【實用】文明的作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
每個人心中都有自已的文明城，當然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學們在綠色課堂上學習。還有，老人們在燦爛的陽光下享受太陽的溫暖，人們再也不亂扔廢紙雜物，也不再浪費一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，不出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。
我心中的文明城，要禮貌待人，不說臟話，互相關心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點兒實現(xiàn)。
文明的作文 篇2
中國—“皇糧國稅，自古有之”；美國—“只有稅收和死亡不可避免的�！笔堑模谖覀兊纳町斨�，稅收的的確確是不可避免的···
稅收是國家為滿足社會公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標準和程序，參與國民收入分配，強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式。所以，對于“稅收”這個詞也并不會陌生的。
我們作為中小學生，必須要認清“稅收”的涵義，將來才能為國家作出貢獻。有人非常討厭交稅，也會漏稅，偷稅，不想繳稅，那完全是因為人們還沒有認清稅收的真正含義導致的。那現(xiàn)在，我們就來認識一下稅收。
稅收是國家為實現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，按照法律規(guī)定，通過稅收工具強制地、無償?shù)卣鲄⑴c國名收入和社會產(chǎn)品的分配和再分配取得財政收入的一種形式。取得財政收入的手段有多種多樣，如稅收、發(fā)行貨幣、發(fā)行國債、收費、罰沒等等，而稅收則由政府征收，取自于民、用之于民。稅收具有無償性、強制性和固定性的形式特征。稅收三性是一個完整的統(tǒng)一體，它們相輔相成、缺一不可。
調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟是最主要的作用。政府憑借國家強制力參與社會分配，必然會改變社會各集團及其成員在國民收入分配中占有的份額，減少了他們可支配的收入，但是這種減少不是均等的，這種利益得失將影響納稅人的經(jīng)濟活動能力和行為，進而對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。政府正好利用這種影響，有目的的對社會經(jīng)濟活動進行引導，從而合理調(diào)整社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我們呢，如果將來要做生意，就必須要交稅，稅是屬于社會的，對社會有幫助，想擁有好的生活環(huán)境，繳稅，是必然的。
像我國建設的鳥巢.水立方等建筑，都是人們交稅，才能建起的，不然就沒錢建的。所以，沒有稅收，就沒有今天的奧運會，就沒有今天的成功！
稅收·國家·文明是統(tǒng)一的，我們必須為了我們國家的將來，踏踏實實地交稅。
文明的作文 篇3
社會進步了，越來越文明了。但是某些人似乎很迷戀曾經(jīng)的野蠻生活，一直停步不前。這不，這位又在耍彪了……
話說今天下午，這位決定在眾人面前狂飆一番。于是他“熱血沸騰”，跨上自行車，蹭蹭竄出了家門“似乎用詞不當，野人沒有家吧，應該是洞�！�，可是這位在馬路上騎了好久也沒有找到目標，“但是老天總是樂于助人，不過似乎幫了倒忙”，就在他準備回家之際。突然，他兩眼放光，嘴角一撇，眼睛一斜，車把一橫，兩眼一瞪，然后開始滿嘴噴糞：“你眼睛瞎啊，找死��？”，那位公交司機被眼前的景象嚇愣了，過了好一會才無奈的說：“大哥，您這是唱拿出啊。您車子突然橫過來，我哪知道啊�！边@位飆哥更來勁了，把腳直接才在車上，‘理直氣壯’的說：“有本事你下來打我，你來啊，你牛什么逼啊�！�，司機師傅有些生氣：“大哥，就算我不對，你也不能說臟話啊。再說，這眼下是下班高峰，你就被耽誤大家伙的時間了”。誰成想這位飆歌像吃錯了藥（或是沒吃藥），死活不讓開。這眼下正是高峰期，司機師傅沒辦法了，只好尋求警察的幫助，最終的結(jié)果就是被警察叔叔抓走了。
我們先不說誰對誰錯，就這飆哥這野蠻勁，著實讓我們每一個正常的現(xiàn)代人氣憤。社會在進步，我們都應追求和諧社會，但是和諧不是一句口號，也不是靠各別人，這需要我們大家共同努力，只有每個人都切實踐行“北京精神”即：厚德、包容、創(chuàng)新、愛國，這個社會才能真正和諧，我們才能生活的快樂、幸福。所以在這我期望這類野蠻不要再發(fā)生，這不是那個人的面子問題，這是中華民族的.面子問題。
野蠻人，趕緊進化吧。再晚就被社會拋棄了，那樣就太悲哀了。
文明的作文 篇4
最近，新鄉(xiāng)正在創(chuàng)建國家級文明城市。馬路上許多穿紅馬甲，戴小紅帽的志愿者叔叔阿姨們在宣傳交通，打掃衛(wèi)生。在他們的帶領下，越來越多的人開始說文明話、辦文明事、做文明人。
作為少先隊員，我也要以實際行動為文明城市添磚加瓦。想到現(xiàn)在天氣這么冷，卻還有些小朋友穿不暖，我和媽媽決定來志愿者服務站捐衣服，獻愛心。志愿者服務站是體育場邊上的一個紅房子，這里有值班的志愿者，可以免費為路人提供問路、喝水、手機充電等服務。同時也接受好心人捐贈衣物、圖書、玩具等。我們整理了一大包小孩兒穿的衣服，通過志愿者服務站，這些衣服就能送到需要幫助的人手里。當我把包裹送到志愿者阿姨手中時，心里特別高興。腦海里浮現(xiàn)出小朋友穿著我送的衣服，在溫暖的教室里讀書的畫面。“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人原來可以這么快樂。
文明，是一朵燦爛的花，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個冬天。
文明的作文 篇5
在我們的生活中，有許多可敬可佩的文明人，他們把自己的愛心奉獻給人間，使人間充滿愛。所以，人們都親切的稱呼他們“文明使者”。
最近，我也遇到了這樣的“文明使者”，怎么文明？那就聽我娓娓道來。
上周一的早晨，因為是放暑假，所以趁著這時間打算去弟弟家玩。陽光明媚，空氣清新，我騎著車，陽光照在臉頰上，溫暖又舒服，格外美好。把目光移向前方，只聽“嘭”的一聲，一排車倒在地，原來是一個叔叔在推車時不小心把旁邊的電動車給撞到，接二連三的其他車也跟著傾斜到下。本以為他會把車一一扶起來，誰知他竟一走了之。旁邊許多過路人都對他投向了鄙視的眼光。
那個叔叔走后，一位花甲老奶奶走了過來，歲月使她的額頭上有了明顯突出的皺紋，眼角邊也有了魚尾紋，走起路來慢吞吞的，但顯得很和藹。她也是剛才的路人，看到斜倒在地的一排車子，便慢吞吞的走了過去，從最在前的車，把它們都扶了起來。因為是老人，所以干什么都有些吃力。她的作風感動了在場的人們，大家都上前幫忙，我看他們都挺熱心，于是自己也跟上去協(xié)助。
陽光燦爛的早上，一位老奶奶用她的愛感動了人們，用她的愛感染了每個人。這才是當之無愧的“文明使者”。
我今后一定要向這位老奶奶學習。做個文明使者，把愛心灑遍世界，感染每個人，傳遞愛心。使祖國母親的每一個孩子都能成為不折不扣的“文明使者”。
文明的作文 篇6
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”
在我們身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習以為常；還有部分同學故意損壞學校公共財產(chǎn)。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話，無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動中，總會聽見一些刺耳的臟話從同學的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會對這些同學報以鄙視的目光，這些同學的形象也會大打折扣�！八腿嗣倒澹至粲嘞��！彼�，請大家記住，無論何時何地，都要說話文明，“拒絕臟話！”
我們還要遵守八不行為規(guī)范：1、安全出行不違規(guī)、2、垃圾分類不落地、3、節(jié)儉用餐不浪費、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網(wǎng)不低俗、7、旅游觀光不任性、8、經(jīng)濟生活不失信。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場所要排隊，不推擠，不大聲喧嘩；要保護環(huán)境。從今天起，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責任。
文明的作文 篇7
文明像一朵花，伴隨著我們，如果失去了這朵花，他的人生無論有多成功，到頭來還是失敗的。
可是，現(xiàn)在社會中，已經(jīng)有很多人沒有這朵文明之花了。我就舉一個小小的例。那是在一次乘公交車的時候，當時我是站著的。我的前面有一個二十三、四歲樣子的女孩子。只見她穿著時尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當時最流行的紫色豹紋褲；腳上穿著一雙膝皮靴；手上拎著一只名牌皮包，頭發(fā)燙成了大波浪；還染成了橘紅色的；耳朵上還有一對大耳環(huán)；她裝容精致，長的也很漂亮。
可是，接下來的一切卻讓我打破了對她的好印象。 車停下來了，一位年邁的老奶奶帶著孫子上了車，車子人很多，老奶奶說了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽那位姑娘說：“不行，人這么多，站著多擠呀！”聽到這句話，我頓時跌入了谷底，我真沒想到，這樣美麗的姑娘竟沒有道德，沒有文明。
后來還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車上這一幕，我頓時想到了很多很多。文明是什么，為什么現(xiàn)在的很多人都沒有了文明了呢？就連像我們這樣的學生，有些人都失去了文明。這不學校的車棚里都是大家的車子，但是有些同學卻放別人車胎氣，騎著別人的車子為所欲為，騎完了就一扔。當有人叫他別弄了，他也不聽，反倒罵臟話，你說，這些人還有文明嗎？已經(jīng)沒有了。
做一個有文明有素質(zhì)的人真的很難嗎？所以這個社會多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風吹遍神州。
文明的作文 篇8
可每當大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。
再想想我們的學習生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標志，為什么老有同學不遵守我們的預備鈴響了，為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學為什么老是做不到 中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，一腳踢了過去。
小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
文明的作文 篇9
文明文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。
它并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅�；它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。社會呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。
身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！
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