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      2. 文明真好作文

        時(shí)間:2022-11-10 19:09:44 文明 我要投稿

        文明真好作文14篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的文明真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文明真好作文14篇

        文明真好作文1

          “藏一號(hào)!”“不,不,藏二號(hào)!”“藏三號(hào)!”教室里發(fā)出快樂(lè)的叫聲。咦!這是什么怎么回事?哦,原來(lái)是在玩藏硬幣的魔術(shù)啊!

          只見(jiàn)老師從講桌上拿出三個(gè)白色的小杯子、一支黑色記號(hào)筆,還有一枚黃燦燦的五角硬幣,放在魔術(shù)桌上。然后,又用記號(hào)筆在每個(gè)倒扣著的杯子上面分別寫著1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。老師自信地說(shuō):“不管你們把這個(gè)硬幣藏在哪個(gè)杯子里,我都能找得到!”哈哈!老師您又不是魔術(shù)師,怎么可能?我才不信呢!

          開(kāi)始玩第一局啦!我們讓老師走出教室,老師慢悠悠地走出了教室。我們還在吵吵鬧鬧,有的說(shuō):“藏在2號(hào)底下!”,有的說(shuō)“藏在3號(hào)底下!”還有的說(shuō):“要不我們哪里也不藏?”過(guò)了好一會(huì),我們最后選擇了藏在2號(hào)底下。藏好后,我們把老師請(qǐng)進(jìn)來(lái),他不停地敲打著杯子,最后居然選擇了1號(hào)。打開(kāi)一看,什么也沒(méi)有!哈哈,我們樂(lè)壞了。老師也笑了,說(shuō)我們大大的狡猾。

          第二局老師讓小家印代替他。還在他耳邊說(shuō)著什么。小家印走出去后,我冥思苦想:放在哪里呢?老師說(shuō):“再不能違規(guī)哈。不然不好玩了!逼咦彀松,終于我們選了三號(hào)。

          小家印一進(jìn)門就霸氣地走上魔術(shù)臺(tái),學(xué)著老師的樣子,敲敲打打。最后打開(kāi)三號(hào)杯子!啊,小家印太神了!老師都沒(méi)猜對(duì)哦。

          這個(gè)魔術(shù)課真好玩!為什么小家印這么神,一下子就猜對(duì)了呢?我呆呆地望著黑板,腦海里只有大大的問(wèn)號(hào)閃過(guò)。

        文明真好作文2

          我從上學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)足球,穿著堅(jiān)硬的釘鞋,長(zhǎng)長(zhǎng)的球襪,樣子怪極了。

          有的人可能認(rèn)為踢足球的小孩不好,越踢變得越變矮。可我認(rèn)為踢足球給我?guī)?lái)了不少的好處。我學(xué)踢足球,我既能鍛煉身體,又能給自己增添一份樂(lè)趣。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,以后的國(guó)足就靠你了!”

          我在班級(jí)里踢足球,可是數(shù)一數(shù)二的,我敢稱第二,可沒(méi)有人敢稱第一。記得有一次,我們班要來(lái)一場(chǎng)足球比賽。五人對(duì)五人制,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)足球,他們都怕我,我先是一個(gè)假動(dòng)作,突然閃了一下,又晃到左邊,起腳一跑,“嗖嗖嗖……”閃過(guò)好幾個(gè)人,再用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向足球,當(dāng)我的腳尖一碰到球時(shí),我全身都沸騰了,快速來(lái)一個(gè)大腳,足球變成了一個(gè)點(diǎn),閃爍著光輝,像一只獵豹一樣,向球門呼嘯而去,球進(jìn)了。我的身后,一道平整的草皮被我的釘鞋掠起┄┄之后,他們更是對(duì)我膽戰(zhàn)心驚,連連夸我:“你的球技,真好!”

          每當(dāng)星期五,我總要穿著特殊的“裝備”來(lái)到學(xué)校,總是有一位同學(xué)纏著我,想我教他點(diǎn)球技。曾有一位跟我一起學(xué)足球的同學(xué),但是中途因某種原因卻半途而廢,他惋惜地對(duì)我說(shuō):“早知道堅(jiān)持到底了,這樣,我就也有這樣的球技了!边@時(shí),我總是顯得很威風(fēng),像剛得了冠軍一樣。

          有足球球技,真好!

        文明真好作文3

          小時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒,因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候,我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

          可你偏偏是我的媽媽。有你,真糟!

          你總是逼我去旅游,去那些我根本不想去的地方,比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開(kāi)闊眼界。我也知道,那里的確有金色的胡楊林,紅色的雅丹地貌,綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō),這也是一種磨煉。我說(shuō),我想回家……我害怕愛(ài)帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你,害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你,害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕,因?yàn)橛心恪?/p>

          這種害怕的消失,是在一節(jié)科學(xué)課上。聽(tīng)到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述,我的眼前忽然閃過(guò)一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦,那里呀,我去過(guò),是你非要帶著我去的!那次去新疆,雖然我在途中的感受是苦澀的,但回家之后,看著一路拍攝的照片和帶回來(lái)的紀(jì)念品,卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí),像你說(shuō)的那樣,開(kāi)闊了眼界。

          如今,我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn),有你?/p>

          我喜歡閱讀,因?yàn)橛心悖晃蚁矚g美術(shù),因?yàn)橛心;我愿意直面困難,因?yàn)橛心悖?/p>

          有你,真好!

        文明真好作文4

          說(shuō)起“文明”,很多人毫不在意,而我,卻嘗到了文明的甜頭。

          在家里,和爸爸媽媽一起吃飯的時(shí)候,我會(huì)自覺(jué)地去拿一家人的筷子和勺子。開(kāi)飯了,我請(qǐng)爸爸媽媽先吃,然后我再拿起自己的筷子,品嘗美味的佳肴,他們每次都會(huì)笑著說(shuō):“真像個(gè)小大人!。如果我嘗到了好吃的菜肴時(shí),我會(huì)趕緊邀請(qǐng)爸爸媽媽趕緊夾一些。一家人因?yàn)槲业耐扑],而吃的格外香甜。我做的這些事,微不足道,但一點(diǎn)一點(diǎn)文明的音符,將生活匯成了一曲美妙的樂(lè)章。

          每個(gè)孩子都喜歡吃零食,很多同學(xué)吃完零食后,會(huì)將垃圾袋順手扔在地上,甚至把零食的渣子弄得滿地都是,媽媽打掃起來(lái)很是不便。而我也是一個(gè)貪吃的孩子,但每次吃零食的時(shí)候,我都會(huì)特別小心,盡量不弄臟地面,如果不小心掉在地上垃圾,我也會(huì)小心地?fù)炱,然后把地面清理干凈,這樣一來(lái),就可以讓媽媽有更多休息的時(shí)間。

          有時(shí)候,媽媽會(huì)在我忙著寫作業(yè)的時(shí)候給我送來(lái)一杯水,這時(shí)候,我會(huì)立刻雙手接過(guò),并說(shuō)一聲“謝謝”。每次,媽媽臉上都會(huì)露出美麗的微笑。當(dāng)然,我也會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候,給她捶捶背,泡杯茶,這時(shí)候,媽媽總會(huì)很享受地說(shuō):“有個(gè)女兒真好!”看,只需要一點(diǎn)小小的動(dòng)作,都會(huì)給他人帶去非同一般的溫暖!

          我品嘗著文明的甜蜜,享受著家庭的溫馨,我想說(shuō):文明住進(jìn)家里,感覺(jué)真好!

        文明真好作文5

          生活就好比一只快樂(lè)的小鳥,如果一個(gè)人生活中沒(méi)有了友誼,那么就相當(dāng)于小鳥沒(méi)了翅膀,再也無(wú)法在天空中自由的翱翔了。

          去年我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了新建的綠盛學(xué)校南湖校區(qū)。學(xué)校剛開(kāi)校的'那會(huì)兒,我滿眼都是陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……我開(kāi)始想念我以前的同學(xué)們,尤其想念我以前最好的朋友小婷。在以前的學(xué)校,每次下課總有她出現(xiàn)在我旁邊,和我一起玩。但現(xiàn)在,我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),下課了也沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的人,只能待在座位上坐著,呆呆地等待著上課。就這樣,我孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。這樣的感覺(jué)一直持續(xù)了五個(gè)星期,這五個(gè)星期的晚上,我常?,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友。

          直到第六周的一節(jié)體育課上,我一個(gè)人在操場(chǎng)上走來(lái)走去,看見(jiàn)別人都有自己的好朋友,而我呢,只有我一個(gè)人,沒(méi)有人和我一起玩。我看見(jiàn)小敏和小燕在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去,便好奇地走過(guò)去看個(gè)明白,又鼓起勇氣問(wèn)了一句:“你們?cè)谧鍪裁?”“我們(cè)谕鎯喊,你要不要和我們一起玩?”小敏說(shuō)!罢娴,那真是太好了!”我激動(dòng)的說(shuō)。因?yàn)槲荫R上就有在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)好朋友了。于是,我也跟著她們?cè)诓賵?chǎng)上滾來(lái)滾去的。

          后來(lái),我和小燕還有小敏就成了最好的朋友。我的學(xué)校生活終于又像長(zhǎng)了雙翅的小鳥一樣,快樂(lè)而又充實(shí)起來(lái)。哦,友誼,真好!

        文明真好作文6

          天天上下學(xué),我都會(huì)比較留意路上的一草一木,這已經(jīng)成為我上下學(xué)過(guò)程中的一部分。

          我在春天觀察樹(shù)時(shí),我總是感覺(jué)這個(gè)世界一切都是新的,小樹(shù)小草和老樹(shù),都長(zhǎng)出了嫩芽,一個(gè)個(gè),綠綠的,可愛(ài)極了。

          我在夏天觀察樹(shù)時(shí),樹(shù)上的葉子,草的嫩芽,都已經(jīng)長(zhǎng)得像模像樣,不在是春天時(shí)那可愛(ài)的芽?jī)毫,顯得它們那么成熟。

          我在秋天觀察樹(shù)時(shí),樹(shù)上葉子已經(jīng)發(fā)枯、發(fā)黃,而小草還是頑強(qiáng)的泛著綠,可依然有些草已經(jīng)變黃,沒(méi)有了夏天時(shí)的嫩與翠。

          我在冬天觀察樹(shù)時(shí),樹(shù)上已滿是白雪,而葉子卻一片也沒(méi)有了,小草也早已冷的縮在了白白的雪底下,它正等著,等著春天再次長(zhǎng)出嫩芽,之后像模像樣的那一刻,它們渴望!

          我在家里也有養(yǎng)花,它們雖然不會(huì)和外面的大樹(shù)和小草一樣,是在室內(nèi),但是它們?nèi)匀粫?huì)把我的目光吸引過(guò)去。家里有一盆滴水觀音,記得媽媽剛把它買回家時(shí),它還只是小小的一株,之后通過(guò)我和媽媽的精心培育,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一盆龐然大物,身旁還有一株它自己生出的小苗,真是可愛(ài)。

          世界萬(wàn)物都很美,只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)和它們成為很好的朋友,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越離不開(kāi)它了。

          今天,我又在觀看上學(xué)路途上的景物,發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在一處石縫里的花,它依然在開(kāi)放,我蹲下身,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)這朵花由內(nèi)而外的發(fā)散出與別的在夏天、春天、秋天開(kāi)的花一點(diǎn)都不同,這朵花,它擁有它的勇敢與自信,使它在這樣冰冷的冬天里開(kāi)放。

          哦,路上有美,真好!

        文明真好作文7

          文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……

          不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重?蛇^(guò)分寬容,會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。

          看,周。周去理發(fā)店理發(fā),周忍不住咳嗽了一聲,刀子把周的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周和藹的說(shuō):“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這件事使我們看到了周身上的美德——寬容。

          文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。

          如果,你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

          中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。

          文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

          愿文明美德伴我成長(zhǎng)。

        文明真好作文8

          “海內(nèi)知名泉第一,齊門之勝地?zé)o雙”這是文學(xué)作家蒲松齡對(duì)趵突泉的稱贊。從小就去過(guò)趵突泉的我,回想起趵突泉不禁稱贊一句:趵突泉,真好。初見(jiàn)趵突泉時(shí),便被它所迷住。泉水清澈,如透明的玻璃,還泛著藍(lán)暈。泉內(nèi)“上萬(wàn)條金魚游來(lái)游去,大魚長(zhǎng)三尺,小魚也不算小,但也不說(shuō)不上大。

          刻有“趵突泉”三字的石碑立在乘涼亭旁,被水包圍著,宛如一幅嬉水畫。泉水不僅藍(lán),還會(huì)“自動(dòng)噴水”。泉內(nèi)有三窟,迸發(fā)噴涌不息,不停地制造那獨(dú)有的陰涼。夏天的濟(jì)南如火爐,烤的你不行。但一看奔涌不息的“三股水”,自然涼快起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)我和媽媽坐在水邊乘涼椅上小憩。也許那泉水能吸引人,我盯著泉水看著看著,口水不禁流了下來(lái)。媽媽看著我,不禁偷樂(lè)起來(lái)。接下來(lái),我們又去喝泉水。喝泉水的人很多,有的人拿著杯子,有的人拿著小勺,都紛紛喝起泉水。我也不例外。

          只嘗著泉水香甜可口,有這些清涼。龍頭吐水,有顯的有中國(guó)風(fēng)。那泉水滑滑的,一會(huì)兒就滑入肚子里。那水仿佛把身體里的熱氣“殺”掉了,讓人感覺(jué)清涼。入肚后,仿佛肚里已裝有趵突泉,心曠神怡。趵突泉被人們稱贊,被列為“七十二名泉之首”那里不僅泉美,樹(shù)也美。柳樹(shù)“住”在泉邊。披著長(zhǎng)發(fā),像小姑娘。打扮著自己;ㄖφ姓沟男χ咧4渚G翠綠,使人陶醉其中。濟(jì)南山好水好,不禁嘆一句:“趵突泉,真好!”

        文明真好作文9

          初夏的星期天下午,跟往常一樣,爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車上,心里感到悶得慌?刹皇牵飞蠜](méi)有一絲風(fēng),天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多,個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想,要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快,該多好啊!

          就在這時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上,看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望,更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上,甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上,一邊躺著,一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著陰涼,做著生意,好不自在!

          看著眼前的一切,我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō),這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽(tīng)了這話,看著有這么多人不講文明,只圖自己舒適,隨意占用盲人通道,真讓人失望啊!盲道是盲人的專用通道,亂占盲道不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便,而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害,尤其是心靈的傷害。現(xiàn)在,全社會(huì)都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”,我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人

          利己行為,應(yīng)該加以制止。

          其實(shí)啊,文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的公民。

          我們能做到么?

        文明真好作文10

          我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。

          記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講,嶗山很險(xiǎn)峻,高1494米。我望著高聳如云的山峰,心想:山峰這?么高,還不如坐纜車呢,再說(shuō),我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己么?”我毫不猶豫地回答:“好,我當(dāng)然敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著爸爸的手,開(kāi)始沿著山路飛奔而去。

          爬到半山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼的直喘氣,兩條腿向幫了沙袋一樣,又重又酸的,抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí),他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!xxx這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳,健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí),頓時(shí)我又爬了起來(lái),沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲,我抬頭一看,原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓,渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎,咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬我終于登上山頂啦!我學(xué)著爸爸的樣子,張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。

          我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,成功地爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!

        文明真好作文11

          做一個(gè)文明的少先隊(duì)員最起碼要做到什么呢?也許你能從這個(gè)童話故事中得到答案:

          從前,在大森林旁邊住著一只小豬,名叫苗苗。一天,它在森林里散步,走著走著,便迷了路。天漸漸黑了,苗苗很害怕。這時(shí),老黃牛從這里經(jīng)過(guò)。苗苗急忙問(wèn):“大笨牛!快告訴我,怎么才能走出森林?”老黃牛說(shuō):“你說(shuō)我笨,那你自己去找吧!干嗎來(lái)問(wèn)我?”邊說(shuō)邊生氣地往前趕路。

          苗苗又遇見(jiàn)了狐貍,它說(shuō):“狡猾的狐貍!快告訴我,怎樣才能走出森林?”狐貍也氣得要命,給它指了條錯(cuò)路……就這樣,不懂禮貌的苗苗在森林里繞來(lái)繞去,一夜也沒(méi)走出森林。

          同學(xué)們,我們以后可千萬(wàn)不能學(xué)小豬苗苗,做事要講文明,懂禮貌!如果你尊重別人,別人也會(huì)尊重你!做為一名小學(xué)生,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣:在家中,我們要做一個(gè)關(guān)心家人,勤儉節(jié)約的“小幫手”;在社會(huì),我們要做熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所,我們要做愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校,我們要做團(tuán)結(jié)友愛(ài),善于合作的“小伙伴”。

          “講文明,學(xué)禮儀”是我們麥溪中心校每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。相信每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)做到“禮儀經(jīng),記心間”了。那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧,人人爭(zhēng)做一名文明的少先隊(duì)員!

        文明真好作文12

          中國(guó)是四大文明古國(guó),文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          ——題記

          文明是什么?有人說(shuō)文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作;有人說(shuō)文明是遵守交通規(guī)則的行為;也有人說(shuō)文明是一種替別人著想的意識(shí)……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。

          一個(gè)小小的動(dòng)作

          走在潔凈的街道上,心情就會(huì)愉悅很多?墒怯幸晃宦啡藚s隨手扔了幾個(gè)垃圾袋,一陣微風(fēng)吹過(guò),那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年女子和她的女兒,小女孩看見(jiàn)了垃圾袋,便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋,可風(fēng)兒像是要捉弄她似的,將馬上要撿到的垃圾袋吹走了,小女孩又追上去撿垃圾袋,直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。

          一個(gè)小小的身影

          一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯,剛走到站牌那兒,就來(lái)了一輛公交車,我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了,便直接坐上去了。過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶上車了,因?yàn)闆](méi)有座位了,老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾,到底要不要給老奶奶讓座呢?這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來(lái)了,她對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上,小女孩的臉上洋溢著笑容。

          一條小小的線

          其實(shí)文明就在我們身邊,文明不難做到。文明是一種美德,讓我們從小事做起,讓文明之花遍地開(kāi)放!

        文明真好作文13

          你的愛(ài)像溫柔的春風(fēng),吹拂我的臉龐;您的愛(ài)像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田;你的愛(ài)像明媚的陽(yáng)光,照耀我的人生。

          您是我生活中的引導(dǎo)者。天冷時(shí)您提醒我多穿衣服,天熱時(shí)您提醒我少穿衣服。你教會(huì)我怎樣洗衣服,怎樣洗衣服才回更干凈。有一次在一個(gè)下午,你出門了并叮囑我把衣服洗了。而剛剛正在專心看電視的我并沒(méi)有注意到您的話語(yǔ)。粗心大意的我早把這件事忘在腦后了。當(dāng)您回來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)洗衣服時(shí),您并沒(méi)有大發(fā)雷霆的責(zé)怪我。而是把我叫到衛(wèi)生間手把手教我洗衣服。我很認(rèn)真的學(xué),很認(rèn)真的洗。當(dāng)我洗完衣服時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓,臉上還有幾堆泡沫。您笑了,笑得那么慈祥。母親,有您真好。您是我學(xué)習(xí)上引領(lǐng)者。你常常告訴我:要認(rèn)真學(xué),踏實(shí)學(xué)。不要不懂裝懂。當(dāng)我考試考好時(shí)你告訴我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)我考差時(shí),您時(shí)常鼓勵(lì)我。有一次,老師隨堂測(cè)試。因?yàn)闀r(shí)間緊迫所以我在緊張中馬馬虎虎的做了題。成績(jī)出來(lái)時(shí)我的心都碎了一地。60分的成績(jī)使我內(nèi)心忐忑不安。回家后當(dāng)我告訴您成績(jī)是您并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我并且?guī)椭艺礤e(cuò)題,總結(jié)重點(diǎn)。終于在期中考試那天我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我回家向您稟報(bào)成績(jī)時(shí),你笑了看起來(lái)好像比我還要開(kāi)心一萬(wàn)倍。

          母親,有您真好。您照顧我十三年,教會(huì)了我許多道理。母親,有您真好。

        文明真好作文14

          中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

          不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過(guò),從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國(guó),這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

          古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!彼,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。

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