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      2. 文明在我身邊作文

        時(shí)間:2022-11-27 13:22:02 文明 我要投稿

        文明在我身邊作文(14篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文明在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明在我身邊作文(14篇)

        文明在我身邊作文1

          明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

          那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

          又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

          傍晚,我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來當(dāng)一回文明小市民!

          正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來,那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!

          原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

        文明在我身邊作文2

          我校是山東省東營市勝利孤島第一小學(xué)。它位于孤島鎮(zhèn)的中心。當(dāng)我一進(jìn)學(xué)校,我看到的第一件事是教學(xué)樓前面的寬闊的廣場。廣場中央有高高的旗桿。每個(gè)星期一,我們?cè)谶@里升起鮮艷的五星紅旗。

          寬敞明亮的教學(xué)樓充滿了陽光和知識(shí)的甘露。老師們每天都在三英尺高的平臺(tái)上努力地教我們陽光般的知識(shí)。我們的心中充滿了希望和渴望。我們就像充滿理想翅膀的小鷹,在美麗和諧的校園里日復(fù)一日。這里是我們成長的搖籃。搖籃里裝滿了知識(shí)和知識(shí)。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么是文明和禮貌,什么是真實(shí)、善良和美麗。說到文明,我突然想起以前發(fā)生過的事情。

          “媽媽!快點(diǎn)!我要遲到了!”早上起床后,我催促媽媽快點(diǎn)吃早飯。

          “現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你這么著急!”媽媽很生氣,指著鐘讓我看清楚。

          “今天我值日打掃校園!”我直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉赣H。

          “你們學(xué)校,你們班不是走讀生,什么是盲目和積極的?”冬天太冷了!媽媽的話太多了。

          “哦!媽媽,你真小心眼!我們家離學(xué)校這么近,我只想早點(diǎn)去,早點(diǎn)把衛(wèi)生做完,同學(xué)們離學(xué)校很遠(yuǎn)也不早,如果他們?cè)诘戎麄兇驋咝@衛(wèi)生,千萬不要著急!再見,親愛的母親!”我拿起一包牛奶和面包,背著書包,邊走邊吃,不顧媽媽的反對(duì)。

          我一到校門口,就三步兩步地小跑到三樓的教室。我迅速打開教室的門,拿起掃把打掃室外的衛(wèi)生區(qū)域。當(dāng)我完成這些事情在沉默,我在想:“如果所有的學(xué)生在我們學(xué)校是文明學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺維護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,包裝袋,理解環(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境,如果我們想把對(duì)別人好,然后我們沒有努力工作每個(gè)人都是上帝,每天早起,去巴厘島維吾爾族。保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生!!

          文明就在我們身邊!希望在不久的將來,我們每個(gè)人都能促進(jìn)每個(gè)班級(jí)的文明,每個(gè)班級(jí)都能促進(jìn)全校的文明!文明就像一列奔馳列車,載著一切美好的美德!文明就像一條無形的絲帶,把每個(gè)人的心連在一起,和諧地努力。

          同學(xué)們,讓我們共同努力,建設(shè)一個(gè)美麗和諧、文明友好的校園!

        文明在我身邊作文3

          文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。其實(shí),文明是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,也是成功人士不可缺少的一部分。

          什么是文明?文明就是不亂扔垃圾,不講臟話,尊老愛幼,不闖紅燈……這些看似不非常的小事,其實(shí)都是文明的事情。只要我們用心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的文明事。下面我就給大家講講我身邊的一些文明的小事。

          一天晚上,我獨(dú)自去白天鵝公園玩耍。因?yàn)槭桥d奮的緣故,我走的有點(diǎn)快,沒有注意到路上的東西。突然,我被一個(gè)東西拌了一下,摔了一個(gè)大跟頭十分疼。我低頭一看,原來是一個(gè)下水道的蓋子沒有蓋好,只好自認(rèn)倒霉,歪手歪腳的向回家的方向慢慢的走去,沒有走到10來米遠(yuǎn)就聽到“撲通”一聲,我回頭一看,原來有個(gè)老爺爺他也沒有注意路上翹起來的窨井蓋,也摔了個(gè)跟頭,他慢慢的爬了起來,看了看窨井蓋,隨后的路邊草坪找到一根木棍慢慢地將翹起來的窨井蓋移回原來的地方,使地面恢復(fù)平坦的狀況。然后拍了拍手,繼續(xù)向前走。我看著那位老爺爺?shù)谋秤霸谝鼓恢袧u漸消失,心中感到十分慚愧,我在心里默默發(fā)誓,我今后一定向那位老爺爺學(xué)習(xí)事事都為他人著想的精神。

          還有一次,在一個(gè)陽光明媚的星期天,我乘公共汽車去姐姐家玩,在半路上上來一位老奶奶,此時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,我想到上次老爺爺移窨井蓋的事情,我想我應(yīng)該幫助這位老奶奶,在我準(zhǔn)備站起來讓座給老奶奶,這時(shí)聽到一個(gè)清脆而又甜美的聲音,“奶奶,到這里,這個(gè)位給你”我循聲望去,原來和我差不多大的小女生給老奶奶讓了座,老奶奶感激地說:‘謝謝你,孩子!蹦莻(gè)小女孩只是擺擺手說:“沒關(guān)系!闭f著扶著老奶奶到她的座位上。我不禁自責(zé),為什么我不先站起來呢?但心里也很高興,因?yàn)槲业纳磉呌胁簧俚暮萌撕檬隆?/p>

          同學(xué)們,文明就在我們的身邊,人人都在行動(dòng),有你,有我,也有他。讓我們撐起文明之帆,在文明的海洋中破浪前進(jìn)。讓文明之花在心中綻放,做文明的主人,與文明同行。

        文明在我身邊作文4

          現(xiàn)在的電單車,一個(gè)比一個(gè)騎的快,撞了人也不管,最讓人心煩的事根本找不到是那輛車撞的,這就是我們身邊很不文明的一個(gè)現(xiàn)象。

          而我就親眼目睹了一件電單車撞了人就跑的事。 記得有一天晚上,我出來跑步。剛跑到愛榕園路口,我就聽見“砰”的一聲,一回頭一看,哎呀,不得了了,一輛電單把一輛自行車給撞了!路邊下棋的人回過了頭,許多行人都停下了腳步,都朝那個(gè)地方看,議論的聲音越來越大: “看起來還挺嚴(yán)重!” “怎么又是電單車撞了人?”

          “現(xiàn)在的電單車真是太煩了!” …… 我第一眼就看見了那個(gè)被撞倒在地的人。被撞的人是一個(gè)中學(xué)生,肩上還背著書包,顯然是剛放學(xué)回家,她躺在地上,手捂著膝蓋,可能是撞的很厲害,疼得她齜牙咧嘴,臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個(gè)人,那個(gè)電單車車主是一個(gè)男人,長得賊頭鼠腦,尖嘴猴腮,眼睛小得要命,看起來很狡猾,臉上一副鎮(zhèn)定的表情。他跳下了車,看了一眼圍觀的人群,又看了看那個(gè)學(xué)生,臉上的表情頓時(shí)呆住了,半晌,他張開了嘴,但是什么話也沒有說,一副若無其事的樣子,接著,他騎上電單車,想從人群的一個(gè)縫隙中逃離現(xiàn)場。幾個(gè)下棋的人一見,立刻把那個(gè)人拉住,說:“別走!你怎么能跑了?快點(diǎn)下車!”那個(gè)男人拉長了臉:“關(guān)我什么事?一邊去!是她自己不小心的!”那個(gè)人把電單車往前一開,就飛一般的“逃走”了,他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個(gè)學(xué)生,把她從地上扶了起來,關(guān)切地問到:“你沒事吧?怎么樣,還疼不疼?要不要送你去醫(yī)院?”過了幾分鐘,她的傷口顯得沒有那么疼了,她慢慢地站了起來,輕聲地回答:“我沒事,謝謝你!钡撬膯诬嚒皞钡煤車(yán)重,估計(jì)都不能騎了,掉了好幾個(gè)零件。過了一會(huì)兒,那個(gè)學(xué)生想找到撞她的那個(gè)人,可是那人已經(jīng)逃了,她無耐地嘆了一口氣,慢慢的推著單車離開了。

          親眼目睹這件事,我很同情那個(gè)學(xué)生,碰上這么一件意外的事情。唉,現(xiàn)在騎電單車的人,不注意交通安全,橫沖直撞地,撞了人就跑,這種行為多不文明!其實(shí)文明就在我們身邊,哪怕是一句簡單的問候,一句關(guān)切的話語,一次真摯的幫助,或是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手,這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中,還有很多不文明的現(xiàn)象,我們要努力去改正這些現(xiàn)象,一定要做一個(gè)文明的小公民!

        文明在我身邊作文5

          文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

          可在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。

          在星期六,我去學(xué)習(xí)英語。公交車上,兩位婦女正高聲談笑,絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話,手機(jī)開著揚(yáng)聲器,生怕別人聽不見似的。一位叔叔錯(cuò)過了站,大聲責(zé)怪司機(jī)沒有提醒……公交車上一片“歡騰”。

          但是,咱們身邊還是有好榜樣,他們講文明,懂禮貌。

          在候車廳,一位叔叔抽完了一支香煙,帶著火星的煙頭隨手一丟,走了。一個(gè)小女孩走過,用腳踩熄了煙頭,扔進(jìn)了垃圾桶;上了長途大巴,吃完發(fā)好的零食后,隨地都是零食包裝,一個(gè)中學(xué)生走過來,一一將他們放進(jìn)自己的'垃圾袋;車到站了,許多人都下了車。一個(gè)小包落在車上,一位老爺爺下車了,發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……

          。≡瓉碇v文明就是這么簡單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向文明邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

          是呀!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦

          松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說過:文明是人類共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的小學(xué)生。我想,要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,如遇到有困難的人,伸出手幫助,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;遇到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天,文明就在我們身邊!

        文明在我身邊作文6

          講文明,懂禮貌,尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的繼承者,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌.

          又是一個(gè)美好的星期天,我心情很好,媽媽送我準(zhǔn)備上補(bǔ)課班,剛走出家門,忽然,抬頭一看,原本晴朗的天卻變得陰沉起來,興高采烈的我一下子高興不起來了,但我們還是向公交車站走去。在等車的時(shí)候,雨就下起來了,我們沒有帶傘,豆大的雨點(diǎn)落在我的頭上,臉上。這時(shí)12路公交車來了,我急忙搶了一個(gè)座位,坐在那里我心里那叫一個(gè)美呀,但是媽媽沒有座位了,我就讓媽媽坐,媽媽說:‘你一會(huì)還要上課呢,就好好坐著’。到了下一站,上來一位老奶奶,售票員問:“誰能給讓個(gè)坐啊”?我本來是想起來的,可又一想,站在那得多累啊,我媽媽都沒有地方坐,就沒再動(dòng),盡管我臉上火辣辣的,心跳也加快了!袄夏棠,您坐我這里吧!”這時(shí)一聲溫柔的聲音引起了我的注意,原來是一位身穿紅衣服的小姑娘。她大概八九歲,比我還小,她站起來的時(shí)候似乎有點(diǎn)搖晃,但我并沒有在意,眼睛一直看著外面,雨點(diǎn)不停地敲打著車玻璃。偷偷又瞄了那女孩一眼,她努力站著,牢牢地握著座位的后背,看得出她很用力,我看過她站著很難受的樣子,我鼓起勇氣走到她跟前說:‘小妹妹,你坐我這里吧,我馬上到了’’,小姑娘就慢慢的坐到我原來的座位上,給我說了謝謝,臉上綻放出感激的笑容,此時(shí),媽媽給我說,我兒子長大了,你讓媽媽自豪!

          終于到了目的地,我下了車,沒想到她竟和我在同一站下車,我看見她艱難的走下車,一瘸一拐的艱難的向前走去。原來她是一個(gè)殘疾人。雨還在下,我突然覺得她的身影竟如此高大,而我自己卻顯的是那么的渺小。

          我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過每人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

        文明在我身邊作文7

          文明,一個(gè)詞匯,看似簡單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。

          尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人,注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明。但是通常人們都會(huì)在某種情況下忘記文明做人。

          有一次,我和爸爸媽媽一起去浙江旅游,我們一到浙江,放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

          這是一件簡單到不能再簡單的事情,但我不明白的是,為什么一個(gè)孩子都會(huì)做的事情,這么的成年人,在車上都會(huì)熟視無睹?

          這個(gè)問題體現(xiàn)在這一方面,比如說走在大街上,許多人們仿佛沒有看見前方不遠(yuǎn)的垃圾桶,為了方便,將垃圾隨手一扔。

          不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!

          這人看了十分難過,我想,為何其它國家的人們能夠做到的事情,可我們卻不能呢?這是因?yàn),即便再三?qiáng)調(diào)要講文明,宣傳文明的重要性,人們都沒有真正地去把它記在心中,因?yàn)槲覀儧]有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣,沒有從自身做起。

          請(qǐng)想一想,如果我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾,地面干凈整潔,就不會(huì)有人去亂扔垃圾,破壞環(huán)境。

          文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

          在校園中,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,隨處丟棄的飲料瓶,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。

          很多人把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),F(xiàn)在,我們正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期,好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成,以后很難改變,因?yàn)榱?xí)慣已成自然。

          讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

        文明在我身邊作文8

          文明是每一個(gè)人所應(yīng)該具有的良好的品德。文明分兩種——思想上的文明和行為上的文明。

          思想上的文明說白了就是一個(gè)人的道德品質(zhì)。一個(gè)道德品質(zhì)良好的人講禮儀、懂關(guān)愛。知道體貼他人尊重他人。

          行為上的文明更加重要,因?yàn)樾袨椴晃拿鞲尤菀讓?duì)社會(huì)造成危害。文明在口中、手上、腳下、更在人的每一個(gè)行動(dòng)中。如何約束自己的行為,如何做到文明禮貌是使人更加完美的一個(gè)重要的問題!

          記得以前出門,在站點(diǎn)上公交車的人們總能做到有序的排隊(duì),遇到老人、孕婦等特殊人群更是能主動(dòng)的讓座。當(dāng)然,在一些時(shí)候也會(huì)有一些不文明的人,就好比一些不講文明的青壯年坦然的坐在公交車上的老弱病殘?jiān)袑S米簧,看到有老人上車也不?huì)讓座,更不會(huì)露出不好意思的表情,對(duì)于這種人我們更應(yīng)該譴責(zé)他們。

          請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,時(shí)刻堅(jiān)持文明。只要每個(gè)人文明進(jìn)步一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!

          文明在我身邊

          又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

          傍晚,我和兒子到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來當(dāng)一回文明小市民!

          正好我的包里有一個(gè)袋子,我和兒子把垃圾撿起來,那些骯臟的塑

          料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!

          原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

        文明在我身邊作文9

          文明,聽起來那么美好,聽起來又那么難做到,但是,大家好想都沒有發(fā)現(xiàn),文明,其實(shí)離我們很近······每個(gè)人都是一個(gè)模范,一個(gè)榜樣,都會(huì)做文明事,當(dāng)文明人。

          但是,為什么20世紀(jì)都沒有做到呢?

          答案就是:我們沒有去做,也沒想去做。這是社會(huì)的一個(gè)致命缺陷。

          可是,直到21世紀(jì),我們才驚喜地發(fā)現(xiàn),文明,一直存在……

          21世紀(jì),生活中講臟話,群體斗毆的場景越來越少,整個(gè)社會(huì)竟真的步入文明階段。曾經(jīng)足不出戶的我也常?吹轿拿魅,這說明社會(huì)提倡的“大手拉小手,共創(chuàng)文明城”的口號(hào)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

          有生活中一個(gè)微小的事例為證:

          在暑假的一天里,我和舅媽去鹽湖公園玩耍,我的表弟調(diào)皮地跑來跑去,不經(jīng)意地,撞到了一個(gè)高高的,臉上布滿皺紋的老爺爺,他厲聲說:“走路小心一些!”然后狠狠瞪了弟弟一眼。

          弟弟被嚇得魂飛魄散,倉惶逃走了,當(dāng)?shù)艿茏叩轿疫@兒時(shí)說:“那個(gè)老爺爺好壞哦!”

          我當(dāng)時(shí)也那么認(rèn)為,但之后發(fā)生的事卻改變了我對(duì)他的看法。

          一個(gè)男人,走在拐角處時(shí)扔了一些雜物到湖中間,還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說發(fā)覺制止還是裝作沒看,但是那時(shí)我們都對(duì)他所干的骯臟缺德的事感到厭惡,那個(gè)老爺爺更是怒不可遏,立馬沖上去,揪住他的衣領(lǐng)說:“你怎么能隨便在湖里扔垃圾?知道這樣會(huì)污染湖水嗎?不要隨地吐痰,你不知道這樣很臟,很不衛(wèi)生嗎?”

          那個(gè)男人被嚇蒙了,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不……起!比缓蠡伊锪锏嘏艿袅恕J潞笥腥藛柪蠣敔敚骸澳銥槭裁磳(duì)他那么嚴(yán)?你是他親人嗎?”

          “當(dāng)然不是。”老爺爺否定說。

          “那為什么你對(duì)他那么嚴(yán)? ”

          “這公園和我是一家人,我不容他遭受任何污染!痹瓉,他是鹽湖公園的管理員。

          在場的所有人都被他的這種愛護(hù)家園,堅(jiān)決抗?fàn)幬:覉@的精神所感動(dòng),這也是一種文明行為,文明態(tài)度。但這卻深深刻在了我的內(nèi)心里,不可磨滅。

          直到現(xiàn)在我才知道,文明無處不在,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每個(gè)人都講文明的話, 社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。

          讓我們每個(gè)人都成為文明人,做文明事,為我們的祖國的將來做打算吧!

        文明在我身邊作文10

          片段1:升國旗時(shí)

          激昂的國歌奏響,我往四周一看:有的同學(xué)在竊竊私語;有的同學(xué)雖然戴著紅領(lǐng)巾,但是卻沒有敬禮;還有的根本沒有出席;更多的同學(xué)是沒有戴紅領(lǐng)巾……難道他們忘記紅領(lǐng)巾是國旗的一角?忘了戴上紅領(lǐng)巾的宣誓?忘記了戴上紅領(lǐng)巾的喜悅?

          片段2:下課時(shí)

          “你怎么能隨便丟紙屑呢?”

          “急什么?今天又不是我值日?”

          “你要替今天掃地的人想一想啊,如果每個(gè)人都丟一張紙屑,他不得累死啊?”

          “我才不管呢!”

          片段3:老師不在的時(shí)候

          “老師不在!”不知誰喊了一句。鬧劇開始了。有的同學(xué)滿地跑;有的同學(xué)講話講得眉飛色舞;有的同學(xué)拍桌子打節(jié)奏……屋里的聲音已經(jīng)達(dá)到100分貝。大家就不能安靜些嗎?老師沒有來是對(duì)我們的信任啊,她相信我們一定可以認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)的,可是,我們卻辜負(fù)了老師的期望。

          片段4:國旗下講話時(shí)

          “我們要做一個(gè)文明的人,這樣,我們的學(xué)校會(huì)更美好,祖國的明天將更輝煌燦爛!”聽完這國旗下講話,全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真希望同學(xué)不光是點(diǎn)頭,實(shí)際也要這么做!

          片段5:下課時(shí)

          我正在做作業(yè)。突然,那位亂丟紙屑的同學(xué)走到我身邊,彎腰去撿一張餐巾紙。我笑著問他:“咦?你的轉(zhuǎn)變?cè)趺催@么大?前兩天不是還說‘不管’嗎?”

          他回答:“我掃地時(shí),地上有好多紙屑,所以我掃得很累。我想,亂丟紙屑會(huì)給別人造成麻煩的!甭犃诉@個(gè)回答,我十分高興,因?yàn)椋蠹倚睦锝K于播下文明的種子了!

          片段6:早晨

          我是英語課代表,每天都要交作業(yè),有一次因?yàn)闀r(shí)間晚了,所以我急急忙忙地沖下樓,不小心,撞上了我班的同學(xué)。于是,我急忙道歉,但還是有點(diǎn)擔(dān)心,怕她不原諒我。可是,她不但沒有責(zé)怪我,反而對(duì)我說:“你沒事吧?對(duì)不起,是我不好!彪m然現(xiàn)在天一直在下雨了,但是我的心卻放晴了……

          片段7:遇見老師

          “叮鈴鈴”,下課啦,與老師鞠完躬,我們都跑出教室,下樓時(shí),見到老師,我們會(huì)恭敬地向老師說了一聲:“老師好”,看見老師露出欣慰的笑容,我們心里十分開心,因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了禮貌用語。這就是文明的瞬間。

          我相信,這只是一個(gè)開始。我們既然能學(xué)會(huì)文明,就一定能好好學(xué)習(xí)。明天,看我們的!

        文明在我身邊作文11

          文明,一個(gè)熟悉的名字。但是我們又做的怎么做的呢?讓我們看看身邊的現(xiàn)實(shí)吧。

          我們生活中總是有一些不文明的現(xiàn)象,每次遇到都會(huì)引起我們的不愉快,甚至不能容忍。

          “ 哎呀,誰那么討厭,把喝完了的易拉罐扔在地上,害的我差點(diǎn)摔跤”說完,XX同學(xué)撿起地上的易拉罐,扔進(jìn)了一旁的垃圾桶。他這樣做是出于無奈。如果我們少扔一些易拉罐、香蕉皮和廢手紙,就會(huì)減少一些生活污染。設(shè)想,如果人們都不亂扔垃圾,我們的地球村將會(huì)變成文明而和諧的家園。

          瞧,那兒又有兩個(gè)人在拌嘴呢,“你干嗎偷我筆記簿?”“誰要偷你的破筆記本,你阿有毛病,真是的,我才不稀罕呢”,看看,看看,其中“偷”、“毛病”都是臟話、粗話。同學(xué),你們難道就不能少說幾句不文明的話語嗎?

          我們身邊還有一些不文明言行,每次碰到,總是讓人不愉快,甚至,讓人不能容忍。當(dāng)然在我們身邊文明的行為還是比比皆是、隨處可見的。

          早晨,“老師好!”XX同學(xué)路上遇到老師就一邊鞠躬一邊說。這只是很平常的事情。如果你想做一個(gè)彬彬有禮的人,那就必須從這些舉手之勞的小事做起,例如:鞠一個(gè)躬、道一聲謝、問一次好,就會(huì)讓人感覺你很有禮貌了。

          “來,你是XX小學(xué)轉(zhuǎn)來的嗎?和我交個(gè)朋友吧,我叫XXX。”“真的嗎?你不會(huì)嫌棄我吧?”“當(dāng)然不會(huì),以后我們就在一起吧”“太棒嘍!”不過你不能把交朋友當(dāng)交易,交朋友不僅僅是玩耍,更不是用來打發(fā)空余時(shí)間的,而是用來互相關(guān)心、幫助和學(xué)習(xí)的。

          如果我們每天都會(huì)聽到“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”……等親切的溫暖的話語,就一定會(huì)覺得心曠神怡、心情舒暢。從“您好”、“請(qǐng)問”、“謝謝您”,等等話語中可以看出這是一個(gè)頗有禮貌的大姐姐,大哥哥,她與他是我們的榜樣。

          我們小學(xué)生雖然人小,但也是蘇州市民的一部分,只要克服不文明行為,做到說文明的話,走文明的路,辦文明的事……總之,從自己做起,從身邊做起,人人做到“八榮八恥”,就能為建設(shè)和諧蘇州、文明蘇州作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)樽约汉炔剩矠樘K州喝彩!

        文明在我身邊作文12

          文明無處不在,有時(shí)它是不隨手丟垃圾,有時(shí)它是一句“謝謝”,有時(shí)它是拾金不眛,有時(shí)它是??????然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

          禮讓是指在排隊(duì)或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì)讓長者或晚輩先來,而不是為了誰先后而爭斗,以此表現(xiàn)對(duì)長者的敬意,對(duì)晚輩的愛護(hù)。

          那是一個(gè)炎熱的下午,太陽掛在天空的中央,烤著大地,泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球,全身上下都是汗,好像剛從水里浸過,衣服緊貼著皮膚?实檬懿涣说奈遥炔患按匕蚜沐X拿出來,向小賣鋪飛奔而去。

          正在奔跑的我想象著那個(gè)爽勁,不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知,和我一樣的人不只一個(gè),雖然沒有人山人海,但也足夠把只有方寸大的小賣鋪里圍得水泄不通了。

          看到此景,我還是想直沖進(jìn)小賣鋪拿一瓶可樂,可是人那么多,我沖進(jìn)去也會(huì)被擠出來,萬般無耐的我只好加入飲料的長龍中,開始了漫長的等待。

          我等呀等呀,過了好久,終于輪到我買可樂了,可就在這時(shí)候,我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計(jì)”,只見他三步并著兩步,幾乎是沖進(jìn)來的,并大聲喊到:“老板,快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂!币娝募叭绶俚臉幼,老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂轉(zhuǎn)遞給了大哥哥,大哥哥接過老板手中的可樂,隨手將錢一扔,“謝謝”,沒等大汗淋漓的我恍過神來,他轉(zhuǎn)身就不見人影了。

          “小朋友,對(duì)不起,飲料賣完了!蔽覛鈶嵉霓D(zhuǎn)過身來,隨口說了聲:“今天真倒霉!

          走著走著,我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住了,我朝著人群走去,只見人群中央有一位小男孩,因中暑而暈倒在地上,而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑網(wǎng) ,一邊幫他聯(lián)系家人。

          過了一會(huì)兒,小男孩清醒過來,他的家人也正好趕到。就在這時(shí),大哥哥看到了我!皩(duì)不起,小朋友,剛才我太急了!”

          “沒關(guān)系,我都看到了,你也在幫助別人!贝藭r(shí),我早已忘記剛才沒買到飲料的不快,加快腳步向小賣鋪跑去。

          禮讓是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

        文明在我身邊作文13

          在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

          那是一個(gè)星期六,我乘公交車到住在廣電大廈的同學(xué)家去玩。車上人真多,摩肩接踵的,擠得都無法走動(dòng)了。好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。就在我休息的時(shí)候,一位老人上了車,我也沒在意。在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個(gè)緊急剎車,老人一時(shí)沒站穩(wěn),險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”我想:這位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!又是一個(gè)星期天,我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨,她邊看電影邊吃著瓜子,可她周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來她在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

          傍晚,我們?nèi)业焦珗@散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來當(dāng)一回文明小市民!正好我的包里有一個(gè)袋子,我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,我們彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,個(gè)個(gè)臉上露出了滿意的笑容!

          原來講文明就是這么簡單,只要看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

        文明在我身邊作文14

          突然間,又好像是很長時(shí)間了,身邊的文明是如此的多,讓我目不暇接,讓我們的生活如沐春風(fēng)。

          文明校園

          我正在沭陽如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀。在校園里,文明是那么的自然,你幾乎感覺不到她的存在,但是,她的確已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)班級(jí),走進(jìn)了校園的每個(gè)角落,走進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。在路上,同學(xué)們主動(dòng)的把垃圾投進(jìn)垃圾桶;寬敞明亮的教室被我們打掃的一塵不染;一日三餐,我們安靜就餐,都把飯菜吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一丁點(diǎn)。老師們每天都講許多文明的事,表揚(yáng)一大串文明的同學(xué)。校園的文明氛圍越來越濃,濃的化不開。連到校的接我們的家長也似乎受到感染,都是滿面春風(fēng),自覺而整齊的排隊(duì)。我為生活在這樣的校園而快樂。

          文明道路

          每到雙休日,校門外的馬路上總是車輛雜亂,一片混亂,有時(shí)甚至把路給堵住了。不知從什么時(shí)候開始,那些車輛也文明了。車主們都非常服從校門衛(wèi)室人員的指揮,將車有序的停放在道路兩旁車位內(nèi)。任憑再多的人與車,也都暢通無阻。“一車擋道、許多車不能通行”的現(xiàn)象已經(jīng)消失的無影無蹤了。車主們遇到便互相禮讓,遇到行人則禮讓行人。在公交車上,許多青年人主動(dòng)給老年人讓座,老年人的臉上笑開了花,不停的夸贊他們。文明的種子已在道路上生根、發(fā)芽、開花結(jié)果。我為行走在這樣的道路上而安心。

          文明小城

          小城里的公園漸漸多了,法治公園、夢(mèng)溪公園、虞姬公園、南湖公園、虞姬生態(tài)園、老沭河健身公園……到處都是。公園越來越美了,各種各樣的奇花異草爭奇斗艷,巧奪天工的園林設(shè)計(jì)琳瑯滿目。整個(gè)小城就坐落在公園的一片青蔥翠綠之中。公園里的人們也漸漸多了,他們有的在散步,有的在垂釣,有的在寫生,有的在跳舞……每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。街上的公廁也多了,而且有人專門管理、打掃,衛(wèi)生水平也變高了。就連寵物,也有專門的“廁所”。每個(gè)人都不會(huì)為“方便”而焦急了。我要給城市取個(gè)名字,叫公園城市,花園城市,還是方便城市?似乎都不恰當(dāng)。我為常住在這樣的文明小城而幸福。

          朋友,當(dāng)你看到車人禮讓的情景的時(shí)候,當(dāng)你享受著優(yōu)美的環(huán)境、干凈的街道的時(shí)候,你是否意識(shí)到你身處在一片文明的世界呢?你也許很驚訝地說:“這是應(yīng)該的呀!”可是,經(jīng)歷過十幾年前的人們知道你是生活在文明的世界里,知道你身邊處處是文明。朋友,為我們身邊的文明而感到幸福吧,這樣你會(huì)更加珍惜這幸福、維護(hù)這幸福。

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