關(guān)于文明的作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明的作文1
昨天，我和張瑞智在龍泉的草坪上閑走，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小樹(shù)林，故事就是從那里發(fā)生的。
我們走進(jìn)小樹(shù)林半天，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)流浪貓的樂(lè)園，不時(shí)會(huì)從草叢里跳出一只野貓來(lái)，但看見(jiàn)我們馬上就嚇跑了。還有的貓來(lái)不及跑，干脆趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。突然間，我們的'眼光不由地停在了一只大白貓的身上。它兩只前爪拼命地挖著地，兩只后爪也在挖坑。我們想它一定是想找吃的，但是它并沒(méi)有找東西，而是一遍又一遍地挖坑，知道挖得很深后，蹲在坑里。我們?cè)僮屑?xì)一看，它原來(lái)是在拉屎呀！它拉完后，我們本以為它會(huì)立刻逃跑，但它沒(méi)有，而是把土重新蓋在上面，直到土坑被填平為止。
小貓也這么文明呀！但我們?cè)谌粘Ｉ钪幸灿幸恍┎涣棘F(xiàn)象，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，隨地大小便……來(lái)吧，讓我們一起學(xué)習(xí)這只小貓，保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)！
關(guān)于文明的作文2
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的'那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫(xiě)一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬馈�
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫(xiě)什么，這么半天，還沒(méi)寫(xiě)完？”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著，邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�
關(guān)于文明的作文3
我平時(shí)總想做一些大事讓周?chē)娜吮頁(yè)P(yáng)我，但總找不到機(jī)會(huì)表現(xiàn)，媽媽看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“先把身邊的小事做好吧”。
一天，我和媽媽乘車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)。公交車(chē)開(kāi)了一站后上來(lái)了一個(gè)抱小妹妹的奶奶，公交車(chē)啟動(dòng)了，奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手，身體搖搖晃晃的.，非常辛苦�？墒悄棠躺磉呌凶坏娜藗兒孟穸紱](méi)看見(jiàn)一下:一位叔叔低頭玩著IPAD；兩位阿姨只顧說(shuō)說(shuō)笑笑；另一位伯伯本來(lái)還挺精神的，一看見(jiàn)奶奶馬上就睡著了……
此時(shí)公交車(chē)的喇叭里想起：……請(qǐng)給需要幫助的人讓個(gè)座，我聽(tīng)了喇叭里聲音，想起大人們平時(shí)對(duì)我的教育，我決定幫助這位奶奶。我站起來(lái)讓出自己的座位說(shuō)：“您坐這兒吧！”奶奶左搖右晃地走到我面前，邊坐邊說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！边�對(duì)著懷里的小妹妹說(shuō)：“你長(zhǎng)大后，也要像哥哥一樣，學(xué)會(huì)幫助別人�！甭�(tīng)了這位奶奶的贊揚(yáng)，我的心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。
雖然這是一件微不足道的小事，但是從這件小事使我知道：幫助別人很容易，幫助別人很快樂(lè)，我要把這種快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)下去，做一個(gè)積極向上，真善美的好少年。
關(guān)于文明的作文4
作為一名社會(huì)公民來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)不文明的現(xiàn)象說(shuō)不。
在外面的時(shí)候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫(huà)，如果你亂刻亂畫(huà)，那么，你亂刻亂畫(huà)的'不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感
文明，每一個(gè)人都可以解釋�？墒牵銈冋淖龅搅藛�?文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì)說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。
讓我們與文明旅游同行!
關(guān)于文明的作文5
一天小明和小紅，背著書(shū)包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎樣辦呢?如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的空氣呀!小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣(mài)力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的`臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢?小男孩十分聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫(xiě)了一幅標(biāo)語(yǔ)，文明只差一步提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，那里一向都是一塵不染。
這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。
關(guān)于文明的作文6
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車(chē)，我貪婪地享受著冷氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是車(chē)上舒服，比在車(chē)站等車(chē)舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的，并且車(chē)上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車(chē)上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車(chē)，司機(jī)就對(duì)著后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的'？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽?zhuān)蝗晃覀冏屪话桑 眿寢屨f(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)。”，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了�！�
我和媽媽下車(chē)之后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。
關(guān)于文明的作文7
前幾天，老爸開(kāi)車(chē)帶我去上課，但在最后一個(gè)左轉(zhuǎn)燈前我們被堵住了，看著旁邊的車(chē)一輛輛地飛馳過(guò)去，老爸的嘴里嘟嘟囔囔的，我也十分心煩。
突然，老爸拐到了直行道上，“咦？老爸，不是去上課要左轉(zhuǎn)的嗎？”我說(shuō)。老爸回答道：“這樣堵著太煩了，而且你馬上也要遲到了。所以我插個(gè)隊(duì)，排到前面去。”我瞬間就明白了老爸的意思，然后對(duì)老爸說(shuō)：“雖然您這樣的確是減少了排隊(duì)的時(shí)間，但是大家都在排隊(duì)，又不是您一個(gè)人在排隊(duì)、在等候通行。您想想，您如果是一位在排在中間的`車(chē)主，忽然看見(jiàn)有一輛車(chē)插到了第一個(gè)，您會(huì)是怎樣的滋味呢？所以啊，以后還是等一等吧！
老爸聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”爸爸以后再也不會(huì)插隊(duì)了，一定文明出行，做一個(gè)守規(guī)則的人。“
日后，當(dāng)我再次坐上爸爸的車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)改掉了插隊(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。每次都守規(guī)則的排著隊(duì)，沒(méi)有插隊(duì)的現(xiàn)象了。
關(guān)于文明的作文8
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)和自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，然而，就在我們的校園里，破壞環(huán)境、亂扔垃圾就是隨處可見(jiàn)的了，我認(rèn)為推廣綠色校園，倡導(dǎo)文明，開(kāi)展綠色消費(fèi)卻是一種新的時(shí)尚，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，要完成我國(guó)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)的基本國(guó)策，需要對(duì)我們多多開(kāi)展保護(hù)教育，讓我們從小就來(lái)愛(ài)護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極提高宣傳，提高人們對(duì)生態(tài)÷環(huán)境的保護(hù)作用。
目前在我們國(guó)家，人們對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)還很貧乏，由于我國(guó)特殊的資源、環(huán)境、人口狀況、環(huán)保宣傳和教育顯得重要，通過(guò)積極的環(huán)保宣傳，可以使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞的危害和環(huán)境的`重要性，而進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到并關(guān)心經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政治和生態(tài)的相互依賴(lài)性，增強(qiáng)每一個(gè)人的責(zé)任并使其獲得保護(hù)和改善環(huán)境，支持可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)技能。
關(guān)于文明的作文9
有一天，小紅和小明一齊回家。走著走著突然聞到一股臭味。小紅說(shuō)：什么東西呀?這么臭呀。小紅和小明跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。小明憤怒地說(shuō)：誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把垃圾亂扔。小紅說(shuō)：不如我們把那里清干凈吧?小明說(shuō)：我還要和小剛他們?nèi)ヌ咔蚰?小紅轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：那我來(lái)?yè)彀伞Ｕf(shuō)完小紅就用手捧起垃圾留意翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。
小紅把垃圾清理干凈了，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小明還沒(méi)走，而且還趴在地上寫(xiě)著什么，連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了文明一只差一步這六個(gè)大字。
只見(jiàn)小明寫(xiě)完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。小紅高興的說(shuō)：哇!小明你真聰明，這么好的辦法你都能想得到。小明說(shuō)：你快別夸我了，我都不好意思了。
從這篇漫畫(huà)中我明白了一個(gè)道理，那就是人要做講文明的'人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。
關(guān)于文明的作文10
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們生活在一個(gè)文明的城市，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)尋找文明的蹤跡吧！
噢，文明在公交車(chē)上，那天，我擠上擁擠的公交車(chē)去上培訓(xùn)班，中途到站時(shí)有幾位老人上車(chē)，雖然車(chē)廂已經(jīng)挨挨擠擠，連落腳的地方都快沒(méi)了，但還是有幾個(gè)坐著的年輕人站起來(lái)，給老人讓座。“多謝，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車(chē)內(nèi)。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)到人行道旁，剛好有行人要過(guò)馬路，司機(jī)便停下車(chē)，招招手，讓行人先過(guò)去。
呀，文明也在電梯口，當(dāng)我急匆匆跑到電梯口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門(mén)的開(kāi)關(guān)，等我們后面這些人進(jìn)了電梯，她才最終進(jìn)去。
唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的.有些綠化帶被當(dāng)作停車(chē)位，橫七豎八地停著汽車(chē)，既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。
其實(shí)，要把文明留在身邊，要從我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明用語(yǔ)、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創(chuàng)立好文明城市。
關(guān)于文明的作文11
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個(gè)人都必須擁有的東西，如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為，就可以知道那個(gè)人文不文明，有沒(méi)有道德。
記得有一次，我看了一本書(shū)，其中，有一個(gè)故事是說(shuō)在清朝的時(shí)候，中國(guó)大臣李鴻章出使俄國(guó)，在公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者看到，外國(guó)記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的'歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國(guó)家。所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒(méi)有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。
關(guān)于文明的作文12
我叫陳治同，是育英二年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)。在生活和學(xué)習(xí)中，我熱情開(kāi)朗，講文明，懂禮儀，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)校，我以身作則遵守校紀(jì)校規(guī)，使用文明用語(yǔ)。看見(jiàn)老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在班里，我勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候，坐得端端正正，聽(tīng)講認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)老師的'提問(wèn)，我積極思考，勇于回答。老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。對(duì)不文明的行為，敢于及時(shí)勸阻。課余時(shí)間，與同學(xué)友好相處。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會(huì)上，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于助人。為支援抗震救災(zāi)，我主動(dòng)拿出了自己儲(chǔ)存的全部零花錢(qián)，以個(gè)人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻(xiàn)愛(ài)心。
業(yè)余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后，我都堅(jiān)持看課外書(shū)、背唐詩(shī)宋詞、練鋼琴、學(xué)音樂(lè)。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績(jī)。
關(guān)于文明的作文13
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的'臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于文明的作文14
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重。可過(guò)分寬容，會(huì)失去自我的`尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自我增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說(shuō)：這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽?這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自我，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明;如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于文明的作文15
現(xiàn)在有了汽車(chē)尾氣的污染，讓湛藍(lán)的天空變成黑暗的地獄；人們隨口的痰，把大地媽媽的新衣服上粘滿(mǎn)了惡心的'口水；人們隨手的垃圾，讓大地媽媽的新衣服變成了垃圾場(chǎng)。故事中的有兩個(gè)小朋友（小明和小麗），當(dāng)他們看見(jiàn)地上有垃圾是怎么做的？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，小明和小麗一起走了出來(lái)，走在回家的路上。在前邊有一個(gè)臟兮兮的垃圾桶，有許多同學(xué)路過(guò)，看見(jiàn)垃圾桶旁有垃圾，但沒(méi)有一位同學(xué)肯彎彎腰，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)快速離開(kāi)。小明和小麗路過(guò)然后對(duì)視一笑好像在說(shuō)：“我們把垃圾清理一下吧！”說(shuō)干就干，小明寫(xiě)了一句話“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上，希望大家能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境，小麗伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的小手彎了彎腰，把垃圾一個(gè)個(gè)的撿起。大功告成！小路又變的像昔日一樣干凈；變得一樣閃閃發(fā)光；使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心！
讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，見(jiàn)到垃圾隨手撿起；看見(jiàn)有人吐痰時(shí)卻阻止他；不要為了自己的方便而引起了別人的不便，每個(gè)人少丟一個(gè)垃圾清潔工就可以早一分鐘回家。讓世界變得美好，就是讓我們的生活變得更加絢麗多彩！
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