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      2. 身邊的文明作文

        時(shí)間:2023-12-14 07:49:06 文明 我要投稿

        身邊的文明作文[錦集9篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的身邊的文明作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        身邊的文明作文[錦集9篇]

        身邊的文明作文1

          《我身邊文明》文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,如果一個(gè)社會(huì)失去了文明就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲,就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星,如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明,就像一顆暗淡無(wú)光的星星,就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難,說(shuō)易也不易,別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑,一句禮貌的問(wèn)候,或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步,或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到,有的人卻難以做到。

          記得有一次,我去書(shū)店買書(shū),逛了許久終于選好了要買的書(shū),這時(shí)候的書(shū)店人很多,不停地穿梭于書(shū)架之間,店內(nèi)也很狹小,我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊,等了一會(huì),便到了我付錢了,這時(shí)我正好往兜里掏錢出來(lái),忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤,幸好書(shū)店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的男生,身高大約一米六七左右,眼睛上架了一副眼鏡,看似一個(gè)文明人的樣子,可事實(shí)并非如此。男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我,只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō):“喂,結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他,是默默的給我拿的書(shū)結(jié)賬,男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō):“老板娘結(jié)賬!”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了,可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢,終于男生按耐不住了:“你,到底買不買書(shū)呀!”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開(kāi)口了:“不賣”聲音如此的決絕男生問(wèn):“賣啊!有錢也不賺,傻呀!”老板娘很淡定的回答:“我賣書(shū)不僅僅是賺錢而已,書(shū)是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的,即使有再多的'錢我也不賣,那些文明的人即使給我錢我也一毛不收照樣把書(shū)送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的好評(píng),男生也羞愧的低下了頭,之后便給老板娘道了歉……

          是啊,書(shū)是給講文明的人所使用的,那些不講文明的人即使用再多的錢財(cái)也買不到文明,文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的基本原則,社會(huì)需要我們。如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟氵有明天。如果你失去了金錢沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你,無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你,文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中,如果你的背包太重你可以丟掉一些,但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話:“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。”

        身邊的文明作文2

          ——國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰

          講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人的基本品質(zhì)。自入校以來(lái),我們就每天早晨誦讀弟子規(guī),學(xué)校的意向很清楚,就是為了讓我們能做一個(gè)講文明、講禮貌的人。因?yàn)橹挥幸粋(gè)講文明、有禮貌的人才懂得如何去尊重別人,才會(huì)受到別人的尊重!

          我們班里也制定了文明公約,每個(gè)人都在上面簽了字,以此來(lái)約束自己。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們便也習(xí)慣了,改掉了不少毛病,文明程度也有了不小的進(jìn)步。

          那是一個(gè)夏天,臨近考試,許多同學(xué)都坐在自己的位置上認(rèn)真的做著作業(yè),我自然也一樣;鹄崩钡奶(yáng)透過(guò)玻璃照射到我們身上,令人煩躁不堪,我撓著頭想一道題,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一個(gè)“不明物體”從我耳邊飛過(guò),然后又是“啪”一聲,最后就是“啊”一聲慘叫。我下了一跳,趕緊過(guò)身,只見(jiàn)一位同學(xué)渾身是水,地上還有一個(gè)已經(jīng)漏完水的空瓶。我心想:又有一出好戲看了?隙ㄓ质悄膫(gè)同學(xué)和別人打鬧不小心扔過(guò)來(lái)的,這次碰上他,算他倒霉。這位同學(xué)是我們班出了名的`脾氣不好,再看看他的體格,“唉!蔽覔u了搖頭?烧l(shuí)曾想,那位同學(xué)竟然非但沒(méi)有發(fā)火,而只是撲了撲身上的水,然后把瓶子還給了原主。這一下,弄得扔他的那位同學(xué)十分不好意思,趕忙過(guò)來(lái)給他道歉,他也很平淡的笑納了。這不禁令我一驚,要是我,怎么還能壓得住火氣,不說(shuō)發(fā)火,怎么地也得“動(dòng)幾下口”說(shuō)說(shuō)他。我坐了下來(lái),陷入了沉思:古人云“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”,我們又為什么不能多寬容忍讓一些呢?這樣于人于己,不都是一件好事嗎?同時(shí),這也反映了一個(gè)人的道德素養(yǎng)和文明程度,正所謂:退一步,海闊天空,讓三分,風(fēng)平浪靜,這不也正是文明的體現(xiàn)嗎?這件事,令我感觸頗深,遲遲不能忘懷。

          文明是什么?文明是一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。如果一個(gè)社會(huì)丟失了文明,就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲,就算它的歌詞再怎么完美,也奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);文明是一朵花,一朵含苞欲放的花。如果一個(gè)社會(huì)缺少了文明,就像一朵失去了雨水滋潤(rùn)的鮮花,就算它再怎么嬌艷欲滴,也會(huì)逐漸枯萎;文明是一顆星,一顆熠熠生輝的星。如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明,就像一顆暗淡無(wú)光的星星,就算它曾經(jīng)多么燦爛奪目,也無(wú)法再打動(dòng)人心。

          所以,讓我們一起去尊重文明,熱愛(ài)文明吧,真正做到“文明交往禮為先”!本著“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的人生態(tài)度共同努力,一同建設(shè)我們美好的班級(jí),美好的祖國(guó)!

        身邊的文明作文3

          禮儀是指禮節(jié)和儀式。中華是禮儀之邦,所以每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講究禮儀。當(dāng)然,不只是中國(guó)人,他國(guó)的友人也都很注重禮儀,因而,禮儀是不分國(guó)界的。由此可見(jiàn),禮儀在人們心中的地位之高。

          禮儀可分為多種。例如:學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車禮儀……生活中,隨處可見(jiàn)禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現(xiàn)于我們的生活中。

          都說(shuō)“讓座”是每一個(gè)公民應(yīng)該做的,可是,在下面這件事中,卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天,“渺小”的車廂里擠滿了拎著大包小包的上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見(jiàn),一對(duì)母女在某站上車,那位母親四處張望著,想要為年幼的女兒“爭(zhēng)取”到一個(gè)座位,但她失敗了。無(wú)可奈何的母女二人就站在了一位坐著的年輕男子的'前面,似乎在希望他能讓座?墒,那位男子卻無(wú)動(dòng)于衷,他并沒(méi)有這么做。這時(shí),令人驚訝的一幕發(fā)生了,一位中年婦女走到母女倆身邊,突然打了那個(gè)男子兩耳光,并氣沖沖地罵道:“你這人怎么這樣啊?沒(méi)看見(jiàn)人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個(gè)座嗎?……”待婦女平靜后,眾人問(wèn)清楚了男子不讓座的原因,原來(lái)這位男子自己腿腳不方便,他并不是不想給那對(duì)母女讓座,而是力不從心啊!看來(lái),那位婦女錯(cuò)怪他了。婦女向男子道了歉,誤會(huì)也解除了。

          從這件事來(lái)看,雖然那位婦女因沖動(dòng)而打那位男子,這一舉動(dòng)是錯(cuò)誤的,但從另外一個(gè)角度看這事,它也說(shuō)明了“讓座”在人們心中是理所當(dāng)然的事,說(shuō)明了,“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅,而是愈重要了。

          禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力,在古人心中、生活中,也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的故事中,我看到了謙恭的禮儀;從程門立雪的故事中,我見(jiàn)到了尊敬師長(zhǎng)的禮儀……所以,禮儀具有普遍性。

          禮儀是尊重,同樣尊重,是人們最基本又理應(yīng)做到的一點(diǎn)。尊重他人,他人才會(huì)尊重你。再說(shuō)“男子因不讓座被打”的事,如果當(dāng)時(shí)那位婦女愿意先抑制住心中的怒火,先問(wèn)那位男子一句:請(qǐng)問(wèn),可以給這對(duì)母女讓個(gè)座嗎?而不是連問(wèn)都不問(wèn),就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子,這場(chǎng)“鬧劇”就不會(huì)發(fā)生。

          禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說(shuō)幾個(gè)“請(qǐng)”字、“您”字,你也是一個(gè)懂文明的人;如果你愿意當(dāng)個(gè)“微笑天使”,送與別人一個(gè)淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一個(gè)懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),你也是一個(gè)知禮儀的人……

          禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。

        身邊的文明作文4

          說(shuō)到文明這兩個(gè)字,讓我不由得想到了學(xué)校學(xué)生的文明行為。學(xué)校里有的學(xué)生的文明行為太差,而有的同學(xué)的文明行為卻讓我感到無(wú)比的敬佩。下面就讓我給大家講一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)身上不同的故事吧。

          那是一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們都在教室里做作業(yè),這時(shí),叮鈴鈴,吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)的從教學(xué)樓上走下來(lái)。而一個(gè)大同學(xué)卻急匆匆往樓上跑去,這時(shí)一個(gè)剛讀一年級(jí)的小同學(xué)在和同學(xué)講話。那大同學(xué)因跑得急促而撞到了小同學(xué)。你們想,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?如果讓你們來(lái)猜發(fā)生了什么事,你們一定會(huì)猜那個(gè)大哥哥會(huì)和小弟弟道歉,可是你們都猜錯(cuò)了,那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有你們想象的那么好。他憤怒地說(shuō):“撞到你怎么了,你是誰(shuí),敢和我這樣說(shuō)話!闭f(shuō)完后,他走過(guò)去把小同學(xué)揪起來(lái)打了一頓。小同學(xué)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。大同學(xué)多么可惡!他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說(shuō),這么惡劣的行為能稱得上是文明行為嗎?正當(dāng)我看不下去,想幫小弟弟討回公道時(shí),一個(gè)男同學(xué)挺身而出,他的舉動(dòng)讓我無(wú)比敬佩。男同學(xué)微微地蹲下,把滿臉淚水的小同學(xué)扶起來(lái),讓他站到了一旁。于是,用充滿憎恨的眼光對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你身為一個(gè)大同學(xué),竟這樣欺負(fù)一個(gè)比你弱小的同學(xué),以后,你有何臉面去面對(duì)一個(gè)被你打的同學(xué)呢?你將心比心的.想一想,你也有小的時(shí)候,可能也被欺負(fù)過(guò),當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí),你會(huì)怎么想?難道你心里不恨他們嗎?反過(guò)來(lái),現(xiàn)在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”漸漸地,大同學(xué)臉紅了,他低下了頭說(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),我為做了這件事而慚愧,謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。”說(shuō)完后,他慚愧地向旁邊的小同學(xué)道了一個(gè)歉。然后從人群中跑了出去。在場(chǎng)的同學(xué)向這個(gè)挺身而出的男同學(xué)豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動(dòng)。

          這兩個(gè)同學(xué)都在同一所學(xué)校讀書(shū),但他們的文明行為卻如此之差。這就說(shuō)明,有的同學(xué)忘記了老師的諄諄教導(dǎo),忘記了自己是一名小學(xué)生。同學(xué)們,做好事可以讓你覺(jué)得很開(kāi)心,而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬(wàn)分,你們想過(guò)嗎?做文明差的學(xué)生只是一念之差,而做文明好的學(xué)生很難,需要同學(xué)們?nèi)タ朔⒛贸鲇職飧冻鲂袆?dòng)。同學(xué)們,讓我們一起爭(zhēng)做文明學(xué)生,努力做文明學(xué)生吧!

        身邊的文明作文5

          世界是美好的,人心是廣闊的。我們都是普通人,而普通人的心靈是各不相同的,這人的心靈似一個(gè)個(gè)果子一樣,紅蘋(píng)果是善良、高尚的,綠葡萄是邪惡、心如蛇蝎的,黃橙是普通的……而在我的印象之中,有一位解放軍叔叔就擁有一支紅彤彤的,使人饞涎欲滴的心靈果子。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)疑塘恐叫腥ド辖?墒茄谉岬奶?yáng)正開(kāi)心的炙烤著大地,把我們從沉睡中熱醒。看到如此火熱的陽(yáng)光,全家臨時(shí)改變了注意,打算坐公交車到“文化廣場(chǎng)”下車。注意一打定,我們就坐公交車去。可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我在公交車上居然也碰到了人間最美好的一幕,同時(shí)也看到了一顆高尚,善良的心靈——

          坐在公交汽車上,人很擁擠,一會(huì)兒過(guò)來(lái)了一位眉清目秀,精神充沛的解放軍叔叔,他邁著矯健的步伐上了公交車。公交車上的人本來(lái)就很擁擠,再加一個(gè)人那就更擠了。所以汽車緩緩地前進(jìn),像一只蝸牛一樣像目標(biāo)挪動(dòng)著。到了下一站,上來(lái)了一位老人,老人很可憐,滿頭銀發(fā),衣衫襤褸,還瘸著一條腿。老人剛上了車,還沒(méi)有站穩(wěn),女售票員便催促著他趕快買票,老人用顫抖的手從口袋里拿出一張殘疾證,用乞求的口氣說(shuō):“我是在捉土匪時(shí)被打瘸了腿,求求你讓我買半票吧!”沒(méi)想到女售票員沒(méi)有答應(yīng),用冰冷的口氣說(shuō):“快掏錢,我只認(rèn)錢不認(rèn)證!”這時(shí)那位年輕的解放軍叔叔走過(guò)來(lái)看了看證,激動(dòng)地說(shuō):“我至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么偉大的人呢!我只認(rèn)證,不認(rèn)錢!苯夥跑娏x正詞嚴(yán)地說(shuō)著,其他乘客紛紛幫腔,可是那位好像用冰做的女售票員仍然“寸金不讓”。解放軍叔叔一怒之下從自己的口袋中掏出一張十元的鈔票,說(shuō)道;“老大爺?shù)钠蔽姨嫠I了!”乘客們也都甩出鈔票,搶著說(shuō):“老大爺?shù)钠蔽屹I了……”

          女售票員見(jiàn)了,不知是“良心不安”,還是為了“掩飾尷尬”,不敢接錢。

          頓時(shí),全車的`乘客都紛紛起來(lái)。老大爺感動(dòng)的嚎啕大哭起來(lái),乘客們給老大爺讓了座,那位解放軍叔叔說(shuō):“老大爺,您別哭了!這些路費(fèi)您拿著坐車!”說(shuō)罷,又掏出了幾張100百元的鈔票塞給了老人。老大爺問(wèn):“孩子,你叫什么名字,是共產(chǎn)黨嗎?”解放軍叔叔剛強(qiáng)有力地回答:“我叫解放軍,我是人民的兒子!

          到了下一站,解放軍叔叔在眾人敬佩的目光中走下了車,邁著矯健的步伐走出了我們的視線之中,然而,這輛公交帶著那高貴的品質(zhì)中的贊嘆,慢慢向前行駛著……

          這位解放軍叔叔是偉大的,那剛強(qiáng)的言語(yǔ),正像夏天的陽(yáng)光般熾熱。他具有如此高尚的品質(zhì),是我們酒泉文明城市的驕傲!人民的自豪!

        身邊的文明作文6

          文明是什么?也許誰(shuí)也說(shuō)不清文明的具體含義。文明也許就是一片廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識(shí)淵博的人。它可以存在于平凡得不能再平凡的人心中。

          自古有許多關(guān)于文明的故事,從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度,我就曾親身體驗(yàn)過(guò)一件令我深受感觸的事。

          那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我急匆匆地從家里出發(fā),準(zhǔn)備從外面趕公交車到學(xué)校。

          “唉,怎么還沒(méi)有車呀!”我看了一眼手表,不耐煩地說(shuō)道,“!終于來(lái)了,快上車、快上車!”看見(jiàn)一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野,我不禁高興地叫道,飛快的地沖了上去。

          “唉,可真擠啊!”我站在人堆中間,呼吸者車上渾濁的空氣,不由得發(fā)出如此抱怨,

          這時(shí)候,到了一所學(xué)校的大門口,車上有幾個(gè)人下去了,空了一個(gè)位置,我趕忙坐了上去。

          車疾駛著,突然又有幾個(gè)人上來(lái)了,這使得本意人滿為患的'車廂顯得更不堪重負(fù)。“叔叔,我到實(shí)驗(yàn)一小!蹦翘鹈赖穆曇舨挥傻昧钗铱戳怂谎。她大概才讀學(xué)前班吧,那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小,身軀隨著車輛的顛簸而晃動(dòng),我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。

          坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩,不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的意思!八懔,不要多管閑事了,自己可要小心了!”感受到車輛的上下顛簸,ou我心里不禁這樣想。

          “小妹妹到我這邊來(lái)站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩,那小男孩也沒(méi)坐著。只是站在了座位邊,那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝,從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長(zhǎng)得通紅,嘴巴微微張開(kāi),似乎想說(shuō)些什么。

          這時(shí)車上有一位老大娘坐不住了,她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō):“小姑娘來(lái)做我這里吧!”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么,站了起來(lái),讓小女孩坐他的位置,車上的乘客似乎有了默契似的,都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友,這些小朋友也十分有禮貌,跟我們到了聲謝謝,便忸怩地坐了上去。

          站起來(lái)的乘客特別自豪,頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味,彌漫著一股淡淡的清香,令人心曠神怡。

          哦!我知道了,這香氣就是文明的味道!

          其實(shí)文明就在我們的身邊,只是她被一些陰霾所遮住了,這些陰霾就是自私、狹隘……

          文明就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì)發(fā)光,并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮,把我們這個(gè)世界照得更加的亮……

        身邊的文明作文7

          神奇的瑪雅文明是如何消亡的,亞特蘭蒂斯為何會(huì)沉沒(méi),阿卡爾達(dá)地下王國(guó)到底存不存在?這一連串的問(wèn)題我將會(huì)在《有多少文明可以重來(lái)》找到答案。利用課余時(shí)間,我讀了一本非常有價(jià)值的書(shū)―《有多少文明可以重來(lái)》。這引發(fā)了我的很多感慨。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族,不僅創(chuàng)造出了燦爛的文化,而且還留下了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,那就是文明,這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會(huì)問(wèn),文明是什么,文明就是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)的、精神的、政治的、經(jīng)濟(jì)的偉大成果的總和。但是在人類不斷進(jìn)化、不斷發(fā)展、不斷邁向文明時(shí)代的過(guò)程中,文明卻在一步步的遠(yuǎn)離我們接連消失在我們歷史的長(zhǎng)河中。

          《有多少文明可以重來(lái)》這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是文明是時(shí)時(shí)刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會(huì)讓一件事情往好的方向發(fā)展。而一件不文明的事情也許就會(huì)讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中處處可以見(jiàn)到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說(shuō)粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的文明行為。文明無(wú)小事,只有從這些小事做起,我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越文明。 然而在我們國(guó)家甚至在全世界范圍內(nèi)還存在著諸多不文明的因素。像美國(guó)和伊拉克一直處在不和平的境況下,甚至不斷的挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。最后在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于英美聯(lián)軍的轟炸,使得伊拉克上萬(wàn)件文物被暴民洗劫一空!戰(zhàn)爭(zhēng)屬于不文明的行為,它所帶給人們的災(zāi)難是非常大的。還有卡扎菲所引發(fā)的動(dòng)亂,對(duì)各國(guó)也是有一定的壞處的?傊(dāng)前,我們的社會(huì)還存在這許多不文明的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)世界的和平與安全,正如我國(guó)的外交政策,防止暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)將文明破壞。

          《有多少文明可以重來(lái)》這本書(shū)讓我了解了人類在遠(yuǎn)古時(shí)代都已經(jīng)懂得怎樣去文明的對(duì)待自然和同伴,那我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明的去做好每一件事。現(xiàn)在社會(huì)文明的消失大多數(shù)都是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)造成的,所以,為了防止文明的消失,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。每一個(gè)人都要管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住自己的手,不隨地扔垃圾,不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們所有人的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園,一個(gè)文明美好的社會(huì)。 《有多少文明可以重來(lái)》是一本值得一看的好書(shū)!希望每個(gè)人有機(jī)會(huì)都讀一讀。同時(shí)我也要呼吁大家,希望大忌牢牢記。何拿,不會(huì)再重來(lái)!

        身邊的文明作文8

          “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,而且呀,還離我們很近很近。

          在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份欣慰呢?如果你已經(jīng)記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。

          在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天,天公不作美,在我騎車去外婆家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程,而且兩旁也沒(méi)有公用電話,我也沒(méi)帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁,各打著一把傘從我身前走過(guò),阿姨先看見(jiàn)了我,想必是位細(xì)心的阿姨,她停下來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你是不是沒(méi)帶傘啊?”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很急躁。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么,又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕:她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說(shuō):“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧!蔽毅蹲×,沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘塞到我手里,然后說(shuō)了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來(lái)吃你哦!蔽液桶⒁滔嘁曇恍,我說(shuō)了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)有離開(kāi)原地,思索著一個(gè)問(wèn)題;氐郊液,我望著那把濕淋淋的傘,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人,是文明的'力量使她相信了我。

          這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實(shí)到處都是文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?

          一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)人的驕傲是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)社會(huì)的驕傲是城市的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明,就會(huì)使這個(gè)社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)多一份幸福,雖然小小的,但是很充實(shí)。

          文明離我們?nèi)绱私,你感覺(jué)到了嗎?

        身邊的文明作文9

        文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,如果一個(gè)社會(huì)失去了文明,就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲,就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星,如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明,就像一顆暗淡無(wú)光的星星,就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。

        做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難,說(shuō)易也不易,別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑,一句禮貌的問(wèn)候,或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步,或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到,有的人卻難以做到。

        記得有一次,我去書(shū)店買書(shū),逛了許久終于選好了要買的書(shū),這時(shí)候的書(shū)店人很多,不停地穿梭于書(shū)架之間,店內(nèi)也很狹小,我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊,等了一會(huì),便到了我付錢了,這時(shí)我正好往兜里掏錢出來(lái),忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤,幸好書(shū)店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的.男生,身高大約一米六七左右,眼睛上架了一副眼鏡,看似一個(gè)文明人的樣子,可事實(shí)并非如此。

        男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我,只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō):“喂,結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他,是默默的給我拿的書(shū)結(jié)賬,男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō):“老板娘結(jié)賬!”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了,可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢,終于男生按耐不住了:“你到底賣不賣書(shū)呀!”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開(kāi)口了:“不賣”聲音如此的決絕男生問(wèn):“不賣?有錢也不賺,傻呀!”老板娘很淡定的回答:“我賣書(shū)不僅僅是賺錢而已,書(shū)是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的,即使有再多的錢我也不賣,那些文明的人即使給我錢我也一毛不收照樣把書(shū)送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的好評(píng),男生也羞愧的低下了頭,之后便給老板娘道了歉……是啊,書(shū)是給講文明的人所使用的,那些不講文明的人即使用再多的錢財(cái)也買不到文明,文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的基本原則,社會(huì)需要我們。

        如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟氵有明天。如果你失去了金錢沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你,無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你,文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中,如果你的背包太重你可以丟掉一些,但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話:“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰!

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