文明的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的文明的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
我們中國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育，肯定也養(yǎng)成了一些文明的行為習(xí)慣。那就讓我們一起來找找吧！
你瞧，在校園中同學(xué)們愛護(hù)公物：對(duì)教室門、窗不故意損壞，還定期給它們“洗洗澡”；對(duì)花草樹木只觀賞不動(dòng)手，讓它們盡情地沐浴陽光雨露、茁壯成長(zhǎng)。再看，同學(xué)們禮貌待人：面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮，說聲“老師好”。面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心，多理解。在同學(xué)說錯(cuò)話、做錯(cuò)事時(shí)輕輕一句“沒關(guān)系”讓同學(xué)松了口氣；在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援手，一句“我來幫你”讓伙伴感到溫暖。
校園外的文明禮儀更是舉不勝舉：在公共汽車上給老人讓座，幫手忙腳亂的鄰居提一下物品，輕輕關(guān)上樓道門，扶起摔跤的小弟妹……
我想：懷著一顆友好的心，帶著樂于助人的精神，舉手之勞、舉“嘴”之勞的文明就能在我們的生活中了。你找到了嗎？
文明的作文 篇2
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食，引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”，就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的鮮活教訓(xùn)。
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！沒錯(cuò)，文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因?yàn)樗街幎紟砹斯饷髋c快樂，與之相反，則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認(rèn)為文明禮儀就是從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班，學(xué)校組織我們到福利院愛心聯(lián)歡，那次獻(xiàn)愛心活動(dòng)很成功。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演時(shí)，大家表現(xiàn)得十分賣力，在臺(tái)下觀看福利院孩子表演時(shí)，使勁地鼓掌叫好，氣氛十分熱烈。就連院長(zhǎng)阿姨都對(duì)我們連連稱贊。就在離開福利院排隊(duì)上車時(shí)，我看見院內(nèi)花壇里盛開的鮮花，十分惹人喜愛，就伸手摘了一朵。手還沒來得及收回來，“啪”的一聲，爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊，望著被打紅的小手，我眼里含著淚珠，不解地看著爸爸。爸爸低頭問我：“手疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“就輕輕地拍一下，你就感覺疼了，花草也是有生命的，那你把他們的手腳都折斷了，誰更疼呢？”捧著被摘下的花朵，我連連說對(duì)不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹木花草，而且還會(huì)勸阻其他的小孩。
文明的作文 篇3
大家看過《西游記》吧！《西游記》中寫道：豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請(qǐng)問這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學(xué)們，知道八戒探路為什么會(huì)不成功嗎？因?yàn)樗欢Y儀，所以得不到別人的幫助。
我相信，其實(shí)文明，就在我們的心中，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說，就是一份關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人跨出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
平時(shí)，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，要愛護(hù)景區(qū)環(huán)境。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，要學(xué)會(huì)禮讓他人。當(dāng)我們遇到路人問路的時(shí)候，要熱情地給予幫助。當(dāng)我們身為子女的時(shí)候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當(dāng)我們遇到老師時(shí)，要敬禮，做到尊重老師。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場(chǎng)，拿著掃把和垃圾鏟，我認(rèn)真地掃了起來。過了一會(huì)兒，果然干凈了不少，雖然我
們很辛苦，但是當(dāng)我們掃完后，看著干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。
同學(xué)們“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜�(yīng)該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睜�(zhēng)當(dāng)一個(gè)好公民。
文明的作文 篇4
道一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突;說一句“沒關(guān)系”，仿佛給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。在我們的日常生活中，，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句禮貌的問候，往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說過：“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù)，而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的溫柔體貼之情�！蔽拿髦�，胸襟寬博，品德高尚，活得精彩。可是，我們自身或者周圍的人仍存在著許多不文明行為。
其實(shí)，一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì)，還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語，中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來外國(guó)人的反感，有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來表示自己的厭惡。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道說，美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)直接到客商的來信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液皮條，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別�！�
古人云：“人有禮則安，無禮則危�！币粋�(gè)不好的習(xí)慣，就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏，就只會(huì)引來無數(shù)的嘲笑和鄙視。
再來看看我們的身邊吧：雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育，但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如，在我們的教學(xué)的走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的`紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中，時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí)，大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。
文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn)，素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助，文明是人類通用的語言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重，體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過程是一點(diǎn)一滴積累的過程，是規(guī)范與約束的過程。講文明，從生活行為和習(xí)慣做起，從自己身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上，開出最美的花。
文明的作文 篇5
炎炎夏日，驕陽似火，紅紅的太陽像個(gè)大火球，高高掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙的。但是，炙熱的太陽也擋不住同學(xué)們進(jìn)行“創(chuàng)文”宣傳的熱情。
今天，我們?cè)诎嘀魅蜗睦蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了繽紛夏日，文明出行”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下午一點(diǎn)半，我們頂著火辣辣的太陽，來到市圖書館。走進(jìn)閱覽室，只見里面整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書籍。這里沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。從書柜上取下自己的喜歡的書以后，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜雌饋�，每一字、每一句，大家看得認(rèn)認(rèn)真真，讀得津津有味。
參觀完圖書館，我們又來到烈士陵園。走進(jìn)園林，大家都十分安靜。此時(shí)此刻，聽了解說員阿姨講述的烈士們的英勇事跡，我們的血液迅速沸騰起來，一股敬佩之情油然而生。革命先輩們用他們英雄的一生、光輝的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他們用自己的血肉之軀為我們換來了今天的幸福生活。
離開烈士陵園，我的心情久久不能平靜。我們不能忘本，要以革命先烈為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以感恩的心報(bào)效祖國(guó)。文明城市的創(chuàng)建，需要文明的教育、文明的經(jīng)濟(jì)、文明的衛(wèi)生，更需要文明的我們。讓我們一起“創(chuàng)文明城，做文明人”吧。
創(chuàng)建文明，從我做起，從身邊的小事做起。相信通過全市人民的共同努力，我們的城市一定會(huì)變得更加文明、更加美麗！
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