創(chuàng)建文明城市作文范例（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng)建文明城市作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)建文明城市作文1
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車(chē)向電影院開(kāi)去。車(chē)跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的'小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說(shuō)的話：“孩子呀，你們要積極種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現(xiàn)在全世界的樹(shù)木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹(shù)木保護(hù)樹(shù)木�！毕肫疬@句話我讓爸爸停下車(chē)去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上�？墒窃趺凑f(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：“那你們說(shuō)什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“他要求你們把皮筋解下來(lái)。”兩個(gè)小女孩一聽(tīng)，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地?fù)崦?shù)，歉意地說(shuō)：“小樹(shù)，對(duì)不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：“你們真是好孩子，知錯(cuò)就改�！�
后來(lái)，我們雖然沒(méi)有看到電影，但是我們心里還是很開(kāi)心的。
創(chuàng)建文明城市作文2
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干澀的心靈。
自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)文明之邦，作為一名當(dāng)代小學(xué)生，創(chuàng)建文明城市我責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊的小事做起，從小就要樹(shù)立講文明的意識(shí)。
如果我們生活在一個(gè)不文明的世界里，到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人，還沒(méi)來(lái)得及道歉呢就聽(tīng)到對(duì)方不堪入耳的話語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)舒服嗎？能保持良好的心情嗎？所以，為了他人，也為了自己，請(qǐng)文明用語(yǔ)吧！
如果我們生活在一個(gè)人人不遵守交通規(guī)則的世界里。到處都是汽車(chē)碰撞的聲音，到處都是救護(hù)車(chē)的叫聲，你會(huì)放心嗎？每一次出門(mén)就像敢死隊(duì)員似的，在車(chē)的.海洋里蹦來(lái)跳去。難道不會(huì)使人心惶惶嗎？所以開(kāi)車(chē)時(shí)千萬(wàn)千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，“行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什么就記不住呢？
如果你生活在一個(gè)滿是垃圾的世界里，一出門(mén)就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難，你每次不得不“全副武裝”地走在大街上，你不惡心、失望嗎？所以，為了環(huán)境，為了他人，請(qǐng)把垃圾送到它該去的地方。
人人文明，社會(huì)才會(huì)美好，人人文明，國(guó)家才有希望。所以，為了他人，為了社會(huì)，為了國(guó)家，也為了自己請(qǐng)做一個(gè)文明人吧！
創(chuàng)建文明城市作文3
文明，一個(gè)震撼人的詞語(yǔ)�！澳阄拿鲉�?”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說(shuō)聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過(guò)手去幫忙別人;文明，是常用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”和“謝謝”這文明用語(yǔ)十個(gè)字;文明，是遵守交通規(guī)則;文明，是尊老愛(ài)幼;文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識(shí)。但是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車(chē)、下車(chē)擠來(lái)擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
我們身為小學(xué)生，也要從小樹(shù)立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說(shuō)一聲“您好”。我們班的.游康睿同學(xué)不僅僅在樓道里看見(jiàn)廢紙就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里;還看見(jiàn)別的同學(xué)有不會(huì)的題就趕緊跑過(guò)去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!
以前，我在等路隊(duì)的時(shí)候，看見(jiàn)有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
此刻，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧!
創(chuàng)建文明城市作文4
環(huán)保，這個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著我們身邊，老師說(shuō)要環(huán)保哦！父母說(shuō)要環(huán)�！傻筋^來(lái)，這些話有用嗎？我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。
在學(xué)校門(mén)口，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒(méi)用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上�；▔�，草地里到處都是，這給同學(xué)與老師帶來(lái)了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，這些紙被無(wú)用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會(huì)使我們的`世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候，為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢，只不過(guò)是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實(shí)環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說(shuō)服力去推動(dòng)更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎？而這，紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣，而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動(dòng)起來(lái)吧，你的一小步，就向促建全國(guó)模范城市跨進(jìn)了一大步！我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù)，我們美麗的家園，創(chuàng)模，我們來(lái)了！
創(chuàng)建文明城市作文5
我們作為小小志愿者，要宣傳創(chuàng)建文明城市，我們向著嘉年華挺進(jìn)。
來(lái)到了嘉年華，我們戴上了綬帶，拿上了宣傳單，準(zhǔn)備完畢。校長(zhǎng)把最艱難的任務(wù)分配給了我、李姿銘、曾小柯、崔辰交通協(xié)管。綠燈亮了，一群人從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，向一個(gè)中年婦女發(fā)起進(jìn)攻。阿姨，您好!我們正在創(chuàng)建文明城市，希望您能看一下!我雙手把傳單遞給阿姨，她連看都不看我一眼，搖了搖頭，若無(wú)其事的走了過(guò)去。我并沒(méi)有灰心，開(kāi)始尋找目標(biāo)。這時(shí)，一個(gè)微胖的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我連忙上前說(shuō)：爺爺，您好!我們正在創(chuàng)建文明城市，希望您能看一下。老爺爺看了一下傳單，又微笑著說(shuō)：小朋友你背得社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?我心想：這可難不倒我。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我流利的背誦了出來(lái)，嗯!不錯(cuò)，不錯(cuò)。老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又春光滿面的`走去。有了這一次的成功，我更加自信了。
今天，發(fā)宣傳單非常有意義，同時(shí)也告訴了我們不能光說(shuō)不做，讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧!
創(chuàng)建文明城市作文6
最近，省文明辦督導(dǎo)組來(lái)驗(yàn)收我們的濮陽(yáng)，然后再給我們定一個(gè)分?jǐn)?shù)，當(dāng)然，我們都希望能再次獲得“文明城市”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
我每天上下學(xué)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)好幾個(gè)初中生和小學(xué)生橫穿馬路，汽車(chē)“刷、刷”地開(kāi)著，要是一不小心沒(méi)留神出車(chē)禍怎么辦？這么寶貴的生命就被奪去了，這一點(diǎn)真讓人傷感。而在路口旁執(zhí)勤的志愿者們，一部分就是為了監(jiān)督這方面的問(wèn)題，減少交通事故的發(fā)生。
不過(guò)，現(xiàn)在我們很少見(jiàn)人在路上隨手扔廢紙、吐痰，這是一個(gè)文明的現(xiàn)象反應(yīng)，我們也需要不斷的.傳播正能量。在生活中，從一些微不足道的小事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，若這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)文明的生活環(huán)境，那它能留存下來(lái)的幾率就不大了。
在學(xué)校，我們要尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)正確溝通�；氐郊�，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。因?yàn)樯芏逃邢蓿挥泻闷焚|(zhì)才能綻放出幸福之花。
文明，也是愛(ài)國(guó)的基本條件，你想一想：連社會(huì)的衛(wèi)生與制度都不管不顧，甚至抹黑的人，是一個(gè)有道德情操的人嗎？所以我們要從舉手之勞的小事做起，保護(hù)社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生。另一個(gè)方面，是要正確實(shí)施交通安全，許多人因?yàn)椴恢匾暯煌ò踩蜁?huì)丟掉自己的性命。光知道交通安全知識(shí)，不去遵守，也不能實(shí)施，必須要讓安全、文明一直在這座城市實(shí)施著。
創(chuàng)建文明城市作文7
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的`家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明城市作文8
我生在一個(gè)文明城市里。在這個(gè)城市里到處都有文明的蹤影。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去玩。出去玩的人很多，可是在公交車(chē)站點(diǎn)讓我看到了文明的表現(xiàn)。車(chē)來(lái)了大家很自然的排隊(duì)上車(chē)，沒(méi)有一個(gè)你推我擠搶著上車(chē)的的`。腳剛踏進(jìn)車(chē)廂，司機(jī)叔叔一句“您好！歡迎乘車(chē)！”讓大家感到了溫暖。
正在我尋找立足之地的時(shí)侯，旁邊站起一位阿姨，她拉著我的手說(shuō)：“小朋友做這吧�！蔽颐u頭說(shuō)�！爸x謝阿姨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是您做吧�！笨墒前⒁踢�是一個(gè)勁的讓我做。沒(méi)辦法我只好說(shuō)了聲謝謝 坐在那里。過(guò)了兩站，車(chē)上又上來(lái)了一位老奶奶，我想這回輪到我讓座了。我急忙站起身，拂著老奶奶走到了座位前 �！澳棠棠鲞@吧�！� 奶奶看了我微笑說(shuō)�！昂煤⒆又x謝你！” 我不好意思的說(shuō)。“不客氣這是我應(yīng)該做的。” 這時(shí)車(chē)廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光。
讓座，雖然是一件很小的事，可是它體現(xiàn)了我們城市的文明。我相信，只要大家從身邊的小事做起，處處為別人著想。我們的城市會(huì)更加美好。
文明城市從我做起，讓我們?yōu)槊利惣亦l(xiāng)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！
創(chuàng)建文明城市作文9
在這個(gè)驕陽(yáng)如火、烈日炎炎的季節(jié)里，為了給廣大的市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌，做出自己的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，講文明，做文明人，很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一些很小的事情而已，它體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中。例如：十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也誤不了什么事；有人問(wèn)路，你告訴他，也費(fèi)不了多少口舌；塑料袋和廢紙塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。
文明，就是我們中學(xué)生應(yīng)該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言語(yǔ)和動(dòng)作”它是我們中學(xué)生的行為規(guī)范，它體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、不說(shuō)臟話，有些同學(xué)出口就是臟話，這是不對(duì)的.，嚴(yán)重違反了中學(xué)生的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，我們要少說(shuō)臟話，使我們的言語(yǔ)更加優(yōu)美。
2、見(jiàn)到老師或同學(xué)要問(wèn)好或是打招呼，不能視而不見(jiàn)，這也是禮儀。
3、看到教室里有垃圾，立即把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶中，如果看到別的同學(xué)扔垃圾，要及時(shí)阻止。
4、如果有同學(xué)有困難，要伸出援手，或是給予安慰，這是我們身為同校同學(xué)的應(yīng)有責(zé)任。
我們要做文明人，說(shuō)文明話，做文明事，力爭(zhēng)創(chuàng)建文明城市，讓城市應(yīng)我們而文明，應(yīng)我們而美麗，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧與美好。
創(chuàng)建文明城市作文10
一次放暑假，我和決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車(chē)向電影院開(kāi)去。 車(chē)跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨”一看，原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說(shuō)的話：“孩子呀，你們要積極種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化，可是現(xiàn)在全的樹(shù)木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹(shù)木樹(shù)木。”想起這句話我讓停下車(chē)去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上�？墒窃趺凑f(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話，弄的`幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：“那你們說(shuō)什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“他要求你們把皮筋解下來(lái)。”兩個(gè)小女孩一聽(tīng)，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地?fù)崦?shù)，歉意地說(shuō)：“小樹(shù)，對(duì)不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，小沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：“你們真是好孩子，知錯(cuò)就改�！�
創(chuàng)建文明城市作文11
美麗城市我的家，用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)她。
生活中總有那么一些人，做著一些不該做的事；可還有許多人，默默地為我們的'城市文明做著自己的貢獻(xiàn)。
不信，你往下看——
場(chǎng)景一：一天，我和好友一起上街，走了許多路，覺(jué)得有些口渴了，便買(mǎi)了兩杯奶茶。喝完后，好友先抬頭看了一下四周，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人就把空杯子丟到了腳下，我對(duì)她說(shuō)：“你不能把垃圾丟到地上，要做文明人�！彼�(tīng)完我說(shuō)的話之后，臉一瞬間紅了。
場(chǎng)景二：還有一天，我和表姐上街買(mǎi)東西。在公交車(chē)上，一位年邁體弱的老爺爺正坐在座位上，一個(gè)學(xué)生站在老爺爺?shù)纳磉�，老爺爺�?jiàn)了，就從座位上站了起來(lái)，和藹地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“小朋友，爺爺讓給你坐�！睂W(xué)生聽(tīng)了，說(shuō)：“老爺爺還是您坐吧，您老了，要是不小心摔倒了，那可怎么辦呢？”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙W(xué)生連連擺手：“不，我不用坐的。”他和老爺爺推辭了半天，最后還是老爺爺坐了。
千年古城，散發(fā)著歷史的芬芳。文明言行，為古城奏響時(shí)代的樂(lè)章。作為這個(gè)城市的一份子，我們?cè)摓樗鳇c(diǎn)什么呢？
創(chuàng)建文明城市作文12
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，我家住在大海邊，海邊小城海頭衛(wèi)，她的故事說(shuō)不完。這首歌描述的就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗又干凈的城市——海頭。這里有一望無(wú)際的.大海，有郁郁蔥蔥的青山，有寬敞明亮的馬路，還有整齊林立的高樓。
我愛(ài)這里的一山一水、一草一木。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，海頭現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，雖然我的年齡小，但是媽媽說(shuō)我也可以為創(chuàng)城貢獻(xiàn)一份力量。于是，我參加了社區(qū)公共文明志愿活動(dòng)，成為一名小小公共文明志愿者。參加活動(dòng)那天，我和很多大哥哥大姐姐一起手拿水壺、小鏟、撮子、笤帚等清潔工具，一起走上街頭，清理社區(qū)垃圾和樓道非法張貼的小廣告，我從來(lái)都沒(méi)有刮過(guò)小廣告，一開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣的，但不一會(huì)兒就汗流浹背，胳膊酸的抬不起來(lái)，我這才知道干什么事情都不容易，我有點(diǎn)想要放棄了，但是當(dāng)我看到其他志愿者們都在頂著烈日認(rèn)真地清掃衛(wèi)生，沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累的，又在心里給自己打氣，鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持下去。
就這樣我們干了一上午，終于把小區(qū)衛(wèi)生清理干凈了，看著煥然一新的小區(qū)，我的心里充滿了自豪感，感覺(jué)自己也為創(chuàng)城貢獻(xiàn)了一份力量。
在日常生活中，我自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從不隨手亂扔垃圾，每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友隨手亂扔垃圾時(shí)，我就會(huì)急忙把垃圾撿起扔到垃圾箱里；每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友在草地上玩，我就對(duì)他們說(shuō)，“小草也有生命，請(qǐng)不要亂踩它”。
希望我們大家攜起手來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，為創(chuàng)建我們文明美麗的城市貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建文明城市作文13
天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開(kāi)始起床……過(guò)了一會(huì)兒，一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的小書(shū)包，哼著愉快的歌兒：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒�！�
穿過(guò)了公路，到了一條小路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手里握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那么的專注，那么嚴(yán)肅，她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：“真討厭！”大清早的.搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見(jiàn)到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路，她仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時(shí)，我看見(jiàn)她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物。
第三天是這樣；第四天也是；第無(wú)天仍是這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏，她從沒(méi)休息過(guò)。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會(huì)感到累，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過(guò)，從她身旁經(jīng)過(guò)，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說(shuō)真討厭，不再鄙視她，對(duì)她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)相貌平凡，40來(lái)歲的陌生清潔工，她沒(méi)有一鳴驚人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著崇高，圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光。
創(chuàng)建文明城市作文14
“嗚.嗚.嗚，”創(chuàng)城的號(hào)角吹響了！是時(shí)候來(lái)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市了。為了創(chuàng)建文明城市，人人都要努力！當(dāng)然，我們也不例外，我們是國(guó)家的棟梁，一定得從自身做起。
為了創(chuàng)建文明城市，人人可都是干勁十足呢！看：人們自覺(jué)地聚在一起，買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，在公路兩旁植樹(shù)，美化城市。我們的城市又多了萬(wàn)頃綠色衛(wèi)士。還有些漁民乘著木船，用魚(yú)網(wǎng)打撈河里的垃圾，然后集中處理掉……這使我們的城市繁花似錦，錦上添花。
有一次，我放學(xué)回家，興高采烈地哼著小曲兒，在我眼里天仿佛更藍(lán)了，草仿佛更綠了，空氣也仿佛更清新了，一切煩惱都拋在了九霄云外，可就在我高興的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一位亂扔垃圾的叔叔。叔叔一邊抽煙，一邊打著電話，吃完煙就把煙頭隨手扔在了身后，我看到這一幕，急忙跑過(guò)去把煙頭撿起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您這樣扔煙頭是不對(duì)的，現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，人人都該為創(chuàng)建文明城市盡份力，對(duì)嗎？”我說(shuō)完把煙頭扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里。叔叔聽(tīng)了我的話，臉紅的像熟透了的`蘋(píng)果。過(guò)路的人看見(jiàn)了都向我豎起了大拇指。
讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市出一份力，盡一份心吧！讓我們?yōu)槊利惖某鞘卸Π桑?/p>
創(chuàng)建文明城市作文15
我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會(huì)看到一個(gè)展板，展板上有一個(gè)校園六好標(biāo)準(zhǔn)，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，教師教育好�！边�有一個(gè)展板上寫(xiě)著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)進(jìn)步的'名字，用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走，可以看見(jiàn)門(mén)房上寫(xiě)著“扣好人生的第一�？圩�，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。
最后就是校門(mén)的大屏上寫(xiě)著“認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善�！�24個(gè)大字滾動(dòng)播出，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。
老師開(kāi)班會(huì)時(shí)問(wèn)：“你們說(shuō)怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說(shuō)：“講衛(wèi)生，懂禮貌�！庇钟腥苏f(shuō)：“說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼�！�
見(jiàn)了同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，您好!”見(jiàn)了老師就說(shuō)：“老師，您好。”真是文明多了。我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，更懂事了。
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