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文明只差一步作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的文明只差一步作文，歡迎大家分享。
文明只差一步作文1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每一個人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。最近，我們駐馬店掀起了一股創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”和“全國文明城”的熱潮，我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的'天空飄著朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去時，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并作兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。我和媽媽飛快地撿起那些骯臟的塑料袋扔到了旁邊的垃圾箱里。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，它們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處瞧著，我們就彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到了垃圾桶里。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。
文明只差一步作文2
文明，是人類和睦相處的鑰匙；講文明，不僅給別人帶來和諧，自己也是受益匪淺呀！
公園里綠樹成蔭，景色別致，優(yōu)雅清靜，小亭子里老人們在休息，聞花香，聽鳥語。然而，垃圾桶旁那一堆垃圾在這充滿詩意的大公園中大煞風景。這堆垃圾因為小小的一步而“流落在外”，沒能回到自己的家園，并且破環(huán)了大自然的美麗。要是以后這里成了垃圾山可就后悔莫及了。
生活中，隨處可見的'垃圾其實只離垃圾桶就幾步之遙�？蛇�是有人不愿意走這幾步，將垃圾丟進垃圾桶�；蛟S，他們是因為怕臭，不敢也不想接近垃圾桶。
文明是一種對大自然的關(guān)愛，也是對大自然的一種保護。很多人都喜歡旅游，那么食物、礦泉水是必不可少的物品。但是游人吃完東西后，到處都是礦泉水瓶，零食包裝袋，他們?nèi)绻牙舆M垃圾桶，就不會給原本美麗、優(yōu)雅的大自然留下了最具殺傷力的“禮物”。
平時看見環(huán)衛(wèi)工人，幸幸苦苦地工作，努力為城市增添一點光彩。而有的人卻怕這怕那，連垃圾桶也不敢靠近。難道環(huán)衛(wèi)工人就不怕臟不怕累了嗎？不，不是的，他們是想為人民盡一點自己的微薄之力！
假如我有魔法，我一定會讓所有的人都不忘講文明的宗旨；讓世界上的垃圾變廢為寶；讓被污染的河流變回以前清澈、迷人的面貌；讓所有人都牢記文明禮貌是一種美德，是人類和諧相處的一把金鑰匙！
文明只差一步作文3
今天，我觀察了幾幅漫畫，不禁陷入深思……
這一天，有兩個小朋友正走在去公園的路上。一個小女孩叫小花，另一個小男孩叫小軍。當他們正一同欣賞著公園的美景時，忽然，一個垃圾桶映入了他們的眼簾。因為這個垃圾桶旁邊都是垃圾，還散發(fā)著惡臭，飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過去的人都是用手捂著鼻子的，好像是對它視而不見。小花和小軍卻不是這樣的'，小花對小軍說：“我們一起把垃圾扔進垃圾桶里吧！”小軍卻說：“我才不要呢，太臟了。”小花又說：“你不弄，我弄�！闭f完，小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺得站在這里又不好意思，就開始思考了起來，他想：如果小花把垃圾全部扔進了垃圾桶里，一定還會有人亂扔垃圾，我一定要想個辦法才行。于是，他就努力地想啊想，想啊想，終于想到了一個好辦法。
于是，他就趴在地上，右手拿筆，左手按著紙，工工整整地寫下了幾個大字，寫完之后，又幫助小花把垃圾扔進垃圾桶。小花一抬頭，看見了“文明——只差一步”這幾個字，就對小軍豎起了大拇指。
這幅漫畫對我的啟示是：文明與不文明之間只有一步之遙，就看你愿不愿意向前一步。
這個故事，讓我想起了我在學校里亂扔東西，沒有扔進垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時，都是亂扔，無論是扔進去，還是沒有扔進去，都不管它，現(xiàn)在我十分的后悔。
我提倡：我們一定要把垃圾扔進垃圾桶里面，文明，往往對于我們只差一步，如果我們都約束自己的言行舉止，世界將會變得更加美好、和諧。
文明只差一步作文4
小紅和小剛是好朋友，又是街坊。晚上，他們都在散步，聊天，一起回家。小紅是班里的衛(wèi)生委員，小剛便是班里的“搗鬼大王”別看他日常平凡笨手笨腳，他也有善解人意的時間。
他們的家是遠離學校，必須通過一個公園每天都去。
有一天，小紅和小剛經(jīng)由公園，看到一些渣滓在垃圾桶中間：沒用的紙盒、紙屑、香蕉皮……
“�。∵@是誰在亂扔垃圾？太不衛(wèi)生了。小紅憤怒地說�！拔覀冞�得清理一下，哈！”
”“不！小剛環(huán)顧四周。
隨后，小紅手扔在垃圾桶里的'垃圾。
小紅，并說：“好吧，讓我們回家，我的工作還沒完成呢！”
”“等等！小剛急忙說。垃圾不見了，但它們呢？”
“是�。≡趺戳�？看來，我們必須考慮靈丹妙藥！”小紅傷腦筋地說。
小剛抓了抓腦袋，眼睛亮了起來，說：“��！我知道該怎么做�！�
他從書包里拿出一張大白紙，一支大黑筆和一卷膠帶。用一支黑色的大筆在紙上寫上“文明——僅一步之遙”，便貼到了垃圾桶上。
小剛一口氣，說：“好吧！這下可以回家了，我們走吧。”
從那以后，這里就沒有垃圾了。
生存中也有許多如許的事例，有些行動離野蠻每每只差一步，假如我們每個人像小紅和小剛這樣，我們的家園就會非常美麗。
文明只差一步作文5
今天，我看到了一組令人深思的漫畫：一個小男孩和小女孩走在回家的路上，突然聞見了一陣臭味，他們順著臭味，來到了一個公用垃圾桶旁邊，這個垃圾桶邊上有著許許多多的沒丟進去的垃圾，這里臭氣熏天，蒼蠅到處亂飛。女孩指著拋在外面的垃圾，皺著眉頭說：“這是誰丟的？太不講衛(wèi)生了！咱們把它撿進垃圾桶吧。”說著，女孩就彎下腰，用手將垃圾一個一個地撿進垃圾桶，同時還叫小男孩幫忙。
此時的男孩卻在一旁抓耳撓腮，似乎在喃喃自語：“這樣下去也不是辦法��！”他馬上就想出了一個好辦法。
小男孩趴在一旁的地上，手里拿著筆，在紙上揮舞著。不一會兒，女孩撿好了垃圾，男孩也寫好了。他將紙條貼在垃圾桶上，紙條上赫然寫著：“文明——只差一步�！迸⒇Q起大拇指稱贊這個辦法好。
雖然故事到這里結(jié)束了，但我的思考卻在進行著。是啊，文明——只差一步，而那小小的一步就這么難走嗎？而就因為沒走這小小的一步，自己的`心中就沒有了“文明”這兩個字。我又想：肯定不止這兩個孩子看到了垃圾堆。也許有人先丟在了外面，其他人也跟著效仿；而別的人看見了，也許只會說一句“這是誰丟的，太不文明了。”然后就捏著鼻子走開了。
在這里，我想說：“文明，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，可是現(xiàn)在，有多少人做到了‘文明’這兩個字呢？”希望以后每個人都能從自己做起，做好文明，讓環(huán)境更美好，讓生活更和諧。
文明只差一步作文6
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小男孩明明和小女孩紅紅一起去上學，他們開心的聊著昨天的趣事，忽然從前方飄來一陣臭味。
他們尋著臭味走近一看�！把�，好臭��！”明明大叫道。原來，垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。明明和紅紅看見了，既悲傷又憤怒。紅紅大叫道：“呀，這些人怎么這么沒素質(zhì)呀！就差一步就可以扔進垃圾桶了，卻只把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
紅紅說完走到垃圾桶旁邊，看著滿地的垃圾，她想：我必須把這些垃圾清理干凈。她對著明明大聲地說：“你在那里干什么？還不快來幫忙把垃圾撿到垃圾桶里�！泵髅鲹狭藫夏X袋，苦思冥想道：“我們就算把這些垃圾撿起來，那些人還會把垃圾丟在垃圾桶旁邊，我得想一個辦法。”紅紅蹲下身子，彎著腰，低下頭，伸出手把垃圾一個一個地撿起來再放到垃圾桶里面去。
只見明明放下書包，拉開書包的`拉鏈，從書包里面拿出一支筆和一張紙。然后把紙平鋪在地上，左手按住紙，右手拿筆，認真地寫著：“文明只差一步”。寫完后，明明把紙貼在垃圾桶上。明明開心地向紅紅展示他寫的字，自豪地說：“好了，這樣子人們就不會把垃圾亂扔在垃圾桶旁邊了�！奔t紅看見了拍了拍手上的灰塵，對著明明豎起了大拇指道歉說：“對不起，我錯怪你了，你真棒！”
這幅連環(huán)畫告訴我們：文明只差一步，多一步就文明，少一步就不文明，舉手之勞理應做到。
文明只差一步作文7
有一天，一個小女孩和一個小男孩走在回家的路上。
他們看起來很開心，談著在學校發(fā)生的事情�！敖裉炜荚�，你覺得考得怎么樣……”談著談著，他們看見一個垃圾桶，突然愣住了，因為，垃圾桶周圍都是垃圾，人們走過，繞道而行，汽車開過，搖上玻璃，實在是太臭了。女孩驚訝地對男孩說：“怎么會這樣呢？人們不是老提倡環(huán)保嗎？”男孩說：“為什么沒有人管呢？那咱們怎么辦��？這么臟，這么臭，這么惡心，誰見了都繞著走�！薄霸蹅円枪艿脑�，太臟了，要是不管，就沒人收拾了�！迸欀碱^說，“算了吧，咱們來收拾吧，先把垃圾收拾收拾，然后再想想怎么才能讓他們不亂扔垃圾�！�
于是，女孩走上前去，收拾這些垃圾，先用手把垃圾處理在一起，然后一點一點撿起來，放進垃圾桶。男孩站在一旁，好像在思考什么，他似乎想到了什么，從書包里拿出一張雪白的.紙，趴在地上，寫了起來。女孩把垃圾收拾完了，男孩也寫完了。女孩走上前去，一讀：“文明只差一步！”才明白，這是一個提示牌，可以提醒大人小孩們：“扔垃圾要扔進垃圾桶�！�
我覺得一般的女孩不會去把垃圾撿起，要是我的話，我會覺得很臟，而她卻撿起這些垃圾，我覺得大家應該向他學習！只要人人文明一小步，世界就進步一大步！
文明只差一步作文8
一天，亮亮和小麗再去公園的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱旁，有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。
這時小麗說：“你站在那里干嘛？快點幫我把這些垃圾放進垃圾箱里啊！”亮亮說：“哎呀！咱們就別管啦！我還要去公園里玩呢！”小麗說：“不行，我一定要把這些垃圾扔進垃圾箱里，還要寫一條警示語，不然，我們就不走了�！绷亮琳f：“哦！那好吧！”
于是，他們就開始干起活來了。小麗負責把垃圾都放進垃圾箱，亮亮負責寫一條警示語粘在垃圾箱上。
小麗說：“呼！終于弄完了！好累啊！”亮亮說：“我也寫完了，你看。”小麗對著亮亮豎起了大拇指。亮亮摸摸腦袋，笑著說：“嘿嘿，我們?nèi)ス珗@玩吧！”小麗說：“好！”他們到底寫了什么呢？原來，亮亮在垃圾箱旁寫了：文明——只差一步！
在太陽的余暉下，傳來一陣陣銀鈴般的.笑聲……
有時候，文明只是一個簡單的選擇題，你如果選擇做一個文明的人，你就是對的！你如果選擇做一個不文明的人，你就是錯的！至于你選擇做什么樣的人，那就確實是你心里的答案。
文明只差一步作文9
今天，我在一份報紙上看到了一幅畫。
上面講了一個故事：丁丁和麗麗走在放學的路上。過了一會兒，他們走到了一個翻到的垃圾桶前，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁滿地都是果皮。丁丁和麗麗先把垃圾桶扶起來，然后把果皮撿起來放回垃圾桶。麗麗麻利地干起活來。丁丁趴在旁邊用毛筆寫起了字。麗麗收拾好了后看見丁丁把一張字條貼在了垃圾桶上。紙條上面寫了六個大字——文明只差一步。麗麗豎起大拇指，夸贊丁丁的主意真好。這樣大家看到后，就不會繼續(xù)亂扔垃圾了。
事實上，在我們的生活中這種不文明的現(xiàn)象比比皆是。比如說我們學校，有的人在走廊上亂扔垃圾；有的'人用籃球在剛粉刷的墻上打出一個個籃球�。贿�有的人在三樓、四樓往下高空拋物……這些讓我們厭惡的行為，時時刻刻發(fā)生在我們的周圍。
講文明，講衛(wèi)生，這都是我們在幼兒園開始學習的行為守則。但是等我們長大，有些人就忘記了這些。我希望大家看了這幅漫畫也能像圖片中的丁丁、麗麗一樣做到講文明，懂禮貌。多向前走一步，自己受累一點點，文明前進一大步。
在活中，文明也就是一個動作。假如人們都不隨意吐痰、不亂扔垃圾、不講臟話。那么，文明之花就會綻放在每一個角落。文明需要從一點一滴做起。為此，我想人們呼吁：做好每一個細節(jié)，邁出那一步。文明——只是一步之遙。
文明只差一步作文10
在一個炎熱的夏日里，一天下午放學后，小亮和小芳兩個人一同回家。一路上他們有著說不完的話題，互相分享著今天在校園里發(fā)生的故事。
突然，一種刺鼻的味道傳了過來，臭氣熏天，小芳指著旁邊就要堆成山的垃圾堆說道：“誰這么沒有素質(zhì)，就再往前走一步就可以扔到了，為什么非要往外面扔呢？”小芳心想：管它三七二十一呢，先把垃圾撿起來再說吧，邊考慮邊動手，她彎下腰來仔細的撿著垃圾。
一旁的小亮想到——我們現(xiàn)在撿起了垃圾，但還會有不自覺的人繼續(xù)扔啊，哎等等，我有一個好主意！他從書包里掏出了一張紙和筆，迅速趴在旁邊寫著什么。此時另一旁撿垃圾的小芳已全身濕透，她用手腕擦著額頭上的汗珠，對小亮說：“你在那認真的寫什么呢？還不趕快來幫忙”。小亮說著拿過寫完的.公告紙條，拿了一卷膠帶和見到，貼在了垃圾桶上。
“文明——只差一步！”寫的真好，小芳說道。當今社會，到處都在提倡文明，每個人口中也都口口聲聲說講文明、樹新風，但真正能做到“文明”二字的人少之又少，因為許多人離做到這一步只差“一步之遙”，希望我們都從自身做起，文明就離我們更近了。
文明只差一步作文11
在一個陽光明媚的下午，樂樂與多多正往回家的路上走，他們正走在回家必經(jīng)的一個小公園，一片片樹木如同一條碧綠的帶子，包裹著美麗的夕陽，指引著她們回家的方向。在五顏六色的天空中，不時地有著幾只美麗的.小鳥飛過，發(fā)出一聲聲悅耳的叫聲，在一旁的河水見了，也情不自禁地又唱又跳，一切都是那么自然、和諧、美麗。
他們邊欣賞著這風光旖旎的景色邊走著。突然，他們被一道“特殊”的風景給吸引。他們停住了腳步，原來，在路邊的垃圾桶旁，擺著一堆凌亂的垃圾，而垃圾桶里卻空空如也�！澳闱�！”樂樂說，“一定是那些游客們又拿著垃圾當飛鏢到處丟了，這又不是他們的比武場，扔垃圾也不走近一點，亂扔在這兒也不撿，多難看呀！”多多一邊聽著，一邊在旁邊不停地回答：“是呀，是呀！這些游客只顧自己，影響了環(huán)境！”樂樂一邊說一邊想：老師不是說了嗎？保護環(huán)境，人人有責！便對多多說：“不如，我們來打掃打掃吧！”便連忙蹲下來撿起垃圾往垃圾桶里扔，多多也掏出了一張紙在上面用筆寫了：文明只差一步！貼在垃圾桶上。用來提醒人民要愛護環(huán)境衛(wèi)生。不少游客路過這里看到了他們的行為，紛紛豎起了大拇指表揚他們。
他們繼續(xù)開心地踏上了回家的路程，一邊走一邊說到：如果人類不亂丟垃圾，地球?qū)嵌嗝疵篮冒。?/p>
文明只差一步作文12
許多人都喜歡看漫畫。有人喜歡《藍漠的花》；有人喜歡《貓娘的復仇》；有人喜歡《龍王的傳說》……而我卻喜歡《文明只差一步》。接下來，聽我講講吧！
一個陽光明媚的星期天早上，揚揚和晶晶相約去圖書館看書。他們走在蜿蜒曲折的羊腸小道上，突然一陣惡臭撲鼻而來。只見一個垃圾桶旁邊垃圾堆積如山。果皮在嬉戲玩耍，紙屑在飛舞，垃圾在開演唱會，蒼蠅也在空中伴舞……晶晶看了后，眉頭一皺，嘴巴也不由自主地撅了起來，怒火沖天地說道：“是誰這么沒有素質(zhì)，把垃圾亂扔！”“我們不如收拾一下吧！”“行！”說著他們倆分工合作，揚揚負責寫字，晶晶則認真地收拾起垃圾來。接著晶晶還向周圍熱心的鄰居借來掃帚和抹布，細心地清潔著臟亂不堪的垃圾桶。而揚揚從書包里拿出白紙和黑筆，仔細地寫起來……經(jīng)過一番努力，揚揚和晶晶終于把垃圾桶整理得井井有條，此時的他們累得氣喘吁吁，揚揚說道：“大功告成！貼上了文明只差一步后，這下就不會再有人隨地扔垃圾了。”一旁的晶晶連連點頭。接著，他們一起把掃帚和抹布還給鄰居，老太太稱贊道：“好孩子，平時那垃圾桶臭死了，我年紀大了又不好活動，真是太感謝你們了呀……”晶晶和揚揚聽了，不好意思地低下了頭。
城市是我們的.家，為了我們的家更加美麗，請把垃圾送回它們的“家”吧！
文明只差一步作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”莞城英文實驗小學放學了，棉花糖和軟小糖結(jié)伴回家，他們不打雨傘也不穿水鞋，因為今天不下雨，陽光明媚，正是好天氣。
軟小唐和棉花糖走著走著，看見一個大垃圾桶，周圍全是垃圾，上面還有幾個蒼蠅在飛來飛去，臭極了。棉花糖把手捂在鼻子上，說：“誰那么沒有公德心，把垃圾隨便亂扔�！�
“是呀，這是太可惡了�！避浶√且哺胶偷�。
棉花糖又說：“我們一起把垃圾撿起來吧。”
“好呀”軟小糖歡快地答應了。
忽然，軟小糖的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好辦法，他對棉花糖說：“你去撿垃圾，我來寫文明語，雖然你今天撿了，可是明天呢，后天呢，你總不能每天都撿呀，所以，我們用文明語來提醒大家吧�！闭f完軟小糖便從書包里拿出紙和筆，一筆一劃認認真真的寫了六個大字：文明一一只差一步。
棉花糖在軟小糖寫大字時，用手把垃圾桶周圍的'垃圾撿了起來，收拾完后，棉花糖的手變得又臟又臭，可她不在乎，拍了拍手就和軟小糖一起把大字貼垃圾桶身上，便走了。人雖然走了可那美好的品質(zhì)仍在垃圾桶身上。
看完這篇漫畫，讓我想起了我們學校衛(wèi)生間里，沒關(guān)的水龍頭，這個開水龍頭的人只需要一步，就可以節(jié)約很多水了；只要在水池里甩一下手，水就不會滿地都是了？只需要那么小小的一步，就可以做個文明人！
文明只差一步作文14
一天，放學，小王和小燕一起走在回家的路上。
這時，他們正路過一個垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因為許多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭。
小燕敢緊就過去把地上的.垃圾撿起放入垃圾箱里。小燕叫小王過來幫忙，可是小路搖了搖頭說：“等一下。”只見他從書包里拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫著什么。雙手粘滿了垃圾的小燕，可她一點也不嫌臟，什么剩飯盒、瓜果皮……都經(jīng)過她的雙手進入了箱內(nèi)。過了一會兒，小燕走到小路跟前大喊一聲：“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么？“文明——只差一步”這是干什么的？”小燕問。小路說：“一會兒就知道了�！毙÷芬宦暡豢�，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛護我們的生存環(huán)境，小路說道。
其實這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個人都有公德之心，那么這個世界會更美好。
文明只差一步作文15
老師常常教育我們，做人要文明。可是生活中不文明的現(xiàn)象很多，一幅小小的漫畫使我思緒萬千。
漫畫呈現(xiàn)的是：放學后，小明和小紅走在路上，一股惡心的臭味迎面撲來，小紅皺了皺眉頭，朝臭味的源頭走去。呀！原來是一個垃圾桶，垃圾桶里只有一個香蕉皮在上面掛著，垃圾桶的旁邊全是慘不忍睹的垃圾。原來那陣一陣陣讓人窒息的臭味，就是它發(fā)出的。小紅挽起衣袖，用手把垃圾撿進垃圾桶里。小明撓撓頭想：我們現(xiàn)在收拾干凈了，還是會有人把垃圾扔在外面的，我得想一個好辦法，終于他想到了。小明從書包中拿出一張紙和一支水彩筆，在紙上寫上：文明——只差一步。小紅撿完垃圾，小明就把它貼了上去，小紅看了看，對小明豎起大拇指說：“好樣的！”
并不是人人都有漫畫里小紅和小明的素質(zhì)，在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象。
公園里的大樹上被人亂刻亂畫，從旁邊走過仿佛看見大樹在嗚嗚哭泣；道路兩旁的小花被人摘了又扔，扔了又摘，我站在那仿佛聽見小花正在哀聲嘆氣；沙灘的`沙子里總是會有人埋下許多垃圾，我從那里跑過，仿佛看到沙子正在燃燒著怒火，時刻準備噴發(fā)……
不僅在社會里有不文明的現(xiàn)象，我們的校園里也有許多不文明的事。校園里的小樹被人壓彎了的腰，他的心在默默的滴血；校園的草坪上，到處都是垃圾，原本綠油油的草，變得枯黃了……
多一些文明，少一些污染，我們的家園將更美。