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      2. 社會(huì)文明的作文

        時(shí)間:2022-06-15 20:40:03 文明 我要投稿

        社會(huì)文明的作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社會(huì)文明的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        社會(huì)文明的作文五篇

        社會(huì)文明的作文 篇1

          社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此我展開(kāi)了調(diào)查。

          雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。

          于是我行動(dòng)起來(lái),來(lái)到了觀音巖,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不荊讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋:他會(huì)破壞環(huán)境,以前就有過(guò)白色污染,相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3,電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺(jué)就是不文明。

          我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖餐瑏?lái)保護(hù)我們環(huán)境,也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情,我只聽(tīng)到他們說(shuō):“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊,沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!

          到了山頂就更臟了,就在這時(shí),前面有一位大哥哥,只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn),踩在上面,那還不摔一個(gè)跟頭啊,這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō),就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐,她走上前,對(duì)那位大哥哥說(shuō),顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會(huì)兒,那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻,然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

          是啊,大自然賜予我們的美麗的環(huán)境,是需要大家維護(hù)的,我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園,來(lái)保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境!

        社會(huì)文明的作文 篇2

          在古代,文明的禮儀就是社會(huì)衡量道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,文明禮儀作為中國(guó)社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對(duì)中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用;同時(shí),隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,它不斷被賦予新的內(nèi)容,不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。

          到了現(xiàn)在,文明禮儀就被“文明”這個(gè)詞代替,同時(shí)也有了一個(gè)新的定義,社會(huì)發(fā)展較高階段的狀態(tài)。文明更頻繁地進(jìn)入了我們的生活,如影隨形地體現(xiàn)在了生活的方方面面。從電視上的“文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步”到掛在墻上的“講文明,樹(shù)新風(fēng)”。文明就像陽(yáng)光一樣,給予社會(huì)無(wú)限的生機(jī),無(wú)盡的美好。

          不知你有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)和諧的社會(huì)里,沒(méi)有了“文明”這兩個(gè)字會(huì)怎樣?我們來(lái)設(shè)想一下,假如有一天,你像往常一樣醒來(lái),像往常一樣走在街上,卻發(fā)現(xiàn):果皮紙屑到處是,水泥地都看不出它原來(lái)的樣子,空氣中彌漫著一陣陣?yán)癄的惡臭,目之所及,沒(méi)有一個(gè)人穿戴整齊,耳旁再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,取而代之的是不堪的言辭······你是會(huì)若無(wú)其事地自我生活,還是選擇讓地震海嘯將這一切摧毀?

          也就是為了這樣的事情不發(fā)生,為了這個(gè)社會(huì)的和諧,為了我們生活的美好,從現(xiàn)在開(kāi)始,不亂丟垃圾;從現(xiàn)在開(kāi)始,不隨地吐痰;從現(xiàn)在開(kāi)始,不說(shuō)臟話;從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,做個(gè)講文明,有道德的人······

          在這個(gè)幸福的年代,未來(lái)給予我們的是無(wú)限的憧憬,我們無(wú)法去猜測(cè),在接下來(lái)的日子里,又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的后代會(huì)過(guò)上怎樣的生活,但是我們能猜測(cè)甚至能夠確信的是,那一定是一個(gè)文明的社會(huì),和諧而美麗······

          我們向未來(lái)走去,我們將在文明的道路上越走越好。我堅(jiān)信,文明,它將是社會(huì)永遠(yuǎn)的方向。

        社會(huì)文明的作文 篇3

          中華是禮儀之邦,是文明的向征,中華五千年文化最重要的就是文明。

          文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市,乃至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉(xiāng)城市內(nèi)蒙古包頭市,就有著文明城市的榮譽(yù)稱號(hào),能獲得這個(gè)稱號(hào)不是件容易事。那必須得讓市民全部參與,共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應(yīng)該講文明,講文明可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習(xí),只要你有一顆文明的心,那你就會(huì)成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現(xiàn)出來(lái),在公園中看到一個(gè)飲料瓶,你撿起它扔到垃圾桶;見(jiàn)了別人要問(wèn)好,告別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),常用這些文明語(yǔ),會(huì)得到別人的賞識(shí)。

          學(xué)會(huì)文明,也要學(xué)會(huì)禮儀,才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要,學(xué)會(huì)文明禮儀,常用文明禮儀,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì)發(fā)生矛盾,不起沖突。我覺(jué)的文明禮儀在品德中占著重要的一部分,如果人人都講文明,那這個(gè)城市會(huì)天天讓人感到溫暖,這份溫暖,自然來(lái)自文明禮儀了。

          我一定要把文明禮儀記在心中,做一個(gè)講文明,不說(shuō)臟話,不破壞公物,懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美,文明禮儀將會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)更美好的天地。

        社會(huì)文明的作文 篇4

          整個(gè)世界、社會(huì)都在提倡著講文明、懂禮貌,我們中國(guó)也不例外。但是,我們也時(shí)常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象:有的人把“講文明、懂禮貌”掛在嘴邊上“光說(shuō)不做”。我作為一名小學(xué)生、將來(lái)要步入社會(huì)要成為祖國(guó)的棟梁人才,就要從現(xiàn)在起,從自我做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌、守公德的人。無(wú)論是大事還是小事處處都要講文明。

          難道真的像某些外國(guó)人說(shuō)的一樣,我們的國(guó)人沒(méi)素質(zhì),不講禮貌嗎?

          不,我不想念,如果我們中國(guó)人,人人都講文明,隨時(shí)都保持著自己的文明風(fēng)范,那么,我想,中國(guó)一定會(huì)成為人人都講文明的`國(guó)家。因此,我們不能光說(shuō)不做,只有行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)才不會(huì)受到別人的輕視和數(shù)落,開(kāi)始行動(dòng)吧!

          在校園里,做為小學(xué)生的我們要講文明,在社會(huì)中,做為小市民的我們也要講文明。只有隨時(shí)保持自己的風(fēng)范和文明行為,才會(huì)更高貴,才會(huì)使我們整個(gè)社會(huì)更和諧。

          在校園里,當(dāng)有人隨手扔紙屑,包裝袋等這都是一種不講衛(wèi)生的壞毛病,如果你看到了,我想你一定會(huì)上前阻止的。在社會(huì)中也一樣,人群中人人平等,不分高低,有不文明的行為,你也會(huì)上前阻止的。再比如,學(xué)校中有這樣的不文明的行為:有的學(xué)生、甚至家長(zhǎng),不走水泥路,卻從草坪上踏過(guò)去,別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事,卻能反映出一個(gè)人是否講文明、懂禮貌,是否有責(zé)任心。

          因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌,而有了文明的風(fēng)范,也因?yàn)橛辛四愕呢?zé)任心,而擁有了和諧的風(fēng)氣。為了中國(guó)成為一個(gè)讓世人都喜歡的文明國(guó)度,進(jìn)步吧!

          這里,就有一篇關(guān)于文明的故事:從前,有一個(gè)國(guó)家,非常不講文明,偷雞摸狗的事經(jīng)常發(fā)生,人們的心情、生活被擾亂了。因此,國(guó)王也對(duì)這件事而苦惱。于是,國(guó)王對(duì)大臣們說(shuō):“誰(shuí)要有辦法使我們國(guó)家的人講文明,朕有重賞。”大臣們無(wú)人回應(yīng),這時(shí),有一位大臣說(shuō)道:“城里有一個(gè)小孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”。國(guó)王答應(yīng)了,便把那個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)了宮中。國(guó)王問(wèn)他:“你叫什么名字?”他回答說(shuō):“我叫王某!眹(guó)王又問(wèn):“你有什么辦法使我們國(guó)家的人講文明?”王某思考了一會(huì)說(shuō):“能,要預(yù)備一個(gè)假人頭,一盆血,一位大臣。然后,把大臣推出去“殺”了!眹(guó)王說(shuō):“那可不行!蓖跄痴f(shuō):“其實(shí)是假裝殺大臣,只要砍頭時(shí),不讓殺大臣的人真砍到脖子,用東西圍起來(lái),做做樣子,然后把假人頭往天一上扔,再把血往天一上潑,告訴大家,那位大臣,因?yàn)椴恢v文明被殺了。國(guó)王按照王某的方法做了。整個(gè)國(guó)家的人再也不敢不講文明了。

          我不希望現(xiàn)代社會(huì)以“殺雞駭猴”的方式教訓(xùn)人們?nèi)酥v文明。現(xiàn)在,學(xué)校中講文明的人多了,懂禮貌的人也多了,但是,社會(huì)上還有一部分人不講文明,不過(guò)我確信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變成一個(gè)文明社會(huì)的!

        社會(huì)文明的作文 篇5

          自古以來(lái),中國(guó)就是全世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。不久,我們將迎來(lái)XX年的北京奧運(yùn)會(huì)——那時(shí)全世界的目光將再次聚集在中國(guó)。作為南京的東道主,面對(duì)許許多多的外國(guó)游客,我們更不能懈擔(dān)

          這天,吃完午飯后我像往常一樣到報(bào)亭幫媽媽買報(bào)紙。買完報(bào)紙,跟報(bào)亭的老板閑聊了幾句,便蹦蹦跳跳地往回走。不知不覺(jué),我已走到了樓下的小花園邊,F(xiàn)在是春末夏初,正值“百花爭(zhēng)艷”的季節(jié),園子里的花開(kāi)的正旺——紫的是優(yōu)習(xí)網(wǎng),粉的是薔薇花,黃的是蒲公英……

          五顏六色的花兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著身體,好似溫柔、恬靜的姑娘們跳著優(yōu)美的舞蹈,一下就深深地吸引了我。要是摘一點(diǎn)花送給媽媽,她肯定會(huì)高興壞的,我想。于是,我便把手伸向了它們。

          突然,一個(gè)大概五、六歲的小女孩走到了我的面前,用甜甜的聲音說(shuō):“大姐姐,不要采花好嗎?花兒會(huì)疼的!蓖∨⒓儍舻难垌覒M愧地低下了頭:“嗯,姐姐不會(huì)再采花了,謝謝你的提醒!甭(tīng)了我的回答,她開(kāi)心的笑了。

          望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,我為自己的行為感到慚愧。是啊,花兒是供大家觀賞的,如果我把它采回家,花園的花就會(huì)逐漸減少,它們也是有生命的。

          要想創(chuàng)造文明社會(huì),光靠一個(gè)人是不夠的,只有大家一起努力,一起合作才能使我們的家園——南京,更加美好和諧。

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