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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2022-06-10 08:54:15 文明 我要投稿

        文明的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的文明的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        文明的作文3篇

        文明的作文 篇1

          講文明,講禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一個(gè)小學(xué)生就更應(yīng)該做到講文明,講禮貌。在校做一個(gè)尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生;在家做一個(gè)尊敬父母孝敬長(zhǎng)輩好兒女;在社會(huì)上做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好公民。

          做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個(gè)好伙伴,經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭(zhēng)吵。一次,我們?nèi)喑酝晡顼,我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂,在回教室的走廊上想到,今天的餐具應(yīng)該是A組同學(xué)送的,怎么讓我們?nèi)ニ湍?帶著疑問我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問:今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”這時(shí),小安也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽乙宦犘“驳目跉饩突鹈叭,馬上把苗頭指向了小安,接著就跟他吵了起來,很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越大越兇。正打的不可開交時(shí)候,不知誰去告訴了楊老師,他馬上趕了過來,總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平息了下來。

          過了一會(huì)兒,楊老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰。在我們難分難解的時(shí)候,楊老師和顏悅色地說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓,應(yīng)該講文明,懂禮貌,哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”聽了楊老師的話,我們都慚愧地底下了頭,這時(shí)才讓我們真正懂得作為一個(gè)小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

          第二天,我早早地來到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室,就看見小安已經(jīng)坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時(shí)他看著我,我看著他。過了一會(huì)兒,大家臉上都露出了笑容,這笑是從心里發(fā)出的。我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

          文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動(dòng)聽的歌。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起!同學(xué)們,讓我們大家都做一個(gè)講文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

        文明的作文 篇2

          做一個(gè)講文明的人 如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

          想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的.人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人 ……

          有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,我們一到煙臺(tái),放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說:“好孩子,謝謝你!” 今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。

          人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬!! 讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!

          (文明從我做起) 一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

          不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!

          為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

          以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

          我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

          所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。 代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

          同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

        文明的作文 篇3

          星期天的早晨,爸爸讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在路上我看見了城市里總有一些不講文明的人。瞧,一個(gè)大漢把吸完的煙頭扔到了地上?,那有一個(gè)人把吃完的西瓜扔到了地上,要是被人

          踩到了怎么辦。我又看見了路兩旁隨處可見的垃圾袋,易拉罐,水果皮,煙頭?

          唉!我生氣的嘆了一口氣。突然,我在人群中看見一個(gè)撿垃圾的老奶奶,地面漸漸地整潔起來。一開始,我以為是撿垃圾的老奶奶,當(dāng)她抬起都來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是個(gè)清潔工。她一邊掃地,一邊勸那些不講文明的人。有些人不好意思,把自己的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,有些人不聽,自己嘟囔著什么?墒抢夏棠桃稽c(diǎn)也不生氣,繼續(xù)勸那些不講文明的人。漸漸的,那些不文明的人也文明了起來。

          這位老奶奶的文明舉動(dòng)深深的感染了我,雖然她是一位普普通通的清潔工,可她是我心中最難忘的文明使者。在以后的日子里,我經(jīng)常會(huì)看到那位老奶奶的身影。地球母親只有一個(gè),美化她要靠大家,只有我們每個(gè)人做好自己,這世界才會(huì)變得加美好!

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