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關(guān)于文明禮儀在身邊作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的文明禮儀在身邊作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀在身邊作文 篇1
文明是一盞燈，照亮了現(xiàn)行的道路；文明是一道橋梁，指引了我們前行的道路；文明是一扇窗戶，打開(kāi)之后便會(huì)向你投來(lái)溫?zé)帷鋵?shí)文明就在我們的身邊，只是我們時(shí)常沒(méi)有注意罷了。
有次，我和爸媽一起去公園玩。看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺一邊啃著瓜子，一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無(wú)影無(wú)蹤了。這是為什么呢？我定睛一看，原來(lái)是他在椅子上綁了一個(gè)塑料袋。在椅子上綁塑料袋，一個(gè)看似很細(xì)微的動(dòng)作，卻既可以保持公園的衛(wèi)生，又方便老爺爺扔垃圾。這個(gè)社會(huì)就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的人。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！比艘坏┮侨狈ΧY儀，那便不能生存。學(xué)校一直以來(lái)都有開(kāi)展關(guān)于禮儀方面的活動(dòng)，比如，遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好！”、早上上學(xué)時(shí)和中放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有文明小衛(wèi)士在校門口問(wèn)好。我就曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一回文明小衛(wèi)士：那天，我匆忙的趕到學(xué)校，戴上了綬帶，筆直的站在校門口，向老師、同學(xué)們說(shuō)聲：”早上好！“每每同學(xué)們的回應(yīng)，總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會(huì)到禮儀是有多么的重要。一個(gè)人以及一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有了禮儀，那么這個(gè)人就會(huì)無(wú)法生存，這個(gè)國(guó)家就會(huì)變得不和諧、不安寧。
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮儀這種美德是應(yīng)該更加大力弘揚(yáng)。然而難過(guò)的是在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中國(guó)自古都以禮儀之邦聞名世界，要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕，那他們會(huì)想什么呢？我想要其實(shí)我們要做到文明和禮貌并不難，有時(shí)候路上的一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的.相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福；如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰，讓文明在自己和他人之間溫暖著；到成功的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
文明禮儀在身邊作文 篇2
古人云：“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣�！本褪钦f(shuō)禮法禮制，可以治理國(guó)家，使社稷安定，使人民有序，對(duì)子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無(wú)處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中，我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染，綠氈鋪地的草板，猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中，我們的讓讓書(shū)聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開(kāi)花的臉蛋兒，再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問(wèn)好，就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見(jiàn)證！走廊上一塵不染的'地面，更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見(jiàn)，想起，留念之時(shí)，心中總莫名的有一種波動(dòng)。我們校園里的學(xué)生見(jiàn)到老師的一次次問(wèn)好，無(wú)論是夙夜，無(wú)論身在何處。記得有那么一次，有一位男同學(xué)，個(gè)子并不高，當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板，正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候，迎面有一位老師走了上來(lái)，他有點(diǎn)愣了，這個(gè)時(shí)候咋會(huì)有老師呢？不是都走光了嗎？但他又很快的緩過(guò)神來(lái)，對(duì)這位女老師笑了笑，問(wèn)了聲好：“老師，再見(jiàn)�！崩蠋熞驳幕匾运粋�(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見(jiàn)的我，頓時(shí)，心中暖洋洋的，比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信：隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開(kāi)展和不斷推進(jìn)，經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力，一定會(huì)讓文明禮儀之花香滿校園！
文明禮儀在身邊作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里進(jìn)行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢？我將從以下幾個(gè)方面逐一講
1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌；下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話問(wèn)好；上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛(ài)勞動(dòng)的.“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì)：我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所里，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。
總之，無(wú)論我們身在何處，都要說(shuō)文明話，做文明事，樹(shù)立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開(kāi)縣聞名全國(guó)，讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌！不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后，請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢！
文明禮儀在身邊作文 篇4
我國(guó)是世界著名的文明古國(guó)，禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今，代代相傳，隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀也在不斷發(fā)展，并加入新的內(nèi)涵，能給人以啟迪和力量。現(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一句話語(yǔ)，一些平凡的的行為舉動(dòng)。
我要說(shuō)我們的文明出行，不是開(kāi)著私家車出行如何節(jié)能，騎自行車出行如何低碳環(huán)保，而是要說(shuō)：我和女兒坐公交車出行的故事，四字體現(xiàn)“尊老愛(ài)幼”。 在每年的“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”的季節(jié)，我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了，她的墓地距市區(qū)較遠(yuǎn)，比較偏僻，而在這九年間，及愛(ài)人經(jīng)常出差的情況下，每次去掃墓的路程就成為我們的一個(gè)既艱辛，又對(duì)親人緬懷的一次出行。
女兒暈車，挺嚴(yán)重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當(dāng)我們捧著鮮花及其他物品上車后，還好，車廂后還有兩個(gè)座位。但車行駛兩站到達(dá)小商品市場(chǎng)站時(shí)，呼啦啦，不少人一擁而上，車廂里已較為擁擠，但慶幸沒(méi)有老人，孩子和孕婦，我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車行駛，女兒的臉色已不好看了，我知道，她已經(jīng)開(kāi)始暈車難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋，但心里還是緊張不已。隨著“鐺，老人卡”“鐺，老人卡，”一對(duì)白發(fā)老人互相攙扶著上了車。而“老，弱，病，殘，孕”的座位上的俊男美女依然沒(méi)有讓座的.舉動(dòng)。隨著車的啟動(dòng)，老人手抓把桿的身體也隨著晃動(dòng)起來(lái)。我已決定起身，但女兒已從人群中看到了這一幕，大聲叫道：“爺爺奶奶，您來(lái)這兒坐吧！”車廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過(guò)來(lái)，老人還在猶豫，女兒已從車廂后擠了過(guò)去：“您還是坐這兒吧！這安全一些。”老人笑了，女兒攙扶著老人，開(kāi)始向車廂后移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮。
就這樣，35分鐘后，車到了終點(diǎn)站。我們稍適休息后，又換乘到孟津縣的汽車，路途時(shí)間比剛才還要長(zhǎng)一些，但伴隨著“阿姨，您抱著寶寶坐這兒吧！”女兒又堅(jiān)持著站了一個(gè)小時(shí)，下車后，大吐特吐，但吐過(guò)后，女兒的笑容依然很漂亮……
雖然這有些微不足道，但我覺(jué)得：謙讓，幫助別人也是一種美德，一種文明的行為。
人們常說(shuō)“文明，從我做起。”沒(méi)錯(cuò)，文明必須從自己做起，從娃娃抓起。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難�！蔽覀円鯓幼鋈�，做怎樣的人，但基本點(diǎn)都要相同，那就是首先要做一個(gè)文明的人。其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊，隨之可見(jiàn)在馬路上，在教室里，在公交車上，而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。
文明是一陣清風(fēng)，能爽朗人們的心情，文明是一盞明燈，能照著亮前程的光明。文明是在一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣?huì)攜手，從娃娃、兒童做起，做文明人，講文明話，做文明事，讓文明禮儀成為社會(huì)的新的風(fēng)尚。
文明禮儀在身邊作文 篇5
我們的國(guó)家是文明古國(guó)、禮儀之邦。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽�，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的�！�
在我們身邊，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么，可這卻反映了一個(gè)人的'教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香�！彼�，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要說(shuō)話文明，“拒絕臟話！”
我們還要遵守八不行為規(guī)范：1。安全出行不違規(guī)、2。垃圾分類不落地、3。節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4。紅白喜事不奢辦、5。言談居住不粗俗、6。文明上網(wǎng)不低俗、7。旅游觀光不任性、8。經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝；公共場(chǎng)所要排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境。從今天起，大家行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任。
文明禮儀在身邊作文 篇6
不學(xué)禮，無(wú)以立。
——題記
中國(guó)素有禮儀之邦的稱呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而贏取了世界的尊重。禮貌，是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。那么，少年有禮，則國(guó)必有禮。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛，幾乎是滲透了古今的各個(gè)方面。
文明，禮儀，古今談?wù)摗Ｔ谝恍┤嗣竦难壑�，禮儀似乎是遙不可及，甚為天方夜譚的;其實(shí)不然，禮儀，就在我們身邊。
禮儀第一站：一杯粥里的微感動(dòng) 同情幫助也為禮
清晨，溫馨的陽(yáng)光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚(yú)白肚，小商小販，開(kāi)始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車，開(kāi)始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引。看著那家不過(guò)20平方米的小店，已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣，耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時(shí)，一個(gè)渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進(jìn)來(lái)，我趕忙隨人群為他讓出了一條道路，生怕他骯臟的破布將細(xì)菌帶到了我身上。倒是老板也不見(jiàn)怪，還笑容可掬的`說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，好吃不貴，一杯一塊錢!流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來(lái)了一位老爺爺，也是點(diǎn)了一杯粥，向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對(duì)!流浪漢投的絕對(duì)不是一個(gè)一元硬幣!好事的我急忙把疑點(diǎn)告訴了老板，誰(shuí)知老板噓了一下小聲點(diǎn)，他每次都投一角錢的硬幣。沒(méi)事，誰(shuí)沒(méi)有落魄的時(shí)候啊，就當(dāng)送給他了吧!我心頭一暖，感覺(jué)清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來(lái)。
禮儀第二站：學(xué)堂里的禮儀 校園敬師首當(dāng)先
學(xué)校中傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，普通又似乎不落俗套。每個(gè)同學(xué)，遇見(jiàn)老師都問(wèn)好，大家都很友善，很少有不和之時(shí)。
也許，這一切，在其他的文章中很常見(jiàn)，可是它們雖然樸素，卻充滿了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。
余老師，這個(gè)函數(shù)題怎么做?哦，小李，上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊，這道題..好的，謝謝老師，下次上課我會(huì)更認(rèn)真的!嗯，回去吧，記住知識(shí)點(diǎn)啊!
老師好!嗯，你好來(lái)的這么早呀!.這些語(yǔ)句都是校園家常話，老師那么友好，學(xué)生也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。
禮儀第三站：春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時(shí)，火車呼嘯而過(guò)。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘。或許是對(duì)親情的，友誼的，亦或是愛(ài)情的。
回家，這是一個(gè)多么熱烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中，一桌豐盛的年夜飯，除去了一天的疲憊。在外打工的人們，終于見(jiàn)到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見(jiàn)時(shí)光的，恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖，孝順父母勿忘。
文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時(shí)光。
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