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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2023-10-07 15:50:40 文明 我要投稿

        關(guān)于文明的作文[集合]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于文明的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于文明的作文[集合]

        關(guān)于文明的作文1

          有些人覺(jué)得:亂扔垃圾沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橛斜嵐?他們不管保潔工累不累,只知道保潔工有工資。其實(shí)我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶也是對(duì)保潔工人的一種尊重。

          有一天,小紅和小明在放學(xué)的路上走著。走到一個(gè)垃圾箱旁,他們看到有些人站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方,還覺(jué)得自己是射箭手,直接從遠(yuǎn)處把垃圾扔過(guò)去,結(jié)果把垃圾扔得滿地都是。小紅和小明看了生氣地對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在的人也真是的,多走一兩步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里了,為什么還真把自己當(dāng)射手,站在老遠(yuǎn)亂扔垃圾呢?”小明和藹地對(duì)姐姐說(shuō):“姐,不要生氣了。我們一起把垃圾收拾干凈,看他們臉紅不紅!”小紅輕輕撫摸著小明的頭表示贊同。

          小明和小紅走近垃圾箱旁,趕緊收拾起垃圾箱旁的地上的垃圾。這時(shí),小明忽然又想到了一個(gè)問(wèn)題:今天我們把他們收拾干凈了,能保證以后行人都不亂扔垃圾嗎?因此,他們收拾完垃圾箱旁邊的'垃圾,小明又從書(shū)包里掏出筆和紙,然后把紙鋪在干凈的地面上,撲下身子寫(xiě)起了什么。過(guò)了一會(huì)兒,小紅走過(guò)來(lái)看到,小明在紙上些上了“文明——只差一步!”小紅明白小明的意思了,趕緊從書(shū)包里掏出透明膠,和小明一起將這張寫(xiě)有提示語(yǔ)的紙張貼在垃圾箱對(duì)著馬路的一側(cè)上。

          貼完提示語(yǔ)后,小紅為小明豎起了大母指:“你真會(huì)想辦法!”

          小明笑了笑,背起書(shū)包,拉著小紅的手,高高興興地回家了。

          文明——只差一步。 只要我們多走一步,就會(huì)使風(fēng)景變得更加美麗, 同時(shí)也給保潔工省卻了一份勞苦。

        關(guān)于文明的作文2

          讓文明之花傲然綻放 ——作者:汪雅婷 文明,是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個(gè)人的言行舉止;是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國(guó)是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個(gè)個(gè)感人的文明故事。 下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺(jué)得自己快樂(lè)的`心情像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國(guó)!白屢蛔尅、“讓一讓”,車上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時(shí),一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說(shuō):“來(lái),小朋友,到我這兒來(lái)坐吧!”男孩猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,老師教過(guò)我們,要尊敬老人的。”爺爺說(shuō)“我馬上就下車了!毙∧泻⒙(tīng)了,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時(shí),車上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個(gè)小男孩卻站起身,說(shuō):“老奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō):“這可真是個(gè)好孩子! 親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。

        關(guān)于文明的作文3

          一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,一定要文明和美的相伴而行,這樣,將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          文明是什么呢?記得英國(guó)著名作家羅斯金曾說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不是以地位、金錢(qián)、容貌來(lái)衡量的,而僅僅只是一個(gè)真我的.人,一個(gè)自律的人,一個(gè)守靜的人,一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人,一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。

          中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

          文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著:文明是尊老愛(ài)幼,文明是靜靜聆聽(tīng),文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

          文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

          文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課,擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動(dòng)起來(lái),讓文明在我們的生活中無(wú)處不在,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!

        關(guān)于文明的作文4

          我的家在蘇州,蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市,還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然,文明的.城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。

          暑假到了,我和媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車,我貪婪地享受著冷氣,對(duì)媽媽說(shuō):“還是車上舒服,比在車站等車舒服多了。”因?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的,并且車上位置多,所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快,車上沒(méi)有座位了,然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻,他(她)們看起來(lái)很和諧,就是走路不是很方便。

          他們剛上車,司機(jī)就對(duì)著后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的?”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽,要不然我們讓座位吧!”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)!,“到這來(lái)吧,我們這邊有座位!眿寢寗傉f(shuō)完,另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊,這邊!眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧,我們馬上就要下車了。”說(shuō)完,就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了,謝謝啊,謝謝!蔽覀円猜(tīng)個(gè)半懂,說(shuō)︰“不用謝了!

          我和媽媽下車之后,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊!

          “知道~啦!”我故意把這句話給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。

        關(guān)于文明的作文5

          “文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步!

          文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆,壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。

          在日常生活中處處有文明,例如:當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來(lái)的`時(shí)候;當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來(lái)的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。

          文明有時(shí)候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過(guò)?你是否考慮過(guò)別人的感受?你知道這會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦,給探病的家屬帶來(lái)多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過(guò)走廊?你的同學(xué),朋友會(huì)怎樣看待你,老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關(guān)愛(ài)他人。

          文明的腳步有時(shí)也是幸福的,快樂(lè)的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí),那一種滿足幸福的感覺(jué)總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候,那一種快樂(lè)自豪的感覺(jué)讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛(ài)他人。

          讓我們一起追逐文明的腳步吧!

        關(guān)于文明的作文6

          我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。

          作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀,是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的,而我們要從自己做起。

          我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的`一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見(jiàn)老人要讓座……

          我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好。

          前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        關(guān)于文明的作文7

          今年,我們牙克石市將接受內(nèi)蒙古自治區(qū)文明城市驗(yàn)收,要成為文明城市,這無(wú)疑是一件值得驕傲的事情。

          文明城市這個(gè)稱號(hào),就是對(duì)一個(gè)城市檔次從根本上的提高,所以對(duì)市民的自覺(jué)性和品德的要求也比普通城市的市民要高一些。 在我們身邊,總有一些不自覺(jué)的市民做一些有損文明的事情。破壞市容,隨地吐痰這些小事不說(shuō),甚至有一些人故意的去破壞環(huán)境。我們?nèi)ザ罉蝻L(fēng)景區(qū)游玩時(shí)看到,有的人把酒瓶打碎后撒在沙灘上,這種損人不利己的行為不僅會(huì)扎傷別人,自己也容易受傷。還有人垃圾隨手亂扔,食品袋、塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),順?biāo)魈。有一些年輕人打架斗毆,出口成“臟”,不文明的行為隨處可見(jiàn)。 如果要爭(zhēng)做文明城市,那就要求市民以身作則,人人相互禮讓,這樣獲得文明城的稱號(hào)才問(wèn)心無(wú)愧,也當(dāng)之無(wú)愧。

          作為小記者的我,也是市民中的`一個(gè)成員,也是城市的小主人。我會(huì)盡自己最大的努力去糾正一些錯(cuò)誤做法,也會(huì)約束自己,不做有損城市形象的事情,盡自己的一份努力愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)文明的產(chǎn)生,自覺(jué)做一個(gè)文明人。

        關(guān)于文明的作文8

          我小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事讓我獲益良多。故事講的是:放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出學(xué)校,小明和小紅結(jié)伴一起回家,他們邊走邊說(shuō)著話,經(jīng)過(guò)了一個(gè)路邊的垃圾桶。

          這個(gè)垃圾桶又臟又臭,頂上還飛著蒼蠅,而且邊上還都是垃圾,垃圾桶口上海吊著一塊香蕉皮,他們想:著一定是一些不講文明的人亂扔的。于是他們馬上開(kāi)始清理起來(lái)。他們用手把一些紙團(tuán)和果皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。再找環(huán)衛(wèi)阿姨借來(lái)了許多工具,把剩下的碎屑都清掃干凈。小明正要收拾東西,小紅從書(shū)包里拿出一塊抹布,仔細(xì)地將垃圾桶的`外殼擦得干干凈凈,這時(shí)的垃圾桶已經(jīng)煥然一新了。他們坐在旁邊的長(zhǎng)椅上休息片刻,心里美滋滋的。可是好景不長(zhǎng),又有一位叔叔在垃圾桶邊上扔了一些雜物,他們只好再次打掃干凈。小紅說(shuō):“雖然我們現(xiàn)在打掃干凈了,但還是不斷地有人亂扔垃圾,咱們得想一個(gè)更好的方法!

          他們沉思了片刻,小明靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出筆和紙,寫(xiě)上了“文明只差一步”這幾個(gè)字,貼在垃圾桶的外殼上,過(guò)路的叔叔阿姨們都連聲稱贊這兩位同學(xué)。從此以后,他們每次路過(guò)這里,垃圾桶都是干干凈凈的了。

          這個(gè)故事告訴我們,一定要講文明,有時(shí)就是那一步的距離,你就成了一個(gè)文明人,所以我們也要像故事里的兩個(gè)小朋友一樣講文明。

        關(guān)于文明的作文9

          她,白凈的臉蛋,一雙烏黑的大眼睛,留著一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級(jí),關(guān)心同學(xué);做事滿腔熱忱,雷厲風(fēng)行。她便是我們班的副班長(zhǎng)楊欣。

          “喂,班干部們,搬花澆花了!”“嗨,伙伴們整理書(shū)柜書(shū)櫥了!”“來(lái),大家一起撿撿地上的碎紙!”每次還沒(méi)吆喝完,她早已第一個(gè)沖出去干了。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們蜂擁而至,干勁十足。

          令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個(gè)早上,那天,我破先例地很早來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我便看見(jiàn)楊欣正彎腰從地上撿起了什么,還麻利地藏入了口袋里。該不會(huì)是撿到錢(qián)了吧!我的第六感覺(jué)告訴了我。于是我警覺(jué)地走近了她。她見(jiàn)到我,朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下?磥(lái),我原先的猜測(cè)八九不離十了。正在我自鳴得意時(shí),只見(jiàn)楊欣又彎腰下去,我清清楚楚地看到她一把抓起一個(gè)紙團(tuán)又往兜里放去。天哪!楊欣原來(lái)是在撿地上的垃圾。她的`兩個(gè)口袋已經(jīng)鼓起來(lái)了。她一個(gè)箭步走到垃圾桶旁,把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來(lái)。怪不得教室的地面,每天早上都那么干凈,原來(lái)都是楊欣默默地在清理。∥覄偛耪且孕∪酥亩染又。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳梁小丑。

          平時(shí),我總把“文明”一詞掛在嘴邊,楊欣可著著實(shí)實(shí)地把文明藏進(jìn)了兜里。

        關(guān)于文明的作文10

          放假期間,我讀了《小巴掌童話》其中有一章節(jié)《扛著拖把的小刺猬》讓我印象頗深。小熊和小刺猬是好朋友,小熊有一個(gè)隨地吐痰的壞習(xí)慣。有一天他倆約去公園玩,小刺猬卻扛了一個(gè)拖把,小熊很納悶。到了公園,小熊又隨地吐痰,小刺猬馬上用拖把拖干凈,小熊很慚愧,小刺猬用行動(dòng)幫助好朋友改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

          媽媽爸爸晚上下班回家后,經(jīng)常是疲倦不堪地一屁股坐在沙發(fā)上,媽媽說(shuō):‘’金泰給我倒杯水吧!(dāng)我把水遞給媽媽爸爸時(shí),他們總是微笑著對(duì)我說(shuō)謝謝。我的心里總是樂(lè)滋滋的。可是爸爸媽媽為我做了那么多的事,我很少說(shuō)謝謝?磥(lái)我以后也要對(duì)媽媽爸爸多些禮貌,相信他們會(huì)很高興的。

          文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。

          像這種講文明、有禮貌的小故事,我們了解的很多。像孔融讓梨,程門(mén)立雪等等。

          原來(lái),一個(gè)小小的`文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!

        關(guān)于文明的作文11

          校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,草地好像穿上了綠油油的外衣,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人春天,花圃里盛開(kāi)了五顏六色的花,芳香撲鼻而來(lái),燕子棲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,校園里生機(jī)蓬勃。這一切,把我們的校園裝扮得格外美麗。

          清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的白霧把校園包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)樓和操場(chǎng)里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。 太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)?,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。一會(huì)兒歌聲響起同學(xué)們都在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的.新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,在教學(xué)樓里看去是多么壯觀。 “一日之計(jì)在于晨”早晨是溫暖的,!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài),我愛(ài)您,校園的早晨!

          “一日之計(jì)在于晨”早晨是溫暖的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

        關(guān)于文明的作文12

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,小華和小紅一起走在放學(xué)的路上,他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁,聞見(jiàn)陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了,人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴以生存的家園?

          這樣,既危害環(huán)境,又對(duì)健康不利,何必自己害自己呢?

          小紅來(lái)不及多想,趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖∪A雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的閑事,再看看小紅那狼狽不堪的樣子,更不想撿了:“別弄了,有多臟哇,就讓它們放著吧,下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢!你也不嫌累!毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看小華那毫不在意的表情,訓(xùn)斥道:如果“下一個(gè)”不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的'“下一個(gè)”,又會(huì)怎么辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們,那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾!”

          小華臉紅了,也幫著小紅出主意,他忽然眼前一亮,拿出紙筆寫(xiě)到:文明——只差一步!對(duì)呀,如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境,世界不就會(huì)更美好了嗎?

          小華點(diǎn)著頭,把它貼在了垃圾桶上,笑了。

        關(guān)于文明的作文13

          “丁零零”,上午第三節(jié)課的下課鈴聲響了。這是我一天中最期待的鈴聲了。因?yàn)檫@意味著午餐開(kāi)始了。

          這時(shí)的我肚子早已唱起了空城計(jì),教室后面飄來(lái)了誘人的烤肉味。我不禁貪婪地吸了吸鼻子。正當(dāng)我沖刺去排隊(duì)打飯時(shí),耳邊傳來(lái)了吳老師嚴(yán)厲的話語(yǔ):“馮成鑫,先把課堂作業(yè)本訂正好再打飯!蔽翌D時(shí)像瀉了氣的'皮球,只好灰溜溜地留在座位上訂正作業(yè)。

          我絞盡腦汁,總算把作業(yè)訂正完了。抬頭一看,打飯也已接近尾聲了。我一個(gè)箭步出去拿餐盤(pán),一望塑料筐,卻傻了眼,餐盤(pán)一個(gè)都沒(méi)了。正當(dāng)我不知所措時(shí),排在我前面的洪嘉怡發(fā)現(xiàn)了,她二話不說(shuō)就把自己手中的餐盤(pán)遞給了我。我猶豫著不敢接。她卻對(duì)我甜甜地說(shuō):“沒(méi)事,你先去打飯,我可以再去食堂拿!彼巡捅P(pán)推到我手中,自己飛也似的下樓跑向了食堂。此時(shí),我的內(nèi)心就像打翻了五味瓶。對(duì)于洪嘉怡,我平時(shí)就沒(méi)給過(guò)她好臉色。她身為班長(zhǎng),經(jīng)常按著老師的意愿做事,我這個(gè)后進(jìn)生可沒(méi)少吃過(guò)苦。因此,我在背地里經(jīng)常叫她馬屁精。今天,她非但不計(jì)前嫌,還把餐盤(pán)讓給了我,我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。

          我坐在座位上吃著飯菜味同嚼蠟。只見(jiàn)洪嘉怡氣喘吁吁地跑上來(lái)了。她是全班最后一個(gè)打飯的。我不好意思地朝她笑笑,她也朝我會(huì)心地一笑。

          平時(shí),我們常常用標(biāo)語(yǔ)來(lái)宣傳文明。今天,一個(gè)小小的餐盤(pán),一個(gè)無(wú)私的謙讓卻讓我明白了文明的真諦。

        關(guān)于文明的作文14

          在我們身邊,有很多很多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。它們就在我們身邊,隨處可見(jiàn)。他們是有價(jià)值的文明使者。

          每天凌晨4點(diǎn),這些清潔工就會(huì)起床上街打掃,一塵不染。

          每天上學(xué)的`路上,都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)早市,那里人很多。每天早上早市一結(jié)束,清潔工就該忙起來(lái)了。樹(shù)葉、蛋殼等。到處都是,清潔工應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地把它們拿走。

          然而,今天早上有一件事。今天早上我和哥哥路過(guò)早市。由于是周日,早盤(pán)結(jié)束較早。街道被清潔工打掃得干干凈凈,一塵不染。

          突然,一個(gè)年輕人向正在打掃街道的清潔工扔了一個(gè)飲料瓶。清潔工說(shuō):“那邊有個(gè)垃圾桶。為什么不扔進(jìn)去?”年輕人回答說(shuō):“你不是在掃地嗎?我把它掃進(jìn)去了。這些廢話是怎么回事?”清潔工平靜地說(shuō):“扔個(gè)瓶子也沒(méi)關(guān)系。如果每個(gè)人都像你一樣,那么我們的環(huán)境就后退一步!”

          年輕人羞愧地低下了頭,拿起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。

          地球需要我們的保護(hù)。這些清潔工每天都很早打掃衛(wèi)生,以保護(hù)地球環(huán)境,防止它被破壞。他們是當(dāng)之無(wú)愧的“文明使者”。

        關(guān)于文明的作文15

          我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。

          中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問(wèn)好。作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。班主任老師不在學(xué)校時(shí),主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的.行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識(shí)就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

          這就是我,我會(huì)再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動(dòng),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

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