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      2. 寫文明的作文

        時(shí)間:2022-09-28 17:52:54 文明 我要投稿

        【精選】寫文明的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫文明的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】寫文明的作文7篇

        寫文明的作文 篇1

          我在一個(gè)家庭里當(dāng)家教。我教兩個(gè)小男孩兒,兩個(gè)小男孩兒的成績(jī)實(shí)在是差,但是作為一個(gè)老師,我相信所有的孩子都是聰慧的,如果他們成績(jī)不好,那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。

          兩個(gè)小男孩兒,一個(gè)還是很聽(tīng)話的,因此學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調(diào)皮,后來(lái)發(fā)現(xiàn)用零食獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)男孩兒,這個(gè)男孩兒也會(huì)乖乖學(xué)習(xí),我就會(huì)經(jīng)常買些零食。

          兩個(gè)男孩兒很懂禮貌,因?yàn)樽鳛榧医,我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的,因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫標(biāo)語(yǔ),還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子,但是有一天,我留一些時(shí)間讓他們休息,他們?cè)诖螋[的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話。我很驚訝,皺起了眉頭,但是我什么也沒(méi)說(shuō),畢竟,作為家教,我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高就可以了。不過(guò),我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。

          第二天早上我早早的去了他們家,因?yàn)樗麄兗业拇笕硕际怯泄ぷ鞯,包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。

          我進(jìn)了他們家,他們倒也不避諱我,兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架,或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著各種難聽(tīng)粗俗的詞匯,我看到兩個(gè)孩子習(xí)以為常的在旁邊聽(tīng)著,他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳,等到吵架結(jié)束后,我什么也沒(méi)說(shuō),就辭職了。

          我不知道這樣的家庭是不是特例,但是文明是建設(shè)和諧社會(huì)的需要,大人應(yīng)該以身作則。希望社會(huì)因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展更美好。

        寫文明的作文 篇2

          我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明,精神文明是指人的思想文明健康,物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。

          我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。

          我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢,如果大家個(gè)個(gè)不講文明,看見(jiàn)了紙屑,視而不見(jiàn),繞道而行,那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩,環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙,名名旁邊放著垃圾桶,卻要扔到地上,環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀,我們?nèi)绻傧胂,我們講文明,不隨地扔垃圾,看見(jiàn)了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái),不說(shuō)臟話,一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?

          我眼中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道,不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人,打架,不逆行,不闖紅燈,不站人行道,人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。

          我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市?匆(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,跑上去扶一下,文明盡到了,有人會(huì)怕老奶奶摔倒,說(shuō)是你推的,其實(shí)這些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其實(shí)誠(chéng)信也是文明的一類,犯錯(cuò)了,不騙老師,實(shí)話實(shí)說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)看到廢紙撿起,這樣行為是不對(duì)的,一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!

          我眼中的文明城市,文明不僅要記在心上,也要用在行動(dòng)上,一時(shí)半會(huì)的文明不是文明,文明需要堅(jiān)持,讓文明成為你靈魂的一部分,是最重要的一部分。

        寫文明的作文 篇3

          良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

          在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的'學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

          記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

          看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……

          文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

          千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,

          學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,

          清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

        寫文明的作文 篇4

          文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

          那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和媽媽并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我 們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和 行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

          傍晚,我和哥哥到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)飛起,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

          正好我?guī)Я艘粋(gè)袋子,我和哥哥把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?吹降首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處躲著, 我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看覺(jué)得公園里干凈了許多,臉上露出了滿意的笑容!

          原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?吹降厣嫌欣鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只 要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

        寫文明的作文 篇5

          安全,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么重要。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭俏矣H身經(jīng)歷的。

          那是20xx年10月6日下午三點(diǎn)左右發(fā)生的一次重大車禍。我在上小學(xué)一年級(jí),從學(xué)校到家要通過(guò)十字路口。那天放學(xué)是我同村的一位大爺來(lái)接我和同齡的倆個(gè)同學(xué)。大爺騎摩托車帶著我們,正準(zhǔn)備往北穿越半虎線公路,這時(shí)一輛黑色小轎車從西面疾馳而來(lái),一瞬間,車禍便發(fā)生了。乘坐在后面的我從摩托車上飛了出去。當(dāng)我醒來(lái)后,才知道一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡,另一位同學(xué)大腿骨折,大爺更是全身多處骨折。我算是幸運(yùn)的,只是背上受了點(diǎn)輕傷。經(jīng)過(guò)住院治療,不幾天就痊愈回家了。

          通過(guò)這次車禍,讓我懂得了生命的珍貴,更懂得了時(shí)刻要注意安全。事情做錯(cuò)了可以改正重來(lái),一旦生命失去了,就沒(méi)有第二次。我建議大家:安全,從我做起,不坐不合格車輛;不坐超員車;過(guò)馬路不要闖紅燈;不在馬路上玩耍。在校園內(nèi),不要玩火,不要滑雪,更不要摔跤、亂跑。玩耍時(shí),要文明!岸Y讓三先”不爭(zhēng)不搶。確保我們小學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          評(píng)語(yǔ):這是一個(gè)真實(shí)的故事,寫出了小作者的真實(shí)感受,語(yǔ)言樸實(shí),突出了安全的重要。

        寫文明的作文 篇6

          有一種美,飄逸在藍(lán)天上,深埋在大地下,它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它誕生于黃河,流蕩于長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩奔騰不息;文明的美內(nèi)涵蘊(yùn)藉,它育于修養(yǎng),集于素質(zhì),現(xiàn)于言行舉止;文明的美力量無(wú)窮,它能化解矛盾,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

          傳承文明,人人有責(zé)。我經(jīng)常思索:我要成為怎樣的人,一百人會(huì)有一百種答案,而我的答案是,要做一個(gè)文明的人。小時(shí)候老師教育我們?yōu)槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀,隨著我不斷的成長(zhǎng),對(duì)這句話的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

          在我們的身邊,總會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象。例如:在我們的校園中,會(huì)有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁;在走廊,時(shí)常會(huì)有同學(xué)你追我趕,大聲喧嘩;在公共區(qū)域圖書亂放,甚至有同學(xué)在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學(xué)認(rèn)為,自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要將學(xué)習(xí)好,一切都不是問(wèn)題,殊不知,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,是現(xiàn)代人的基本要求,是努力學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)就會(huì)無(wú)視紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)秩序。相反,如果每個(gè)同學(xué)都能做到文明有禮,就能建立一個(gè)良好而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。播下一種行為,你能收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你能收獲一種品格。在學(xué)習(xí)前,首先,請(qǐng)做一個(gè)懂文明,有禮貌的人。

          什么是文明?老師教育我們,生活中要積極向上,樂(lè)于助人,多一點(diǎn)禮貌,多一個(gè)微笑,社會(huì)就會(huì)多一份和諧;多一些對(duì)他人的尊重,就會(huì)贏得別人對(duì)我們的尊重。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。當(dāng)你走在馬路上,看到行人、車輛遵守交通秩序的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你踏入校園、教室,看到同學(xué)們向老師鞠躬問(wèn)候的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到紅領(lǐng)巾善待老人的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到同學(xué)們向需要幫助的同學(xué)伸出援手捐款的時(shí)候,也看到了文明上課認(rèn)真聽(tīng)講,是文明;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是文明;自習(xí)課時(shí)保持安靜,是文明;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是文明。

          怎樣做一個(gè)文明人呢?我的理解是做文明的人,說(shuō)文明話,做文明事。勤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);守校規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生;懂禮貌,生活中要尊老愛(ài)幼,禮待他人;明事理,珍惜美好生活,杜絕不良行為;助他人,關(guān)心幫助身邊的人,在為他人送去正能量的時(shí)候,我們也會(huì)收獲開(kāi)心。

          千里之行,始于文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明,傳遞好這根接力棒,讓文明之花在東臺(tái)芬芳常在。同學(xué)們,為了同一個(gè)目標(biāo),為了同一個(gè)愿望,為了我們更好的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,遵規(guī)守紀(jì)、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、真誠(chéng)友善,將文明禮儀牢記于心,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

        寫文明的作文 篇7

          創(chuàng)建文明城市,文明在我心中,參與我必先行。

          我們?nèi)齻(gè)小女生在媽媽的陪同下,沿著合慶灣風(fēng)景秀麗的濱海大道一路前行,準(zhǔn)備為美麗家鄉(xiāng)此次的文明城市創(chuàng)建活動(dòng),添上力所能及光彩的一筆。車窗外,天很藍(lán),朵朵白云緊緊依偎在藍(lán)天的懷抱中,低頭私語(yǔ)、羞澀呢喃。山是那么地綠,綠得讓人心跳加快。海水又是那么地清澈見(jiàn)底,遠(yuǎn)處海天一色的連接處,隱約能看到三兩只海鷗在展翅飛翔,這美麗的景色真是令人心曠神怡。

          不知不覺(jué)中,媽媽把車子停在一個(gè)游人不多的觀景平臺(tái)處,我們?nèi)蔽溲b、手提袋袋下了車,真是不看不知道,一看真心焦。不遠(yuǎn)處懸崖邊、小路旁的綠草叢中,被丟棄在其中的飲料盒、小食品外包裝袋、礦泉水瓶子、香蕉皮等,顯得扎眼。說(shuō)干就干,我們?nèi)四銙粋(gè),我拾兩個(gè),不到十分鐘的時(shí)間,垃圾袋里就堆滿了一座座的小山?,觀景平臺(tái)的一旁,赫然站立著兩只粗壯、威武的圓形垃圾筒。想想,只是一抬手、一舉足的瞬間,就能使周邊的環(huán)境保持干凈整潔,為什么有人卻不去做呢?沒(méi)辦法,文明行為、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴小事做起,朝朝暮暮慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。你看,這邊欣賞美景的幾位叔叔,他們一邊高談闊論,一邊隨手就把手中還沒(méi)有燃盡的煙蒂,毫不留情地扔到地上,并且用腳再狠很地跺上幾下?蓱z的煙蒂在他們的腳下,就這樣被死死地卡在路面上的兩塊踏腳石之間,我們?nèi)粟s忙上前去揀。不成想,扔在路面上的一顆顆煙蒂,輕而易舉就被我們給收入了袋中,而卡在縫隙中的那幾顆,我們費(fèi)盡了九牛二虎之力,還是沒(méi)能把他們給請(qǐng)出來(lái)。還好,草叢中揀到的冰棍竿,這時(shí)派上了用場(chǎng),我們用它三下五除二,就把躲在縫隙中的煙蒂乖乖給請(qǐng)了出來(lái)。真沒(méi)想到這幾位叔叔,仍舊無(wú)視我們的存在,更無(wú)視自己的行為,依然我行我素、悠哉悠哉地,還是繼續(xù)把手中的煙蒂隨便扔到,已經(jīng)被我們清理得一塵不染的地面上。更有甚者,旁邊又加入了幾位嗑瓜子的阿姨,她們嫻熟地嗑掉瓜子皮,把瓜子肉咽下肚,順勢(shì)就把嘴里的瓜子皮吐到地上,瓜子皮紛紛落到布滿花紋的踏腳石上,可想而知,清理起來(lái)是何等的困難。我們?nèi)藦澭煌5貟,并且用眼的余光看著她們,她們也許是良心發(fā)現(xiàn),也許是感覺(jué)到自己的行為確實(shí)不文明,只見(jiàn)她們慢慢走到垃圾筒旁,把吐在手中的瓜子皮扔了進(jìn)去。其實(shí)我們并沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)什么,我們只是用自己的實(shí)際行動(dòng)制止了她們的不文明行為。試想她們中會(huì)有誰(shuí),在自己干凈整潔的家中隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂和瓜子皮呢?真是文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明。

          讓我們用公德來(lái)規(guī)范自己的言行,用文明來(lái)美化和凈化自己的心靈。讓文明的種子,能真正在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。讓文明之火燎原到每一片熱土,讓我們的神州大地處處見(jiàn)文明,也讓我們美麗的家鄉(xiāng)——威海,成為名副其實(shí)的文明城市,我更愿意為之付出自己的綿薄之力。

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