文明禮儀作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文1
文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的一部分，是每個(gè)人必備的美好品德，也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)開始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象，我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當(dāng)，連連點(diǎn)頭說：“你說得對(duì)，我下次再也不這樣了。”從此，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力！
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢？首先，培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心，雖然文明行動(dòng)是外在的，可是，最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，有所表現(xiàn)，讓它形成一種習(xí)慣。
文明禮儀作文2
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
前一段時(shí)間，我光榮地被評(píng)為校文明禮儀之星。做為文明禮儀之星，就應(yīng)始終把文明禮儀記在心中，處處以身作則，時(shí)時(shí)做好同學(xué)們的表率。
一天，我正往教室里走，忽然發(fā)現(xiàn)二年級(jí)有五、六個(gè)同學(xué)被三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，有的被打哭了，我感到十分氣憤，馬上走上前去，站在他們中間，勸說三年級(jí)那幾個(gè)同學(xué)：“人人都在爭(zhēng)做文明學(xué)生，你們?cè)趺匆源笃坌⊙�！”那個(gè)三年級(jí)的同學(xué)卻哈哈大笑，對(duì)我說：“用你管呀！滾開，小心我扁你！”我嚴(yán)肅地說道：“大孩子欺負(fù)小弟弟，光榮嗎？”三年級(jí)的同學(xué)被我問得啞口無言，我又耐心地給他們講道理：“你們不應(yīng)該以大欺小。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，那才是你們應(yīng)該做的。”他們聽了之后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不好意思地跑開了。小弟弟們圍住我，向我道謝：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“這是文明禮儀之星應(yīng)該做的�！�
其實(shí)，要想成為一名“講文明”的學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從我做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂闖紅燈。同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，是祖國(guó)的未來，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。最后，我強(qiáng)烈呼吁：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明少年，時(shí)刻牢記文明禮儀，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建我們美好的、文明的、和諧的校園生活吧！
文明禮儀作文3
小時(shí)候父母一定會(huì)告訴兒子說：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。
只要你奉獻(xiàn)愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語，這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒有你想象的那么難。
文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無賴，變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。
然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。
小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到，說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了。
在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語上，大多都是用漢語寫著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。今年常德參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選，全國(guó)有40多個(gè)城市參加了評(píng)選，最終只能有10個(gè)城市的名額。常德參加這次評(píng)選，得有虎口拔牙的勇氣，而這勇氣的來源，就是對(duì)常德市民的信任。既然它給了我們信任，就讓我們給它一份滿意的答卷吧！
其實(shí)，文明離我們很近，近的觸手可及。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落！
文明禮儀作文4
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！边@一句話雖然僅有六個(gè)字，卻含義深刻。
人人都會(huì)響亮地說：“文明禮儀”這四個(gè)字，可是，你說到做到了嗎？每當(dāng)我去公園玩的時(shí)候，總是看到有的人在亂吐痰，有的人在將垃圾扔到湖水中，有的小朋友在湖水邊隨地大小便，這一切的一切，都是不文明的人的所作所為！
有一次，我和媽媽一起去搭公交車。我突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想：既然老師教育我們要做一位著文明禮儀的少先隊(duì)員，那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐！我正想讓座位的，可是，一位年紀(jì)比我大的一位大姐姐和她的媽媽走過來，面帶著微笑，于是，那位大姐姐說道：“爺爺，奶奶，我們的位置給你們坐吧！”“謝謝你們啊!”爺爺奶奶慈祥地說道。就是這樣一句話，就是這樣的一個(gè)行動(dòng)，就是這樣的一個(gè)微笑，這一切，都溫暖著每一個(gè)人的心窩！正如培根所說的：“如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。”
世界上有兩件寶貝，一件是“禮儀”，一件是“文明”，這兩件寶貝比金錢還要重要，其實(shí)我們都擁有這兩件寶貝，但是，可惜的是，我們不會(huì)使用這兩件寶貝，但我相信，我們只要將心比心，就絕對(duì)會(huì)使用好這兩件寶貝!
讓我們行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明人，讓我們做懂禮貌的人！
文明禮儀作文5
中國(guó)是文明之國(guó)、禮儀之邦，素來講究文明禮貌。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。
在我們的日常生活中，隨處可以看見一些不文明現(xiàn)象。早上吃完早餐后，某些人就會(huì)把袋子隨便一扔，不管這樣子會(huì)不會(huì)造成什么結(jié)果。還有在公共場(chǎng)所抽煙隨地便溺亂摳指甲……像上次，我連續(xù)看見一些出租車司機(jī)在馬路旁的大樹下小便，簡(jiǎn)直就成了他們的“露天廁所”，使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子，出租車司機(jī)是方便了，但附近的居民可就遭殃了。
中國(guó)有許多講文明的優(yōu)秀人物，其中最有名的要算“孔融讓梨”：孔融小時(shí)候非常懂禮讓。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨于給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！蹦銈兛�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)也不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因 為人生的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
曾經(jīng)有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也是一樣的，并非一定要有什么了不起的舉動(dòng)，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
文明禮儀，是我們最重要的東西，也是我們必須要做到的。
文明禮儀作文6
“一年之計(jì)在于春�！痹谶@個(gè)百花齊放的四月，我們無為縣杏花泉小學(xué)開展了一次“讓文明行為成為習(xí)慣”的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，通過我們學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。
自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表，我覺得文明禮儀要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
每天早晨，我們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包走進(jìn)學(xué)校，值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著教室，細(xì)心地把課桌擺放整齊，朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍走出校門，整齊有序。有一次，上課鈴響了，我們的班主任汪老師走進(jìn)班級(jí)看到地下有一張餅干包裝紙，他彎下腰撿起來扔到了垃圾桶，這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但是老師的以身作則，更生動(dòng)地教育了我們要愛護(hù)班級(jí)干凈的環(huán)境，讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。
平時(shí)，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，比如，在校園里，有的同學(xué)喜歡在樓梯上追逐打鬧，在墻上亂涂亂畫，甚至有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，打架，不團(tuán)結(jié)。事實(shí)上，文明的好習(xí)慣是能取得好成績(jī)的前提，那些沒有好習(xí)慣的同學(xué)就有可能不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，讓文明禮儀伴隨著我們一起快樂成長(zhǎng)吧！
文明禮儀作文7
文明禮儀是21世紀(jì)的標(biāo)志，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須適應(yīng)21世紀(jì)的潮流。
文明是指社會(huì)發(fā)展到高級(jí)階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。中國(guó)是五千年的文明古國(guó)。文明始終隨五千年的文化而行。悠久的歷史造就深邃的文明。今天，我想說的是中小學(xué)生必須懂得的“禮儀”。文明，同樣也伴隨著我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)。文明現(xiàn)象比比皆是：不隨地吐痰；不亂丟果過紙屑；公共場(chǎng)所不吸煙；公共汽車上主動(dòng)讓座……
在我們的生活中，處處開放著“文明之花”；在我們的校園中，一朵接一朵的`文明之花也競(jìng)相開放。
早晨，一位教師抱著一大堆文件走向辦公室。突然，一部分的文件從手上掉了下來，正當(dāng)他束手無策的時(shí)候，一位低年級(jí)的小弟弟跑過來，撿起掉在地上的文件，放在那位老師的手里。沒等那位老師說聲“謝謝”，小弟弟早已跑去很遠(yuǎn)了。
中午，一個(gè)中隊(duì)委抱著一大堆作業(yè)本從英語辦公室里走出來，準(zhǔn)備上樓來，走在樓梯上的同學(xué)自動(dòng)靠右，給她讓出一條通道來。
放晚學(xué)了，一位一年級(jí)的小朋友蹦著跳著從學(xué)校里出來。突然，天空像一塊染黑的布，黑得可怕。剎那間，傾盆大雨嘩嘩地落下來。嚇得那位小朋友直往前跑。突然，他的頭上“開”出了一朵大花。他抬頭一看，一位高年級(jí)的大姐姐站在他身旁，手中的花傘為他擋住瓢潑的大雨。那位姐姐把花傘推向小朋友，那位小朋友沒有淋濕，自己卻淋濕了，像一只落湯雞。望著遠(yuǎn)處的身影，我仿佛看到了那位大姐姐那顆高尚的心。
在生活中，像這樣的“文明之花”還有很多。這兒到處洋溢著文明氣息，禮儀的芳香。文明禮儀像鮮花那樣燦爛，像芳草那樣生機(jī)勃勃。讓文明禮儀之花伴著我們健康成長(zhǎng)！
文明禮儀作文8
我們的國(guó)家是文明古國(guó)。禮儀之邦。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽�，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。”
在我們身邊，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)。樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里。校園內(nèi)食品袋�？谙闾堑暮圹E隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧。推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人，就要講文明話，不說臟話。粗話，無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽見一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香�！彼�，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都要說話文明，“拒絕臟話!”
我們還要遵守八不行為規(guī)范：
1、安全出行不違規(guī)。
2、垃圾分類不落地。
3、節(jié)儉用餐不浪費(fèi)。
4、紅白喜事不奢辦。
5、言談居住不粗俗。
6、文明上網(wǎng)不低俗。
7、旅游觀光不任性。
8、經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝;公共場(chǎng)所要排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境。從今天起，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任。
文明禮儀作文9
文明禮儀，大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)，家里的父母、長(zhǎng)輩，都會(huì)告訴我們要文明，對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌。可是事實(shí)上，身邊還是有很多不文明，對(duì)待長(zhǎng)輩，或者是同輩甚至是晚輩，都很沒有禮貌。
在我身邊，這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事，可是，這件事卻體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)的道德，一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的文明。
那天是星期三，最后一節(jié)是班會(huì)課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來，肚子都餓了，準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯，樓梯也還是像往常那樣，有點(diǎn)擠。雖說速度慢了一點(diǎn)，但秩序還是很好的�？蛇@時(shí)，樓梯上的人全都不動(dòng)了，我一看，是小初一的同學(xué)看完會(huì)搬著椅子，要回教室啊。他們開完會(huì)是沒什么好奇怪的，可是，問題是，他們一上來，我看見的是，樓梯被他們擠出了一條小道，所有的人都停下了腳步，為他們開路�？吹竭@一幕，我也不想說什么，畢竟他們都還小，這不怪他們，作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們，而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而，后來，我意識(shí)到了一個(gè)問題。并不是因?yàn)樗麄冃〉脑�，而是因�(yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)出現(xiàn)了問題。
那時(shí)，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他從我面前狠狠地?cái)D了過去，他是趴著頭的，還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為，算了，就這樣吧�？烧l知道后面的又來了一位。因?yàn)橹澳俏荒猩吡诉^去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了還沒有半臂的距離，可就在這樣的情況下，那位初一的男生，還是堅(jiān)決的從我面前硬擠了過去，并且還推了我一把。
可見，我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧！
文明禮儀作文10
文明國(guó)家與禮儀國(guó)家，讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天�！懳�
伴隨著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)文明和使用禮儀已經(jīng)顯示了中國(guó)名人的精神面貌。中國(guó)的兒女以此為榮。作為青少年，難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中國(guó)的著名文化嗎？
對(duì)于文明禮儀的理解，古人曾說：“不學(xué)禮儀，受不了。”也就是說，不學(xué)習(xí)“禮儀”，就無法在社會(huì)上立足。確實(shí)如此。從我們出生開始學(xué)會(huì)慢慢說話，那些“叔叔阿姨，對(duì)不起，謝謝”都預(yù)示著我們是文明的孩子。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校，就意味著我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該是有禮貌、文明、有禮貌的孩子。當(dāng)我們見到老師時(shí)，我們應(yīng)該禮貌。不隨意踐踏草坪，不亂丟垃圾，看到垃圾負(fù)責(zé)任的撿；你不能和你的同學(xué)打架。你應(yīng)該和你的同學(xué)好好相處。是的，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，父母和老師經(jīng)常這樣告訴我們。有多少學(xué)生能做到？在別人面前講文明禮儀，看著校園里到處丟棄的小食品袋，聽著一些同學(xué)罵人的話，我怎么能不感嘆：唉！為什么我們一定要成為語言的巨人和行動(dòng)的矮子？
在這個(gè)文明社會(huì)里，我們不能當(dāng)矮人族，否則只會(huì)損害中國(guó)五千年的形象，讓自己丟臉。我們出生在一個(gè)新的時(shí)代，是祖國(guó)的花朵。講文明講禮儀是我們成功的標(biāo)志，所以讓我們行動(dòng)起來，講文明講禮儀。
我記得有位校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過這樣一句諺語：每張臉都要爭(zhēng)，每根頭發(fā)都要理直氣壯；衣服一定要整，扣子一定要結(jié)；頭部直立，肩部扁平；胸寬背直，天氣不驕不懶，顏色宜靜。一個(gè)人的外貌代表他的整體形象。作為一名學(xué)生，我們不僅要體面，還要大方端莊，以示一個(gè)文明的青年。
讓文明留下來，成長(zhǎng)，努力做一個(gè)文明的年輕人，說話，舉止，舉止，做事都要文明。只有這樣，中國(guó)傳統(tǒng)美德才能長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造更美好的明天。
文明禮儀作文11
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀待人是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事：在一個(gè)陽光明媚的中午，放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡氣撲面而來，原來是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，眼前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來了一大堆蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說道：“這些人怎么不講文明，把垃圾也隨處亂倒�！闭f著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出筆和紙寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被清理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗水，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語拿起來，貼在了垃圾桶上�？粗拔拿髦徊钜徊健睅讉�(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指，說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人都稱他們是好孩子。孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加耀眼奪目！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明禮儀，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？
文明禮儀作文12
實(shí)在不好意思，我又親自有點(diǎn)不舒服。那就麻煩我再親自去拿點(diǎn)藥吃吃唄！好滴——
來到藥房，工作人員不多，多虧顧客也不是很多，但還是把他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那我就拿出手機(jī)玩玩，稍微等等吧！人老了，少湊點(diǎn)熱鬧。
說快也快，三、五分鐘的時(shí)間，她們就忙得差不多了，那我就見縫插針嘍！人家點(diǎn)菜，我卻來了個(gè)“點(diǎn)藥”：“這個(gè)給我拿一盒，那邊……”我一轉(zhuǎn)臉，并用拿著手機(jī)的右手往我后面的柜臺(tái)一指，想再拿另外一種藥的，可話說到半截，一個(gè)人從我身后經(jīng)過，“啪”的一下把我的手機(jī)碰掉了地上。
我“喲”的一聲連忙彎腰去撿，等我起身時(shí)，那個(gè)人也回頭了，是個(gè)女的，屬于魁梧、時(shí)尚型的。她滿臉嚴(yán)肅，又有點(diǎn)驚訝，更多的則是那種無辜式的不屑，硬梆梆地甩出3個(gè)字：“怎回事？”按常理，按正常思維，即使你當(dāng)時(shí)的視線和注意力在別處，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種情況了，很自然會(huì)想到是自己所致，很自然很順溜地會(huì)吐出3個(gè)字——對(duì)不起�？墒恰墒怯行┎皇侨说娜怂季S就是跟人不一樣。
我一直頑固地認(rèn)為，人是敬怕的，而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板著臉說話，我也會(huì)��！我把笑臉一收的同時(shí)，眼皮也耷拉下來了，并斜了她一下，很嚴(yán)肅地說：“我的手機(jī)不知被誰碰掉了，嚇著你了，對(duì)不起�！彼兀款^又轉(zhuǎn)了回去，走了，連一個(gè)“響”都沒有。唉！我無語，真無語！
看她的著裝，看她的氣質(zhì)，看她的言行，憑我的觀察，憑我的經(jīng)驗(yàn)，憑我的直覺，我?guī)缀跄軘喽ā⒖隙ㄒ约耙欢ǎ核抢蠋煛?/p>
文明禮儀作文13
中國(guó)有五千年傳統(tǒng)文化歷史，也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個(gè)字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心里都會(huì)樂滋滋的。
讀經(jīng)典，中國(guó)文化，博大精深。2500年前，我們國(guó)家就有國(guó)學(xué)著作，如《論語》、《大學(xué)》等；后來，我國(guó)西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》；再后來，在明末清初時(shí)，談遷又寫出了《國(guó)榷》。中國(guó)文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)，讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時(shí)候，媽媽就告誡，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個(gè)座位，我和哥哥一齊了上去。這時(shí)，一個(gè)年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點(diǎn)駝，走起路來非常緩慢，還不時(shí)咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動(dòng)，尋找座位。我環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心里還是樂滋滋的。其實(shí)，我們要記�。簬椭�，快樂自己。
知文明，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明社會(huì)，我們不能因?yàn)槌粤艘稽c(diǎn)虧兒對(duì)人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好�！被蛘呦蚶蠋熅磦�(gè)禮。在公共場(chǎng)所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。
文明禮儀作文14
文明，其實(shí)我們觸手可及。文明，經(jīng)常在不經(jīng)意間擦肩而過。文明，其實(shí)就在你挺直的站姿中，就在你的言談舉止中。文明也許是一句對(duì)不起與沒關(guān)系，也許是勸導(dǎo)他人要愛護(hù)環(huán)境，也許是彎下腰將贓物撿起……
文明，首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個(gè)好的印象，那就必須要站有站相，坐有坐相，中國(guó)有句古話“站如松，坐如鐘”，我們應(yīng)給別人留下一個(gè)瀟灑的形象。
文明，就在你的言談舉止中，你也許不經(jīng)意間說了一句臟話，就會(huì)給他人留下不好的形象，也許你不經(jīng)意間的一句謝謝，就會(huì)讓他人認(rèn)為你很有禮貌。有這樣一句話：暖言一句三冬暖，惡語商人六月寒。所以我們要注意說話的一些文明。
說完了言談，再說舉止，文明就在你的舉手投足間體現(xiàn)。一個(gè)有文明的人，不僅是保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物以及講文明話，還應(yīng)該勸導(dǎo)他人文明，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)如此。
文明像空氣，看不見，摸不著，卻養(yǎng)育著生命；文明像水，以柔克剛，給萬物營(yíng)養(yǎng)，不求一絲回報(bào)；文明像陽光，光芒照耀別人，卻不曾說過一句怨言。作為一名中學(xué)生；更應(yīng)該做一個(gè)文明的中學(xué)生，展現(xiàn)我們的活力，展現(xiàn)我們的無限風(fēng)采。
與其說文明是一種行為，不如說文明是一種良好的習(xí)慣，一種自覺的習(xí)慣。做一個(gè)文明人，應(yīng)該從小做起，從自身做起，注重生活中的一點(diǎn)一滴、每個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
電視上的公益廣告天天播，就是告戒大家要文明，要做一個(gè)文明人。當(dāng)文明已養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)，在潛意識(shí)里會(huì)自動(dòng)作文人應(yīng)該做的事，希望大家都做一個(gè)文明的中國(guó)人。
公德比賽，今天起正式開賽。那么，就讓我們一起喚醒自己內(nèi)心深處的良知，做一個(gè)講文明，懂禮貌，彬彬有禮的青少年！
文明禮儀作文15
我國(guó)是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，所以我們作為一名老師更應(yīng)該應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。
文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學(xué)語時(shí)，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人。進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德，可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋；走廊上追逐、打鬧的同學(xué)；還有講臟話、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢！所以我們老師應(yīng)該以身作則，做學(xué)生的文明模范。不僅僅教育學(xué)生懂得文明禮儀，更應(yīng)該以自身的實(shí)際行動(dòng)來間接影響學(xué)生。
其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明的公民!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
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