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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2023-09-29 16:40:45 文明 我要投稿

        文明的作文【匯編15篇】

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文明的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明的作文【匯編15篇】

        文明的作文1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。

          這篇文章描述了我們?cè)谌粘I钪械乃娝劊悍艑W(xué)后,小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶,旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來,路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí),小女孩撿起垃圾,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開書包,拿出紙筆,上面寫著:——文明人差一步。后來,小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上,警告人們不要亂扔垃圾,污染環(huán)境。

          如果每個(gè)人都成為文明人,那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的'一件事:三年前,我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次,我匆忙跑下樓。我一到三樓,就聞到一股難聞的煙味。我向左看!嗯,垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾,真惡心!我剛要離開,三樓的阿姨打開門,沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。

          好吧,如果大家都講文明,那就邁出一小步,文明就是一大步!為了有一個(gè)美麗的家,為了保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人!

        文明的作文2

          在紹興,幾乎都是紹興人稱霸天下,從他們眼中,我看見他們對(duì)我們外地人的藐視,他們說我們不文不禮,自己又何常不是不文不禮。

          放學(xué)后興奮的又蹦又跳,巴不得現(xiàn)在就回家。坐上車,沖下車,拉住袁曉蝶手,興高采烈的走回家。但卻不幸遇見“那個(gè)男的”所謂“那個(gè)男的”乃袁曉蝶天敵是也。他經(jīng)常稱袁曉蝶為“那個(gè)女的”明明知道別人的姓名可就是不叫。這回遇見了,不但大罵袁曉蝶,還不叫姓名。看著嘴噴火,頭上冒火,唉!這下他可就死翹翹哩!我靜坐一旁,冷觀男女大戰(zhàn)。但并未如我所愿,袁曉蝶賞了他幾卷,幸幸而歸。

          我來到家的樓下,不只哪位紹興大將軍向我投了一泡,說是紹興人,這并不是無理取鬧,只因這棟樓,外地人只有我們一家,你若找其它外地人,只有我這一家。頭頂一位大娘,四下張望,見只有我這一個(gè)小屁孩,朝我身后的`荷花玉蘭,扔了一大袋垃圾猛的一扔,我吐著舌頭,小聲罵道:“沒公德心的家伙!蔽遗呐钠ü,回家中。

          這些紹興人所謂的文明是什么?是罵人嗎?是打人嗎?是亂扔垃圾嗎?指教他人的惡處,倒不如清理清理自己的惡習(xí)!

        文明的作文3

          從前,有一群講 衛(wèi)生、愛干凈的小動(dòng)物住在森林里。森林十分干凈!

          后來,由于食物太多,小動(dòng)物們都不愿意把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,森林一片狼藉。免疫力差的小馬一聞到臭味,身體便不適,就去醫(yī)生小兔那治病。小馬問:“為什么我不能抗住臭味不生病呢?”小兔解說道:“垃圾中含有許多細(xì)菌,傳到空氣中。你一聞,等于吸進(jìn)了細(xì)菌,加上你身體不好,所以你就容易生。 薄澳俏覒(yīng)該把所有細(xì)菌清走,才不容易生病了吧!”

          于是,小馬召集所有動(dòng)物,對(duì)它們宣傳“愛干凈,驅(qū)骯臟”大型活動(dòng)。小動(dòng)物聽后一想:要是整個(gè)森林都有垃圾,那不就完了!于是,整個(gè)森林的小動(dòng)物都清理垃圾,及時(shí)將垃圾扔到垃圾桶,整個(gè)森林變得干干凈凈,沒有小動(dòng)物因環(huán)境不良而生病!

          在這個(gè)美麗的'順德為什么就不能和這個(gè)森林一樣,干干凈凈呢?

        文明的作文4

          文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……

          其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪宪嚨臅r(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的.瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊。

          有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

          文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

        文明的作文5

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,計(jì)算機(jī)起到了很多的作用,當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題,打開計(jì)算機(jī),上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來了;當(dāng)看見自己的知心朋友離開了你,到別的地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見面了……看來上網(wǎng)作用也很大。

          但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查,全校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng),沒上過網(wǎng)的學(xué)生中只有3。9%表示無所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的'方式,除了看書之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

          在這些數(shù)字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,看來,文明上網(wǎng),人人有責(zé)。

        文明的作文6

          邁著輕快的步子,背著漂亮的帥氣的書包,伴著嘻嘻哈哈的對(duì)話走入校園。到處可見的鮮花,一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里,癢癢的。

          繼續(xù)往里走,就是我們的教學(xué)樓了,來到過道,干干凈凈沒有一點(diǎn)瑕疵。推開教室的門,一排排整齊潔凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺(tái)、黑板仿佛老師就站在上面講課,下面的學(xué)生做的端端正正,仔細(xì)的聽講.......

          下了教學(xué)樓往前走,就是操場(chǎng)了,外面是一圈紅色塑膠的跑道,共長(zhǎng)180米。里面的一圈是綠色的草坪,里面有2個(gè)大籃球框,4個(gè)小的籃球框。在操場(chǎng)的'正前方,是主席臺(tái),上面插著代表我們中國(guó)的□。

          在操場(chǎng)的右上角有一個(gè)小操場(chǎng),里面擺滿了各種器械,再往里是乒乓球臺(tái),共有四個(gè)。

          再沿著小操場(chǎng)往前走,就是我們的食堂和洗碗槽。

          最后就是大廳了,它在食堂的對(duì)面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。

          這就是我們的校園。那個(gè)充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的校園。

          里面沒有亂扔垃圾的,沒有大聲喧嘩的,沒有........

          因?yàn)檫@是所——文明的校園!!

        文明的作文7

          我尋找著文明……早上,我輕輕地背起書包,滿臉微笑地跟媽媽告別:“老媽,我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來到學(xué)校,同學(xué)們都微笑著互相打招呼,都顯得那么親切,那么和睦,一張張笑臉如陽(yáng)光般燦爛。原來文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻站起來,一起大聲說:“老師,您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”笑意寫在每個(gè)人的臉上,歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中,不知不覺下課鈴響了。

          原來文明就是一聲聲很平常的問候。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙,顯得非常的刺眼。班長(zhǎng)王悅一聲不響地走過去,飛快地拾起那團(tuán)紙,放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找,文明就在我們身邊,文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作……

          簡(jiǎn)單的文明,讓我們這個(gè)最冷的冬日的.寒風(fēng)中,溫暖如春,讓我們每一天的生活,充滿溫馨,盛滿幸福。

        文明的作文8

          我要寫的主題是“遵紀(jì)守法,構(gòu)建文明社會(huì)”,那么,什么叫做遵紀(jì)守法呢?就是人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律。

          有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)的,俗語(yǔ)說;沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。就像是鳥兒在天上飛,是自由的,魚兒在水里游,是自由的',如果讓鳥兒在水里游,讓魚兒在天上飛,它們不僅得不到自由,還會(huì)很快死亡。人也是如此,不能一直在水里游,也不能一直坐在飛機(jī)飛。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛闖到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

          同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)發(fā)生一些矛盾,因此,大家要相互體諒,相互尊重,友好相處,團(tuán)結(jié)合作。如果真正發(fā)生了矛盾,一定要冷靜處理,不要罵人,更不要揮拳打人,那樣不僅會(huì)傷到自己,還會(huì)傷到別人。我勸大家遇事要冷靜,要。遵紀(jì)守法,才能做對(duì)事。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起努力,把規(guī)章制度放在心間,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止上,遵紀(jì)守法,構(gòu)建文明社會(huì)!

        文明的作文9

          講文明是一種良好的行為習(xí)慣。講文明也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人講文明,世界就會(huì)變成美好的人間。這個(gè)暑假我也親身經(jīng)歷過這樣的'一件事。

          7月的一個(gè)星期天,表姐麗麗叫我出去玩,我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上,走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數(shù)的高個(gè)子男生,他正在吃西瓜,大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶。可是,那個(gè)高個(gè)子男孩卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的,不把西瓜皮扔到垃圾桶里,偏偏把西瓜皮扔在大街上,我沒注意,踩到西瓜皮,眼看就要摔到了,這時(shí)麗麗連忙拉了我一把,還好,我沒摔到。麗麗把我扶起來后,跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前,認(rèn)真地說:“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你這么不講文明,你看,害得我妹妹差點(diǎn)摔到,你轉(zhuǎn)下頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你走多兩步路,把西瓜皮扔進(jìn)去,不就沒事了嗎?而且西瓜皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境!蹦莻(gè)男孩慚愧地說:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)改的,你的妹妹沒摔著吧?”我連忙說:“沒事!”又轉(zhuǎn)過頭對(duì)麗麗說:“對(duì)|!沒錯(cuò)!我們小學(xué)生應(yīng)該講文明,講禮貌!

          通過這件事,我懂得了講文明是一種良好的行為習(xí)慣。只要人人講文明,世界就會(huì)變成美好的人間!

        文明的作文10

          如果你失去了一張表?yè)P(yáng)卡,不算失敗,還可以賺回來。如果你失去了一支心愛的鋼筆,不算放棄,還可以再用勞動(dòng)賺來的錢買一支。如果你徹徹底底失去了文明,那么你心靈便失去了光明。

          記得有一次,我從醫(yī)院坐車回家時(shí),見到一位手腳不利索的老奶奶。只見一位大哥哥把書包放在旁邊的座位上聽著音樂,只見那位老奶奶向那個(gè)座位緩緩地走去,并且親切地問那位大哥哥:“能把書包拿開,讓我坐一下可以嗎?”只見那位大哥哥瞥了一眼,裝作沒看見,繼續(xù)聽著音樂。當(dāng)時(shí),如果我是那位大哥哥的老師就會(huì)毫不猶豫地把他訓(xùn)斥一頓,讓他明白“玉不琢,不成器”的道理。并且,還讓他知道我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)——助人為樂。最后,我心里很輕松,因?yàn)槲易龅轿拿鞔恕?/p>

          還有一次,我拿著錢去買早餐,剛交上錢,人比較多,得排位,一位叔叔見人較多想買別的,可是,又離別的早餐攤位很遠(yuǎn),只見一輛自行車就說:“請(qǐng)問,這輛自行車是誰的,我可以用一下嗎?”頓時(shí),我覺得那個(gè)人的品質(zhì)很高尚。

          喚起心中的`文明是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

        文明的作文11

          保護(hù)環(huán)境,要從你我做起。創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。文明也是一種良好的習(xí)慣,講文明并不一定要做驚天動(dòng)地的大好事,從小事中就能見到文明。

          星期六,我和媽媽、妹妹去梅溪公園游玩,梅溪公園真美呀!一排排翠綠的小樹,綠茵茵的草地上開滿了五顏六色的小花。我們懷著愉快的心情一邊走一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。走到池塘邊我們停下了腳步,哇!好多金魚在水里自由自在的嬉戲。這時(shí)“砰”的一聲響把所有的.金魚嚇的不見蹤影!罢l呀?真掃興?”媽媽說,我回頭一看,是一位穿的很時(shí)髦的阿姨扔的礦泉水瓶,可垃圾桶明明在她身邊,她都視而不見,繼續(xù)玩她的手機(jī)。我快步走過去說:“阿姨您好!垃圾可不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有小寶寶踩著摔跤了怎么辦?再說垃圾桶離您只有一步之遙,您就不能高臺(tái)貴腳往前走一步嗎?“阿姨被我這番話說得面紅耳赤?焖俚膿炱鹌孔尤舆M(jìn)垃圾桶,匆匆的離開了。媽媽對(duì)我豎起大拇指說:”寶貝,做的對(duì),做得好!

          文明無句號(hào),創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛心去感染周圍的環(huán)境,用熱情去撒播文明的種子,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明的目標(biāo)。讓我們一起為了宣城明天的輝煌!努力吧!

        文明的作文12

          我家門口有一條街道,它被一位老交警管理得井井有條,車輛來往有序,沒有人橫穿馬路,也沒有交通事故。每次我經(jīng)過這里,都感到十分舒暢。

          但是,自從老交警退休以后,這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路,每當(dāng)走到路中央,總會(huì)有一輛汽車飛馳而過,如果在汽車上,那開到一半時(shí)就會(huì)有行人、自行車匆匆趕過去。原來這些人圖省力、省時(shí),就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下,從紅燈到綠燈,最多只有1分鐘而已。

          這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生,十字路口有,丁字路口也有,就連有交警的地方也有。我自己親眼見到過一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在路邊不耐煩地等著綠燈,旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了,就飛快地向馬路對(duì)面跑去。突然,一輛自行車飛馳而過,“砰”,自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了,直到他被送往醫(yī)院......唉!這就是亂闖紅燈的結(jié)果。

          現(xiàn)在,上海市亂穿馬路的'人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓,更重的則危及生命!你們這些穿馬路的人,你們難道只為了那短暫的一分鐘,就浪費(fèi)自己寶貴的生命嗎?

          雖說一寸光陰一寸金,可一寸光陰能換來一個(gè)美好的人生嗎?

        文明的作文13

          作為一名社會(huì)公民來說,我們應(yīng)該對(duì)不文明的現(xiàn)象說不。

          在外面的時(shí)候,我們不能亂丟垃圾,如果你亂丟垃圾,那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì),你的文明,以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫,如果你亂刻亂畫,那么,你亂刻亂畫的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感

          文明,每一個(gè)人都可以解釋?墒,你們整的`做到了嗎?文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞語(yǔ),人人會(huì)說人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將文明一詞牢記在心上。

          讓我們與文明旅游同行!

        文明的作文14

          今天上完美術(shù)培訓(xùn)班,出了校門我和爸爸邊說話邊向車站走去,剛走幾步爸爸停了下來“不對(duì)我們走在慢車道上了,應(yīng)該走人行道,前幾天我一個(gè)同事就是因?yàn)樽呗窌r(shí)沒有遵守交通法規(guī)結(jié)果出了車禍”說著拉我走上人行道,我說:“那他自己不遵守交通法規(guī)應(yīng)該自己負(fù)責(zé)”“你說得對(duì),但是按照交通法規(guī)行人相對(duì)于汽車是弱勢(shì)群體,所以司機(jī)也有一些責(zé)任”爸爸說道,我連忙反駁:“憑(以合作為話題的作文)什么這是他自找的,行人不遵守司機(jī)也可以不遵守”爸爸指著馬路上熙熙攘攘的行人和車流說:“那照你的說法大家你也不遵守他也不遵守豈不亂套了!蔽乙宦犮读艘粫(huì)兒接著說:“那就算司機(jī)有責(zé)任,也要讓行人承擔(dān)大部分責(zé)任給司機(jī)賠償”“賠償只是一方面,可如果照成死亡呢生命可是珍貴的'啊!有些東西是無法用金錢來補(bǔ)償?shù)摹卑职致龡l斯理地說,我無言以答。

          不知不覺我們到了家,我迫不及待的向媽媽訴說了剛才的情況,媽媽聽完后說:“所以呀,不管是行人、駕駛員還是騎車的人,每個(gè)人都要遵守交通法規(guī)!對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)別人負(fù)責(zé),這樣才不會(huì)造成不必要的麻煩!

          最后我要提醒大家“遵守交通法規(guī),人人有責(zé)”生命只有一次哦!

        文明的作文15

          周六,媽媽要帶我去書店看書,再去書店的途中,我看到馬路中央有一群人在議論紛紛。

          我問媽媽:“媽媽,他們?cè)诟墒裁??/p>

          媽媽回答說:“那里出了車禍。”

          出于好奇,我迫不及待的擠進(jìn)人群中,只見人群中央坐著一個(gè)衣衫襤縷的婦女在反復(fù)摸著自己的膝蓋,看樣子她一定是膝蓋受了傷,并且傷得不輕。

          我擠出人群后,好奇問媽媽:“交警每天都在維護(hù)交通秩序,為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?”

          媽媽嘆了口氣,說:雖然交警每天都在維護(hù)交通秩序,可是有很多人都不自覺,他們?yōu)榱粟s時(shí)間,不顧自己的生命安全和交通秩序,例如有的人會(huì)闖紅燈、步行人不走斑馬線……其實(shí),使用多么好的辦法也會(huì)有人不去遵守,最好的辦法只有自覺,只有每一個(gè)人都爭(zhēng)做文明的.小標(biāo)兵。

          媽媽說完,我的心中產(chǎn)生了疑問:如果每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則,那城市會(huì)變得怎樣?我閉上雙眼,想象著那時(shí)的畫面,啊,有序的車輛,車輛開到斑馬線上的時(shí)候便開慢……忽然,媽媽的一聲呼喚把我從想象中驚醒,雖然想象結(jié)束了,但我希望這樣的景色能夠出現(xiàn),希望大家都能自覺地遵守交通規(guī)則。

          同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,共同維護(hù)交通規(guī)則,使我們的生活變得更加美好,和平吧!

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