爭(zhēng)做文明人作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的爭(zhēng)做文明人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭(zhēng)做文明人作文 1
這是一部發(fā)人深省的漫畫。屏幕上有一塊顯示板，上面寫著母子上車五個(gè)字，旁邊是母子上車的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著得體的大男人。他們有的假裝沒看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無視前面，但是真正享受這種權(quán)利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應(yīng)該是比較合格的人。沒想到他們會(huì)支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問，社會(huì)公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì)上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的.文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫著‘請(qǐng)節(jié)約用水’，但有些人打開水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手。可見，社會(huì)上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開，讓地球回歸自由；讓假文盲走開，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲！記�。荷鐣�(huì)公德往往從我做起！
爭(zhēng)做文明人作文 2
文明，我想這個(gè)詞大家都不陌生，文明，是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，是廣交朋友的條件，是財(cái)富之門的鑰匙，文明，替你抓住所有機(jī)會(huì)。
文明其實(shí)并不難，但有很多好處。隨手撿起垃圾，就是文明，上課認(rèn)真聽講，這也是文明，不說臟話，著更是文明，文明是無處不在的，只看你發(fā)現(xiàn)了沒有。
有了文明，會(huì)有人們的'稱贊，有了文明，會(huì)有良好的習(xí)慣，有了文明，會(huì)有美好的未來，文明可以換來這么多好處，何樂而不為呢？
因?yàn)橛辛宋拿�，世界變的和諧，因?yàn)橛辛宋拿�，才有了�?jiān)固的友誼，因?yàn)橛辛宋拿�，才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面：道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明，是一個(gè)巨大的體系，文明是多么重要。如果沒了文明，世界沒有文化，各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人們口中都是污言濁語(yǔ)，世界會(huì)一團(tuán)糟。
文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難，又最容易，最簡(jiǎn)單，又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處，文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒有壞處，卻有好處，文明是不朽的，文明是永恒的！
爭(zhēng)做文明人作文 3
我們的祖國(guó)自古以來就是禮儀之邦，美德教育無時(shí)不刻不在我身邊：媽媽教會(huì)了我們善良、禮貌和關(guān)愛，老師教會(huì)了我守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著，同學(xué)教會(huì)了我謙虛、互助和真誠(chéng)……
也許我還沒有意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已經(jīng)在行動(dòng)：
在家里，媽媽做家務(wù)，我會(huì)在一旁當(dāng)幫手；爸爸去開車，我會(huì)提醒他，眼神不好開車要慢點(diǎn)；奶奶到我家，我會(huì)讓她睡在我的`小床上；客人來做客，我會(huì)為客人端上茶水。
在學(xué)校，課堂上，我認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；課間休息，我不追打嬉鬧，保持校園的活潑有序；班級(jí)活動(dòng)，我發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與，與同學(xué)一起完成每一期的班級(jí)板報(bào)、每一次的文體競(jìng)賽。
在路上，我遵守路隊(duì)秩序和交通規(guī)則，做好自身安全防護(hù)，讓老師放心，讓父母安心；看到需要幫助的人，我力所能及提供幫助，有一次，我看到有一個(gè)殘疾人在路邊唱歌，風(fēng)很大、天很冷、他穿的很破，歌聲很凄涼，我的心很不平靜，我從口袋里摸出媽媽給我的零花錢放在了他面前的破碗里走開了�？赡芪业膬稍X不能改變他的命運(yùn)，但大家都伸出手就可以。
美德就在身邊，我們舉手投足都能體現(xiàn)美德；文明需要你我，我們共同努力就能實(shí)現(xiàn)文明。
爭(zhēng)做文明人作文 4
在我的一再要求下，媽媽終于給我養(yǎng)了一只貴賓犬——“寶寶”，我喜歡極了！“寶寶”的到來，給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓�，現(xiàn)在已成了家里不可缺少的一員了。有了活潑可愛的“寶寶”陪伴，我的生活似乎也生動(dòng)了許多。
帶著“寶寶”在小區(qū)里遛彎成了我每天的`必修課。小區(qū)里也有很多其他寵物犬，品種各種各樣。于是小區(qū)的環(huán)境受到很大的影響，寵物犬咬人、隨地大小便、叫聲擾民等影響到了小區(qū)居民的生活。
為更好地創(chuàng)建和諧社區(qū)，我們家庭積極響應(yīng)社區(qū)的“文明養(yǎng)狗，爭(zhēng)做文明人”的號(hào)召，從身邊力所能及的事情做起。我對(duì)“寶寶”進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練�，F(xiàn)在，“寶寶”變得懂事很多了，而且更懂得隨地大小便是件“糗事”。平時(shí)帶“寶寶”外出時(shí)，我也會(huì)隨身帶著清理工具，及時(shí)清理小狗糞便并妥善處理。在大家還在休息的時(shí)間里，我不會(huì)攜帶小狗出門，以免產(chǎn)生嘈雜聲，影響居民正常休息。媽媽也會(huì)定期帶著“寶寶”去正規(guī)寵物醫(yī)院“體檢”，保證它的健康成長(zhǎng)，也保證了與它接觸的人的健康。
養(yǎng)“寶寶”雖然是我們家的事，但作為小區(qū)的一份子，我們還是應(yīng)該以小區(qū)為重，以小區(qū)為家，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)文明人。
爭(zhēng)做文明人作文 5
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。以崇尚禮儀著稱，被稱為禮儀之邦。早在兩千多年前，茍子就曾說：“人若無禮，不生；如果事物是粗魯?shù)模鼈兙筒粫?huì)誕生；如果國(guó)家無禮，他們將會(huì)不安。”作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)文明禮貌的人，這樣我們的校園才能綻放文明的`花朵。
我們總是嚴(yán)格要求自己，以身作則，提醒周圍的每個(gè)人文明禮貌，糾正自己違背公共道德、誠(chéng)信、形象損害、環(huán)境污染和秩序危害的不良行為，使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，遵守法律法規(guī)，形成知榮知恥、樹立新風(fēng)、促進(jìn)和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
努力做一個(gè)文明人！這不是空談，而是體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。在公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說“對(duì)不起”；別人為自己做了一件事，我會(huì)對(duì)他說“謝謝”；學(xué)校內(nèi)外，見到老師都會(huì)打招呼，問“是”；吃飯的時(shí)候，我會(huì)把最舒服的座位讓給老人。有了這些習(xí)慣，我們就具備了文明人的基本素質(zhì)。
做一個(gè)文明人！從現(xiàn)在開始！從側(cè)面入手！
爭(zhēng)做文明人作文 6
作為一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。
我曾被當(dāng)選過月文明之星，平日里，我孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，見了老師主動(dòng)問好。在課上，我也遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，不吵不鬧，積極舉手。課余時(shí)間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……
這些芝麻般大的小事，我都做過。還記得有一次，我的同桌沒帶尺子，數(shù)學(xué)老師馬上要上課了。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急的心情使我也擔(dān)心，他向別人借，可其他人也沒有多余的尺子，就在他一籌莫展的時(shí)候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過尺子，不再著急，不再擔(dān)心，眼睛里閃著激動(dòng)的光，我也暗暗替他高興。在我看來，幫助別人，快樂自己。每當(dāng)幫助了別人的'那一刻，我都非常開心。
我覺得，文明是每個(gè)人都應(yīng)有的素養(yǎng)，文明在細(xì)微末節(jié)里，在幫助別人時(shí)……
其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛。文明的舉動(dòng)好似一盞燈，照亮了自己也照見了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
爭(zhēng)做文明人作文 7
這里有一幅漫畫。看的時(shí)候沒有笑，反而讓我沉默了很久。
圖為：在一個(gè)嚴(yán)寒的.早晨，四個(gè)穿著大棉襖和皮鞋的大個(gè)子站在他們上車的過道里，過道旁邊站著五個(gè)醒目的大字“母子上車”，而一些大個(gè)子則閉上眼睛假裝沒看見。然而，真正享有這種權(quán)利的母親和兒子被排除在外。母親和兒子都穿著一件薄連衣裙。
如果我在那里，我會(huì)告訴那個(gè)女人：你應(yīng)該有權(quán)利站在那里，所以不要害怕。去爭(zhēng)取自己的位置，把他們趕走！"
生活中經(jīng)常會(huì)看到這樣的事情，比如：一個(gè)牌子站在草坪上“不要踐踏草坪”，但是你可以看到到處都是踩過的腳�。弧罢�(qǐng)節(jié)約用水”明明立在水龍頭旁邊，卻有人假裝沒看見，洗完手也不關(guān)水龍頭..
那些男人是文盲嗎？不，他們不是。都是經(jīng)理醫(yī)生軍人。都是高學(xué)歷。他們?cè)趺纯赡苁俏拿�？他們雖然受過高等教育，但對(duì)道德和文明都是盲目的。
我們要做文明人，拒絕做“偽文盲”，讓“偽文盲”越來越少！
爭(zhēng)做文明人作文 8
今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個(gè)人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結(jié)果被廁所的門上的標(biāo)志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴(yán)厲地說：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上的人不講衛(wèi)生，沒有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì)是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護(hù)。
昨天，我看到了一則新聞報(bào)道，他報(bào)道了一個(gè)主題——嚴(yán)重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區(qū)，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽(yáng)臺(tái)亂拋垃圾。在那個(gè)小區(qū)的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的`雜物眼花繚亂，不計(jì)其數(shù)，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因?yàn)槲覀兌际俏拿魅�，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個(gè)穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì)中，應(yīng)該有公德心，講衛(wèi)生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應(yīng)該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
爭(zhēng)做文明人作文 9
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì)兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢�！薄澳銊e這么大驚小怪的，反正也沒人看見，而且往地上一丟也沒關(guān)系的。”小妹妹又叫了起來“如果有人從這經(jīng)過，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽，我一聽臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒想到呢？她年紀(jì)雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的小男孩快速的跑著，爬在地上哭了起來，我們過去把他扶起來，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的.小孩的媽媽來了，看見我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對(duì)我們叫了起來“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負(fù)我孩子，你們�！�
我們就聽著她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋，而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽，臉“刷”的紅了！趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！
爭(zhēng)做文明人作文 10
“文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的`手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門口，因?yàn)槎萝囁杂行┻t了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學(xué)生!請(qǐng)走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
所以說，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們的祖國(guó)更加美麗吧!
爭(zhēng)做文明人作文 11
一天晚飯后，讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞，而是在她的小書房里忙著枯貼公交預(yù)售票。我們仔細(xì)一問，才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí)，在車站上等車等得無聊，就不停地玩弄手中的預(yù)售票。等到車來，預(yù)售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預(yù)咨票投進(jìn)了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補(bǔ)。我們聽后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報(bào)端看到的.一些現(xiàn)象：有人乘車不投幣；有人赦憊把紙幣或預(yù)咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。
同時(shí)，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會(huì)怎么樣呢？也許，我會(huì)因?yàn)榕侣闊┒鴮⒁环譃槎念A(yù)含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎？有一次，我們?nèi)乙黄鸸浣�，走到十字路口時(shí)正好是紅燈，但沒有車輛經(jīng)過，我和她父親想繼續(xù)往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說：“現(xiàn)在是紅燈，不能走�！庇纱耍覀兩钌畹伢w會(huì)到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長(zhǎng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀念，促進(jìn)自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
爭(zhēng)做文明人作文 12
今天，我看到一幅漫畫，這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機(jī)靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫了起來。寫完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴(yán)重影響人們的'食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來了危害，甚至在車上抽煙，這是種多么危險(xiǎn)的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因?yàn)樗鼈儾幌矚g骯臟的家。
是�。∮袝r(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓，就會(huì)減少一些爭(zhēng)吵；有時(shí)只需要一句“對(duì)不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
爭(zhēng)做文明人作文 13
揚(yáng)州是座歷史悠遠(yuǎn)并且美麗的城市，她不是個(gè)太大的城市，贏不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質(zhì)，她像一位裊裊婷婷的書香女子，優(yōu)雅的書卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書香氣質(zhì)的揚(yáng)州中的小小的一員，我認(rèn)為揚(yáng)州不僅有美景，有氣質(zhì)，她更有她的文明。
記得，上個(gè)星期，我跟媽媽去揚(yáng)州買衣服，早上，我們乘NO.10去揚(yáng)州，因?yàn)檐嚿系娜瞬⒉欢啵晕液蛬寢尪加凶蛔�，我們坐在車的后部，一路上，我一邊嚼著口香糖，一邊觀察這車上的人，有的玩著手機(jī)，有的跟同伴聊著天，還有的聽著ＭＰ４——車隨著我的'觀察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了，他們好像是一對(duì)夫妻，老奶奶一上車，正好有一個(gè)空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒有往后面走。當(dāng)我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會(huì)讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著對(duì)他說：“謝謝你�！�
而中年人卻笑著說：“不用謝，我們本來就應(yīng)該給你讓座，這是做人的基本道德�！比缓缶驼驹诹伺赃叀Ｂ牭竭@些話，我想那些沒有讓座的的年輕人應(yīng)該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語(yǔ)；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰，我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，為揚(yáng)州加油！為邗江加油！如果沒有做到的，就趕快行動(dòng)起來吧！
爭(zhēng)做文明人作文 14
說到中國(guó)的經(jīng)典，我會(huì)想到《弟子規(guī)》，因?yàn)樗嬖V了我們?cè)S多道理，并且還教會(huì)了我怎樣做人。
《弟子規(guī)》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負(fù)責(zé)盡職；信讓我們了解了誠(chéng)實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權(quán)利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到了這些原則的約束。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規(guī)》中我最喜歡的`一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正�！蔽覍�(duì)這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的不能看的書桌變得整潔了。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
學(xué)弟子規(guī)，做文明人！讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
爭(zhēng)做文明人作文 15
在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì)充滿愛。
記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨(dú)自上了車，開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進(jìn)錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費(fèi)了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，司機(jī)叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車子開動(dòng)了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會(huì)，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長(zhǎng)就把他送到了醫(yī)院，聽說，那位同學(xué)沒有什么的問題，但是，還要在醫(yī)院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的`事情，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我的樂于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì)充滿愛。
爭(zhēng)做文明人作文 16
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的“小事”。
其實(shí)做文明的人并不難：見了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠(chéng)的問候；同學(xué)間相互的幫助；親人見面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊…
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時(shí)候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的`等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是一種溫暖。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。
文明，是對(duì)一個(gè)城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深流動(dòng)的血液。每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現(xiàn)代美的交融，展現(xiàn)了一份充滿重慶特色的力與美。
文明是一滴水，匯聚起來是一條大海；文明是一盞燈，融合起來就是太陽(yáng)的熱情；我們是一朵云，許多云飄動(dòng)才有了天空的爽朗；文明是……
我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，這里有“你我他”，萬眾一心，眾志成城，共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧、美好的城市！
爭(zhēng)做文明人作文 17
在學(xué)校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽著，聽著，我的耳朵都長(zhǎng)老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì)有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過馬路要看交通燈，打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩，老師年紀(jì)輕輕的，感覺像老奶奶一樣啰嗦。
可是，國(guó)慶假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理�。男∫B(yǎng)成好習(xí)慣，從小事做起，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國(guó)慶期間，我們一家三口來到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)。看了好多動(dòng)物，還有海獅表演，我的本來覺得我會(huì)很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內(nèi)，不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是，但還是很多人視而不見，繼續(xù)“散發(fā)愛心”，將自己的食物與小動(dòng)物分享。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去，焦躁萬分。管理人員說很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì)害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi)，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃，特別危險(xiǎn)。
到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀(jì)守法，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的'。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀(jì)律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象，讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性，保護(hù)好我們的家園。
爭(zhēng)做文明人作文 18
老師同學(xué)們，你們?cè)谏钪�，想一想：自己有沒有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后，在鏡子前微笑著對(duì)自己說：“早上好！新的一天又開始了。我要做一個(gè)文明人�！币痪洹罢�(qǐng)”或“你好”，都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，既能給人帶來好心情，也會(huì)讓人覺得你是一個(gè)有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個(gè)文明人呢？
平時(shí)，我們都可能因?yàn)閯e人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會(huì)和睦起來。人見人打個(gè)招呼，不要把別人當(dāng)空氣；不小心弄到別人了，說聲“對(duì)不起”或者說聲“抱歉”，別人就不會(huì)怪你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)心別人是知道的，你再說句抱歉的話，別人也許會(huì)和你成為朋友，所以，做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來，開門時(shí)，要有禮貌的說“請(qǐng)”，如果對(duì)別人不管不問，也不招待別人，別人嘴上不說，心里會(huì)覺得你沒有教養(yǎng)，既丟了你的面子，又丟了你家人的面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會(huì)不喜歡你到他家做客，因?yàn)槟憧倳?huì)損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說“謝謝”，很有誠(chéng)意的說。這些知識(shí)禮儀是幼兒園的小朋友都知道的.，可寧人疑惑的是：為什么有些人總是做不到呢？
每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著那些臟話什么的，別人會(huì)覺得這個(gè)人的品質(zhì)好，人緣好，另外就是這人將來會(huì)有很多的朋友幫助他（她），因?yàn)�，他是一個(gè)懂禮儀的文明人！
既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人！
爭(zhēng)做文明人作文 19
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…………”有一位解放軍叔叔，與我們年年相約于三月，他沒有戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人，做的'也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。
他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。 同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!
爭(zhēng)做文明人作文 20
“文明”是個(gè)非常抽象的事物，但在我們身邊它幾乎無處不在。看！
公交車上，車輛的鳴笛聲蓋過了乘客聊天的聲音。人們?cè)趽頂D的.車廂里等待著下車。
“同志，到終點(diǎn)站還有多長(zhǎng)時(shí)間呀？”一位頭發(fā)花白的老爺爺問�！翱炝丝炝�，還有一個(gè)多小時(shí)�！笔燮眴T漫不經(jīng)心地說�！芭��！崩蠣敔�?shù)吐晳?yīng)了一句。環(huán)顧四周，他沒有看到一個(gè)空位。突然，一個(gè)急剎車。老爺爺沒站穩(wěn)，無意中絆了一個(gè)乘客的腳。“你干什么��！”那個(gè)衣著時(shí)髦的乘客白了他一眼，一點(diǎn)兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉，目光朝窗外投去。“老爺爺，您坐這兒吧！”就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的小孩子起身對(duì)他說道。老爺爺便坐了下來。
過了一會(huì)兒，車上大多數(shù)人都下了車，只剩十幾個(gè)人坐在車上，還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過道上�！肮緡！�，易拉罐在汽車拐彎時(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁，而他并沒有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶，而他也是一腳踢開了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下，她也不管不顧，還是把易拉罐踢飛了。就這樣，他們?cè)谲嚿险归_了一場(chǎng)“足球比賽”：只見 11 號(hào)球員把“球”傳給了 3 號(hào)球員， 3 號(hào)又把“球”傳給了 7 號(hào)， 7 號(hào)又把球傳給了 9 號(hào)······他們不停地把易拉罐傳來傳去，始終沒有人射門。正當(dāng)比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí)，一位中年婦女撿起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”進(jìn)了！
那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座，那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，是因?yàn)樗麄兪俏拿魅�，做的是文明事�?/p>
讓我們積極行動(dòng)起來，行文明事，做文明人！
爭(zhēng)做文明人作文 21
如果你看見有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì)一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地?fù)炱饋�。但是�?dāng)你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì)吹著口哨，若無其事的踩著它走開，甚至還會(huì)在往上面扔幾片紙。
這時(shí)你會(huì)想：反正這又不歸我管，最好他們的“地盤”永遠(yuǎn)都臟!但是，你們是否想過別人看見紙后會(huì)怎樣。
看到這，你也許會(huì)去在心里罵那些人，但是，請(qǐng)你再仔細(xì)的想一下，你是否也干過這種事?
前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛(wèi)工人在鏟口香糖�！庇性S多人說他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責(zé)任心更加的強(qiáng)而已，而且這種責(zé)任心，是現(xiàn)在大部分國(guó)人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國(guó)人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的時(shí)候，就教育他們責(zé)任心與保護(hù)環(huán)境的問題。但是，光說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.：前幾天，我在大街上聽見一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現(xiàn)，但是實(shí)踐教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言語(yǔ)教育，所以現(xiàn)在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì)延續(xù)上個(gè)時(shí)代的問題，都會(huì)不保護(hù)環(huán)境。這就要求我們?nèi)裨鰪?qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)文化素養(yǎng)爭(zhēng)取不要再給下一代樹立不好的榜樣。
說到中國(guó)的文明，我感覺必需要說一下，中國(guó)這個(gè)文明之都，有著上下五千年的文化，難道孕育出來的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應(yīng)了那句“崖山之后無中國(guó)明亡之后無華夏”的話了嗎?我希望中國(guó)可以再次成為文明之都，不要讓我們?cè)?jīng)看不起的外國(guó)人再看不起我們了!
爭(zhēng)做文明人作文 22
暑假期間，揚(yáng)子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動(dòng)。
我和媽媽來到了文化藝術(shù)博覽中心，來到了活動(dòng)地點(diǎn)，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個(gè)講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺(tái)走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個(gè)樣，不過頭上戴著一頂棕色的`帽子。不一會(huì)兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺(tái)上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡(jiǎn)直就是不能跟任何人比。
開始講座了，我興奮又期待，他會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的蘇州。
在他的講話過程當(dāng)中，我明白了幾句：第一句，孝，要對(duì)自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動(dòng)；第二句，忠，要對(duì)自己的主人忠誠(chéng)、忠實(shí)，就像狗對(duì)人的忠誠(chéng)是最珍貴的；第三句，刻苦學(xué)習(xí)的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結(jié)合他們仨不同的故事，來做一個(gè)文明，懂禮貌的人。
爭(zhēng)做文明人作文 23
中國(guó)有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等�？墒俏覀儸F(xiàn)在卻有許多人很不文明。
現(xiàn)在，每到國(guó)慶節(jié)放假，天安門都會(huì)排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個(gè)，黏跡的有70多個(gè)，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛(wèi)工人帶來多大的麻煩呀!應(yīng)該把口香糖用紙包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有，人們每次出門游玩的時(shí)候，有很多人總是會(huì)隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實(shí)在是太沒有素質(zhì)了。我們應(yīng)該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒素質(zhì)、更可恥的'是好多人說臟話、罵人，這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑。看來我們要對(duì)他們講講了，讓他們把講臟話、說粗話的壞毛病改掉，做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人，不能學(xué)別人那樣不文明，讓文明把我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧、更加美好!
爭(zhēng)做文明人作文 24
從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛叫，現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。
第二條：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會(huì)回答這道題，就不怕回答錯(cuò)誤，應(yīng)該大膽的去講，因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的.好孩子。
第三條：體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。
第四條：在學(xué)�；蛘咴诩依锊粊y說臟話，這樣才是講文明的孩子�？荚嚂r(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認(rèn)真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。
爭(zhēng)做文明人作文 25
在我們平常的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著文明禮儀。在學(xué)校，老師每天告訴我們要做一個(gè)文明禮貌的人;在家里，父母也讓我們做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。所以，養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人必須要做到的。
文明禮儀時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀會(huì)伴隨著每個(gè)人的一生，它對(duì)我們將來的工作，生活等都會(huì)造成很大的影響，它可以提高我們的素養(yǎng)，讓我們做一個(gè)懂禮貌的人。
關(guān)于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養(yǎng)。我在昨天看到了一種不文明的現(xiàn)象，昨天中午放學(xué)，我媽媽來接我回家，在回家的路上，我看到了一個(gè)小男生爬上了路邊的樹，把一朵美麗的花朵摘了下來。對(duì)于這種行為我感到憤怒，當(dāng)時(shí)我就在想，那路邊樹上的花兒長(zhǎng)在上面好好的`，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會(huì)看到光禿禿的樹干，哪還有什么美可言的呢?再說，爬樹是很危險(xiǎn)的，為了摘一朵花摔一跤一點(diǎn)兒都不值。
同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣有利于你的一生，它將伴隨著你的一生，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明的人吧!
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