【推薦】文明美德伴我成長作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明美德伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明美德伴我成長作文1
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的.：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現在的有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.
文明美德伴我成長作文2
說到“文明”這個詞，我想大家對它并不陌生吧，但常說“文明”這個詞的我們，是否說到做到了呢？讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。
其實“文明”有很多種，體現在很多方面，可以說說在身邊經常出現的“說話文明”。
“文明用語”這個詞我不知看了多少遍，聽了多少遍；家長也說，老師也說，加起來，足足有幾籮筐了�？墒且恍┩瑢W左耳朵進右耳朵出，根本沒放在心上。有位同學因為罵臟話被我文明的.“拒之千里”之外了。
那是一個沉悶的雨天，本來心情不好，趁下課這之時，一位同學不知是故意還是閑著沒事干，莫明其妙跑到這里來罵我，竟然把我媽媽也扯了進聽了他說的話，此時的我不竟火冒三丈，已經壓抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍，無需再忍”。對呀！既然他先挑戰我的忍耐度，我又怎能“虧待”他呢！我站起來對他說“如果我也這樣罵你，你心里好受啊？”他無話可說，灰溜溜地走了。從此，我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話而已，痛快的是自己，但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。在自己痛快時，多想想別人的感受，想想將來走上社會的后果。
文明美德伴我們成長，如果說錯了話、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德伴我成長作文3
握手的時候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長輩見小輩，應小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領導見職員，領導應該主動握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個動作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙；不錯，它還是走向社會的.名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點亮人生的一把火；更是我們品德的點照。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明美德伴我成長作文4
在現在的社會中，哪兒有道德的立足之地？——題記
美德，是我們中華民族的傳統，古人云“不學禮，無以立”，孟子也說過：“沒有規矩，不成方圓規者，正圓之器;距者，正方之器�！钡诮裉欤袔讉�人做到過呢？
有一次，我正要乘870去練鋼琴，等了好一會兒，遠遠的看見了車子開過來，我們一群人蜂擁而上，可車上卻擠滿了人，我上車后，車上的.人摩肩接踵，這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸，看見車上沒人讓座，便對車上的人大吼一聲：“你們還有沒有良心，有沒有人愿意給老奶奶讓坐位？”等了許久，始終沒人答應，也沒人行動。我看見了這一情景，心里有一種憤怒的感覺油然而生，但我也無能為力，最后，司機對全車人說：“你們不讓坐的話，這位老奶奶如果受傷了，你們承擔了責任嗎？”最后，還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她�！�
雖然在生活中這一樣的事很多，大家都習以為常，但這關系到人們的美德，如果每發生一件這樣一件不道徳的事，我們的道德分就要自動減一分那，那我們還剩多少分呢？屈指可數吧而國家和社會都沒大注意，所以我們社會上的不道德現象越來越猖狂！但是，亡羊補牢，為時不晚，我希望從現在開始，每個人心中都有道德的地位，這樣我們的明天會更美好。
亡羊補牢，永遠不晚，讓我們都行動起來吧！
文明美德伴我成長作文5
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的傳統民族。一個甜蜜的微笑；一種執著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。
中國是世界文明的發源地之一，有許多的歷史人物都有著我國人民的傳統美德。中國文明有過五千年的歷史，大量的考古資料證實，距今幾百萬年前，我國境內就有古人類在生活。長江、黃河哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像；公元前4000至2000年間，蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發拉底河創造出高度發達的城市文明：距今約3800至3500年我國河南的`大型宮殿又創造了我國歷史上的一次古文明。我國還有引人注目的四大發明。這些都讓我們為中國古代的成就而感到驕傲、自豪！
而現在的中國，也有許多令人們感到驕傲的。比如：神舟五號楊利偉；2008年神舟七號；2008年北京舉辦奧運會，在奧運會上我國的運動員獲得了共50多枚金牌；2009年游泳冠軍蔡力，還有2011年法網蟬聯冠軍李娜……
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富！是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責任、有義務弘揚中華民族傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國乃至全世界輝煌、燦爛，發揚光大！
文明美德伴我成長作文6
三月份，老師給我們班的每一個同學發了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細反復地讀了這本書，此書中的內容讓我受益匪淺，很受啟發。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，繼續發揚中國的傳統美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的`崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見�？傊�，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學習，相信偉大的祖國明天會更加美好！
文明美德伴我成長作文7
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校，見到老師要主動問好；放學時要對老師同學說再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，說聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應試者進行復試。盡管應試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應試者，走進房間后，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準備將它扔進紙簍里。這是考官發話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職！幾年以后，這位應聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個故事，真是讓人意識到養成優秀的.品德，禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長作文8
在我們的生活當中，有許多小事，都會讓我們邁向文明的第一步。
例如：在公交車上給老人讓座，扶老人過馬路，撿地上的垃圾等等。文明就像寫不完的詩，唱不完的歌。又如一杯毫無雜質的純凈水，取之不進，用之不完。只要我們人類都擁有“文明”這顆心，我們的世界將會變的更加文明有一天，我坐車去上學，好不容易擠上了車，剛坐穩，就上來一位年余七十歲的老奶奶，手里提著大包小裹的，好不容易擠上了車，把東西放在過道。隨后又上來了個年青人，看到東西放在那里，說：“喂！老太太。你怎么把包裹放在這啊！讓人怎么走路��？”年邁的老奶奶說：“ 實在是沒地方放了”。那個年青人說：“那也不行”！這時車里所有的乘客都望著他，其中有人說他：“你是個年輕人怎么欺負一位老年人，講不講道理呀”？“不趕快道歉”！另外一個人說。年青人的臉紅的像一只煮熟的大蝦，低下頭，道了個歉。這時也有人把座位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁兒的說謝謝。這時候，車上的乘客個個都露了燦爛而美麗的笑容。我想：這個世界上雖然有一些人沒有意識到文明禮儀。但是，只要我們心里有“文明”二字。我相信：這個世界將會更加充滿陽光，我們每一天都會過的很開心，很快樂。
有一些行動就像一顆小小的種子。播撒一個“文明”的種子，就會養成很好的習慣。參天大樹的起點是一顆小小的.種子。高樓大廈的起點是一層層穩固的地基。只要我們在心里埋下“文明”的種子。就會長成“文明”的參天大樹。我們的世界，將會變得更加美好，讓文明伴我們成長。
文明美德伴我成長作文9
最近，老師讓我們讀了一本非常有意義的書《文明美德伴我成長》，我花了幾天的時間，就讀完了，他的內容真讓人難忘。
這本書從源遠流長的文明古國開始寫，有古埃及文明，有古印度文明、有古巴比倫空中花園文明、還有我國四大發明；一直到保護環境是我們的責任，一共有15篇章，其中我最喜歡的名言有兩條，他們分別是
1、周恩來—我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
2、鄧小平—我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。這兩句名言，不由得讓我們更加思念他們。
這本書最讓我感動得文章是《天堂里，你還是老師》，里面講了有兩個敬愛的老師，在災難中，為了幫助同學們逃生，不惜犧牲了自己的生命。還有是《楊善洲：獻給家鄉滿山綠》，它講述了一位退休的老人，為了造福家鄉百姓，他放棄了去昆明安度晚年，二十多年，嘔心瀝血辦林場，給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳。
讀完了這本書，不由想起這學期學的`俗語：三百六十行，行行出狀元，書到用時方很少，事非經過不知難。我一定要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信，講奉獻的好男兒！
這本書真讓我回味無窮。
文明美德伴我成長作文10
世界是一片草地，草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴，將會變得單調，世界沒有了文明美德的存在，將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界，那些美麗的花正在慢慢地枯萎。
大街上，一陣風刮過，隨風飄飛的除了樹葉，還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”，其他垃圾也四處“游蕩”；下雨天，被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水，臟水在街道上肆意地流淌，過路的行人操著方言咒罵著……
更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次，十八位路人竟無動于衷，最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高，接受過好的教育的他們為什么不申出援助之手？這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……
生在長在禮儀之邦文明古國的'我們竟將文明美德丟失了！我們不僅會失去這些美譽，而且，失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中！
我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢？這不難。先從個人做起：不說臟話，遵守各種規則，不做違反規定的事。說話簡潔得體，用禮貌用語。要注意個人的衛生和形象。做個誠實守信的人，要有孝心，善心，熱心，還要有責任感，并且正直。對別人：微笑地對待每一天，每一個人，因為尤今說過，微笑是無言的禮貌，一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難，就要伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助他。要學會寬容，退一步，海闊天空。我們要尊敬每一個人，不管他貧窮還是富有，惠特曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，將文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長！
文明美德伴我成長作文11
深化文明城建設，就要“做文明人、講文明事”。其實文明就在我們身邊，一些話語，一件小事，都會讓你明白一些道理。
那天，媽媽和我說她小時候的事。那次，媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學的桌子底下，媽媽的同桌對前面的同學說：“喂！幫我撿一下鋼筆。”前面的同學什么也沒有說，但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會兒，沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學桌子下面，媽媽對前面的同學說“請幫我把鋼筆撿一下，好嗎？謝謝！”前面的同學高興地把鋼筆撿起來，還說了聲：“不用謝！”媽媽告訴我，從那時起，她明白了個簡單的道理——就是對待任何人都要講文明，懂禮貌�，F在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次，我坐公交車去學畫畫，上車的時候人還很少，不過每到一站，人們就紛紛擠上來，車子里的人漸漸多了起來。車又到一站，一位老奶奶上來了，她一看沒有座位，就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座，我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說：“坐這里吧，大娘。”老奶奶連忙說：“ 謝謝，小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子，我也好像懂得了一個簡單的道理——對人要友善，要尊老愛幼，在幫助別人的同時，自己也會獲得一份快樂。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的'傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明語言的傳播；讓我們行動起來，人人都來自覺使用文明禮貌語言；讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
文明美德伴我成長作文12
當我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，我深有感觸。這本書不僅教會了我無數哲理，我還學會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回了生命。這天，這位老先生去醫院復檢，他擠上車時已經沒有了座位。停留片刻，無人主動讓座，呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后，他呼吸急促，面色發青，坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例，用虛弱的聲音央求全車的乘客，可是車內還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座，然而，還是無人回應。這時，一位站著的'中年男子對一位中學生咆哮，這時，老先生才有了座位。直到3分鐘后，老先生呼吸才恢復正常。
可以說這樣的事幾乎天天發生，已經平常的不能再平常了，但文中的那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理，通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。
我國是一個文明古國，我國還被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們作為中國的一員，難道不更應該為我們祖國做些什么嗎?雖說，我們現在只是一名中學生，為國家做不了什么大貢獻，但是，我們可以從小事做起。如：保護環境，主動為需要的人讓座。
國家的富強，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我相信通過大家的共同努力，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承踐行美德，他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!
文明美德伴我成長作文13
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一個學生，我們更應該講文明，講禮儀。
我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車，公交車一入站，就有一大群人像車門涌去，我和媽媽快人一步，第一個搶到了座位，我坐在座位上，心里美滋滋的。往車下看，還有一大群人還在向車門發起猛攻，還不時地發出“哎呀，哎呀”的聲音。車子快要出發了，這時，一位老人慢跑過來，坐上了已經滿座而擁擠的車廂，老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是，坐在我旁邊的媽媽笑著對我說：“我們給這位老人讓座吧！“那為什么其他人不讓座呢？”我不解地問道。媽媽摸了摸我的.頭說：“你個傻孩子，如果什么都想著別人來做，那人人都抱有這樣的想法，那誰來做呢？況且作為學生，應該懂得尊敬老人。文明禮儀應該從自身做起�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。然后立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑，對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽乙残χ鴮蠣敔斦f：“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀反應在生活中的方方面面。
文明，不僅僅是公交車上的讓座，也是清晨師生之間的問候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學之間文明的交流……
讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開得更加燦爛。
文明美德伴我成長作文14
我們都要做講美德講文明的人，特別是我們這一代新青年，要懂得我們是祖國的未來，祖國一個很大的問題就是要提高國民的整體素質，因此國家大力發展教育，實施9年義務教育，因此很多人都能受到最基本的教育，國民的素質也就提高了上來，但是要構建一個完全文明和有美德的社會還是比較遙遠的，我們每個人都要落實文明和美德，讓文明和美德伴隨我們的成長。
做一個文明人，首先就要做到說話文明說話文明就主要表現在說話要有禮貌要客氣，不要總是說臟話說臟字，這樣是很不禮貌，而且會影響市容的。在與別人溝通交流的時候，我們可以多用請您，你好，謝謝對不起這樣的禮貌用語。這樣的`禮貌用語會讓對方聽起來比較舒服，而且認為你是個很講禮貌的人，特別是對于長輩和老師，我們更要懂得強求這種禮儀。也要懂得說普通話，現在普通話正在普及，每個人都要學會說普通話，這樣才能在普通話的時代站得住腳，普通話是我們國家的標準語言，如果每個人都說普通話，那么我們國家的市容和整個國家的精神風貌，文化素養也會瞬間提高很多。
作為一個文明人，我們也要懂得不要亂扔垃圾，在生活中有很多人他們都是垃圾，而且有的人也看到垃圾也跟沒有看見一樣，這樣的行為都是不文明的，甚至還有人在馬路上面吐痰，其實這是一種很沒有禮貌并且非常不文明的行為。要想做一個文明人，我們也要懂得要保護環境，保護我們的生態，一起創造更美的中國，一起構造更美更干凈的地球母親。
我們也要做一個講美德的人，也就是說我們要有德，要講禮貌，我們現在學習文化知識不僅僅是要學習知識，還要懂得怎樣做人，怎樣鍛煉我們的性格和怎樣培養我們的美德，做一個德智體美勞全面發展的中國新青年。
文明美德伴我成長。
文明美德伴我成長作文15
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
這本書告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。 千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
有一個小女孩因為小的時候生病落下走路一瘸一拐。當她上學的時候。她忍受一味的'嘲笑，一味的諷刺。有的人不去關心她也罷，反而學著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上，不去看，不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關心她，哪怕是一個沒有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲，哪怕是在他們玩兒的時候能和他們分享一點快樂。她渴望快樂，渴望關愛。
從這個故事中，你一定看到了一個無助的小女孩。沒有幫助，沒有關愛，沒有同齡人的陪伴。
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