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(精品)文明在我身邊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的文明在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明在我身邊作文1
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個(gè)人身邊做起,讓文明之花開遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛自己的家園,同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園啊!你看,這里到處綠樹成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個(gè)季節(jié),校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒牵(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時(shí),你有沒有想過,那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫的`校園,而你們的行為說明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從愛護(hù)一草一木開始,創(chuàng)造與愛護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來,以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
文明在我身邊作文2
大家好,今天我想和大家說一個(gè)問題,那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說呢?因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀,我們是中國(guó)的一份子,更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn),下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午,我上完了補(bǔ)習(xí)班,看見一輛603公交車,就上去了,車上人太多,只能站著了,看著新發(fā)的雜志,大約過了兩三站,這時(shí)上來了一位老人,看上去六七十歲的樣子,我本以為會(huì)有很多好心人起來讓坐,但環(huán)顧四周,人們有的`有說有笑,有的低頭不語,看著手機(jī),有的看著窗外,欣賞美景,似乎什么都沒有發(fā)生似的,沒有人有讓座的動(dòng)機(jī),正當(dāng)這時(shí),一位中年男子站了起來,來到老人身邊說︰“老奶奶,我還有一站就下車了,你去坐我的位子,我來站著吧!”這時(shí)我看見了一些
有座位的人低下了頭,他們一定非常愧疚。過了好幾站,我終于到了服裝城,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車,原來,中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口,更令我驚訝的是,這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人,走路一拐一拐的,我的心頓時(shí)震撼了,心中對(duì)中年男子無比的敬重,。∷俏覀兊尿湴,如果世界上多一點(diǎn)著樣的人,那世界的明天將更美好!
是的,中國(guó)就是一個(gè)大家庭,里面有許許多多的同胞,只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn),那這個(gè)大家才更加歡樂!
文明在我身邊作文3
記得有一段廣告說到:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說是一份體諒;有事,多一點(diǎn)耐心的'等待,對(duì)別人來說是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”其實(shí)文明就在我們身邊,不過是沒有留意而已。
今年暑假,由于我不好好吃飯,媽媽帶我去一家小診所看病。一進(jìn)門,我倒吸了一口涼氣,呀,來看病的人可真多啊。靠墻兩邊的沙發(fā)上坐滿了人,里面的長(zhǎng)椅子上也坐滿了人。大人叫,小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所,沒有護(hù)士給專門排隊(duì),要靠人們的自覺性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易,一個(gè)病人走了,該到下一個(gè)了。只見里面一位三十左右的叔叔對(duì)他旁邊的一位老人說:“您看吧!”老人搖搖手說:“還是你先來,你來的早嘛!闭f著,一位婦女抱著一個(gè)小孩跑進(jìn)來了,看她著急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺,面露難色。邊上的人圍過來問:“孩子這是怎么了,呀,臉色這么難看,你趕緊看呀!薄拔摇薄澳闶裁囱侥,別不好意思了,快啊!”“是呀,別誤了孩子,再說,我們?cè)僦币膊贿^幾分鐘!边@時(shí),媽媽見阿姨還不看病就說:“人這一生呀,誰能沒災(zāi)沒難的,孩子要緊趕緊吧!边@位婦人早已熱淚盈眶。頓時(shí),我突然看到了他們身上的文明。
現(xiàn)在,在馬路上到處可以聽到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好……”這首歌。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得多美好!所以我們要大手牽小手,共創(chuàng)文明新中國(guó)。
文明在我身邊作文4
生活中,文明無時(shí)無刻不再我們的身邊。
一天,陽光明媚,我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌荆嚿媳緛砭桶ぐD擠的,一個(gè)空座位也沒有,F(xiàn)在我們這一批新的乘客上來了,真是人滿為患!
在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶,她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時(shí),坐在座位上的.那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī),有的閉著眼睛打磕睡,好像真的睡著了一樣,更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼,就急忙把視線移開了?蓺獾氖,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專座上,對(duì)老奶奶熟視無睹。
突然,公交車堵然剎車,老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。公交車司機(jī)從后視鏡里看到這一情形,他反復(fù)地播放著廣播:“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座!彪m然播放了許多遍,但是還是沒有任何人給老奶奶讓座,他們還是自顧自地做著自己的事情。
這時(shí),一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起:“老奶奶,你坐這兒吧!”我回頭一看,一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上,他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛,可愛極了。老奶奶連忙擺手說:“不用!不用!你還太!這樣你會(huì)很累的!毙∧泻s挺挺自己的胸脯說:“來奶奶,你看我一點(diǎn)都不累,我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了!”老奶奶只好坐了下來。
小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是,玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī),筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開了眼睛,他們的臉不知不覺地紅了起來……
文明在我身邊作文5
講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn),文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步,是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今,文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上,暖在我們的心里。
有一次,我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班,車上擠滿了人,我好不容易才上了車,我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車了,我想,要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。
“老奶奶,您坐這兒吧!币晃凰、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝,車上的人也對(duì)她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當(dāng)雙休日,我去圖書館看書時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的.書,還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌(gè)個(gè)都衣著整潔,神情專注。沒有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?
其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì)不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛,對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!
文明在我身邊作文6
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車上的'一個(gè)座位。
記得在小時(shí)分的一個(gè)酷熱的下午,我和媽媽在車站等車。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,忽然車子來了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充溢關(guān)愛的聲響:“小冤家,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽淺笑著表示我坐下時(shí),我才說了聲謝謝,并坐了上去。
坐在座位上后,我不斷覺得本人是很僥幸的。后來我才明白,那不是僥幸,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明不斷在我們的身邊。對(duì)人友善的淺笑,向教師真誠(chéng)地問好,閱覽室里悄悄的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)渣滓筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只需我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎,世界將?huì)變得更美妙。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)溫馨的座位。那么,我們本人又將留下什么呢?
文明在我身邊作文7
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了,世界將會(huì)更加和諧,更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的'集合。
現(xiàn)在的文明人大多都是老年人,年輕人很少。
星期六,我跟朋友吃完飯后出去打籃球,我們正打得開心時(shí),看見一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了,當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣錢,于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過了一會(huì)兒,只見老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱,我的心震撼了一下,當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次,那天天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸帶我去公園玩,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也停住了,司機(jī)微笑著示意我們先走,我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人,這兩次過后,使我充分知道了文明的概念,我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起,用“文明”使城市更美麗!
文明在我身邊作文8
文明是一種品德,文明是一種精神上的修養(yǎng),文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來說,文明尤為重要,我們應(yīng)該講文明用語,做文明的事。不僅如此,就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員,來監(jiān)督我們的言行。可見,文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中,文明同樣重要,如果我們都不講文明,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧,就會(huì)一步步走向衰落。
在我的身邊,不乏這樣的人,雖然我不知道他們的姓名,但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午,我剛上完社團(tuán)課,收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí),發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去一看,原來是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,瘦高個(gè)兒,大概讀五六年級(jí)吧,是他們拾到東西,拾到的是一個(gè)小包,起初我沒在意,當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí),我徹底傻了,足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡!保安連連夸獎(jiǎng)他們,而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情,就像是自己應(yīng)該做的,此時(shí),他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲,我相信,如果失主得到了丟失的錢,他一定會(huì)很感激他們的'。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑,他們使自己的靈魂升華了,他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)!
第二天,我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題:假如你撿到了一個(gè)錢包,包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡,你會(huì)把它交公還是私吞?大多數(shù)人回答的都是交公,但是真的是這樣嗎?他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎?
我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過斗爭(zhēng),可能徘徊在交公與不交公之間,但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望,他們終究還是交公了。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)文明的人,讓我們的靈魂更加高尚!
文明在我身邊作文9
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,居義小學(xué)將9月份定為該!拔拿鞫Y貌月”,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識(shí)和習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的.整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為將文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開始,就利用國(guó)旗下講話、廣播等形式,搞好宣傳活動(dòng),使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義,在學(xué)校充分營(yíng)造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市,開展學(xué)生和家長(zhǎng)文明行為問卷調(diào)查,并組織開展“講文明樹新風(fēng)”櫥窗小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)入9月份,少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際,開展“今天你文明了嗎?”學(xué)生文明行為自查報(bào)告活動(dòng),讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵,規(guī)范自身的行為。并以班級(jí)為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì)。學(xué)生會(huì)也開展學(xué)生志愿者活動(dòng),設(shè)立課間流動(dòng)崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。
居義小學(xué)文明禮貌月的活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中,并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動(dòng),并組織開展校園文明征文活動(dòng),使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識(shí),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,使該校成為文明和諧的源泉!
文明在我身邊作文10
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一句話,幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得,在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕地敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽錯(cuò)了吧!想到這里,我低頭繼續(xù)做作業(yè),我剛動(dòng)筆,又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來:“寶貝,媽媽可以進(jìn)來嗎?”我趕緊起身去開門:“媽媽,快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門,我不解的問:“您想進(jìn)來就進(jìn)來好了,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你正在專心地寫作業(yè),我突然推門而入,會(huì)嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神,媽媽接著說:“兒子,我這樣做也是對(duì)你的尊重,也是一種文明的表現(xiàn)呀,你說是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門而入,我的'臉紅了,心里很愧疚:媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間,輕輕地關(guān)上了房門。
我做完作業(yè)后,想去看看媽媽,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,想起了媽媽的話,立刻收起腳步,定了定神,舉起手,輕輕敲了幾下。屋里傳來媽媽親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里!鞍!吃不消,吃不消了!”媽媽捧起我的臉,給了我一個(gè)甜甜的吻:“好兒子,你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起,從身邊小事做起,從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。
原來,一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來這么多的快樂!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該多么和諧啊!
文明在我身邊作文11
中國(guó)自古以來就是一個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家,人人講文明,文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床,當(dāng)我們睜開雙眼,面對(duì)忙碌早餐的媽媽,我們不由自主地說了一句:“謝謝,您辛苦了”!吃完早飯,當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見的時(shí)候,我們同樣滿懷感激,“爸爸,路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰,我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng),一句謝謝讓父母滿臉微笑,讓一家三口都有一個(gè)開心的早晨。
到了學(xué)校,我們對(duì)老師說:“您好!”老師摸著我的頭說:“你好,昨天的'作業(yè)完成的怎么樣?都懂了嗎?”我心存感激地對(duì)老師說:“謝謝,我都懂了,老師您辛苦了!”老師用慈愛的目光看著我,那目光中有鼓勵(lì),有信任。見到同學(xué),大家互相問好,昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉,友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了,面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔,我們還要說聲謝謝!為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾,日?fù)一日,年復(fù)一年,在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。
坐上公交車,我們主動(dòng)的給老人孩子讓座,雖然自己站著有點(diǎn)辛苦,但是看著老人贊許的目光,孩子們稚嫩的笑聲,我的心里甜蜜蜜的,我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份愛心。
文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得親密,變得友愛,變得和諧,讓社會(huì)變得更加美好!
文明在我身邊作文12
2008奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近,它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí),只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
陽春三月的一天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。眼前,流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的`有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來再扔掉;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;在公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事,讓我真正體會(huì)到:原來文明就在我們身邊!
作文四:文明在我身邊
文明在我身邊作文13
“文明”這倆字似懂又非懂,看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說呢?因?yàn)槟愣似湟饬x,但你不懂得去做,你知道寫了,不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸,比如:說聲對(duì)不起,露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道,但我也有過悔意。
有一次,我正從家中往學(xué)校去,車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著,到了下一站上來了一位老奶奶,我坐在外面,但我并沒有讓座,并且猶豫了許久,本想站起來讓座時(shí),才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了,這時(shí)我感覺我的臉好像被火燒了起來,好燙好燙,我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧!
我記得在一次放學(xué)回家的途中,下起了雨,正好有一位姐姐與我同段路,那天她并沒有帶傘,一下車就跑來和我擠在同一把傘里,那時(shí)我想這人怎么這樣,不問問我的意見就擠了過來。后來,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法,如果她問了,我也會(huì)答應(yīng),何必再讓她問一次了,畢竟是同路嘛,在后來分開的時(shí)候我又是多么的孤單,原來她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候,體育老師叫我們比賽跑步,到我這一組時(shí),我跑著跑著,感到非常不舒服,好像天地都不見了,好想吐,但聽著好朋友為我加油,我又很想堅(jiān)持跑完,但我真的堅(jiān)持不住了,就在跑的'過程中停了幾次,那時(shí)同學(xué)們跑來扶我,我是那么的開心,那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠(yuǎn),但也不是很近,做好它并不是很難也并不是很容易,在生活中,我們?cè)谠S多方面都要求講文明,你做好講文明的準(zhǔn)備了嗎?
文明在我身邊作文14
在我們的生活中,文明隨處可見,例如幫助一位老人,珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多,我就來說說吧。
一個(gè)星期天的下午,我和爸爸,媽媽一起去酒店吃飯,我高興極了。
剛到酒店,我就看到了一名舉止特別的`年輕人,他個(gè)子不高,但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯,在我吃飯的時(shí)候,看到有許多人還沒把飯菜吃完就扔在了一旁,這種不文明的行為讓我十分惱火,我卻又沒有勇氣說出來。就在這時(shí),那位年輕人也把飯吃完了,當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí),這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說了一聲:“服務(wù)員,打包!蔽衣牭竭@句話,心頭砰然一震,呆呆的站在地上,一動(dòng)不動(dòng)地看著他,只覺得世間只有那位年輕人與我。
接下來,他的舉動(dòng)更讓我吃驚,服務(wù)員來了,對(duì)年輕人說:“先生,您要打包嗎?’’‘‘是的。”年輕人笑了一聲,又接著說:“電視上不是經(jīng)常說,文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步嗎?今天,大人也成長(zhǎng)了!痹捯魟偮洌闹馨察o下來,人們都鼓起掌來,表揚(yáng)這位年輕人。
當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí),我也對(duì)爸爸說:‘‘爸爸,我們打包吧!卑职忠矊(duì)我說:“兒子,你終于長(zhǎng)大了!
雖然這件事平淡,但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈,于是,我記住了這句話:文明在我的身邊。
文明在我身邊作文15
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)氣,練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊,從大事做起,從我們每團(tuán)體身邊做起,讓文明之花開遍校園。
也許我們每團(tuán)體都很關(guān)愛本人的家園,同窗們都會(huì)把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也異樣是我們每團(tuán)體學(xué)習(xí)與生活的家園!你看,這里四處綠樹成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在愉快歌唱。無論是哪一個(gè)時(shí)節(jié),校園都會(huì)為我們描畫出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫。
教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,細(xì)心的你有沒有發(fā)如今我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上游玩,要曉得由于你的蹂躪,小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命,更可氣的是,有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗,在粉嫩的.鮮花上扔下一些渣滓污垢,花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同窗們,你們曉得嗎,當(dāng)你們做出這些不光榮的事時(shí),你有沒有想過,那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)出了美麗如畫的校園,而你們的行為闡明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同窗,不吵架,不打架,保護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同窗應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從保護(hù)一草一木開端,發(fā)明與保護(hù)這個(gè)美麗的小家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的大事做起,讓我們努力起來,以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
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