實(shí)用的文明的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
屠戮
人類屬于地球，地球不僅僅屬于人類，同是宇宙的孩子，同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同樣有著爸爸、媽媽、兄弟、姐妹，請(qǐng)善待動(dòng)物，停止殺戮！
黎明時(shí)分，日本的海豚灣，靜得怕人，海面一絲風(fēng)浪也沒(méi)有，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的海豚成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲。這時(shí)，幾條捕魚(yú)船已在海面上悄悄地布下大網(wǎng)，將成百上千條海豚團(tuán)團(tuán)圍住，接著慢慢收攏網(wǎng)線，將海豚驅(qū)趕到淺淺的港灣。
幾個(gè)手持長(zhǎng)槍的家伙立在皮艇上，如惡鬼一般，突然抖起手中的利刃發(fā)瘋似地向萬(wàn)頭攢動(dòng)的海豚猛扎，海豚吱吱地悲鳴，痛苦地掙扎，血花噴涌飛濺，頓時(shí)染紅了海水，映紅了天空，水天相接處如火燒云一般紅艷。不一會(huì)，一具具海豚的尸體漂浮在水面上，白茫茫一片，慘不忍睹。海風(fēng)驚得魂飛魄散，趕緊縮起頭來(lái)；海浪嚇得不敢喘氣，蒼天為之垂淚，大地為之動(dòng)容。
隨后，這些新鮮的尸體就被屠豚者用鉤槍拽上船送到屠宰場(chǎng)，成為千家萬(wàn)戶餐桌上的美味。
拯救
莫讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己！不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類
青島海洋館里的兩條海豚病了，突然失去平日的活潑與歡快，變得異常安靜，不吃東西也不玩耍，對(duì)主人的呼喚不理不睬，后來(lái)干脆將肚皮露出水面，這可把馴養(yǎng)員急壞了。
他們迅速請(qǐng)來(lái)最好的大夫，給海豚進(jìn)行全面又詳細(xì)地檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們胃中有很多硬硬黑黑的東西，醫(yī)生說(shuō)那是海豚誤食的橡膠塊，需要馬上取出，否則海豚就會(huì)有生命危險(xiǎn)�？墒乾F(xiàn)有的醫(yī)療器械中沒(méi)有足夠長(zhǎng)的胃鉗呀，怎樣才能取出海豚胃中的橡膠塊？飼養(yǎng)員迫不及待地試著把手臂伸進(jìn)海豚的喉管，可惜他的手臂太短，夠不到！需要一米多長(zhǎng)的手臂，誰(shuí)有那樣長(zhǎng)的手臂呀？有人突然想到巨人喜順，馬上去請(qǐng)他！
喜順高高興興地來(lái)了，他那像長(zhǎng)臂猿一樣的手臂居然伸進(jìn)了海豚的胃中抓住了橡膠塊，可是他那握住橡膠塊的手太大了，怎么也抽不出來(lái)，不過(guò)經(jīng)他這一抓，橡膠塊就到了嗓子眼，很容易就被其他人給取了出來(lái)。海豚得救了，回到水中快活地玩耍起來(lái)。
和諧
同一片天空，同一個(gè)家園，同在地球上，共享大自然！
海豚是有靈性而又非常聰明的動(dòng)物，它能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，能表演許多好看的節(jié)目，像個(gè)頑皮的孩子，一心要現(xiàn)出所有的本領(lǐng)，觀眾越鼓掌它越逞能。
海洋館內(nèi)響起歡快的樂(lè)曲，隨著有力的節(jié)律，海豚昂著頭應(yīng)節(jié)起舞，一上一下，左搖右晃。還哼哼唧唧地歌唱。馴養(yǎng)員來(lái)到池邊摸摸海豚的腦袋，它們就爭(zhēng)著與主人接起吻來(lái)。
這時(shí)，水上垂下兩只大吊圈，海豚縱身一躍很準(zhǔn)確地鉆了過(guò)去。馴養(yǎng)員給它一個(gè)皮球，海豚就頂著球像一個(gè)沖浪者飛快地在水面滑行，接下來(lái)又仰面朝天用雙鰭抱著球仰泳。
最有趣的是海豚和美女演員在水中跳舞。身著泳衣的馴養(yǎng)員與海豚一起縱身躍入水中，伴隨著美妙的舞曲，海豚居然主動(dòng)游到了“舞伴”身邊，將身體立起來(lái)，伸出自己的“手”邀請(qǐng)對(duì)方“跳舞”。當(dāng)馴養(yǎng)員抓住海豚的“手”后，海豚就引導(dǎo)著馴養(yǎng)員在水中旋轉(zhuǎn)起舞，跳起了曼妙的“水中華爾茲”。
文明的作文 篇2
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上
，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠辏幸恍┤艘驳竭@里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠(yuǎn)去的車子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，
文明的作文 篇3
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車，司機(jī)就對(duì)著后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)�！�，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車了。”說(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝。”我們也聽(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了。”
我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊。”
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。
文明的作文 篇4
佛曰：人生路上有百葉草，開(kāi)千朵花，結(jié)一枚果。若有人能遇到此草，守其花開(kāi)，待其花落，摘其果實(shí)，又能將其文明地棄之者，便可入我佛門。
關(guān)于文明，以前似乎從未認(rèn)真思考過(guò)，只是偶爾看到了一句佛語(yǔ)，開(kāi)始讓自己浮想聯(lián)翩。在我的印象當(dāng)中里，更多呈現(xiàn)的可能是另一個(gè)很飄渺的詞語(yǔ)價(jià)值。無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，還是確立自己的人生憧憬，文明的概念都是那樣的模糊。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇《中國(guó)文明》的文章，刊發(fā)在一期已經(jīng)記不得名字的雜志上，引來(lái)很多我身邊人的的爭(zhēng)論。文明的概念應(yīng)該很廣泛吧，每個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)人都會(huì)有自己的文明觀點(diǎn)。也許，在我們看來(lái)相當(dāng)文明的一些舉動(dòng)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，已經(jīng)顯得不那么文明了，我們是否考慮過(guò)可以放棄一些也許源自我們祖先積淀的習(xí)慣呢？與現(xiàn)代文明的發(fā)展拉近距離？可能這只是一個(gè)話題，距離它的實(shí)現(xiàn)還遙遙無(wú)期吧~
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久文明歷史的國(guó)家，的確是的。作為華夏兒女，我們是不是應(yīng)該去傳承或者發(fā)揚(yáng)呢？然而曾幾何時(shí)，我們的文明卻走到了一個(gè)令人尷尬的境界，使每一個(gè)有著黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，這里的許多公共場(chǎng)所都給華人提供了特殊的“待遇”，如郊區(qū)的公共廁所外面都是英文男女標(biāo)示，里面卻只有漢語(yǔ)的提示“請(qǐng)勿隨地大小便！”在韓國(guó)，許多公寓、寫(xiě)字樓的電梯口煙筒、垃圾箱上都貼著漢語(yǔ)的提示“請(qǐng)勿隨地吐痰”；在巴黎、倫敦的許多公眾場(chǎng)所都有“請(qǐng)勿大聲喧嘩！”的漢文標(biāo)示……難道全世界只有華人不講禮貌、不講衛(wèi)生嗎？怎么就沒(méi)有其他語(yǔ)言的提示？比如日語(yǔ)啊。對(duì)于這樣的一個(gè)結(jié)果，我無(wú)話可說(shuō)�？梢哉f(shuō)，我已經(jīng)說(shuō)不出話了。
就拿自己來(lái)說(shuō)，我曾經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)自己的人生價(jià)值。我的假設(shè)是：中國(guó)有960萬(wàn)平方公里的土地，如果有960萬(wàn)人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，中國(guó)的現(xiàn)代化不就實(shí)現(xiàn)了嗎？如果中國(guó)有14億人口，那么140個(gè)人里面有10個(gè)樹(shù)立了這樣的理想，而且有1個(gè)人能夠?yàn)檫@個(gè)理想終生努力并最終實(shí)現(xiàn)的話，中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，不過(guò)20xx年的時(shí)間而已。今天看來(lái)，真的是有些幼稚了。理想化的價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)的“文明”面前面臨著挑戰(zhàn)。
但是，我只能這么說(shuō)。因?yàn)�，我想我自己也做不到文明的�?biāo)準(zhǔn)。那么是肯定的，倘若每個(gè)人都不講文明，可想而知：以后的路該有多難過(guò)。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最大的悲哀！
文明的作文 篇5
什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛(ài)生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！
文明的作文 篇6
他們，不分春夏秋冬，不分佳節(jié)假日，他們都在為文明而默默奉獻(xiàn)，他們不為虛榮和享受而奮斗，而是在為文明戰(zhàn)斗。
每天早晨我在晨跑的時(shí)候，都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，他們根本不在乎勞累和酷熱。看著他們汗流浹背，依舊沒(méi)有抱怨的表情，我實(shí)在忍不住了，于是，上前去問(wèn)了個(gè)明白：“阿姨，這么熱的天為什么不休息會(huì)兒呢？”“不用了，看到我們的家園干凈整潔就很欣慰了，也就感覺(jué)不到身體的疲憊�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)。我接著問(wèn)：“這份工作又苦又累，薪金又少，為什么非要做這份工作呢？”她回答道：“這個(gè)工作雖然工資少，但是我們就是圖把自己的.家打掃的美麗整潔，只要把文明傳遞下去，再苦再累也高興�！�
我非常感動(dòng)，同時(shí)也感激這些城市的美容師，他們的精神像微風(fēng)一樣輕拂著人們心底的灰塵，像清泉一樣洗濯著人們的心靈。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，一步步走近文明的未來(lái)！
文明的作文 篇7
一絲微笑，一份文明；一縷陽(yáng)光，一片溫馨。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從上小學(xué)至今，已將近兩周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。這些都堅(jiān)定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開(kāi)心地笑了。
我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)花園里到處都是小朋友們?nèi)酉碌母鞣N食品包裝時(shí)，我主動(dòng)去清理干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看著干干凈凈的小區(qū)，雖然我累得滿頭大汗，心里卻很高興。
我做文明小使者，每當(dāng)在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難，我會(huì)毫不猶豫地去幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè)，我才能感到更快樂(lè)。
我做文明小使者，每天我都爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書(shū)桌、疊疊衣服，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我做文明小使者，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我會(huì)去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險(xiǎn)，如果引起了火災(zāi)怎么辦呀！”
我做文明小使者，當(dāng)姥爺要和其他行人一起闖紅燈過(guò)馬路時(shí)候，我及時(shí)拉住了他，我告訴姥爺：“交通安全很重要，不要盲目跟從錯(cuò)誤行為！”
我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有掌握更多的知識(shí)，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就能變得更美好。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中�！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！
文明的作文 篇8
“咚咚鏘——咚咚鏘——”每天早晨，走進(jìn)公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能聽(tīng)到鑼鼓喧天的響聲。隨聲而去，一排排穿紅戴綠的鼓手在盡情地?fù)]舞著自己手中的鼓棒，他們就是那些敲出了健康、舞出了文明的主人公——老年鼓樂(lè)隊(duì)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，老年鼓樂(lè)隊(duì)剛剛成立的時(shí)候只有五六個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展了二三十人。他們當(dāng)中最大的已經(jīng)86歲了，最小的也有50多歲。他們大多是一些退休的老人。以往，年齡大一些的爺爺奶奶在家經(jīng)常腰酸腿疼，沒(méi)事的時(shí)候除了坐就是躺，身體一天不如一天；比較年輕的爺爺奶奶有了空閑，東家打麻將，西家拉家常，不是閑言就是碎語(yǔ)，經(jīng)常鬧的家庭不和、鄰里反目。嘿，你還別說(shuō)，自從成立了這老年鼓樂(lè)隊(duì)，一切都變了樣。平日里，他們?cè)谝黄鹁幣胖ü奈�；�?jié)假日，他們走街串巷，把精心排練的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。他們還常常到附近的托老院為他們的同齡人送去節(jié)目、送去歡樂(lè)。慢慢地，他們腰不酸了，腿不疼了，麻將不打了，閑話不說(shuō)了，身體更健康了，生活更幸福了。
“咚鏘鏘——咚鏘鏘——”你聽(tīng)，這鼓聲，今天又出新花樣了。我一邊聽(tīng)著，一邊發(fā)出驚嘆。爺爺說(shuō)：“小東西，你不知道吧？這老年鼓樂(lè)隊(duì)又有新節(jié)目了。他們將每個(gè)月過(guò)生日的老人集合在一起，為他們送上編排的新節(jié)目。他們呀，要一起敲出老年人的健康，舞出新時(shí)代的文明！”
文明的作文 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們大家好！
中國(guó)古代的“四大發(fā)明”，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)，對(duì)推進(jìn)世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，是中國(guó)對(duì)人類文明的巨大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明在人類的歷史長(zhǎng)河中絕無(wú)僅有意義非凡！
據(jù)史書(shū)記載，造紙術(shù)早在公元前1世紀(jì)在中國(guó)就有了，公元6世紀(jì)后，又經(jīng)過(guò)蔡倫在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。除了用麻作原料之外，還采用樹(shù)皮等一些含纖維的東西。并采用石灰堿液蒸煮的加工技術(shù)，從而大大提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。此后紙張開(kāi)始代替竹帛。為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料，是人類文字載體的革命。它促進(jìn)了文化教育的普及和世界文化的傳播，將人類文明向前推進(jìn)了一大步。
有了紙張，加快了文化的傳播與普及，而印刷術(shù)則是與其有著完美結(jié)合的又一項(xiàng)重大發(fā)明，盡管印刷技術(shù)從古代笨拙的手工操作，發(fā)展到到如今簡(jiǎn)單易行的噴墨甚至無(wú)墨、無(wú)色帶的打印技術(shù)，在日新月異的技術(shù)變革中，無(wú)疑大大加速了人類文明的腳步。但是，打印技術(shù)無(wú)論怎么發(fā)展，也都是從中國(guó)的古代印刷術(shù)逐漸演變而來(lái)的。
指南針在航海、軍事、野外出行等，用途廣泛、作用積極。為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲提供了條件，推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，有利于加強(qiáng)世界各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
火藥的發(fā)明和利用，不但改變了古老的作戰(zhàn)方式，今天的從城市建設(shè)，交通運(yùn)輸建設(shè)，軍事防御，火箭上天，飛船登月等，無(wú)處不留下火藥的蹤跡。在飛速發(fā)展的科技時(shí)代乃至以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里有著不可替代的作用。
總之，四大發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，對(duì)人類在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，提供了重要條件，對(duì)人類文明進(jìn)步意義重大，影響深遠(yuǎn)！
文明的作文 篇10
生活中的文明，像嬌艷的紅花，點(diǎn)綴在綠葉中；像黑暗中的明燈，照亮人們的心房；像絢麗的拼圖，可組成一個(gè)多彩的社會(huì)。
記得那天傍晚，我正在校園里散步，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，呼吸著新鮮的空氣，我情不自禁地陶醉在校園的美景中。
迎面走來(lái)一位叔叔，只見(jiàn)他一手提著一個(gè)垃圾袋，一手拿著電話邊走邊大聲地通話。當(dāng)他走到垃圾箱不遠(yuǎn)處時(shí)，隨手一拋，就這樣，垃圾箱邊立刻無(wú)端多了一位“好朋友”，而且還淌著臭汁，把鋪著彩磚的地面染黑了一大片。
剎時(shí)，我眼前的美景被破壞了，就像平靜的水面激起了陣陣漣漪，我厭惡地皺起了眉頭。
這時(shí)，站在離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)大約只有三、四歲的小男孩，朝垃圾箱的方向跑去。只見(jiàn)撿起垃圾袋，踮起腳尖往那個(gè)比自己高出一個(gè)頭的垃圾箱吃力地塞。可是，畢竟他的個(gè)子比較矮，不管他怎么跳都?jí)虿恢�。他無(wú)奈地嘆了一口氣，我以為他就這樣放棄了，可沒(méi)想到，他竟搬來(lái)幾塊凹凸不平的小石塊疊在一起，站在上面把垃圾袋往垃圾箱里放。
他的臉上終于露出了勝利的笑容�？粗@一幕，剛才那位叔叔羞愧地低下頭，悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)，周圍的人們紛紛向這位小男孩豎起了大拇指！我也在心中大夸！“你真棒！”小男孩不好意思地笑笑，便蹦跳著跑開(kāi)了。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那個(gè)小男孩勝利的笑容卻常常在我的腦海中浮現(xiàn)。那張稚嫩的臉，那一次次吃力地踮起腳尖的舉動(dòng)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我做一個(gè)講文明愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。
文明，就像疊起來(lái)的石頭，疊得越高就離勝利的終點(diǎn)越近。
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文07-28
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文07-14
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12
文明作文之講文明05-03
關(guān)于文明的作文：文明感言04-16
文明作文：文明在我身邊08-13
關(guān)于文明的作文《文明的戰(zhàn)爭(zhēng)》09-05
用文明喚醒文明作文09-14
文明與不文明作文03-10