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文明只差一步作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明只差一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明只差一步作文1
今天，我從語文書上看見了由吳孝三畫的《文明——只差一步》的小漫畫。
這組漫畫是由四幅組成的，故事內(nèi)容是這樣的：一天清晨，小明和小花在上學(xué)的路上看見了一個垃圾桶旁有一堆垃圾，他們很驚訝。心想：為什么這些人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢？說著，小花彎著腰，弓著身，把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
小明笑著對小花說：“我想到了一個好辦法，等會你就知道了。”小明不緊不慢地拉開書包的拉鏈，從書包里找本子和筆，找到之后，又用筆在本子上寫：文明——只差一步。正好，小花也把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，開心地說：“其實(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只需要幾分鐘，可惜在此之前，很多人就不向前走那一步�！弊詈螅∶靼褜懼拿髦徊钜徊降哪菑埣�，粘貼在垃圾桶上。
小紅連連稱贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法！這樣應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”
這個故事諷刺了一些愛亂扔垃圾的人，因?yàn)槿藗冎幌胫鴦e人會把在地上的'垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。如果全世界的人都亂扔垃圾，地球就會變成充滿垃圾的星球。
我想向那些把垃圾隨便扔在地上的人說：“文明——只差一步�！�
文明只差一步作文2
生活中，有許多會引人思考的物品，一本書中的一組漫畫、一個白板上的一道公式、一個盒子上的.一句話······今天語文書上的一組漫畫就引起我的思考。
這組漫畫有四幅圖，第一幅上畫的是：一個小女孩和小男孩剛放學(xué)，背著書包正在回家。突然，他們看見了女孩指著那堆垃圾，臉上很失望，男孩也是。第二幅圖講的是：女孩對男孩說：“我們一起來收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅圖講的是：當(dāng)女孩收拾垃圾時，男孩已經(jīng)拿出了一張紙，正在那上面寫些什么。第四幅漫畫講的是：男孩把它寫好的紙貼在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩豎起拇指夸贊男孩。
這組漫畫，使我想起了種種“文明—只差一步”的行為，比如：有些人在廁所里吐痰，并且還吐到地上，其實(shí)，他們可以吐在馬桶中，用水沖掉。有些人在別人拍照的時候，直接從鏡頭前走過，其實(shí)他們可以等一會兒，讓別人拍完照后再走或者繞過別人。有些人在一些景點(diǎn)上刻字，為了表示自己來這里游覽過，其實(shí)他們拍照就可以了……種種這些不文明的行為使世界變得丑陋，難道使人文明的那一步，就沒有人能跨過去？
文明，只差一步，讓我們一起跨出那個使世界變得更美麗的一步吧！
文明只差一步作文3
放學(xué)的時間到了，小明和小麗正走在回家的路上。忽然，他們看見路中央有一個很大的垃圾桶。桶旁邊還有一堆垃圾，垃圾上還有幾只蒼蠅在飛來飛去。
小麗指著那一堆垃圾，說：“小明，我們把這些垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧�！毙∶髡f：“如果只是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，明天肯定還會有人把垃圾丟到外面。這樣吧，我來寫一個標(biāo)語，提醒人們把垃圾丟進(jìn)桶里�！毙←愓f：“好�。 毙∶鞅銖乃�.書包里拿出一支筆和一張白紙，在上面寫了幾行大字。他趴在地上，寫得可認(rèn)真了！
小麗把垃圾放回垃圾桶后，垃圾桶周圍立刻變得既干凈又整潔。她整理好后，轉(zhuǎn)過頭來問小明：“你的宣傳標(biāo)語寫好了嗎？”小明說：“已經(jīng)寫好了，讓我們把這張紙貼在垃圾桶上吧！”隨后，小明又從書包里拿出一瓶膠水，把紙貼在了垃圾桶上。小麗一看，只見紙上寫著幾個醒目的大字：“文明——只差一步”。小麗看完后，連聲說好，還為小明豎起了大拇指，小明也笑了。
這幅漫畫讓我懂得了一個道理，文明只差一步。比如，有些人吃完東西，會往樓下扔。如果他們多走幾步，丟到自家的垃圾桶里，就是一個文明人了。所以，我們應(yīng)該把手上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，籃球要放在在球架上，水龍頭順手關(guān)掉，要做一個文明人。
文明只差一步作文4
一天，小明和小紅放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)路邊有一個垃圾桶，垃圾桶的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾來，小明看見了她做的一切，二話沒說，從書包里拿出筆和紙，找來一張紙，在上面寫了六個大字：“文明——只差一步”，將它貼在垃圾桶，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。
有一次，我在公交車上也經(jīng)歷過這樣一件事，有一位老奶奶和我們同乘一輛公交車，因?yàn)槟昙o(jì)大了，腿發(fā)酸，她不得不請求一位年青人給她讓座，那位身強(qiáng)體壯的'年青人不但沒有讓座，還嘟囔囔的說了幾句。從老奶奶憔悴的表情中可以看出，她的內(nèi)心該是多么失落��！于是，我給老奶奶讓了座，便和媽媽擠在一起，我想：越是這樣的老人，越需要我們的關(guān)懷�！拔拿髦徊钜徊��！�
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會綻再每一個角落。
文明只差一步作文5
一天早上，小明和小紅兩兄妹出去郊游，外邊陽光燦爛，萬里無云，兩兄妹唱著歌、拉著手，又蹦又跳。
走著走著，突然小紅指著一個臭氣熏天的垃圾箱，看到垃圾箱外面掉了許多垃圾，蒼蠅在上面飛，發(fā)出嗡嗡的聲音，小紅看到這種情況，飛一般地去把垃圾收拾到垃圾箱里了，爾小明坐在椅子上，冷靜地想：我妹妹收拾好了垃圾只能一時沒有垃圾，有些人可能還會將垃圾丟在外面，怎么辦呢？小明左思右想、絞盡腦汁，此時小紅正在賣力地干著，一邊大叫到：“小明，快來幫忙！”小明說：“你別吵，我正在想一個辦法，”小紅想想：這個懶哥哥，以想辦法為借口乘涼去了，過一會再收拾他，沒想到小明從書包里拿才出毛筆和白紙寫著什么，小紅好不容易收拾好垃圾，此時小明也寫好了字，拿起來貼在了垃圾箱上，小紅一看見內(nèi)容，就向小明豎起了大拇指，說：“真有你的一套，”小明寫得的`是：“文明，只差一步�！�
文明只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，“文明一小步，道德成長一大步。”
文明只差一步作文6
有一天下午放學(xué)后，我和姐姐背著書包回家。走著走著，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊一看，原來是路邊的垃圾桶外面的一些垃圾腐敗后散發(fā)出了難聞的惡臭。
我們向垃圾桶走去。姐姐對我說：“我把這里的垃圾清理干凈，你快想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔到外面。”這時，我的`大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，突然，一個好主意從我的大腦中顯現(xiàn)出來。我趁熱打鐵，連忙從書包里拿出美術(shù)課上剛用過的水彩筆和一張干凈的白紙，趴在地上認(rèn)真地寫起來。我要寫一句警示標(biāo)語“文明只差一步”。我這邊一筆一劃地寫著，姐姐那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶。經(jīng)過我們的努力，各自的任務(wù)很快完成了。
這時，地上一點(diǎn)瓜皮紙屑都沒有了。姐姐接過我寫的警示標(biāo)語，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，你寫的真不錯！”于是，我們一起把這張“文明只差一步”的警示標(biāo)語端端正正地貼在垃圾桶上。
第二天，我們放學(xué)的時候，又經(jīng)過昨天那個垃圾桶。我們沒有聞到令人掩鼻的臭味，再看看垃圾桶周圍依然干干凈凈。我和姐姐臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過我們的努力，人們又向文明邁近了一步。
文明只差一步作文7
我看了這幅漫畫：
一天，小明和小麗手牽著手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶下面裝滿了垃圾。在這種情況下，小麗的思想：是的'，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，所以只能在下面的垃圾這么多垃圾。她搖搖頭，又嘆了口氣，指著垃圾，對小明后，他說：“下面這個垃圾箱可真��！“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說：”讓我來撿這些渣滓吧！小明摸了摸他的頭，說：“好吧�！澳敲矗毙←悺耙稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。
小明不能再這樣下去了。突然，他的眼睛亮了起來，想著一個好辦法：我為什么不用言語來提醒人們愛護(hù)環(huán)境呢？只要做到這一點(diǎn)，他拿出從包里一張紙，用毛筆在紙上寫下了六個字：“文明只差一步�！比缓笳吃诶吧�。小麗看，豎起大拇指說：“你的方法真好！”“
雖然這僅僅是一個諷刺。但在這部動畫片，它包含了一個深刻的道理和啟發(fā)�？ㄍǜ嬖V我們默默：要愛護(hù)環(huán)境和健康，同時也保護(hù)了環(huán)境。人生就是這樣。
因?yàn)槲覀儗ξ拿鞑惶私�，我們需要更多地探索它。做一個文明人！全世界都會為你驕傲，文明的力量是如此偉大！所以，想一想：這樣亂扔垃圾只會對地球造成嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該為地球的明天做些什么？
但是，從現(xiàn)在開始，我也要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，千萬不能亂扔垃圾。并永遠(yuǎn)記住：文明只有一步之遙！
文明只差一步作文8
今天，我觀察了幾幅漫畫，不禁陷入深思……
這一天，有兩個小朋友正走在去公園的路上。一個小女孩叫小花，另一個小男孩叫小軍。當(dāng)他們正一同欣賞著公園的美景時，忽然，一個垃圾桶映入了他們的眼簾。因?yàn)檫@個垃圾桶旁邊都是垃圾，還散發(fā)著惡臭，飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過去的人都是用手捂著鼻子的`，好像是對它視而不見。小花和小軍卻不是這樣的，小花對小軍說：“我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧！”小軍卻說：“我才不要呢，太臟了�！毙』ㄓ终f：“你不弄，我弄�！闭f完，小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺得站在這里又不好意思，就開始思考了起來，他想：如果小花把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，一定還會有人亂扔垃圾，我一定要想個辦法才行。于是，他就努力地想啊想，想啊想，終于想到了一個好辦法。
于是，他就趴在地上，右手拿筆，左手按著紙，工工整整地寫下了幾個大字，寫完之后，又幫助小花把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小花一抬頭，看見了“文明——只差一步”這幾個字，就對小軍豎起了大拇指。
這幅漫畫對我的啟示是：文明與不文明之間只有一步之遙，就看你愿不愿意向前一步。
這個故事，讓我想起了我在學(xué)校里亂扔?xùn)|西，沒有扔進(jìn)垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時，都是亂扔，無論是扔進(jìn)去，還是沒有扔進(jìn)去，都不管它，現(xiàn)在我十分的后悔。
我提倡：我們一定要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面，文明，往往對于我們只差一步，如果我們都約束自己的言行舉止，世界將會變得更加美好、和諧。
文明只差一步作文9
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每一個人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。最近，我們駐馬店掀起了一股創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”和“全國文明城”的熱潮，我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去時，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并作兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。我和媽媽飛快地?fù)炱鹉切a臟的塑料袋扔到了旁邊的垃圾箱里。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，它們像狡猾的'敵人一樣隱藏在暗處瞧著，我們就彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進(jìn)袋子，然后扔到了垃圾桶里。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。
文明只差一步作文10
放學(xué)了，小明和小美在一條人行橫道上走著。周圍有許多店鋪，一顆顆樹木遮住了太陽發(fā)出的光，留下一片陰影。
他們走著走著，看見了一個垃圾桶。那個的垃圾桶周圍全都是垃圾，蒼蠅在那里飛來飛去，空氣中散布著臭味�！安恢朗钦l扔的垃圾，要不咱們過去撿起來扔進(jìn)垃圾桶吧？”小明對小美說�！澳呛冒��！毙∶罌_了過去撿了起來。小明站在一旁，突然腦子一亮，想到了一個好主意。
只見小明從書包里掏出一張紙，拿出毛筆蘸了蘸墨，然后在紙上不知寫了什么。小美撿完之后，拍了拍手上的灰。小明這時也寫完了，他拿出書包里的膠棒。在紙上抹了抹，然后粘到了垃圾桶上。
紙上寫著“文明——只差一步”鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在夸獎著兩個學(xué)生似的。“真棒，咱們走吧�！毙∶缹π∶髡f。小明得意的`笑了笑。路人看見了，紛紛夸贊這兩個小學(xué)生�！罢嬗卸Y貌�！薄斑@孩子必成大器。”
是啊，多么簡潔的六個字，多么醒目的六個字，卻體現(xiàn)出中國孩子對環(huán)境保護(hù)的熱愛。
文明只差一步作文11
有一天，一個小女孩和一個小男孩走在回家的路上。
他們看起來很開心，談著在學(xué)校發(fā)生的'事情。“今天考試，你覺得考得怎么樣……”談著談著，他們看見一個垃圾桶，突然愣住了，因?yàn)椋爸車际抢�，人們走過，繞道而行，汽車開過，搖上玻璃，實(shí)在是太臭了。女孩驚訝地對男孩說：“怎么會這樣呢？人們不是老提倡環(huán)保嗎？”男孩說：“為什么沒有人管呢？那咱們怎么辦��？這么臟，這么臭，這么惡心，誰見了都繞著走�！薄霸蹅円枪艿脑�，太臟了，要是不管，就沒人收拾了�！迸欀碱^說，“算了吧，咱們來收拾吧，先把垃圾收拾收拾，然后再想想怎么才能讓他們不亂扔垃圾。”
于是，女孩走上前去，收拾這些垃圾，先用手把垃圾處理在一起，然后一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來，放進(jìn)垃圾桶。男孩站在一旁，好像在思考什么，他似乎想到了什么，從書包里拿出一張雪白的紙，趴在地上，寫了起來。女孩把垃圾收拾完了，男孩也寫完了。女孩走上前去，一讀：“文明只差一步！”才明白，這是一個提示牌，可以提醒大人小孩們：“扔垃圾要扔進(jìn)垃圾桶�！�
我覺得一般的女孩不會去把垃圾撿起，要是我的話，我會覺得很臟，而她卻撿起這些垃圾，我覺得大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！只要人人文明一小步，世界就進(jìn)步一大步！
文明只差一步作文12
那天，陽光明媚，鳥語花香，綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。我和葉浩杰一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
離公園不遠(yuǎn)，有一個精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的.東西。我和葉浩杰走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備吃一頓大餐。我和葉浩杰的嘴立刻彎成了一座橋。
我想：是誰干的��？多么有損路旁的形象��！這對環(huán)境也不好！那個人真沒良心！
我思考了一下，就對葉浩杰說：“葉浩杰，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去，好嗎？”他好不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。說完這些，我便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。十分鐘后，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著：文明只差一步！我和葉浩杰走遠(yuǎn)了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！
是�。∥拿髦徊钜徊�！我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心，就會使大自然更綠更美了！
大自然需要我們來維護(hù)！來吧！朋友們！
文明只差一步作文13
在課本中，我看到了這樣一張圖片：
在一只垃圾桶前，一個扎著辮子的小女孩走到這里，看見了面前的垃圾桶前有一堆垃圾，她皺了一下眉頭，把書包放下，將前面的.垃圾收進(jìn)了垃圾桶。過了一會兒，有一個小男孩走了過來，他看見了眼前的情景，笑了一下，從書包里拿出了一支筆和一張紙，在上面寫著：文明—只差一步，然后拿出膠帶，把它粘在了垃圾桶上。過了幾分鐘，小女孩把垃圾收拾好了，小男孩也把紙貼好了，兩個人都朝自己的家走去。
這看似一張簡單的圖片，卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學(xué)了，我打掃完值日，正想回家。這時，我看見了一個男孩，他拿著一只垃圾桶去倒垃圾，可是，他走到垃圾桶前，停下來四處掃視了一下，就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見了，便走過去對他說：“同學(xué)，可不能這樣，快，把垃圾收拾起來�！彼犃�，那可是，火冒三丈：“關(guān)你什么事，我想倒就倒，滾開！”說著，就把我推開，走了。
這個故事雖然很簡單，但他卻告訴我們：不能因?yàn)橐徊蕉牙鴣y丟。在這里，我要譴責(zé)那些懶惰的朋友：“你不能因?yàn)橐僮咭徊蕉牙鴮υ诶巴�，切記切記！�?/p>
文明只差一步作文14
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小男孩明明和小女孩紅紅一起去上學(xué)，他們開心的聊著昨天的趣事，忽然從前方飄來一陣臭味。
他們尋著臭味走近一看。“呀，好臭��！”明明大叫道。原來，垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。明明和紅紅看見了，既悲傷又憤怒。紅紅大叫道：“呀，這些人怎么這么沒素質(zhì)呀！就差一步就可以扔進(jìn)垃圾桶了，卻只把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
紅紅說完走到垃圾桶旁邊，看著滿地的`垃圾，她想：我必須把這些垃圾清理干凈。她對著明明大聲地說：“你在那里干什么？還不快來幫忙把垃圾撿到垃圾桶里。”明明撓了撓腦袋，苦思冥想道：“我們就算把這些垃圾撿起來，那些人還會把垃圾丟在垃圾桶旁邊，我得想一個辦法�！奔t紅蹲下身子，彎著腰，低下頭，伸出手把垃圾一個一個地?fù)炱饋碓俜诺嚼袄锩嫒ァ?/p>
只見明明放下書包，拉開書包的拉鏈，從書包里面拿出一支筆和一張紙。然后把紙平鋪在地上，左手按住紙，右手拿筆，認(rèn)真地寫著：“文明只差一步”。寫完后，明明把紙貼在垃圾桶上。明明開心地向紅紅展示他寫的字，自豪地說：“好了，這樣子人們就不會把垃圾亂扔在垃圾桶旁邊了�！奔t紅看見了拍了拍手上的灰塵，對著明明豎起了大拇指道歉說：“對不起，我錯怪你了，你真棒！”
這幅連環(huán)畫告訴我們：文明只差一步，多一步就文明，少一步就不文明，舉手之勞理應(yīng)做到。
文明只差一步作文15
昨天，我在語文書上看見了一組漫畫，這雖然只是簡短的四幅小漫畫，但對我有了很大的啟示。
這組漫畫講了，一個小女孩和一個小男孩在放學(xué)的`路上，看見垃圾桶的旁邊堆滿了垃圾，看到這一幕，兩個人驚訝不已！
這時小女孩彎下了腰，準(zhǔn)備撿垃圾，發(fā)現(xiàn)小男孩還在原地站著不動。于是，小女孩就對小男孩說：“你過來幫我撿垃圾吧�！笨尚∧泻⒄f：“我們撿了，下次還會有人扔的，我想到了一個辦法，你先把垃圾撿起來吧。”
這個小男孩放下書包，從里面拿出一張紙和一支筆。把紙放在地上寫了起來，這時小女孩已經(jīng)撿完了。
然后，小男孩和小女孩將這張紙粘在了垃圾桶上，小女孩看了看粘在垃圾桶上的“文明——只差一步”，對小男孩豎起了大拇指說：“你好聰明，這樣便可以警示那些亂扔垃圾的人了�！闭f完，他們臉上露出了快樂的笑容。
看了這組漫畫，我不由的想起了自己日常生活中的不良行為。每天早上我喝完的牛奶盒，好幾次都隨手一扔……我應(yīng)該像漫畫中的人物學(xué)習(xí)，改正自己的不良習(xí)慣，從日常生活中的小事做起。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！
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