文明作文(必備4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的文明作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書(shū)包，哼著小號(hào)回家。可今天卻與往常不同。
原來(lái)，今天我要去做一個(gè)“文明小小市民”。我背起書(shū)包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”——塑料袋和包裝剩飯的盒子。我急忙揮舞著手上的“掃除垃圾大將軍”——掃把，將它們掃進(jìn)了垃圾桶。
為街邊衛(wèi)生出了一分力之后，我又開(kāi)始到處逛。突然，“哇——”地一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳簾。我隨著聲音向前飛快地走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約四五歲，穿著一件紅色襯衫、藍(lán)色短褲的小男孩。我親切地問(wèn)他：“你怎么了?為什么這么傷心?”他哭啼啼地告訴我，他和媽媽走失了，走失之前媽媽手上還拿著一個(gè)“小叮當(dāng)”氣球。于是，我拉著他的'手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。忽然，一塊寫(xiě)著“公共汽車站”的牌子旁邊有一只藍(lán)色的小貓慢悠悠地升起來(lái)。不對(duì)!是“小叮當(dāng)”氣球!我急忙和那個(gè)小孩快快地跨過(guò)馬路，到達(dá)那位拿著氣球的女士�！鞍⒁�，這是你的孩子嗎?”我問(wèn)了問(wèn)那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，驚喜地說(shuō)：“啊，沒(méi)錯(cuò)!謝謝你�！闭f(shuō)著，把一顆棒棒糖塞進(jìn)我的手里，“給!”她拉起孩子就走。
我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義!
文明作文 篇2
女孩和男孩一起放學(xué)回家，路上看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，桶外丟了不少垃圾。女孩撿起這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶里；小男孩則拿出筆紙，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。
這組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)卻引起了我的思考。
我想：這組漫畫(huà)是想告訴我們“文明就在我們身邊”，即使是對(duì)待丟垃圾這種小事，多走一步讓垃圾入桶，多花一分鐘給垃圾分分類等，其實(shí)文明就是這么簡(jiǎn)單。
說(shuō)起文明，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了兩個(gè)畫(huà)面。那天，我和媽媽在河邊散步，前面走著一個(gè)看上去很清秀的姑娘，她手里拿著肉串，吃得津津有味，只聽(tīng)“啪，啪，啪！”三聲，他把吃完的'竹棒扔在了干凈的石子路上。我跟在后面把棒子撿起來(lái)，只走了幾步就扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里。美女回頭看看我，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。哎！在我眼里，美女瞬間變成了巫婆！還有，我家附近有個(gè)弄堂，一些人總喜歡在弄堂的角落里小便，可是離他們幾步之外的弄堂口就有一個(gè)干凈的廁所。我真想不明白，他們把惡臭留給他人的時(shí)候難道自己沒(méi)有聞到嗎？
多走一歩，多看一眼，多想一秒，你就離文明更進(jìn)一歩，趕快行動(dòng)吧！
文明作文 篇3
頤和園，中國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶，里面的每一件事物都見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)，中國(guó)的輝煌和中國(guó)的辛酸。難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它嗎？
昨天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了頤和園，擁擠的人群，嘈雜的喧鬧聲讓我們感受到了它的魅力，各種稀奇古怪的拜壽石吸引著人們的目光，可高貴的他們?cè)跄苋菰S人們肆意觸摸它們的身體呢？它們用玻璃為自己做了一個(gè)保護(hù)罩，還用欄桿圍了起來(lái)，寫(xiě)上了標(biāo)志語(yǔ)，但人們卻對(duì)標(biāo)志語(yǔ)視而不見(jiàn)，執(zhí)意要和它們合影，還有的父母把自己的孩子送到欄桿里面與奇石合影。難道這樣的照片真的美嗎？
再向里走，長(zhǎng)達(dá)七百二十米的長(zhǎng)廊赫然映入眼簾。當(dāng)然，也有那些歇涼的人們，有的人倚在柱子睡覺(jué)，不知他是否夢(mèng)見(jiàn)了古人，有的人在玩著手機(jī)，有的.人吃著零食，吃過(guò)的垃圾就像腳印永遠(yuǎn)地留在那里。古物不是給我們欣賞的嗎？中國(guó)人民對(duì)文明的理解就如此至少嗎？
頤和園生長(zhǎng)著千奇百怪的古樹(shù)，扭曲的枝干，彎曲生長(zhǎng)的樹(shù)枝更加突出了頤和園的奇麗。在經(jīng)歷滄桑的古樹(shù)腳邊出現(xiàn)了許多的“保護(hù)者”——小草，郁郁蔥蔥地它們生生世世都在保衛(wèi)著自己的“太空”。因?yàn)槿藗冏屗鼈儾辉傩腋５蒙睿驗(yàn)槿藗冏屗鼈兪チ顺錆M歡聲笑語(yǔ)的生活，古樹(shù)在痛苦的哭泣，不知是為自己身上的傷痕而哭泣，還是為腳邊已被人們踐踏而失去生命的小草而流淚。
“呸”隨著一聲吐聲，我身旁的一位中年人將罪惡的談吐到了小草的身上。隨之。大搖大擺的離去了。我震驚了，這就是我們中國(guó)人。這一路走來(lái)也看到不少的外國(guó)人，但是他們比我們更加珍惜這些古物，更加懂得怎樣去愛(ài)護(hù)它們。但為什么身為中國(guó)人的我們而不知道呢？
這些是古人們的心血，汗水和智慧。古人把它們留下不就是為了激勵(lì)我們嗎？就像是父母希望自己的子女生活更好。比他們生活的更加幸福呢？天下間哪個(gè)父母不想兒女好，可我們對(duì)祖先留下的“財(cái)富”又做了些什么？
文明，中國(guó)人民一直在倡導(dǎo)這兩個(gè)字，可又有多少人真正的做到了。也許多少年后，我們會(huì)因不了解“文明”而毀滅了自己。
世界之念——文明之思。
文明作文 篇4
文明是什么？文明是看到垃圾，輕輕彎腰撿起的一個(gè)舉動(dòng)；是損壞他人物品，及時(shí)道歉的一句“對(duì)不起”；是他人向你道謝時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的一聲“不用謝”……我們總在許許多多的細(xì)節(jié)中將禮儀之歌傳唱。文明是我們做人的道德底線，沒(méi)有了文明，我們就沒(méi)有了基本的道德底線。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古今中外，有多少講文明，懂禮貌的故事流傳至今，有多少歷史人物因此而流芳百世。小的時(shí)候，老師就教我們“融四歲，能讓梨”。幼小的孔融，之所以讓人敬佩，就是因?yàn)樗谩皹?shù)有高低，人有老幼，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也！不僅古人知文明禮儀，在社會(huì)日益進(jìn)步的今天，也有許許多多的'人在行動(dòng)著，我們江陰就有這么一位。他，是一位普普通通的下崗工人，卻天天堅(jiān)持去黃山湖公園撿垃圾。不管刮風(fēng)下雨，人們總會(huì)看見(jiàn)一位衣著樸實(shí)，神情專注的老者無(wú)聲無(wú)息地?fù)熘�。老人用�?shí)際行動(dòng)告訴我們保護(hù)環(huán)境，我們?cè)蹩芍弥焕恚?/p>
列寧，一位偉大的政治家，卻也時(shí)時(shí)刻刻牢記著文明禮儀。一天，列寧同志下樓。樓梯又窄有小。走著走著，碰見(jiàn)一位端著一盆水清潔女工。那位女工，一見(jiàn)是列寧先生，便向他問(wèn)好，隨即端著水盆往回走。列寧連忙制止女工，親切地說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先走了。
魚(yú)兒因魚(yú)鰭而自由遨游，藍(lán)天因白云而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把這份文明傳承下去，讓文明行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做文明禮儀的小公民。
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