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(推薦)與文明同行作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與文明同行作文1
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的'垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
與文明同行作文2
親愛的同學們，地球是我們綠色的家園。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如海？
誰不希望腳下的土地綠草如茵？
誰不希望身邊的湖水清澈如凈？
誰不希望眼前的'陽光燦爛如金？
可是，隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，環(huán)境也遭到了巨大的破壞：我們的黃土高原已經(jīng)是荒山禿嶺，溝壑遍野；我們的母親——黃河，泥沙含量已經(jīng)達到了50%以上；長江中下游的白色垃圾比比皆是；我們的野生動物也在急劇下降：東北虎已經(jīng)蹤跡難覓，中華鱘已經(jīng)屈指可數(shù)；溫室效應日益明顯：冰川融化，臭氧層被破壞……
風在怒號，雨在咆哮，大自然在報復我們?nèi)祟悾?/p>
我們不能再和大自然斗了，我們應該保護環(huán)境，不索取，不破壞。在平時的生活當中，我們應該少開車，多走路，以免產(chǎn)生二氧化碳污染環(huán)境；我們應該少上網(wǎng)，多運動，以免輻射危害身體；我們應該少開空調(diào)，多開窗，以免破壞臭氧層。另外，我們還不能隨意的扔垃圾……
在春暖花開的陽春三月，讓我們小手拉大手，為大地媽媽披上一件綠色的外衣。
今天，我們播下一粒文明的種子。
明天，我們將收獲一個綠色的家園。
與文明同行作文3
我們一家人都愛讀書：爸爸愛看教育類的書，媽媽喜歡看養(yǎng)生書，奶奶天天手捧一本《圣經(jīng)》，在他們的“熏陶”下，我也養(yǎng)成了文明閱讀的好習慣。
為了讓我增長智慧，爸爸經(jīng)常給我買書，有時一買就是一大箱，夠我看上好長時間的。每次在網(wǎng)上訂好了書，我都是懷著期盼的心情等待它們的到來。書寄來以后，我就沖到書箱前，把書捧出來，一邊看，一邊呵呵地笑。
爸爸雖然給我買書，但也有要求的：必須是健康文明書，不可以買低俗漫畫或游戲方面的書。
在爸爸的引導下，我讀了許多好書，也明白了一些道理。讀沈石溪的動物小說，我懂得了動物也有自己的.世界，它們也需要生存的自由;讀曹文軒的純美小說，我總會被一段段真情故事所打動，認識世間的真善美;讀“我的第一本科學漫畫”，我收獲了許多生存常識，學會了如何面對各種突發(fā)事件……
如今，邳州正在積極創(chuàng)建全國文明城市，有人認為，文明不過就是講究衛(wèi)生，遵守交通法規(guī)，使用文明用語各個方面，其實不然，文明包括生活的方方面面。閱讀也需要文明，文明方能使心靈豐滿而充實，讓生活更美好。
與文明同行作文4
文明，是我們生活中最常用的一個話題，一旦遇到這個話題可以說每個人都可以做到，但是一個人的文明習慣要保持一輩子是非常困難的，每一個人的心里都會住著一位天使和一位惡魔，例如在扔垃圾的問題上，有些人會選擇扔往垃圾筒內(nèi)，而有些人則選擇扔在路面上，這就可以看出這個人是否有文明。
一天，當我從興趣班走到小區(qū)時，一路上看到不少人隨地扔垃圾，特別是看到第一個礦泉水瓶時，我一直在做著心里斗爭，要不要將可以回收的垃圾扔進垃圾桶呢？后來，在內(nèi)心的驅使下，我拾起礦泉水瓶扔進了可以回收的.垃圾桶內(nèi)，才心安理德地往前走，一路上也拾到了不下3個礦泉水瓶。
回到家后，我從陽臺上也看見有些人做了與我剛才做的事情相似，雖然這只是一個非常不起眼的小事，可是這對小區(qū)的環(huán)境會有很大的變化，既可以讓小區(qū)變得干凈，又可以讓小區(qū)的保潔員沒那么辛苦。我們要從小事做起，從身邊的每一個做起，那么我們的家園就會更加地美麗。
與文明同行作文5
現(xiàn)在社會講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著就覺得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的.大便給包了起來，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現(xiàn)在社會，家里養(yǎng)狗的人也很多，大多人也只會在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒有多大的關系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會撿起來，扔進垃圾桶，還笑著跟他人說：“不要亂扔垃圾。”這樣別人只能回答：“我知道了�！�
與文明同行作文6
現(xiàn)在全國正在評選文明城市，我作為一名小學生也做了不少好事，要不，我說來你們聽聽：
一、做助人為樂的小市民。
這天下午我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位清潔工奶奶正在清除這些垃圾，看樣子那位奶奶已經(jīng)很累了。這時我心里想，唉！反正我今天作業(yè)也不多，要不就..........這樣辦吧！然后我就上去幫助清潔工老奶奶。我用手撿一些大的垃圾，像什么零食品袋；塑料瓶和果皮等等，老奶奶用掃帚掃地上的小垃圾。就這樣大約過了二十多分鐘我和老奶奶就把這里打掃干凈了，老奶奶說：“謝謝你了孩子”。我說：沒關系，這是我應該做的。
二、做遵守交通法規(guī)的小市民。
昨天中午我和媽媽要去姥姥家吃飯，從我們家到那兒正好要經(jīng)過一條馬路，我和媽媽來到馬路邊，媽媽正要從能達到姥姥家的馬路橫穿過去，被我拉住了，我說：媽媽，我們還是從有紅綠燈的`斑馬線上過去吧！媽媽說；離紅綠燈太遠了，還是從這兒過去吧！我說；不行，這實在是太危險了。媽媽笑著說，兒子，你懂事了，你真是一個遵守交通法規(guī)的文明小市民，媽媽剛才是在考你呢！
文明就在我身邊，我已嘗到了它的甜頭，你們呢？
與文明同行作文7
文明的社會，需要文明的我們。文明，可以使世界變得更加美好，文明，可以讓社會變得更加美麗。
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，今天，我為大家講一個有關文明的故事吧。
一天，我在回家的路上，看到一輛轎車朝一位老婆婆撞去，只聽“嘭”的一聲，老婆婆被撞倒在地，籃子中的灑了一地，車上的男子和一個女子下了車，關切的問：“老婆婆，您沒事吧。”“沒事，”老婆婆笑著說，“我只是希望你們能幫我撿起菜�！彼麄冎彼�.答應了老婆婆的請求，把菜都撿了起來，并放進了菜籃里，送給了老婆婆。
其實，文明可以體現(xiàn)在許多地方，可以在小事上，也可以在大事上，可以體現(xiàn)在人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。一個社會的公共文明水平可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小得影響自身形象，大得會影響國家名譽。
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可看到校園里滿地的垃圾盒，飲料瓶，聽著同學口中的臟話，你當時心里在想什么？
與文明同行作文8
旅游，是我們增長知識，開闊視野、陶冶情操的最好方式。
文明是最美的風景，那不文明就是煞風景!
10多名外地男女青年游客為了逃票，相互幫忙徒手攀爬上城墻，引得路人側目。當看到記者拍照時他們大喊：“別拍了，我們的行為不文明，別給我們傳上網(wǎng)。”這種行為既不文明，又不安全，大家千萬不要怎么做!
春游時，孩子們亂扔垃圾，笑嘻嘻的在一起聊天;游玩時，老人們隨地吐痰，繼續(xù)散步。雖然游客不文明行為的改善，需要一個較長的時間，但是必須認識到，這種不文明行為的改善，要從現(xiàn)在做起，從每個人做起。
作為一個走向世界的大國來說，國人的一舉一動都體現(xiàn)了國家的整體形象，提升修養(yǎng)、樹立禮儀之邦應有的.儒雅和風范是我們共同的責任。
希望每個游客都與文明一路同行，讓彼此都看到美麗的景致，而不被不文明的行為破壞了心情，破壞了風景。
與文明同行作文9
隨著時間的推移，人們走向了小康社會，可大家注意到了嗎？人們環(huán)保的意識沒有了。
亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事，不值一提。其實，當種種不文明的行為集結起來，就是城市的“垃圾桶”。
在街道上，小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“畫”。在天橋上，亂七八糟的垃圾堆成山。
看到這些畫面，你會不會感動心疼嗎？地球媽媽養(yǎng)育我們，我們卻這樣對待它。
一個新聞說“20xx年的`世界末日沒有來到，說不定明天就會來到”。
一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔，但是沒有用，他扔他的，我撿我的”
記者又采訪了一位路人，路人說“那素質低的人才亂扔，素質高的人不但不亂扔，還撿呢！”
如果少扔一個垃圾，地球就會更美麗些。
來吧，同學們，向不文明行為說“不”，為自己的家做出一份貢獻。李昊宇
與文明同行作文10
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個腳印。糟了，踩著小辣椒的`腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對不起能值多少錢”。可是，半天不見回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑嘻嘻地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣犃苏娓吲d。
通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學習重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個和諧的大家庭。
與文明同行作文11
人不能沒有文明，如果人人都沒有一個好的品格，這個世界將會亂套。
有一次，我的爺爺過60歲大壽，讓我們?nèi)コ酝盹�。爸爸先到超市里去買酒和飲料。
到了爺爺家，我們進去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個十一二歲的`小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見了，我上前問他：“你為什么這樣做？”他說：“反正又沒有人吃了�！蔽覐倪@句話中聽出了他沒有文明。
從這件事之后，我知道了一個道理，如果人沒有文明，別人就不會喜歡你。
與文明同行作文12
文明，想必大家對這個詞并不陌生吧，不就是遵守一切規(guī)則、不做壞事······嗎？可有多少人真正地每時每刻做到了“文明”呢？
在生活中，我們常�？匆娨恍┤藖y扔垃圾；也常�？匆娨粋�（或幾個）小小的身影彎下腰，撿起那些垃圾，丟進垃圾桶。這兩者相比，你覺得哪個是文明的`呢？不用說，當然是后者了。因為前者破壞環(huán)境，屬于不文明、禮貌的行為；而后者保護環(huán)境，屬于文明、禮貌的行為。那同學們，你們愿不愿意做后者呢？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必須做到：
自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等代表文明、有益于身心健康的規(guī)則；做到“伸伸手、彎彎腰”，督促自己向“文明”二字靠攏；對打人、罵人等不良行為進行制止······總之，要以“愛校守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻······”為基準做人、做事。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，共同建造一個文明的世界吧！
與文明同行作文13
在我們周圍，每天都在發(fā)生著許多文明的事情，文明會讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區(qū)大門，看到路面上時不時有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告，紅的?綠的?黃的……真是大煞風景，難怪大家都說它是城市的“牛皮癬”風一吹，那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺。我決定犧牲掉玩的時間，和媽媽一起清除一下墻上的?電桿上的`“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說，沒想到媽媽竟然滿口贊成。于是，我們提著小水桶，帶著小鏟子?抹布，在我們住的三村大門口干了起來。媽媽先用鏟子一點點鏟下，我跟在后面用濕抹布擦，真是干的不亦樂乎。沒想到我們的這一舉動，竟引來了老爺爺?老奶奶的稱贊，說是這么一清除，大門口?墻上干凈了，讓人覺得舒服多了。還夸我是一個講文明?能干的好孩子。我聽了心里美滋滋的。雖然沒有好好玩，有點累，但我得到了大人的認可，也是值得的。
我們大家都行動起來，讓文明時時陪伴著我們，與我們同行。
與文明同行作文14
今天，我和我的伙伴們一起去中華門參觀。
來到門口，一座高大的城門映入眼簾，蔚為壯觀。走近城墻，可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡，白的白，灰的灰，各不相同。進入城門，一個木匾掛在城墻里邊，上邊寫著：中華門，三個字。聽解說員講，這是孫中山先生在南京當大總統(tǒng)時取的`名字，并且親筆題寫的。登上城墻，我們慢慢地游覽，城墻上有許多買紀念品的店鋪。我們不買，所以看的時候也很尊重，并沒有用手摸。繼續(xù)向前走，有許多木制大型武器，整齊地排列在城墻的一邊。我看見有一個小男孩爬上了一個武器上，我立刻上前阻止：“小朋友，這樣很危險，快下來！”
“哦，我知道了�！�
我們來到了藏兵洞，里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽解說員解說，認證地看展品，沒有大吵大鬧。接著又來到了一個藏兵洞，里面黑漆漆的沒有任何東西。我們細細觀察這個洞，用手摸了摸，用鼻子聞了聞用眼睛看了看，忽然感覺這里的每一塊磚，轉上的每一個字，每一個細節(jié)，都是我們的祖先用辛勤的勞動與汗水換來的，我們要保護它，愛護它，尊敬它，讓這個古代的文化遺產(chǎn)，好好的流傳下去。
讓我們在去每一個景點、每一個博物館時，都用一顆愛護、尊敬、文明的心去觀賞吧！
與文明同行作文15
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個美麗的城市，還是一個非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書店買書。我們好不容易才盼來了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對媽媽說：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了。”因為我家離新華書店比較遠的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車上沒有座位了，然后又來了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車，司機就對著后面的`人說﹕“有沒有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說︰“好啊!助人為樂�！�，“到這來吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f完，另一邊也傳來了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f︰“要到我們這邊來吧，我們馬上就要下車了。”說完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語言對我們說︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜爞�半懂，說︰“不用謝了。”
我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對我說︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長了點。