文明只差一步作文

文明只差一步作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明只差一步作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文明只差一步作文1

　　一副好漫畫(huà)總能讓我們深思，讓我們獲得啟示。我就看到過(guò)這樣一組好漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)的主人公是兩個(gè)小學(xué)生。放學(xué)后，兩個(gè)好朋友走在回家的`路上，那就是他們，明明和莉莉。

　　兩個(gè)好朋友在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里空空如也，但垃圾箱周?chē)鷧s是一片垃圾，莉莉看見(jiàn)了說(shuō)：我們快把垃圾弄到垃圾箱里吧！說(shuō)著，莉莉馬上把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。莉莉說(shuō)：你怎么不扔�。棵髅髡f(shuō)：你一會(huì)就知道了。莉莉不明白，依舊撿著地上的垃圾，明明拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出了一張大白紙，上面清清楚楚的寫(xiě)著六個(gè)大字“文明—只差一步”明明用雙面膠站在了垃圾箱上。莉莉向明明豎起了大拇指. 我要高聲贊揚(yáng)這兩個(gè)孩子，特別是那個(gè)小男孩。

　　文明—只差一步。

文明只差一步作文2

　　天氣晴朗的星期三下午，明明和方方這一對(duì)好朋友哼著歌兒，快樂(lè)地走在回家的路上。

　　忽然，一陣臭氣鉆進(jìn)了鼻孔，耳朵里還傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。他們兩個(gè)走近一看，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶。桶里空空如也，垃圾桶周?chē)鷧s亂七八糟的扔滿(mǎn)了一袋袋垃圾，臭氣沖天，蒼蠅亂飛。他們心想：“這樣不講衛(wèi)生，我們應(yīng)該動(dòng)手整理一下”

　　方方用手把垃圾一袋袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，又把地面清理干凈。明明呢？明明怕兩個(gè)人辛辛苦苦整理的環(huán)境保持不住，還會(huì)有人亂扔垃圾。于是明明找來(lái)一張硬紙板，端端正正寫(xiě)上：文明——只差一步。

　　看到這幅漫畫(huà)，不禁讓我想起了品德課上曾經(jīng)讀過(guò)的`一條條譴責(zé)不文明行為的消息：美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)在國(guó)慶期間曾經(jīng)遍地香蕉皮……

　　每次我去扔垃圾都會(huì)想起文明只差一小步這幅漫畫(huà)，我總是走到垃圾桶前，輕輕把垃圾扔進(jìn)去……

文明只差一步作文3

　　文明是我們現(xiàn)代社會(huì)最需要的東西，在很多時(shí)間里，我們明明只差一點(diǎn)就是文明，可是偏偏為了偷懶而形成了不文明、沒(méi)素質(zhì)。以下就是一個(gè)鮮明的例子。

　　一天，小剛和小麗吃完飯，高高興興的.背著書(shū)包蹦蹦跳跳的去學(xué)校。他們一邊走路一邊聊天。

　　走著走著，他們到了一個(gè)垃圾桶旁，小麗看見(jiàn)了垃圾桶，鄒了鄒眉頭，小剛一看，原來(lái)，那個(gè)垃圾桶里并沒(méi)有滿(mǎn)，可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面，一堆一堆的垃圾，香蕉皮、易拉罐、紙屑、衛(wèi)生紙……一些東西還散發(fā)著臭臭的氣味，這些東西不僅不美觀，而且還影響了環(huán)境。

　　小麗走到垃圾桶旁，打算把垃圾清理到垃圾桶里，說(shuō)干就干，小麗把香蕉皮易拉罐一個(gè)一個(gè)的扔進(jìn)垃圾桶里，小麗撿了一會(huì)兒，扭頭叫小剛一塊兒來(lái)?yè)�，小剛撓撓頭，說(shuō)：“這樣可不行，他們以后還會(huì)扔的。”于是，他拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。

　　等小麗撿完垃圾后，他拿起那張紙，用膠布貼到了垃圾桶上：文明——只差一步！

文明只差一步作文4

　　在我們生活中有許多垃圾,它們大多部分在馬路上或垃圾桶旁。你瞧：那一條條窄小的街道像是撒了花的馬路，黃色的是，清潔工沒(méi)打掃干凈后，留下的桔樹(shù)葉，桔黃色的是小朋友們吃完后亂扔的`桔子皮，綠色的是我們休閑時(shí)剝下的香蕉皮，踩上去，那可不得了。………

　　這時(shí)，來(lái)了兩位勤勞的小朋友，它們看著垃圾桶旁撒滿(mǎn)了垃圾，她們想為城市做份貢獻(xiàn)，為城市保護(hù)環(huán)境，保持城市美麗。

　　說(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始行動(dòng)了，她們像熱鍋上的螞蟻不停地忙碌著，小女孩把垃圾放入桶里，小男孩想讓大人們知道保護(hù)環(huán)境的重要性，他在一張紙上寫(xiě)“文明只差一步”并貼在垃圾桶上，他（她）們分別為自己的城市更漂亮些而感到光榮。

　　文明只差一步，我們要保護(hù)區(qū)城市衛(wèi)生。

文明只差一步作文5

　　中午放學(xué)的時(shí)候，小紅和小明在馬路邊看到一堆垃圾，并且看見(jiàn)幾只蒼蠅在奇臭無(wú)比的垃圾旁邊飛來(lái)飛去。

　　小紅說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)吧。”說(shuō)完小紅便彎下腰用雙手撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱里。小紅看見(jiàn)小明一動(dòng)不動(dòng)，就著急地說(shuō)：“你在哪里發(fā)什么呆？”小明一邊撓頭一邊想：怎么能讓大家不亂扔垃圾呢？他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。于是，他從書(shū)包里拿出一張紙，又拿出一支鉛筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：文明只差一步！小明寫(xiě)完了，小紅也撿完了，小紅的手變得臟兮兮。小明說(shuō)：“咱們把這張紙貼在垃圾箱上吧�！毙〖t說(shuō)：“這是一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)完，他們把紙條小心翼翼地貼到了垃圾箱上。

　　他們看著撿完垃圾干凈的.路面和貼好的紙條，心想：不會(huì)有人再亂扔垃圾了。他倆臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，高興地回家去了。

文明只差一步作文6

　　“叮叮、叮叮”放學(xué)了同在一班的小明和小紅一同向家的方向回家。走著走著小明和小紅走在了一個(gè)垃圾桶旁，垃圾桶旁有很多垃圾。

　　小紅就說(shuō)：“小明我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧。”“還是你放吧我想一個(gè)可以讓大家不往外面扔垃圾的辦法。”

　　于是小紅撿起了垃圾，這時(shí)小明看到了小紅背上的'紙條，靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法，就在小紅快要撿完垃圾的時(shí)候，小明也寫(xiě)出了一張字條上面寫(xiě)著“文明只差一步�！毙〖t看了后連連稱(chēng)贊小明說(shuō)：“好辦法，好辦法，這個(gè)辦法妙極了�！�

文明只差一步作文7

　　今天早上，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新天潤(rùn)，從花叢里飄來(lái)芬香。

　　小杰和小紅一起去上學(xué)，心情很舒暢，因?yàn)橹車(chē)�全是香氣，突然一陣陣臭氣打退了那香氣，破壞了小杰和小紅的好心情。這是從哪來(lái)的臭氣，左瞧瞧右看看，��！從垃圾桶旁沒(méi)有全扔進(jìn)垃圾桶的垃圾真是臭氣熏天，小紅不知道是誰(shuí)，就只好用自己干凈的小手把那臟臟的`垃圾放進(jìn)垃圾桶，小杰不知道怎么幫忙，就在一旁動(dòng)腦筋想不讓別的人不亂扔，想了好久，小杰一想到辦法小紅就把垃圾給撿完了，撿完害的小紅的手弄臟了，可是小紅并沒(méi)有責(zé)怪小杰沒(méi)撿，因?yàn)椴皇切〗苋拥�，而且小杰想到了不讓別的人不亂扔的好習(xí)慣，是什么呢？

　　小杰從書(shū)包里拿出紙和筆，然后寫(xiě)上“文明只差一步。"寫(xiě)完就貼在了垃圾桶上。然后小紅洗了洗手，就和小杰牽著手去上學(xué)了。

　　小紅和小杰一邊笑一邊走向?qū)W校。

文明只差一步作文8

　　一天，小明和小紅在放學(xué)回來(lái)的路上，看到了一個(gè)垃圾桶，在垃圾桶的.旁邊發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。小紅說(shuō)：這是怎么了，怎么會(huì)有這么多的垃圾在這里呢？小明回答：這應(yīng)該是那些人要把垃圾丟到垃圾桶的時(shí)候沒(méi)對(duì)準(zhǔn)垃圾口就直接丟在垃圾桶旁邊的。

　　小紅說(shuō)：要不我們把垃圾桶旁邊的垃圾清理干凈吧。小明回答說(shuō)：好��！小明動(dòng)腦筋想了想，突然小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，爬在地上寫(xiě)到文明--只差一步。那時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾收拾好了，正在看著小明把這張紙貼在垃圾桶上，看到文明--只差一步。

　　小明說(shuō)：大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢？為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢？只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。小紅說(shuō)：你真聰明！

文明只差一步作文9

　　廣播又傳出了表?yè)P(yáng)聲：某某某同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了！

　　這一些校園文明隨處可見(jiàn)；吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤(pán)；操場(chǎng)上隊(duì)形整齊。動(dòng)作一致的做操；走廊上的.同學(xué)們慢慢走路不打鬧；同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級(jí)的小朋友也可以做，難道這沒(méi)有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎？

　　我有看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情，四年級(jí)的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道，打掃的干干凈凈。一塵不染，掃好了之后還用拖把一層樓層，一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎，他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生，是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊！我們都該學(xué)習(xí)他們這一種樂(lè)于貢獻(xiàn)的精神。

　　校園文明需要同學(xué)們來(lái)維護(hù)，只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文明只差一步作文10

　　一步、二步、三步、四步……近了，近了，只差一步了，難道跨上著文明的一步，真的那樣困難嗎?

　　一組漫畫(huà)，小小道理。漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩和小女孩走在放學(xué)回家的路上，他們一眼就望去了那垃圾灑在垃圾外的垃圾桶，小女孩頓時(shí)停住了腳步，不禁感到憤怒，文明只差一步了，這一步真的那么難嗎?想著便順手就把垃圾往垃圾桶里塞，小男孩也熱起了心胸，便拿起一張紙和筆，寫(xiě)著：文明——只差一步，這一幕讓人心舒。是呀，地球是你的、我的、大家的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去保護(hù)他，愛(ài)護(hù)它，怎么就不能伸出一雙熱情的雙手呢?如果你行走在這樣的街道上，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭味，望著到處飛舞的.蒼蠅，你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人，可真沒(méi)公德心。”但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是也曾經(jīng)這樣亂扔過(guò)垃圾嗎?

　　一組漫畫(huà)，文明的一步，只要人人都能保衛(wèi)地球，跨上文明的一步，相信地球會(huì)那樣美好!

文明只差一步作文11

　　一天下午，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)出了校門(mén)。王強(qiáng)和李紅一起走在回家的路上。突然，他們問(wèn)到了一股臭味

　　他們向前望去，見(jiàn)前方的垃圾桶旁有一堆垃圾。李紅二話(huà)不說(shuō)，就直奔垃圾桶，不顧臟臭，去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的.扔回垃圾桶。李紅見(jiàn)王強(qiáng)在袖手旁觀，就對(duì)他喊：“你快來(lái)幫我把垃圾扔回垃圾桶里去�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“你先撿吧，我想到了一個(gè)好主意、李紅見(jiàn)他從書(shū)包中拿出了白紙、毛筆和膠水。李紅不知他在干什么，又一想：他號(hào)稱(chēng)“智多星”，說(shuō)不定他真有什么好辦法呢！于是，李紅繼續(xù)撿垃圾。大概過(guò)了兩分鐘后，李紅把垃圾撿完了，王強(qiáng)也把字寫(xiě)完了。李紅湊上去一看，上面寫(xiě)著：文明-------只差一步。李紅夸道：“你真不愧是“智多星”呀！”

　　在生活中，文明有時(shí)真的只差一步。同學(xué)們，讓我們邁向這一步，做一個(gè)文明的好學(xué)生吧！

文明只差一步作文12

　　我讀過(guò)一組漫畫(huà)，它的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，一個(gè)女孩與一個(gè)男孩一起往回家的路上走著。突然，他們聞到了一股臭味，小女孩走進(jìn)一瞧，原來(lái)是垃圾桶旁的垃圾散發(fā)出的，于是小女孩動(dòng)手將垃圾撿了起來(lái)，而小男孩則在一張白紙上鞋了6個(gè)字：文明–只差一步，并將它貼在垃圾桶上。

　　讀了這則漫畫(huà)，我不禁沉思了起來(lái)：仍垃圾的人們?yōu)槭裁床欢嘧咭徊桨牙�圾扔進(jìn)垃圾桶？難道走出這一步就那么難嗎？那些看見(jiàn)垃圾在外頭的行人難道就不能幫忙撿一下嗎？……

　　把垃圾扔在外面的'大人或小孩們，請(qǐng)你們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我希望地球是整潔的而不是亂哄哄的！同學(xué)們，如果大家都將垃圾扔在外面，那地球就成了垃圾場(chǎng)了。所以，大家以后注意，不要再隨地亂丟垃圾了。

　　讓我們邁出這一步吧。你邁出了這一小步，文明就邁出了一大步！讓我們的氣球變得干凈，美麗，文明吧！

文明只差一步作文13

　　這是一副極其簡(jiǎn)單，但是很耐人尋味的漫畫(huà)。

　　顏克和葉雪是一對(duì)十分要好的朋友，他們經(jīng)常一起回家，這一天也不例外。

　　放學(xué)回家了，顏克和葉雪有說(shuō)有笑的在路上走著，他們突然發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近的'垃圾桶周邊，垃圾成堆，不時(shí)還有幾只蒼蠅在上面亂飛，令人惡心難忍。

　　葉雪心想：這么多的垃圾是誰(shuí)扔的呀！人們?cè)趺茨敲吹牟恢v衛(wèi)生呀！人們?cè)趺茨敲吹牟恢v衛(wèi)生呀！我可不能做不講衛(wèi)生的人。想到這里，葉雪與顏克在商量，該怎么才能讓人們講文明呢？

　　只見(jiàn)葉雪她挽起袖子，忍著臭味把這堆垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地捧起，并且把這些垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。不大一會(huì)兒，垃圾桶被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，周?chē)鷧s沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的垃圾。

　　小朋友卻放下了沉重的書(shū)包，取出筆和紙，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　其實(shí)，講文明并不是一件很難的事情。有時(shí)候只需要這樣小小的一步，就讓我們走好這文明的步伐吧！

文明只差一步作文14

　　今天，我看見(jiàn)幾幅漫畫(huà)。上面寫(xiě)著，有兩個(gè)小朋友，他們放學(xué)后，看到垃圾桶外有沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！毙∨笥堰�說(shuō)：“我來(lái)收拾一下，你來(lái)寫(xiě)一句保護(hù)環(huán)境的`名言，然后貼在垃圾桶上�！�

　　說(shuō)干就干，他們兩個(gè)小朋友立刻干起了分配的任務(wù)，小女孩把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里后，小男孩也寫(xiě)完了那一句保護(hù)環(huán)境的名言，小男孩和小女孩把那一句保護(hù)環(huán)境的名言，貼在垃圾桶上之后，小女孩說(shuō)：“我們做了一件好事”�！皩�(duì)對(duì)”。小男孩回答道。小男孩和小女孩心理想：有了這句保護(hù)環(huán)境的名言，就不會(huì)有人在扔一堆垃圾了。那幾幅漫畫(huà)寫(xiě)的是文明——只差一步。

　　我看了這幾幅漫畫(huà)，我有了啟示，這幾幅漫畫(huà)讓我知道了兩個(gè)道理，第一個(gè)是我們每個(gè)人都有要保護(hù)環(huán)境，要文明，不隨便亂扔垃圾，扔垃圾也要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶桶里，這樣才算保護(hù)環(huán)境，也文明了。第二是幫助別人，你快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。

文明只差一步作文15

　　今天，我看到一幅小漫畫(huà)。畫(huà)意：一天放學(xué)，王剛和劉燕在放學(xué)的路上看到垃圾筒旁邊卻是一堆臭烘烘的垃圾。他們走到垃圾筒旁邊，劉燕指了指垃圾說(shuō)：“這里太臟了，我們一起收拾干凈吧�！闭f(shuō)著劉燕就動(dòng)手開(kāi)始把垃圾撿起放進(jìn)垃圾筒里。王剛想：這樣不行，我們把垃圾撿起來(lái)，一定會(huì)有人再亂扔垃圾的。對(duì)了，我可以寫(xiě)一條警示語(yǔ)貼在垃圾筒上，寫(xiě)什么好呢？這垃圾就差一步就可以放進(jìn)垃圾筒了。對(duì)，就寫(xiě)“文明只差一步”。想完，王剛就揮筆在紙上寫(xiě)了兩行字，寫(xiě)完了劉燕也把臭氣熏天的垃圾放進(jìn)原來(lái)屬于它們的家。王剛把“文明只差一步”貼在垃圾筒上，對(duì)劉燕說(shuō)：“怎么樣？”劉燕伸出大拇指說(shuō)：“王剛，你真棒！你就是智慧星。”

　　看完后，我有很大的感觸。心想：是��！這一篇漫畫(huà)不僅贊賞了王剛和劉燕，還諷刺了現(xiàn)在的.人們變得十分懶惰、自私，沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)，垃圾隨手亂扔，使我們的環(huán)境越來(lái)越糟。“文明只差一步”，很好的提示人們，文明距我們僅有一步之遙。

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