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        時(shí)間:2024-03-12 17:09:15 文明 我要投稿

        【精華】寫(xiě)文明的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)文明的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】寫(xiě)文明的作文4篇

        寫(xiě)文明的作文 篇1

          從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。

          那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的'臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

          深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

          有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!

          我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。

        寫(xiě)文明的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)——陳村是一個(gè)有著悠久歷史的文明古鎮(zhèn),是享譽(yù)全國(guó)乃至世界的文明花鄉(xiāng)。到了21世紀(jì)的今天,這個(gè)文明古鎮(zhèn)更充分地顯現(xiàn)出她的生機(jī)與活力,古鎮(zhèn)中的人民也隨著社會(huì)的進(jìn)步而轉(zhuǎn)變著。

          寒假的一天,我和爸爸到他的一個(gè)朋友家做客。在路上,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“這時(shí)去做客,你會(huì)有大的收獲!蔽覇(wèn)爸爸:“什么收獲?”爸爸說(shuō):“到時(shí)你就知道了!

          一會(huì)兒,爸爸在一幢舊樓下停下了,按了一下門(mén)鈴,不大一會(huì)兒,一個(gè)叔叔開(kāi)門(mén)了。我一看,咦,這不是前幾年發(fā)了財(cái)?shù)耐跏迨鍐幔克桶职忠呀?jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了。爸爸今天來(lái)找他干嗎呢?我正狐疑,王叔叔已經(jīng)笑著請(qǐng)我們進(jìn)去,我也跟著他們走了進(jìn)去。

          一進(jìn)客廳,我就看到了兩個(gè)小孩在看電視。奇怪?王叔叔不是還沒(méi)結(jié)婚的嗎?哪來(lái)的兩個(gè)孩子呢?王叔叔看到這樣,像是知道了我的心思似的,說(shuō):“這是我從街上帶回來(lái)的'。上個(gè)月我在街上閑逛時(shí),發(fā)現(xiàn)他們,一問(wèn)才知道他們是隨父母回家鄉(xiāng)的,但與父母走散了,我便帶他們回來(lái)住了。并與他們的父母取得聯(lián)系,他們就等父母來(lái)接他們回家。”我一聽(tīng),可奇怪了,王叔叔怎么會(huì)這樣呢?以前他可是一個(gè)慳吝的人呀,怎么就讓這兩個(gè)孩子住在他家呢?我忍不住問(wèn)他為什么?王叔叔哈哈的笑了起來(lái),他抓抓后腦勺,有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“時(shí)代在變,人怎能這樣自私呢?好事,每人都會(huì)做的!”真的是這樣嗎?好事每人都會(huì)做?我有些茫然,我決定去看一看。

          在回家的路上,我向周?chē)鷮ふ易龊檬碌纳碛,看,那邊一群小學(xué)生正在打掃街道,這邊幾個(gè)義工正給孤寡老人貼春聯(lián),而老人院里,一群孩子正給老人送溫暖……呵,原來(lái)我身旁是有那么多的好人好事,只是平時(shí)我沒(méi)有留意。真的,時(shí)代在變,花鄉(xiāng)在變,花鄉(xiāng)人也在變,再不是“各人自掃門(mén)前雪,管他人瓦上霜”了。

          陳村——這個(gè)有著千年文明的古鎮(zhèn),在新世紀(jì)的今天,在文明之風(fēng)的吹拂下,正逐漸煥發(fā)出它的蓬勃生機(jī)。我為身處于錦繡繁榮的故鄉(xiāng)而驕傲,更為花鄉(xiāng)人的文明高尚而自豪!

          簡(jiǎn)評(píng):這是一篇反映家鄉(xiāng)新貌的。作者通過(guò)在王叔叔家里和回家路上的所見(jiàn)所聞,來(lái)反映出家鄉(xiāng)人民在精神文明方面的巨大變化,從這一側(cè)面來(lái)寫(xiě)出家鄉(xiāng)的新風(fēng)貌,選材比較新穎。

        寫(xiě)文明的作文 篇3

          這是一幅極其簡(jiǎn)單而又耐人尋味的漫畫(huà),它的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)后回家,看到路邊的垃圾桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也。小女孩把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出一張 雪白的紙,用筆在上面工工整整地寫(xiě)上:“文明——只差一步”,把紙貼在垃圾桶上,興高采烈地回家了。

          是啊,只要我們?cè)龠~出一小步,就能把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤的扔進(jìn)桶里?墒,為什么就沒(méi)人邁出這一小步呢?也許在有人看來(lái)這只不過(guò)是一件雞毛蒜皮的'小事,但是積累起來(lái)卻是一件大事!

          我曾靜聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道:去年“5?1”黃金周,北京天安門(mén)廣場(chǎng)一天制造的垃圾就有19噸!而這些垃圾能夠鋪滿整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng),走上去垃圾還能夠蓋過(guò)腳踝!而這19噸垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖!清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒,花費(fèi)1。10元!

          中國(guó)是擁有5000年歷史的文明古國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們到國(guó)外旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,但是卻免不了在國(guó)外留下垃圾。有的地方甚至把中國(guó)人列為不受歡迎的客人!我們的泱泱大國(guó)就這樣被侮辱了。 現(xiàn)在你還能說(shuō),不講文明是一件小事嗎?

        寫(xiě)文明的作文 篇4

          有一種美,飄逸在藍(lán)天上,深埋在大地下,它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它誕生于黃河,流蕩于長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩奔騰不息;文明的美內(nèi)涵蘊(yùn)藉,它育于修養(yǎng),集于素質(zhì),現(xiàn)于言行舉止;文明的美力量無(wú)窮,它能化解矛盾,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

          傳承文明,人人有責(zé)。我經(jīng)常思索:我要成為怎樣的人,一百人會(huì)有一百種答案,而我的答案是,要做一個(gè)文明的人。小時(shí)候老師教育我們?yōu)槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀,隨著我不斷的成長(zhǎng),對(duì)這句話的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

          在我們的身邊,總會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象。例如:在我們的校園中,會(huì)有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁;在走廊,時(shí)常會(huì)有同學(xué)你追我趕,大聲喧嘩;在公共區(qū)域圖書(shū)亂放,甚至有同學(xué)在公共圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。有些同學(xué)認(rèn)為,自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要將學(xué)習(xí)好,一切都不是問(wèn)題,殊不知,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,是現(xiàn)代人的基本要求,是努力學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)就會(huì)無(wú)視紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)秩序。相反,如果每個(gè)同學(xué)都能做到文明有禮,就能建立一個(gè)良好而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。播下一種行為,你能收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你能收獲一種品格。在學(xué)習(xí)前,首先,請(qǐng)做一個(gè)懂文明,有禮貌的人。

          什么是文明?老師教育我們,生活中要積極向上,樂(lè)于助人,多一點(diǎn)禮貌,多一個(gè)微笑,社會(huì)就會(huì)多一份和諧;多一些對(duì)他人的尊重,就會(huì)贏得別人對(duì)我們的尊重。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。當(dāng)你走在馬路上,看到行人、車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你踏入校園、教室,看到同學(xué)們向老師鞠躬問(wèn)候的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到紅領(lǐng)巾善待老人的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到同學(xué)們向需要幫助的.同學(xué)伸出援手捐款的時(shí)候,也看到了文明上課認(rèn)真聽(tīng)講,是文明;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是文明;自習(xí)課時(shí)保持安靜,是文明;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是文明。

          怎樣做一個(gè)文明人呢?我的理解是做文明的人,說(shuō)文明話,做文明事。勤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);守校規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生;懂禮貌,生活中要尊老愛(ài)幼,禮待他人;明事理,珍惜美好生活,杜絕不良行為;助他人,關(guān)心幫助身邊的人,在為他人送去正能量的時(shí)候,我們也會(huì)收獲開(kāi)心。

          千里之行,始于文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明,傳遞好這根接力棒,讓文明之花在東臺(tái)芬芳常在。同學(xué)們,為了同一個(gè)目標(biāo),為了同一個(gè)愿望,為了我們更好的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,遵規(guī)守紀(jì)、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、真誠(chéng)友善,將文明禮儀牢記于心,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

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