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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2023-07-21 17:46:48 文明 我要投稿

        關(guān)于文明的作文(大全15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于文明的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于文明的作文(大全15篇)

        關(guān)于文明的作文1

          文明是無(wú)處不在的,只須大家細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明其實(shí)就在大家身邊。

          在大家小區(qū),有一位阿姨,她是一名清洗工,自從她搬進(jìn)大家小區(qū),小區(qū)天天都干干凈凈的,就連小紙屑她都不放過(guò),只須見(jiàn)到隨手就撿起來(lái)。我問(wèn)他:“如何這么點(diǎn)東西都在乎呢?”她說(shuō):“積沙成塔,這么點(diǎn)小紙屑,雖然沒(méi)什么,卻給環(huán)境帶來(lái)很大的不美觀!敝,我一直細(xì)細(xì)地觀察她。

          一天晚上,因?yàn)橥k,天黑得伸手不?jiàn)五指,幸虧那盞無(wú)需電的燈,照亮了黑暗。這天晚上很涼爽,于是大家攜帶吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊,吃得津津有味,聊得興致勃勃。但他們太懶,把垃圾丟得滿地都是。這個(gè)時(shí)候,那阿姨神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,生氣地喝道:“你們是否知道如此丟垃圾,這給大家一同生活的美好家園帶來(lái)了多大的害處,假如這兒變成臭熏熏的垃圾場(chǎng),天天聞著臭味,大家會(huì)生活得高興嗎?”旁邊有人小聲說(shuō):“多管閑事!卑⒁滩](méi)理會(huì),接著口吐蓮花:“地球是我家,環(huán)境靠大伙!假如地球環(huán)境被破壞了,大家就會(huì)失去美好的家園,到時(shí)候?yàn)?zāi)難會(huì)即將來(lái)臨到大家的頭上,大家便會(huì)從世界上消失,醒悟吧!只須大家每個(gè)人都動(dòng)動(dòng)手,大家的家園會(huì)變得愈加美好,只須大家不亂丟垃圾,愛(ài)惜環(huán)境,地球就會(huì)多一份保障。″那些人聽(tīng)得瞠目結(jié)舌,忽然間恍然大悟,在阿姨地帶領(lǐng)下紛紛動(dòng)起雙手將垃圾扔到垃圾桶里。阿姨笑了。從此,周圍的環(huán)境也愈來(lái)愈好,講文明的人愈來(lái)愈多。的確,那位阿姨就是一位很講文明的人,由于她心中一直堅(jiān)信著:“保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé),我要給大伙做個(gè)榜樣,假如沒(méi)人站出來(lái)做個(gè)榜樣,那地球?qū)⑹ニ妮x煌。″

          地球就需要像阿姨如此文明的人,文明就在大家的身邊!地球是大家的'家,是大家的媽媽,那些傷害地球媽媽的人,為了大家的家,為了大家的將來(lái),為了大家的子孫后代,你們住手吧!地球也會(huì)因大家的愛(ài)惜而變得絢麗多彩。

        關(guān)于文明的作文2

          迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)!你在大街小巷都能看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)。奧運(yùn)就要來(lái)了,文明也因此變得更加重要,因?yàn)榇藭r(shí),我們所代表的不僅僅是自己,還代表著祖國(guó)的形象。

          看一看我們身邊所發(fā)生的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊,我們會(huì)在不經(jīng)意間流露。

          有時(shí)候,文明離我們不過(guò)是10厘米的距離;有時(shí)候,文明不過(guò)是幾厘米的寬度;還有時(shí)候,文明不過(guò)是一張紙的厚度。

          上公交車時(shí),有秩序地排隊(duì)是一種文明;走路時(shí),看到垃圾箱外的垃圾,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱是一種文明;看到盲人走盲道遇到障礙物時(shí),主動(dòng)挪開(kāi)障礙物,為他們掃清前行的道路也是一種文明。

          文明的事雖多,不文明的事又何嘗少呢?回首過(guò)去,又有多少讓我們觸目驚心的.不文明事件呢?

          記得電視里報(bào)道過(guò)這樣一件事。一次世界杯期間,中國(guó)的游客在比賽結(jié)束之后留下的是滿地的垃圾,而外國(guó)的游客卻什么也沒(méi)有留下。

          就在這時(shí),一對(duì)年輕的男女走入了大家的視野。他們彎下腰去撿起那一片片刺痛每一個(gè)中國(guó)人心靈的垃圾。這一刻,震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心靈。

          事后,當(dāng)有記者采訪他們時(shí),他們說(shuō)了這樣一句話:我們撿起的不僅僅是垃圾,還有尊嚴(yán)。我想,他們撿起的不僅僅是某些人的尊嚴(yán),還有祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)!

          文明的行為就像是一盞燈,不文明的行為就像是一片黑暗。燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。同時(shí),每個(gè)人的心靈都有一扇文明之窗,窗戶打開(kāi),光亮就會(huì)進(jìn)來(lái),黑暗就會(huì)消失。

          學(xué)會(huì)文明,做到文明,減少不文明。讓我們做文明的火花,讓神州大地的每個(gè)角落都充滿文明之光!

        關(guān)于文明的作文3

          孔子日:不學(xué)禮,無(wú)以立。文明可以從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來(lái),如:不亂扔垃圾、不說(shuō)粗口……

          星期天,我在公園里散步,突然發(fā)現(xiàn)湖上漂浮著一些塑料袋和食品盒、飲料瓶,我憤憤不平,心想:到底是什么人,這么缺德!我抬起頭,四處尋找到底是誰(shuí)在亂扔垃圾。我立馬發(fā)現(xiàn)了湖面上有一艘小船,小船上的兩位姐姐正在一邊吃著零食,一邊把垃圾往湖里扔。不遠(yuǎn)處,有一位老爺爺正坐在另一艘船上,右手拿著一個(gè)網(wǎng)兜,左手拿著一個(gè)大塑料袋,他在干什么呢?我走近一看,原來(lái)那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾,只見(jiàn)他艱難地彎下了腰,長(zhǎng)滿老繭的手拿著網(wǎng)兜把一個(gè)個(gè)白色塑料袋撈了起來(lái),老爺爺似乎感到越來(lái)越吃力,只好停了下來(lái),接著他把船劃到了那兩位姐姐面前說(shuō):“小姑娘,求求你們不要再扔垃圾到湖里了,你們知不知道,這樣會(huì)污染環(huán)境的,水里的魚會(huì)因?yàn)樗w受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領(lǐng)情,她們白了一眼老爺爺,惡狠狠地說(shuō):“多管閑事的'老頭子!”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“年輕人啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己啊!”

          我實(shí)在看不下去了,一下子奔了過(guò)去,氣憤地對(duì)兩位大姐姐說(shuō):“姐姐們,你們?cè)趺纯梢赃@樣做啊!你們知不知道,亂扔垃圾對(duì)我們生存的環(huán)境影響很大,魚兒也會(huì)因?yàn)樗w受污染而死掉!你們都是成年人了,怎么一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、做文明人的意識(shí)都沒(méi)有?”那兩位姐姐似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了,滿臉通紅默默地下了船,拿起網(wǎng)兜把垃圾撈了起來(lái)。

          老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,太謝謝你了!”我連忙擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔攲(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)懂文明的好孩子!蔽衣(tīng)了老爺爺對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。

          文明其精神,野蠻其體魄!

        關(guān)于文明的作文4

          如果小孩子含胸駝背、頸部錯(cuò)位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也沒(méi)有了好氣質(zhì)。形體儀態(tài)是最好的裝飾品。 當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”? 一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)角度出發(fā),被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開(kāi)局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態(tài)度,怎么發(fā)展事業(yè),立足社會(huì)?

          文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。然而,有些父母認(rèn)識(shí)片面,對(duì)培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣顯得不夠重視。

          一些父母認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的`重要標(biāo)志,F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,父母不會(huì)愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。

          一些父母認(rèn)為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些孩子說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(zhǎng)不剪??這些孩子如果不教育、不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在孩子小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與孩子天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

          培養(yǎng)孩子的文明禮儀,從哪些方面做起?

        關(guān)于文明的作文5

          有一首歌這樣唱道:“我愛(ài)我的家/弟弟爸爸媽媽/愛(ài)是不吵架/常常陪我玩!蔽业募沂菧剀暗,幸福的,更是文明的。

          爸爸每次開(kāi)車送我上學(xué),走到二中下邊的大轉(zhuǎn)盤時(shí),爸爸總是從右邊繞著走,從來(lái)沒(méi)有抄過(guò)近路。有一次,走到學(xué)校東邊的'十字路口,黃燈在閃爍,別的汽車紛紛提速,搶在紅燈之前開(kāi)了過(guò)去。只有爸爸停了下來(lái),等下一個(gè)綠燈的到來(lái)。我催促爸爸:“爸爸快點(diǎn),快要變紅燈了。”爸爸卻這樣對(duì)我說(shuō):“急什么急,晚一兩分鐘到也不要緊,現(xiàn)在是黃燈,如果匆匆忙忙的闖過(guò)去,忙中出錯(cuò),難保不會(huì)有意外發(fā)生。我在心底里暗暗敬佩爸爸,真是遵守交通規(guī)則的模范啊!

          我的媽媽是一名小學(xué)教師,每當(dāng)冬天下雪時(shí),媽媽總是趕在同學(xué)們的前面來(lái)到學(xué)校,把學(xué)校里的積雪清掃干凈,她是怕孩子們滑倒,連早飯都顧不上吃。媽媽還特別愛(ài)干凈,每個(gè)周末都把樓道的樓梯清掃一遍,再用拖把拖一遍,所以我家樓道總是一塵不染,凡是到我家做客的人都夸獎(jiǎng)媽媽勤快。

          我放學(xué)回家,在樓梯口看到住在我家樓上的小弟弟不小心踩著香蕉皮,滑了一跤。我連忙把他扶起來(lái),并把他送到了家;丶液螅液桶职謰寢屨f(shuō)了這件事,于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議:大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面,若發(fā)現(xiàn)有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾,都必須撿起來(lái)扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時(shí)提醒他,F(xiàn)在,我們單元的樓梯常常是小區(qū)內(nèi)最干凈的。暑假里,在媽媽的輔導(dǎo)下,我組織小伙伴開(kāi)展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng),收獲巨大。

          每個(gè)人的文明行為就像是星星的光芒,星星相映,才會(huì)有燦爛的文明星空,讓文明永駐我家,你家,他家。

        關(guān)于文明的作文6

          我國(guó)已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái),我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).

          文明可分幾大類,有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).

          交通文明,它表現(xiàn)于在自覺(jué)遵守交通規(guī)則,如果開(kāi)汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)的.人民錯(cuò)誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,行人穿馬路走斑馬線,汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會(huì)出現(xiàn)各種事故了.

          文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的,在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛(ài),對(duì)天下的所有小孩要像對(duì)自己家里的孩子一樣撫育,深對(duì)天下的所有老人要像對(duì)自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國(guó)家有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的好傳統(tǒng),尊老愛(ài)幼,尊重老者和師長(zhǎng).現(xiàn)在,中國(guó)迎來(lái)了2008年在北京召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì),使中國(guó)人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國(guó)的繁華昌盛和中國(guó)文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹(shù)新風(fēng),從小事做起的新浪潮.

          文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘?jiān)凶寕(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,那該多么的和諧呀!

          讓文明之花在我們身邊成長(zhǎng),綻放吧!

        關(guān)于文明的作文7

          首先,我給大家講兩則小故事:一則是,在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。當(dāng)時(shí),全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。另一則是,在清朝的時(shí)候,有個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。

          由此可見(jiàn),文明美德其實(shí)就是我們生活中的一些細(xì)節(jié),一些小事,一種隨處可見(jiàn)的日常行為。如果我們下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;在公共場(chǎng)所講究秩序;在家里孝敬自己的父母,那么,我們就是有文明美德的小學(xué)生?磥(lái),做一個(gè)文明人實(shí)在是太容易了。

          但是,事情往往是以小見(jiàn)大。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,這些細(xì)節(jié)和小事卻體現(xiàn)了他們誠(chéng)信、謙讓、孝順的高尚品德。我國(guó)有句古話:“一屋不掃,何以掃天下?”一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。記得有個(gè)記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的.東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”

          由此可見(jiàn),文明美德是一種自我修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

          中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學(xué)們一道,從細(xì)微著眼,從小事做起,做一個(gè)有自尊、明是非、對(duì)人負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人;做一個(gè)熱愛(ài)生活、心憂天下的人。

          讓我們擁抱文明,和禮儀牽手,同美德結(jié)伴而行!

        關(guān)于文明的作文8

          在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

          可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

          我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭妫驗(yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的`文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……

          你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

          中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

        關(guān)于文明的作文9

          “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”

          電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。

          文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、

          科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富,如果多一點(diǎn)文明,就多一點(diǎn)財(cái)富,多一點(diǎn)精神財(cái)富,就會(huì)讓人間更美好。

          在一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說(shuō):“咱們到那變買一個(gè)冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。

          就在我們停止的一霎那間,司機(jī)也停止了開(kāi)車,微笑著示意我們先過(guò),我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰淇淋店,那個(gè)司機(jī)才開(kāi)走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了

        我正準(zhǔn)備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說(shuō):“要是每個(gè)人都像你這樣,那就不會(huì)再有地球了!”我聽(tīng)了,感到很內(nèi)疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的'環(huán)境,真是一舉兩得啊!

          我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份。

          文明在哪里?我來(lái)告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里!

        關(guān)于文明的作文10

          假如你失去了今天,你不算失敗,由于明天還會(huì)再來(lái);假如你失去了資金,你不算失敗,由于生活的價(jià)值不在錢袋;假如你失去了文明,你便是徹徹底底的失敗了,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          說(shuō)到文明禮儀,怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必如此,你端著水盆,而我目前空手,還是請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的非常響亮,非常親切。然后自己緊貼著墻,等女同志上樓了,他才下樓。這不也是好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

          可是,列寧做到了文明禮貌,大家做到了嗎?不久前,我曾看到一則報(bào)告,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)書寫,但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),卻用中文書寫。為何呢?人家回答:“由于有這部分不文明行為的,大部分是中國(guó)國(guó)內(nèi)的游客!笔前!大家是該深思了,大家常常都在說(shuō)“文明禮貌”,可能大家都爛熟于心了,可每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾,亂說(shuō)臟話時(shí),我都十分痛心疾首。難道大家中國(guó)人真的是“語(yǔ)言上的巨人,行為上的矮人”嗎?

          不,大家肯定可以改正!大家要向世界大聲宣布:“我可以,我可以做到!”當(dāng)大家在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí),大家必須要真誠(chéng)地說(shuō)句對(duì)不起;當(dāng)大家路過(guò)洗水池,聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),大家要往前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)大家坐在公交車上,看到有老人時(shí),必須要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的非常簡(jiǎn)單,它可能是一句對(duì)不起,一個(gè)善意的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑……

          一滴水可以反映大海的本質(zhì),一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝,而一個(gè)人的行為,卻能反映出這個(gè)人的修養(yǎng),點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,讓大家一塊,抒寫出文明新篇章!

        關(guān)于文明的作文11

          中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)——尤溪,講文明、講禮貌的事也是很多的。

          有一次,我和哥哥出去玩,在路上突然聽(tīng)見(jiàn)“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來(lái),誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái),一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗,邊散步,把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō):“你們回頭看!你們吐的`甘蔗皮在后面,那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境,揀走甘蔗皮呢!”我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友!班蓿瑢(duì)不起,我知道了!眱晌淮蠼憬隳贸龃,把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái),放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后,那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了,問(wèn):“孩子,你干嘛在這兒撿垃圾呢?”“媽媽,我們要保護(hù)環(huán)境,垃圾不能亂扔!”小朋友自豪的說(shuō)。

          還有一次,在三年級(jí)時(shí),陳寶鏡和林洪沁打架時(shí),雙方互不相讓,一直在打。后來(lái),兩人都支撐不住了,便休息了一會(huì)兒,他們又打了,林洪沁想:這樣打下去不是辦法,還傷了友誼,我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該和你打架!”聽(tīng)了這話,陳寶鏡也受到了影響,對(duì)林洪沁說(shuō):“這不是你的錯(cuò),是我不應(yīng)該了你生氣的!”后來(lái)雙方又和好如初了。可見(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí),自己主動(dòng)道歉是可以大事化小,小事化了的!

          在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是,講文明還是要從小做起,從我們自己做起,誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢!

        關(guān)于文明的作文12

          我們不是常說(shuō)講文明、講禮貌嗎?我們到底做到了沒(méi)有呢?其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到,如果你不相信的話,我就給你舉幾個(gè)例子吧!

          一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不講文明禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō):“媽的,幾年級(jí)的小屁孩兒!蹦莻(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿,你算幾年級(jí)的小屁孩兒。我哥都上六年級(jí)了”!澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀,我照樣也敢打你。”那個(gè)大同學(xué)說(shuō)著就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌!

          還有一件有意思的事呢!在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們?cè)谕婊@球時(shí),一個(gè)同學(xué)拿著籃球,另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“媽的,把球拿過(guò)來(lái)。”那個(gè)拿球的同學(xué)說(shuō):“你為什么罵我。”那個(gè)沒(méi)拿球的`同學(xué)說(shuō):“咋了,咋了我就罵,我就罵!蹦莻(gè)拿球的同學(xué)說(shuō):“你找打,是不是!蹦莻(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō):“你才找打!本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。

          其實(shí),以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例,講文明、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講文明講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著香蕉來(lái)上學(xué)的,他把香蕉吃完時(shí),發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有垃圾桶,他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō):“扔了吧!你還拿住他干什么去呀!”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著香蕉皮走著。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對(duì)別的同學(xué)說(shuō):“你看他多傻,還拿著香蕉皮跑,你看看。”那名拿著香蕉皮的同學(xué)還默默地走著。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué),早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          從這件事情,我明白了人生是酸甜苦辣的,也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解,這個(gè)世界將會(huì)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。

        關(guān)于文明的作文13

          又是一個(gè)悶熱的早晨,我獨(dú)自走在人行道上,迎面走來(lái)一個(gè)青年,看上去,急急忙忙的,手里拿著一聽(tīng)還未喝完的可樂(lè)。就在和我擦肩而過(guò)的同時(shí),他把易拉罐隨意地片身后一拋!盎梧ァ币宦,易拉罐清脆地掉在了地上,里面的可樂(lè)頓時(shí)灑了一地,那個(gè)青年卻我行我素地走了!鞍Γ 蔽也唤麌@了一口氣,這小小的易拉罐在干凈的人行道上,顯得那么刺眼。

          隨后是群孩子,他們歡呼著、吶喊著、飛奔著。當(dāng)他們看到這個(gè)易拉罐時(shí),興奮、喜悅充滿了眼睛,易拉罐立刻成了他們腳下的玩物,足球似的`滾來(lái)滾去,“晃啷——晃啷——”的聲音,頓時(shí)打破了寂靜的天空,還有孩子們的喧嘩聲不堪入耳,我不禁皺了皺眉頭,但很快,也加入了他們的行列,直到玩累了,玩膩了才肯罷休。就這樣,易拉罐又孤零零地呆在了那兒,只不過(guò)多了幾分塵土,原本在泥土中翻滾,已變得臟兮兮,臭兮兮。

          最后一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,他,一聲稚氣,圓圓的腦袋里似乎裝滿了智慧和高尚。看他企鵝似的走過(guò)來(lái),我不禁要想:這小子會(huì)有什么花招?孩子看見(jiàn)了那個(gè)易拉罐,我看著他。男孩似乎想到了什么,他問(wèn)我:“你為什么不把它撿起來(lái)?”“你為什么不撿?”我大大咧咧地回了他一句!鞍Α蹦泻合翊笕怂频膰@了一口氣,把他那只白白嫩嫩的小手伸向了臟兮兮的易拉罐。我怔了怔,等我回過(guò)神來(lái),男孩已經(jīng)把易拉罐放進(jìn)了垃圾桶……

          望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,我的心里有說(shuō)不出的羞愧,是苦澀,也是自責(zé),因?yàn)槲覄偛诺难孕,這不是一個(gè)文明人會(huì)做出來(lái)的。在我眼里,小男孩是個(gè)孩子,但在我心里,小男孩是一個(gè)智者,是一個(gè)值得我們每個(gè)人尊敬的文明人!舉手投足間,我看見(jiàn)了三種人對(duì)文明的態(tài)度。也許,孩子還小,但在文明之花面前,他永遠(yuǎn)是高大的!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明之花開(kāi)遍四方!

        關(guān)于文明的作文14

          文明是一種禮儀,是一種精神,更是中外社交的橋梁。自古至今,文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘,只為自己的一己私利,為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了,但世界呢?地球呢?文明離我們不遠(yuǎn),只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里,他可以看出一個(gè)人的品德休養(yǎng),對(duì)待事物的做法。

          文明一小步,和諧一大步。我看過(guò)一個(gè)廣告:那是在一個(gè)廣場(chǎng)上,有一個(gè)夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ,隨手把一個(gè)易拉罐扔了過(guò)去。易拉罐被無(wú)情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顧,扭頭走了。這時(shí)一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶,朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的.微笑,那一笑好像瞬間將夫人暖化!吧頌檫@城市的一分子,小學(xué)生都知道了愛(ài)護(hù)城市,我們更應(yīng)該不丟垃圾!

          文明就是對(duì)他人的寬容。在下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧,整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來(lái)的同學(xué)想請(qǐng)教人題目怎么做?到處問(wèn)。一不小心打翻了班長(zhǎng)的鉛筆盒。心里怕極了,因?yàn)樵人麄兊陌嚅L(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好但很驕傲,對(duì)待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來(lái)道歉,還把頭沉沉的低了下去,好像自己犯了大錯(cuò)一樣!班長(zhǎng)無(wú)所謂的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。便把他扶起來(lái)說(shuō):“你這道題不會(huì)做是嗎?”他這才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          只是一句話,一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現(xiàn)出來(lái)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事著手,讓文明無(wú)處不在,這樣“禮儀之邦”的稱號(hào)便又會(huì)照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:“不扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說(shuō)臟話。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈,只要你做到文明美德,那盞燈便會(huì)照亮你,照亮他人。讓文明美德伴我行,讓世界處處充滿文明!

        關(guān)于文明的作文15

          文明之國(guó)禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天。——題記

          伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?

          對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見(jiàn)老師時(shí),向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要有責(zé)任地?fù)炱;不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的`矮人啊!

          在這文明的社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象,讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。

          記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。

          讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。

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