文明只差一步作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的文明只差一步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明只差一步作文1
有一天，小明和小花學完英語一起回家，為了快點回家，他們要經(jīng)過一個小巷，那里有個垃圾筒，平時，小明和小花過來過去時，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個懂事的少先隊員，他們知道要為紅領巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進垃圾筒，在這時，小明靈機一動，他拿來英語本上沒有印的z那一頁紙，寫著“文明——只差一步”，當小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個人創(chuàng)造的.，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們人類一起創(chuàng)造和維護的！
文明只差一步作文2
有一天，在放學回家的路上，文文和花花在一個垃圾桶邊看到了一大堆垃圾，發(fā)出了惡心的`氣味�；ɑㄕ驹诶芭哉f：“是什么人呀，真是太不講文明了，垃圾桶就在旁邊，只要多走一步就能扔進去了，太缺德了”�；ɑㄚs緊開始收拾垃圾桶旁的垃圾，而明明也想做點什么，就把美術課用的彩筆和彩色紙拿了出來，在上面寫些什么。
過了一會，花花收拾完了，就在看明明在干什么，這時明明也寫好了，就從書包里把膠水也拿了出來。
他們走到垃圾桶旁邊，明明把那張紙貼了上去，花花這才看清紙上寫了什么：文明——只差一步。花花笑了，明明也笑了。他們高興的回家了。
文明只差一步作文3
夏天到了，學校也放學了，王小明和李莓鈴走在路上，快到家時，一股惡臭撲鼻而來，王小明往角落里瞄了一眼，��！原來是垃圾桶��！可定睛一看，垃圾桶里沒有一點垃圾，可外邊卻東一點西一點的擺放了許多垃圾，桶的'口子上還掛著香蕉皮，愛干凈的李莓鈴可忍不住了，不顧手，大把大把的抓起垃圾，同時也叫到：“小明，你也來幫忙啊！”可王小明好像想到了什么，從書包中掏出一張大白紙，爬在地上在寫著什么，李莓鈴可耐不住性子，說：“緊要關頭你寫什么啊！你不撿我撿！”正當莓鈴撿完時，王小明也寫好了，哦！原來是文明只差一步！王小明把紙貼在垃圾桶上，李莓鈴連連夸小明聰明！
對��！現(xiàn)在的人都圖這一小步的方便，把垃圾丟在垃圾桶外，使整城市充滿了惡臭和不文明，如果都像王小明和李莓鈴一樣，世界會更美好。
文明只差一步作文4
放學了，小孟和小蘭正高高興興地走在回家的路上。
突然，小蘭嗅嗅鼻子，皺著眉頭問：“小孟，你聞到了嗎？好臭�。∵@是哪來的臭氣呢？”小孟望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，他看了看垃圾桶，垃圾桶里沒多少垃圾，而垃圾桶旁卻有一大攤的垃圾。那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。小蘭看不下去了，就將垃圾桶旁的垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。
小孟不知道該做些什么，可是他腦子里閃過一個念頭：不動筆墨不讀書。隨后，小孟叫到：“你等我一下，我馬上就回來！”小蘭不知道他要干什么，就專心做自己的`事情。過了兩分鐘，他找來了紙和筆，這上面寫了幾個字：文明——只差一步。以此來告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環(huán)境多不好。
小蘭把那張標牌貼在了垃圾桶上，看著共同完成的杰作，他們倆開心地笑了。
文明只差一步作文5
在一個陽光明媚的周末，小潔和小力上完微機課，有說有笑地邊走邊議論著。突然，一個又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前，小潔怒氣沖沖地說﹕“誰這么不講文明，把垃圾扔在地上，難道他不知道現(xiàn)在要創(chuàng)建文明縣城嗎﹖”
小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周圍散落的垃圾一點一點的`拾起來，只見小力往后退了幾步，小力苦笑著說﹕“小潔，這些垃圾真臟啊，我們走吧！反正還有清潔工人，他們會來清理的�！毙崉竦扩s“小力，雖然有清潔工人，但他們的負擔很重，我們應該給他們減輕一些負擔，難道不是嗎？”“好吧！”
小力撓了撓腦袋，靈機一動，在書包里拿出一張紙和一支筆，寫下“文明只差一步”的文明標語，小潔也撿完了垃圾，他們倆把這個標語貼在垃圾桶上，小潔對小力豎起大拇指，說﹕“Vergood,小力�！彼麄儌z會心地笑了！
我體會到了，文明只差一步，只要人人都跨出這一步，我們身邊會更整潔﹑干凈！
文明只差一步作文6
有一天下午放學后，我和姐姐背著書包回家。走著走著，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊一看，原來是路邊的垃圾桶外面的一些垃圾腐敗后散發(fā)出了難聞的惡臭。
我們向垃圾桶走去。姐姐對我說：“我把這里的垃圾清理干凈，你快想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔到外面。”這時，我的大腦飛速運轉，突然，一個好主意從我的大腦中顯現(xiàn)出來。我趁熱打鐵，連忙從書包里拿出美術課上剛用過的水彩筆和一張干凈的'白紙，趴在地上認真地寫起來。我要寫一句警示標語“文明只差一步”。我這邊一筆一劃地寫著，姐姐那邊用手一捧一捧地把垃圾運進垃圾桶。經(jīng)過我們的努力，各自的任務很快完成了。
這時，地上一點瓜皮紙屑都沒有了。姐姐接過我寫的警示標語，點點頭說：“嗯，你寫的真不錯！”于是，我們一起把這張“文明只差一步”的警示標語端端正正地貼在垃圾桶上。
第二天，我們放學的時候，又經(jīng)過昨天那個垃圾桶。我們沒有聞到令人掩鼻的臭味，再看看垃圾桶周圍依然干干凈凈。我和姐姐臉上都露出了笑容。因為經(jīng)過我們的努力，人們又向文明邁近了一步。
文明只差一步作文7
中午放學的時候，小紅和小明在馬路邊看到一堆垃圾，并且看見幾只蒼蠅在奇臭無比的垃圾旁邊飛來飛去。
小紅說：“我們把垃圾撿起來吧�！闭f完小紅便彎下腰用雙手撿起垃圾放進垃圾箱里。小紅看見小明一動不動，就著急地說：“你在哪里發(fā)什么呆？”小明一邊撓頭一邊想：怎么能讓大家不亂扔垃圾呢？他眼珠一轉，想出了一個好辦法。于是，他從書包里拿出一張紙，又拿出一支鉛筆，在紙上寫了幾個字：文明只差一步！小明寫完了，小紅也撿完了，小紅的手變得臟兮兮。小明說：“咱們把這張紙貼在垃圾箱上吧�！毙〖t說：“這是一個好辦法。”說完，他們把紙條小心翼翼地貼到了垃圾箱上。
他們看著撿完垃圾干凈的路面和貼好的.紙條，心想：不會有人再亂扔垃圾了。他倆臉上露出了滿意的笑容，高興地回家去了。
文明只差一步作文8
生活中，有許多會引人思考的物品，一本書中的一組漫畫、一個白板上的一道公式、一個盒子上的一句話······今天語文書上的一組漫畫就引起我的`思考。
這組漫畫有四幅圖，第一幅上畫的是：一個小女孩和小男孩剛放學，背著書包正在回家。突然，他們看見了女孩指著那堆垃圾，臉上很失望，男孩也是。第二幅圖講的是：女孩對男孩說：“我們一起來收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅圖講的是：當女孩收拾垃圾時，男孩已經(jīng)拿出了一張紙，正在那上面寫些什么。第四幅漫畫講的是：男孩把它寫好的紙貼在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩豎起拇指夸贊男孩。
這組漫畫，使我想起了種種“文明—只差一步”的行為，比如：有些人在廁所里吐痰，并且還吐到地上，其實，他們可以吐在馬桶中，用水沖掉。有些人在別人拍照的時候，直接從鏡頭前走過，其實他們可以等一會兒，讓別人拍完照后再走或者繞過別人。有些人在一些景點上刻字，為了表示自己來這里游覽過，其實他們拍照就可以了……種種這些不文明的行為使世界變得丑陋，難道使人文明的那一步，就沒有人能跨過去？
文明，只差一步，讓我們一起跨出那個使世界變得更美麗的一步吧！
文明只差一步作文9
一天，亮亮和小麗再去公園的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱旁，有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。
這時小麗說：“你站在那里干嘛？快點幫我把這些垃圾放進垃圾箱里�。 绷亮琳f：“哎呀！咱們就別管啦！我還要去公園里玩呢！”小麗說：“不行，我一定要把這些垃圾扔進垃圾箱里，還要寫一條警示語，不然，我們就不走了�！绷亮琳f：“哦！那好吧！”
于是，他們就開始干起活來了。小麗負責把垃圾都放進垃圾箱，亮亮負責寫一條警示語粘在垃圾箱上。
小麗說：“呼！終于弄完了！好累�。 绷亮琳f：“我也寫完了，你看。”小麗對著亮亮豎起了大拇指。亮亮摸摸腦袋，笑著說：“嘿嘿，我們去公園玩吧！”小麗說：“好！”他們到底寫了什么呢？原來，亮亮在垃圾箱旁寫了：文明——只差一步！
在太陽的余暉下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲……
有時候，文明只是一個簡單的選擇題，你如果選擇做一個文明的'人，你就是對的！你如果選擇做一個不文明的人，你就是錯的！至于你選擇做什么樣的人，那就確實是你心里的答案。
文明只差一步作文10
小明和小藍在放學的道路上突然四周，飄來了一陣陣惡臭。只見遠處的小公園旁邊有一個垃圾桶，這些垃圾散發(fā)著惡臭，垃圾桶上還有一個香蕉皮，還有蒼蠅飛來飛去。小藍捂著鼻子說："誰這么沒公德心？亂丟垃圾，還是我們來收拾吧！"小藍說著拿出紙巾把垃圾包起來，扔進了垃圾桶。
小明剛想去幫忙，卻突然想到：如果我們就這樣收拾好了，那些沒公德心的人還會亂扔的，得想個辦法才行。小明想啊想，終于想到了一個點子，他拿出毛筆和紙在地上寫起字來。
小藍收拾完的垃圾雖然滿頭大汗，但她看到干干凈凈的地面就滿意地笑了。這時小明走了過來用膠水把紙粘在垃圾桶上面。小藍上前一看，不禁豎起大拇指，只見紙上寫著：文明——只差一步！
從這則漫畫中我明白了：道德只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難。如：亂扔垃圾，闖紅燈，破壞公物等，一個人要是從小受到這樣的`文明教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
文明只差一步作文11
在一個風和日麗的下午，小明和小紅一起放學回家，他們倆走到垃圾桶旁邊，看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾沒倒進垃圾桶，小明看見了說：“是誰把垃圾倒到外面的'�。俊�
小紅說：“我也不知道”。
“那這垃圾怎么辦？”小明邊撓著頭邊說道，“算了，我們走吧，反正我們也不知道誰扔的。”
“不行，我們還不能走，老師說過見到垃圾就要隨手扔進垃圾桶里�！毙〖t說，“你去那邊那個商店買幾張a4紙，然后寫上‘文明只差一步’，我去用手把那些垃圾扔進垃圾桶里，行嗎？”
“行！”小明回答道。
小紅一點一點將垃圾扔進垃圾桶，而小明寫完了“文明只差一步”，就貼在垃圾桶上面，兩人開開心心的走了。
其實，有時我們離文明只差一步，你丟垃圾的時候只要多一步，你的垃圾就可以丟進垃圾桶里，手只要伸一下，水龍頭就不會滴水了。
文明只差一步作文12
有一天，小紅和她的同學小軍，一起走路回家。他們走著走著，看到一個小區(qū)旁邊的垃圾桶，垃圾桶內空空如也，而離垃圾桶只有一步遠的'地方，垃圾堆成了山，垃圾堆旁到處都是蒼蠅和蚊蟲，從這里經(jīng)過的人們都捂著鼻子。于是，小紅便開始往垃圾桶內扔垃圾，而小軍卻在一旁好像寫著什么。
過了一會兒，小紅把垃圾都扔完了，而小軍也寫完了。這時，小軍便走過來把那張他已經(jīng)寫好的紙貼在垃圾桶上，只見上面寫道：“文明——只差一步！”
是啊，如果這個小區(qū)的人肯再往前邁一步的話，那些垃圾也都不會放在垃圾桶外堆積如山了，而是乖乖地“躺”在垃圾桶內的，也不會有那么多的蒼蠅和蚊蟲了。這樣，既保護了環(huán)境，同時也保護了我們的身體健康。
保護環(huán)境需要我們大家一起來努力，每個人只需從身邊的事做起，從小事做起，那么文明會離我們越來越近，而環(huán)境也會越來越好。不要再讓文明只差一步了。
讓我們攜起手來，共同保護我們的地球媽媽，不能再讓它哭泣了，就讓我們這一代人，為了地球媽媽每天都笑口常開而努力吧！
文明只差一步作文13
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是：小明和小芳走在上學的路上，當他們走到一個垃圾桶旁時停了下來。因為，那個垃圾桶的外面的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山了，而垃圾桶里卻空空如也 。于是小芳對小明說：“你看！這兒的垃圾都堆成山了，我們來把它裝進去吧�！毙∶髡f：“好！”小芳一邊把垃圾丟到垃圾桶一邊對小明說：“去寫一張字條�！倍碎_始忙了起來。不一會兒就完工 了。小明把粘上去的字條給小芳看。上面寫著：文明——只差一步。
是啊，像這樣類似的不文明的事件還不止一次二次而以�，F(xiàn)在的大街上到處都是垃圾。有的地方開始還是挺干凈的，可是不一會兒又是垃圾堆成小山。文明，其實是一個簡單的實踐，但是要做起來卻很 難。我還記的`有一次：我看見了幾位小朋友好像在玩拋紙大賽。我仔細一看，它們拋出去的垃圾差不多有二十多張了吧�？墒撬麄儝伋鋈サ睦⒉皇侨窃诶暗亩亲永铩６侨粼诹说匕迳狭�。 我走了過去，告訴他們不可以這樣子的。而他們卻狠狠的對我說：“切！你管什么管啊！我們自己的事不用你來管呀！其實文明就是幾步路，當我們走完前幾步路的時候，我們就不想走最后幾步了。我 們就會重新走回去的。
那怎樣才能使全部的人都走完這全部的路呢？
文明只差一步作文14
有一天，小紅和小明放學后看見路邊有一個垃圾桶，里面的紙都散落一地，他們倆看見心想這是誰仍的，怎么都沒人管，如果每天都真么散落，一年后肯定會變成垃圾推。這時小明想起今天教的`講文明懂禮貌，小明想到了一個主意，他對小紅說：“小紅，你把這些垃圾都拾到這些垃圾桶里，我寫一個紙板，上面寫文明只差一步”。小紅連聲說好。
過了一會，小紅把散落的垃圾都撿的干干凈凈，他們覺得從小事做起成為一個好孩子，他們兩個高高興興的回家了。
文明只差一步作文15
文明就在我們身邊，一個舉動就能表現(xiàn)出來。
在上午上學的路上，李晨和王紅一起結伴去上學。經(jīng)過人民路的時候，小紅腳下一滑，差點跌倒，李晨把王紅扶起來后，憤憤不平的.說道：“誰這么不講公德心�。俊蓖跫t說:“我滑倒不要緊，如果老人們滑倒就不得了啦！咱們先把這些垃圾扔進垃圾箱里，別讓這些垃圾在危害人們啦�！� 李晨靈機一動，趕緊拿開紙和筆，爬到地上，在嚓嚓的寫著什么。王紅想：這小子又在搞什么鬼？就拾起垃圾來，王紅剛拾完垃圾，李晨也寫好了拿起膠水把紙粘到垃圾桶上。他倆一起念到：文明——只差一步。
是啊，文明——只差一步，文明靠大家,這樣社會才會變得更好！
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