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關(guān)于文明出行的作文精華9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于文明出行的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明出行的作文1
住在繁華的大城市里，走在川流不息的大馬路上，耳邊聽著馬達(dá)的`嘈雜聲，目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。
“交通”是一個(gè)代表時(shí)代改革的詞，也是一個(gè)模糊而可怕的概念。有一次，我無意中看了一個(gè)關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中顯示：我國的交通事故死亡人數(shù)10年來始終是位于世界第一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海市共發(fā)生交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人受傷。這些字，似乎也血淋淋的，讓我心有余悸。
又是一天下午，我和媽媽正在街上走著。突然，一輛公交車飛馳而來，媽媽出于本能，緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0.01米的地方來了個(gè)緊急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際，司機(jī)做了個(gè)手勢(shì)，原來是讓我們先過去�，F(xiàn)在回想起這件事，都讓我生感后怕：要不是那位司機(jī)剎了車，即使老媽把我拉住，那也為時(shí)已晚了。
有了這次經(jīng)歷，“交通”這個(gè)字眼兒也在我的腦海中被無限放大。
其實(shí)，像我這樣的“幸運(yùn)兒”并不多，大多都是因?yàn)槌倩蜃砭岂{車惹得禍。因此我也十分后悔，以后一定要做個(gè)文明交通人，不闖紅燈，走斑馬線……
我相信，只要我們肯去做，肯去遵守交通規(guī)則，那么“交通”其實(shí)并不可怕。
關(guān)于文明出行的作文2
文明出行作文500字
爸爸媽媽說過：文明，是每個(gè)人都要做到的，你今天做到了嗎？對(duì)呀，文明是每個(gè)人都要做的，如果你做到了，同學(xué)們和老師都會(huì)喜歡你；如果你沒有做到，同學(xué)們和老師不但不喜歡你，覺得你不禮貌、行為不好，就會(huì)討厭你！
但是，文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒有做到文明這一點(diǎn)，他們都會(huì)面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載以為是簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸，一不小心就會(huì)是一場(chǎng)悲劇！但是，報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著我們，但是誰有去做到這一點(diǎn)？我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)！不闖紅燈，不超車，多一些耐心，那就會(huì)少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說出一件事例：一天，我去上學(xué)，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時(shí)沒下雨，卻還有人打著雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說：不開著雨傘，我的皮膚會(huì)曬黑的。這時(shí)她還顧著自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的.角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時(shí)候，不可以開雨傘。
做為小學(xué)生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路總之，一定要文明出行，從我做起！
關(guān)于文明出行的作文3
為進(jìn)一步深化“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，努力提升全民文明交通水平，營造暢通、和諧、文明的社會(huì)風(fēng)尚，根據(jù)市文明辦等單位《關(guān)于印發(fā)〈濱州市“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”實(shí)施方案〉的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、工作目標(biāo)
通過開展形式多樣的主題活動(dòng)，進(jìn)行交通安全社會(huì)宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和家長交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)及交通文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，影響通行秩序及道路安全的交通違法行為明顯減少的目標(biāo)。倡導(dǎo)學(xué)生和家長禮讓斑馬線、禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號(hào)燈等文明行為，為建設(shè)平安、幸福濱州創(chuàng)造規(guī)范有序、安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
一是面向全校學(xué)生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書》，通過開展“大手拉小手”活動(dòng)，影響帶動(dòng)廣大家長和全社會(huì)廣泛宣傳文明出行。
二是通過升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識(shí)，營造和諧、安全、秩序的'交通出行環(huán)境。
三是在全校開展以“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”為主題的班會(huì)、演講比賽。
三、工作要求
各班要高度重視此次“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”活動(dòng)，精心組織、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，為創(chuàng)建文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。
下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx.11.24
關(guān)于文明出行的作文4
交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍�？墒钱�(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來，人們的生活水平逐漸提高，外來人口的增多，交通變得越來越繁忙了。
人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。
行人說：“車來了就來了嘛，反正它又不敢撞我的……”
司機(jī)說：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒人看見，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”
喝酒的人說：“我才沒醉呢，我可以開車的，我可厲害著呢……”
橫翻護(hù)欄的人說：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”
于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：
那個(gè)死在車輪底下的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車子先過去，我就不會(huì)……”
那個(gè)在車?yán)锉粔核赖墓碚f：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車了……”
那個(gè)渾身酒味的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”
吊死在護(hù)欄桿上的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”
……
親愛的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊?一時(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！
從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！
關(guān)于文明出行的作文5
在公園、郊外、花園里隨處可見垃圾，顯然，這些都是游客們?nèi)拥模疄槭裁催@美麗的環(huán)境會(huì)被游客制造成人人都討厭的垃圾呢？這個(gè)問題值得我們大家去思考。
�。⑽拿鞒鲂�，從我做起．＂顯而易見，文明是在頭一位的，如果大家都講文明，我們這個(gè)世界將會(huì)變得美麗和諧。
有些游客有這樣的一種心態(tài)，他看見地上有些垃圾，便也把自己的垃圾扔過去，久而久之，這將會(huì)變成一個(gè)人見人怕的垃圾堆的．想象到了嗎？這將是一件多么恐怖的事情啊。
我想起了我學(xué)過的一篇課文中的一句話：任何降臨在大地母親身上的是，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。
有一次，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩，身上很臟，她趴在自己的媽媽身上，而她媽媽在用一個(gè)鉤子鉤垃圾，是吧！是不是很普通呢？不是的，讓我講給你聽，她們母女倆不是靠賣垃圾生活的，她們家很有錢，但為什么要出來撿垃圾呢？因?yàn)榄h(huán)境，環(huán)境是很重要的，我那時(shí)也不過6歲，還不明白，但我現(xiàn)在知道了，環(huán)境與我們的生活是相系的`。
還有一次，我看見一個(gè)女孩，手里拿著一個(gè)膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當(dāng)我責(zé)怪自己的時(shí)候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我想錯(cuò)了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累．是��！如果每個(gè)人都想她一樣，世界將會(huì)變成大家想象中的那么美，如果每個(gè)人都像她們那樣做的話，世界而不是現(xiàn)在的樣子。
�。⑽拿鞒鲂�，從我做起＂這句話好說，但是要看你怎么努力了，加油吧！讓我們成為一個(gè)文明的公民吧！
關(guān)于文明出行的作文6
生命源于盤古開天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁！��！生命，是來去匆匆的事實(shí)，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無法挽回！
有位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩
在這忙碌的.街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)！
我看過這樣的一則報(bào)道：一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，就會(huì)很多事故可以避免。
朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
關(guān)于文明出行的作文7
10月17日上午，我參加了一個(gè)活動(dòng)：利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀察目睹交警叔叔的執(zhí)法，發(fā)放交通安全小卡片，宣傳交通安全，為構(gòu)建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口，早上8：30，這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對(duì)我們簡(jiǎn)單培訓(xùn)后拉開了帷幕。
違規(guī)現(xiàn)象一：騎車帶人
在活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多騎車帶人的現(xiàn)象。舉個(gè)例子吧：在一個(gè)紅燈的時(shí)間中，我捉到了兩個(gè)騎車帶人的（并且都是大人）。我上去勸阻，并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車人的態(tài)度完全不同，一個(gè)立馬讓坐著的'人下來，并虛心接受；一個(gè)屢教不改，還阻止我拍照，說我侵犯了她的肖像權(quán)，怎么辦呢？我請(qǐng)教了記者和交警叔叔，記者說：“那天下就沒有新聞?dòng)浾吡恕！甭犝f交警還處罰了那個(gè)人�？�，記者和交警還真難當(dāng)呢！
違規(guī)現(xiàn)象二：非機(jī)動(dòng)車騎上人行道
非機(jī)動(dòng)車騎上人行道也是非常普遍的現(xiàn)象，幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車人上人行道，有一個(gè)讓我哭笑不得。他騎車上了人行道，葉紅原（我的搭檔）上前勸導(dǎo)并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當(dāng)葉紅原在給別人講道理時(shí)，他說：“小妹妹，再給我?guī)讖埌桑規(guī)湍惆l(fā)。”他真是虛心接受，立馬就改，還加入宣傳的行列。
今天我們宣傳了文明行車，我想借此機(jī)會(huì)呼吁大家共同維護(hù)杭城文明交通，構(gòu)建社會(huì)和諧。
關(guān)于文明出行的作文8
你會(huì)保護(hù)自己的生命安全嗎？如果不會(huì)的話，就跟我來一起學(xué)習(xí)安全教育吧！
生活中，你一定想保護(hù)生命有什么難的，走路的時(shí)候不要看書唄！如果你在路上看書的話，你會(huì)只顧著看書，路沒看見，這樣一來，如果有一輛車朝你飛奔而來，你就會(huì)被車撞到。
小康的同學(xué)小林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后，小林、小康和幾個(gè)同學(xué)，一起乘公共汽車回家。一上車，小林就搶到了位子，他就把半個(gè)身子探出窗外，又笑又鬧。汽車啟動(dòng)后，他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會(huì)兒，由于風(fēng)太大，把他手中的帽子吹飛了。這時(shí)，正好有一輛大卡車路過，吹飛的帽子向卡車司機(jī)頭上撞去，司機(jī)以為是什么東西向他砸來，急忙側(cè)身剎車。由于車速快，而且剎車處理異常，造成后面兩輛公共汽車相撞。
這篇故事教育了我們坐車時(shí)千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦！下面的`故事說的是騎自行車的安全的常識(shí)。
六一兒童節(jié)對(duì)小朋友來說是個(gè)快樂的日子，所有的小朋友都會(huì)收到禮物。在這一天，小欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天，小欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨，一邊左顧右盼，騎著車，向?qū)W校走去。過路口時(shí)，他沒有注意紅綠燈。突然，一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音，在他面前停住。多虧司機(jī)眼疾手快，及時(shí)剎住車，才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機(jī)動(dòng)車上行使，在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過交叉路口要減速慢行，不要猛拐。
我們的生命是我們自己的，要好好珍惜，要想想，媽媽很艱苦才把我們身下來所以要好好珍惜！
關(guān)于文明出行的作文9
出行，不單單是開著交通工具在大馬路上，只要出了家門，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，見識(shí)見識(shí)是好事，但在那美麗的環(huán)境里，悠久的建筑前，雕刻細(xì)致的石像旁，你是否注意到自己的行為是不是文明。我剛剛?cè)チ吮本@個(gè)歷史悠久的古城，吸引了不少游客，景點(diǎn)免不了人山人海，但那不文明的行為，讓我敢怒不敢言。記得去長城，太陽比較大，烽火臺(tái)前排起了長隊(duì)，在這擠進(jìn)擠出的人群里，竟然還有人若無其事地?fù)沃鴤�。“不撐傘我的皮膚會(huì)曬黑的”他們這樣想，可你是否想過你的傘周圍的尖頭會(huì)不會(huì)戳到別人的眼睛？去頤和園，那里又一頭四不像，周圍是一圈欄桿，上面赫然掛著四個(gè)大字“請(qǐng)勿攀爬”。可仍有人為了追求“照片效果”，毅然爬上去，騎在了四不像上。城墻樹上都是“到此一游”的`刻字，你真以為自己是孫悟空？到處扔垃圾更是屢見不鮮，常常垃圾桶周圍都是垃圾，可桶卻只有一點(diǎn)，怎么，現(xiàn)在的人連扔垃圾的時(shí)間都沒有了？
想想日本和瑞典人的環(huán)境意識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)有多么好，而我們這個(gè)有著5000年文明史的文明古國卻要讓外國人特意用中文標(biāo)上“不要亂扔垃圾”“便后請(qǐng)沖廁”……這不是我們的本性，不是嗎？我們應(yīng)該是一個(gè)溫文爾雅，知書達(dá)理的民族，我們?yōu)槭裁匆谶@純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆，我們?yōu)槭裁匆屚鈬藚拹何覀冎袊慰�？北京奧運(yùn)會(huì)就要來了，每個(gè)中國人都應(yīng)該努力起來，讓外國人看看，我們真正是一個(gè)文明古國！
作為家長，要以身作則；作為老師，要耐心教導(dǎo)；作為中學(xué)生的我們，要從自我做起，從小事做起，公交車上讓個(gè)坐，不亂扔垃圾，不闖紅燈……我們需要文明出行，讓文明出行成為一種習(xí)慣！