文明小學(xué)作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的文明小學(xué)作文，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文1
文明就是個簡單的是與非的問題，文明也是衡量一個人品格的試金石，但實踐起來卻很難。
早晨，太陽從東方升起，給大地披上了金色的輕紗，青青和小軍呼吸著新鮮的空氣準(zhǔn)備去公園，突然一股臭味撲鼻而來，青青向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊，她招呼小軍和他清理垃圾，可是小軍神秘的笑了笑說：我有一個好辦法，你先清理吧。小軍迅速拿來了紙和筆，刷刷地寫了幾個大字：文明——只差一步。就這么會兒的時間，垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上，青青向小軍豎起了大拇指。兩個孩子露出了燦爛的笑容。
此時，路人紛紛圍了過來，夸獎這兩位孩子，孩子的臉上紅了起來，不是羞愧的臉紅，不是被凍的臉紅，而是自豪而又羞澀的梁紅。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土，做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧！
文明小學(xué)作文2
中華民族是禮儀之邦。尊老愛幼、文明禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德。
你可知道，文明是什么？文明是路上相遇時的淺淺微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和藹親切，文明就是不亂扔垃圾，文明就是不隨地吐痰，文明就是不損害綠化，文明就是不橫穿馬路,文明就是不破壞物……
然而，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、馬路上食品袋、方便袋等白色垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯口追逐打鬧跑跳，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話、罵人，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，因而常常忽略社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話說得多好啊！
同學(xué)們！讓我們攜起手來，摒棄惡習(xí)，時時處處倡導(dǎo)文明，講究禮儀，因為——文明,就在我們身邊！
文明小學(xué)作文3
一天傍晚，小強和小麗正走在放學(xué)的路上。
走著走著，他們倆聞到了一股臭臭的味道。小強問道：這是什么味呀？這么難聞。于是，他們倆連忙跑過去看看。��！原來是垃圾桶的外面有著成堆的垃圾。因為他們倆都是少先隊員，有垃圾必須要彎下腰去撿起來，所以小強和小麗去把那些垃圾給撿起來扔到垃圾箱里。小強剛走到跟前的時候，說：我們應(yīng)該讓垃圾箱外永遠不要有垃圾。小強讓小麗自己把垃圾撿起來扔進垃圾箱里去。之后，小強站在旁邊想辦法：怎樣才能讓人不隨便扔垃圾呢？如果人們能夠多走一步就能把垃圾放進垃圾箱里。對，就這樣寫。于是小強拿出筆和紙寫出——文明只差一步。等到小麗把垃圾撿好，小強吧那張紙貼在垃圾箱上。小麗連聲稱贊，向小強豎起了大拇指。
如果每一個人都能夠多走一步的話，世界將會是非常干凈，非常整潔的。
文明小學(xué)作文4
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個小妹妹要采花，我連忙阻止她，說："小妹妹，這
花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個人必需做到的，我們不要忘記了這兩個字，因為，這兩個字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時時刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！
文明小學(xué)作文5
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。 一次上課，同學(xué)們聽得津津有味的時候有同學(xué)嘔吐了。同學(xué)們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：老師，我來打掃吧！說完他走出座位開始打掃。 馬凌霄干得那樣認真，那樣仔細。
我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風(fēng)飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&& 文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明小學(xué)作文6
好悶……
我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞，不斷有同伴被吸入管子中�；艁y中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散，我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃氣!
我貼在管子邊，偷窺爐灶上的動靜。灶上青藍色的火苗圍成一圈舞蹈著，律動著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快，菜香四溢，我似乎又回到了20世紀(jì)的灶口，貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來準(zhǔn)備關(guān)火。就在她擰上開關(guān)的一剎那，我被吸入了灶膛!正對比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動了一下，隨即消失了。
文明小學(xué)作文7
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點文明點綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶共創(chuàng)文明城市作文100字6篇共創(chuàng)文明城市作文100字6篇。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風(fēng)。寫景作文
文明小學(xué)作文8
在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會的基石。文明隨處可見，它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞，一位三輪車司機闖紅燈，被一名輔警攔住后那個司機可能是火了，就抄起拐棍對輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著社會的進步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少，文明越來越被人們所認可，無意中碰到別人，一句暖心的“對不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠的問候“老師好”，頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
文明小學(xué)作文9
現(xiàn)在的人都缺少了文明，走到垃圾桶旁，垃圾沒有到垃圾 桶里，而是到了垃圾桶旁邊。
包括在學(xué)校，校園里總是有垃圾，校長總是在升國旗時說幾句，我聽都聽煩了。在小賣鋪旁，垃圾很多很多，我每次掃衛(wèi)生區(qū)時，那剛掃完，就立即有垃圾，掃都掃不完。垃圾都在垃圾桶旁，如果每個人都弄把垃圾丟到垃圾桶里去，那就好了�？墒�，我的愿望不會實現(xiàn)，因為，垃圾都在垃圾桶旁，再走一步，就弄把垃圾丟到垃圾桶里。即使愿望弄實現(xiàn)，那也是幾個同學(xué)弄把垃圾丟到垃圾桶里去，文明只差一步呀。
的確，文明只差一步，現(xiàn)在有許多人都是這樣，不愿意走這一步。走這一步就有那么艱難嗎？我們一定要被垃圾丟到垃圾桶里，不然，堆積如山，這樣就污染了環(huán)境。
從此，我們要見到地上有一片紙就要撿起來。愛護環(huán)境，人人有責(zé)。我們需要生活在一個干凈的地球上，相反，我們聞著不新鮮，那樣，馬上就要離世，上天堂了。
我們以后一定會愛護環(huán)境的。
文明小學(xué)作文10
生活中的亮點很多很多，就像無數(shù)顆星星眨著眼睛神秘地看著我。
夕陽西下，點點余輝灑滿五蓮大地，樸素的山城顯得特別恬靜美麗。
我正要去逛街，一位年輕的媽媽領(lǐng)著一個活潑可愛的小姑娘走著。突然那個小姑娘看到了一塊破報紙，就飛快地跑了過去把報紙撿起來，迅速地向垃圾桶跑去，然后把報紙扔進了垃圾桶，報紙就像小魚一樣順流而下。媽媽朝她笑了笑，然后在她那紅彤彤的臉上親了一下，甜甜地笑了，我也笑了，路過的人也笑了。
一天中午，我正坐公交車去外婆家，突然上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。車開動了，老奶奶左右搖晃。這時一位紅領(lǐng)巾大姐姐站了起來，她忽閃著明亮的大眼睛，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐�！崩夏棠填澯朴频刈铝�，說：“謝謝你。小朋友�！彼f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！彼厍暗募t領(lǐng)巾在陽光的輝映下顯得格外鮮艷。
生活中的亮點很多很多，就像海邊的貝殼放出五彩的光芒。
文明小學(xué)作文11
今天是一個陽光明媚的.上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園里的每一個地方都有不同顏色的垃圾桶。”這時媽媽問我：“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個垃圾桶里呢？”我搖搖頭說：“不知道。”媽媽看我疑惑的樣子，說：“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里�！眿寢尳又鴨栁摇澳阍倏纯茨囊粋�是的�！蔽艺f：“是這個�！闭f完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進去，媽媽說我真懂事。過了一會兒，有個小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進一個注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上�！毙〉艿懿幻靼椎膯柕馈盀槭裁矗俊薄耙驗槊總�人都像你這樣的話會破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會更加美好�！蔽易屑毜慕忉尩�。小弟弟聽完后連連點頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�
事后媽媽還夸我說：“你真棒！”
文明小學(xué)作文12
3月5日，是雷鋒日。
我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。
我們的“大部隊”在老師一聲令下分開清掃街道，大家都爭先恐后地拿著自己帶的工具開始了對這條街道的“美容”，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的垃圾的，還有舉著宣傳牌進行學(xué)雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個組，周柏藝是組長，我倆是組員，周柏藝負責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負責(zé)用筷子撿地上的垃圾，過了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續(xù)賣力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個小組在爭先恐后地夾垃圾，這里一個組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來了勁，似乎大家在默默地比賽誰能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過了半個小時，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開心地笑了！
我想：如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，“講文明，樹新風(fēng)”成為大家的自覺行動，該有多好！
文明小學(xué)作文13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學(xué)。很榮幸的評選為“文明小標(biāo)兵”神圣的使者，感謝老師同學(xué)對我的信任給予我這次機會。
講文明,樹新風(fēng);讓我們從小事做起。
現(xiàn)如今,有兩種人混雜在人群里。一類是文明人,一類是不文明人。
文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座.文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人
文明小學(xué)作文14
最近一段時間，鹽城正在創(chuàng)建省級文明城市。的確，我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了；遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境的人多了；路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔�；自私自利的人少了，樂于助人的人多�?……馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。
站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語，是啊，身為一個良好的公民，我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻，共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎？我認為，交通文明始終是排在第一位的�！耙煌�、二看、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規(guī)則。其次，便是言談舉止的文明。
一個人的好壞，從他的行為就可以看出來，作為一個文明的人，我們應(yīng)該禮貌用語，寬以待人，還應(yīng)文明禮讓，樂于助人。從現(xiàn)在開始，讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧！
文明小學(xué)作文15
第一條:快樂的事情陳意涵
昨天下午三跳比大繩，我們班大繩第一。
我興奮地沖上樓，告訴李小姐我們班得了一等獎。老師高興地對我說:“太好了！
第二部分:快樂的事情
50米考了84分，老師說我考的很好，因為我從小就愛跑步。
我希望我能和劉翔跑得一樣快。這是我這周最開心的事。
第三條:幸福的事情興于飛_
今天午飯后，媽媽給我做了拼音測試�？纪暝�，我媽給我做了檢查。考完試，我媽夸我說我寫的沒錯。
我媽還賞了我一塊巧克力，讓我很開心。
第四條:快樂的事情劉玉良
開學(xué)十五天了，今天感覺最開心，因為我的課堂作業(yè)寫的很好，老師把我的數(shù)學(xué)作業(yè)貼在了外墻上，我很開心。
以后我會更加努力！
第五條:快樂的事情王家一
今天下午放學(xué)后，我在等我媽媽接我去看我奶奶。
我太開心了。外婆帶我回家，我就把最新的試卷帶給外婆。然后，奶奶開始給我聽寫新單詞。
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