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      2. 文明就在身邊作文

        時(shí)間:2023-11-23 10:54:36 文明 我要投稿

        文明就在身邊作文[必備15篇]

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的文明就在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明就在身邊作文[必備15篇]

        文明就在身邊作文1

          文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和,指文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。其實(shí),文明就在我們身邊。

          在我們?nèi)D書(shū)館,有的人就會(huì)把借的書(shū)亂涂亂畫(huà),然后再還給圖書(shū)館,這樣的書(shū)是沒(méi)有辦法在看的。

          平時(shí)我們坐在公交車上,就會(huì)有人在公交車?yán)锍詵|西,早上有人在公交車?yán)锍园;中午有人在公交車(yán)镟竟献;晚上有人在公交車(yán)锍院酗;有的人還會(huì)讓自己的小孩在公交車上上廁所。這些情況會(huì)讓乘客下一次不想坐公交車,寧可去花錢(qián)坐出租車也不愿意去坐公交車。

          在我們學(xué)校里學(xué)習(xí)用的`課本,有些人就會(huì)很不在意,寧可去書(shū)店買(mǎi)一本新書(shū)也不愿意在學(xué)校把這本書(shū)保存好,有些人寧可把筆記在書(shū)上記得亂七八糟也不愿意在一張紙上好好的寫(xiě),然后再夾在書(shū)里。

          在公共場(chǎng)所里,有些人即使看見(jiàn)了垃圾桶,也會(huì)垃圾隨處扔,讓清潔工來(lái)打掃;有些人知道亂踩草坪是不對(duì)的行為,也不愿意走公路。

          其實(shí),文明就在我們身邊,讓我們一起做一個(gè)文明人吧!

        文明就在身邊作文2

          我剛剛讀完《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),這本書(shū)讓我更深刻的知道文明是什么,美德是什么。

          這本書(shū)一共有15課,其中,令我感受最深的一課是第12課:誠(chéng)實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的孩子是好的,我也這 么認(rèn)為。第12課的名言是張九齡說(shuō)的:人之所以為貴,以其有信有禮,國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中,令我最為感動(dòng)的是《誠(chéng)信老爹,苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下:20xx年,吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢(qián)買(mǎi)了艘鋼之漁船。沒(méi)想到,就在那一年,一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,許多債主都上門(mén)要債 ,當(dāng)他們吳乃宜的境況時(shí),心想:這錢(qián)是要不回來(lái)了。然而,77歲的吳乃宜堅(jiān)持說(shuō)這錢(qián)一定會(huì)還給債主,誠(chéng)信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險(xiǎn),加上打撈魚(yú)賣了錢(qián),一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元,只能靠自己慢慢償還。

          老人的.誠(chéng)信使人尊敬,使人感動(dòng),他已快80歲,還不停的賺錢(qián)、還債。還都是兒子欠下的債。

          誠(chéng)實(shí)守信的人最偉大,吳乃宜老人就是最好的例子,讓我們一起做誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

        文明就在身邊作文3

          眾所周知,講文明是一種好習(xí)慣,正是文明,讓地球更加美麗?墒怯行┤似蚱七@種習(xí)慣。

          比如:吃完零食,明明垃圾桶近在咫尺?伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。

          有些人更可惡,為了方便,為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶扔下去……

          其實(shí),只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么?難道你們這些亂扔垃圾的人,目光都那么短淺的嗎?你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活?

          動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方,可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞偏偏去為,明明有買(mǎi)動(dòng)物能吃的'東西他卻不買(mǎi),偏要自己去喂。

          還有些人故意去挑逗動(dòng)物,別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

          文明其實(shí)就在我們身邊,只需多走幾步,多花幾秒,管好自己的手和好奇心,不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。

        文明就在身邊作文4

          一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小華一邊背著書(shū)包,一邊哼喃著小曲兒。興高采烈地來(lái)到教室。他被教室里橫七豎八的椅子和地上白花花的.紙屑驚呆了。

          他自言自語(yǔ)地說(shuō);“這是誰(shuí)弄的啊?真不講文明”

          這時(shí)桌椅好像開(kāi)口說(shuō)話了;“別埋怨了,快把我們擺整齊吧!”

          小華先把書(shū)包放在椅子上,先拿起掃帚和撮子,他把垃圾掃成一堆,又把垃圾往撮子里掃,他把整個(gè)教室掃得一塵不染,然后拿起拖布,認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái),把教室拖得干干凈凈,最后他把桌椅擺得整整齊齊。

          教室里煥然一新。他站起來(lái)環(huán)顧四周,哇!教室變得真干凈!他雖累得汗流浹背,右手擦掉額頭的汗,會(huì)心的笑了。桌椅仿佛也會(huì)心的笑了。

          小華心想,要是每天教室里都這么干凈,那該多好。

          其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的身邊。

        文明就在身邊作文5

          當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書(shū),人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。眼前,流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的.文明之曲。

          講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);在公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……

          只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天遇到的這一件事,讓我真正體會(huì)到:原來(lái)文明就在我們身邊!

        文明就在身邊作文6

          這是個(gè)不幸的消息:我們班的數(shù)學(xué)天才——陳涵在回家的路上,不幸被車撞傷,被路人送進(jìn)了醫(yī)院,至今昏迷不醒……

          這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們震驚過(guò)后,紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫(yī)院看望他;但有的同學(xué)立刻反駁,認(rèn)為他現(xiàn)在是最需要幫助的,我們現(xiàn)在要去。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈辯論,我們決定立刻去醫(yī)院。

          我們分為2個(gè)組,一個(gè)護(hù)理組,由女生負(fù)責(zé);另一個(gè)是補(bǔ)課組,由男生負(fù)責(zé)。

          剛來(lái)到他所住的'病房,覺(jué)得格外冷清。哇!只見(jiàn)他一只腳用牽引器吊著,脖子上架著頸托,身上裹滿了紗布,手上還輸著液。同學(xué)們看到這一幕,紛紛流下了眼淚。不一會(huì)兒,同學(xué)們就忙活起來(lái)。女生們端茶送水,買(mǎi)各種好吃的;男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭,我們休息了一下。這時(shí),陳涵流露出了燦爛的笑容,同學(xué)們也倍感欣慰。

          幾周后,陳涵終于來(lái)到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài),并深深地鞠了一躬。當(dāng)大家報(bào)以熱烈的掌聲時(shí),他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。

          這件事讓大家認(rèn)識(shí)到了,愛(ài)心無(wú)處不在,文明就在身邊。

        文明就在身邊作文7

          文明,是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞,可又有多少人這樣做呢?

          有些人不斷強(qiáng)調(diào)文明,但還不遵守。我就見(jiàn)過(guò)一次:一個(gè)夏天,一個(gè)小男孩要爸爸買(mǎi)一支雪糕,爸爸二話不說(shuō)就同意了,男孩拿到雪糕后飛快地拆開(kāi)包裝,把包裝紙扔到了地上,他的爸爸看到有那么多人看著他們,怪不好意思的,連忙撿起了包裝,裝模作樣的對(duì)兒子說(shuō):“咱們不能亂扔垃圾知道嗎?”說(shuō)完,他就帶著小男孩大搖大擺的向前走,我緊隨其后,等他們走了不遠(yuǎn)后,小男孩爸爸把包裝扔到地上,并對(duì)兒子說(shuō):“兒子,記住,人多的地方,一定要悄悄地扔掉,知道嗎?”他的.兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)孩子又被大人慣壞,亂扔垃圾了。

          他們不知道,此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見(jiàn)這位老人頭發(fā)花白,眼睛也不太好,小心翼翼地拿著掃帚,輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里,生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥!

          講文明,樹(shù)新風(fēng)!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!

        文明就在身邊作文8

          天是那么藍(lán),草是那么綠,花是那么紅。這么美的地球,卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后,李明和玲玲一起背著書(shū)包回家去。由于今天他倆考試都考了100分,新里都喜滋滋的,臉上開(kāi)了花。當(dāng)他們走到一個(gè)路口看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒,一個(gè)周圍都是垃圾的垃圾筒?吹竭@一幕,他們臉上的.“花”消失了。在瞬間,他們的喜悅轉(zhuǎn)變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書(shū)包發(fā)起了號(hào)召:快把地面清潔干凈吧!地球是我們共同的家園!我們還應(yīng)該讓所有的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性,都講文明!快想辦法并行動(dòng)起來(lái)!聽(tīng)了書(shū)包的號(hào)召,李明再次陷入了思考當(dāng)中。李明拿出紙,趴在地上寫(xiě)起來(lái),玲玲把地上臟兮兮的垃圾用手撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾筒,倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫(xiě)好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見(jiàn)了,對(duì)李明豎起大拇指,說(shuō):“李明,你真聰明!這樣,人們就會(huì)向文明再邁進(jìn)一步了!”倆人又笑了,笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來(lái),李明在紙條上寫(xiě)著:文明只差一步!

          是呀!文明只差一步。可是有些人往往就不愿意走這一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步!我們應(yīng)該把這句話記在腦海里,刻在心里:文明就在我們身邊!

        文明就在身邊作文9

          有人問(wèn):“文明是什么?”我想:“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)吧!

          看過(guò)一個(gè)廣告,濮存昕說(shuō),有人問(wèn)他,一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習(xí)。他說(shuō)不能,一條公益廣告最多就只能先一盞燈,照亮一點(diǎn)黑暗。但是,文明就在我們身邊。

          正像濮存昕說(shuō)的,文明可能就是一張紙的厚度,風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,在長(zhǎng)椅上墊上一張紙,再把風(fēng)箏夠下來(lái)。這樣不僅能夠到風(fēng)箏,還能確保長(zhǎng)椅不臟。這就是一種文明的表現(xiàn)!

          文明也可能是一個(gè)手勢(shì)。旁邊的婦女抱著一個(gè)孩子,孩子正甜甜的睡著。這時(shí)電話響了,說(shuō)話的.時(shí)候,打上一個(gè)手勢(shì),不把孩子吵醒,這也是文明的一種表現(xiàn)。

          還有,下雨了,你到一個(gè)地方避雨,打著傘,那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了,但他(她)沒(méi)有傘,盡管有報(bào)紙擋著,但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí),你主動(dòng)過(guò)去,和他(她)共打一把傘,你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這,難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎?

          有人認(rèn)為要做到文明很難,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊,你會(huì)在不經(jīng)意時(shí)做到文明:比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾等。

          讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)文明的世界!文明,就在我們身邊!

        文明就在身邊作文10

          作為一名小學(xué)生我們都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)文明少年,但是做一個(gè)文明少年和做好一個(gè)文明城市,需要我們大家從點(diǎn)滴小事,從我做起。這不僅僅要落實(shí)在口號(hào)上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

          文明在你我身邊,隨處可見(jiàn),你的一句話一個(gè)動(dòng)作都是城市文明的體現(xiàn)!老師曾告訴我們文明就是你身邊的小細(xì)節(jié),是對(duì)你細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙你撿起來(lái)了嗎?交通信號(hào)燈亮起時(shí),你遵守了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?小小的文明或許微不足道,但匯集起來(lái)卻會(huì)讓我們因?yàn)槭侵袊?guó)人,擁有文明而驕傲。

          只要從身邊小事做起,相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到:同學(xué)之間互幫互助、謙虛禮讓、不隨地吐痰、扔垃圾;見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好;向需要幫助的`人伸出援助之手;得到他人幫助時(shí)道一聲“謝謝”;常把文明禮貌用語(yǔ)“您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊;最后是各位在校的同學(xué)們,要努力學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí),來(lái)回報(bào)社會(huì)。

          文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn),從小事著手,文明就會(huì)如夏花般燦爛,遍地開(kāi)放。共創(chuàng)文明城,從我做起,你準(zhǔn)備好了嗎?快快加入我們的行列吧!

        文明就在身邊作文11

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和哥哥姐姐一起來(lái)到韜奮公園散步,這里的風(fēng)景美如畫(huà):樹(shù)木茂盛,花兒鮮艷,小草綠油油的像一片綠色的地毯,河水悠然流淌。

          就在我欣賞美景的時(shí)候,突然看見(jiàn)兩個(gè)小孩子爬到樹(shù)上跳來(lái)跳去,在樹(shù)上捉知了。樹(shù)不停地?fù)u晃,我好似聽(tīng)到了大叔悲傷地說(shuō):“我好痛呀,我快要折斷了!”

          我氣急敗壞,沖了上去:“你們快住手!樹(shù)也是有生命的.,你們這樣是不文明的行為,是在破壞大自然,破壞公園的景色。”

          可是因?yàn)槲沂莻(gè)小孩,他們根本就不會(huì)聽(tīng),還在樹(shù)上跳來(lái)跳去,我氣得直跺腳,連忙跑到管理員那里說(shuō)明事情的原委。管理員聽(tīng)了,飛快地奔跑過(guò)去,對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō):“小朋友,快下來(lái)!你們不能破壞公園景色。你看綠樹(shù)成蔭的,多好看,樹(shù)木還會(huì)吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,要是全世界的人都像你們一樣,我們就沒(méi)一口新鮮空氣,也沒(méi)有這樣美好的家園了。”小孩兒們聽(tīng)了管理員的話,羞愧地低下了頭,灰溜溜的走了。

          他們走后,管理員走上前表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是一個(gè)文明的好孩子!甭(tīng)完,我的心里像吃了蜜一樣甜。

        文明就在身邊作文12

          其實(shí),文明就在我們大家的身邊,如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人,那么大家就會(huì)很出色,但是在這個(gè)社會(huì)上還有許多不講文明的'人,我們應(yīng)該糾正他的錯(cuò)誤,不能讓他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的身邊里,也有許多不講文明的人,下面,我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧!

          在一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,在路上,我意外地發(fā)現(xiàn),有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上,這一場(chǎng)景,正好被一位正在工作的清潔阿姨看見(jiàn)了,清潔阿姨立刻跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“小朋友,你不應(yīng)該把瓶子扔在地上,如果所有人都像你這樣扔垃圾,那么全世界都會(huì)像垃圾蟲(chóng)一樣。”那位大哥哥說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把垃圾扔在地上。”說(shuō)完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開(kāi)心地說(shuō):“知錯(cuò)能改,證明你是個(gè)好孩子!鼻鍧嵃⒁毯痛蟾绺缍夹α!

          做一個(gè)文明的人,就要從自我做起,文明社會(huì),有你有我更精彩!

        文明就在身邊作文13

          今天,媽媽休息,我偷偷地去買(mǎi)早餐“犒勞”她老人家。誰(shuí)知,剛走下樓,就聽(tīng)“撲通”一聲,一個(gè)小妹妹摔跤了。我正想趕過(guò)去幫助她,一只大手伸了出來(lái)——“小姑娘,你摔疼了沒(méi)?”一位大哥哥把小妹妹扶起來(lái),正關(guān)切地問(wèn)著!皼](méi),大哥哥。謝謝你!”小女孩也很有禮貌地說(shuō)。“不用,不用,舉手之勞而已!”大哥哥笑著說(shuō)。

          小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個(gè)小男孩出現(xiàn)在眼簾,東張西望的,似乎在尋找著什么!案墒裁茨?小弟弟?”又是那位大哥哥,只見(jiàn)他邊問(wèn)邊低頭找了起來(lái)!拔艺业搅!是不是這個(gè)溜溜球?”大哥哥高興地叫起來(lái)!芭,是的!”原先悶悶不樂(lè)的小男孩一下子眉開(kāi)眼笑了,“謝謝哥哥!”“在垃圾桶后面,你以后不要邊走邊玩,這樣會(huì)出事的.……”“是,謝謝提醒!”……

          這是一個(gè)多么美妙的早晨呀!雖然還是寒冷的冬天,可我卻明明感受到絲絲“溫暖”,因?yàn)槲铱吹搅恕拔拿鞯幕ā,“人與人之間愛(ài)的花”正處處盛開(kāi)!

        文明就在身邊作文14

          為讓學(xué)生真正將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容入腦、入心,讓文明體現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)言、行動(dòng)上,濟(jì)南第三職業(yè)中專團(tuán)委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),將“文明就在我身邊”主題教育系列活動(dòng)推向了高潮。 與此同時(shí),三職專還開(kāi)展了“我文明我快樂(lè)” “立志、立德、立行”等系列主題班會(huì);舉辦了黑板報(bào)、宣傳欄展評(píng)活動(dòng),利用學(xué)校廣播站等媒體,

          積極營(yíng)造有利于學(xué)生道德建設(shè)的'校園文化氛圍;還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習(xí)基地及周圍社區(qū)參加各種道德實(shí)踐活動(dòng),不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)和文明行為。 通過(guò)這些活動(dòng),全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高,“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” 的基本道德規(guī)范,已扎根于學(xué)生的頭腦,遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。

          

        文明就在身邊作文15

          去年國(guó)慶假期,我們?nèi)页霭l(fā)去陽(yáng)江海陵島游玩。剛從車上下來(lái),我和弟弟就像一匹脫韁的野馬歡樂(lè)地跑起來(lái)。行李都搬回公寓了,我們吃完飯,就來(lái)到海邊。

          這里并沒(méi)有我想象的那樣美好,海灘的沙粒在陽(yáng)光的照射下泛起了金光,那邊卻成了垃圾的樂(lè)園。我頓時(shí)像影片定格似的愣住了,可不一會(huì)兒,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從這兒走過(guò),看著那些被主人遺棄了的垃圾,他發(fā)出一聲嘆息。老爺爺走進(jìn)垃圾樂(lè)園,不怕渾濁的廢水弄臟他潔白的外衣,伸出龜裂的.雙手仔細(xì)地捕捉著那些“嫌犯”——垃圾,并將它們送回了“家”。

          我似乎清醒了過(guò)來(lái),跑向大海,盡情地嬉鬧,歡快地沐浴在陽(yáng)光下。時(shí)間流逝得飛快,一小時(shí)后,爸爸一聲下令,我們依依不舍地回去了。再次經(jīng)過(guò)那條熟悉的小道,老爺爺依然送著垃圾回“家”。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒在為他頌唱,一望無(wú)際的大海在傳揚(yáng)他的精神……

          老爺爺默默地為世界的環(huán)境做著巨大的貢獻(xiàn),他的一舉一動(dòng)激勵(lì)著我,從而也感動(dòng)著我。

          通過(guò)這件事情,我相信老爺爺?shù)奈拿鲿?huì)激勵(lì)著后人——做世界的文明天使,做新時(shí)代的文明代言人,讓文明之花盡情綻放。

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