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      2. 身邊的文明作文

        時(shí)間:2022-05-16 17:24:38 文明 我要投稿

        【必備】身邊的文明作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的身邊的文明作文8篇,歡迎大家分享。

        【必備】身邊的文明作文八篇

        身邊的文明作文 篇1

          我們的身邊有許多許多的文明使者,如果你不仔細(xì)看,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn),但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我身邊的文明使者,她就是段迎春。

          段迎春早上一來(lái)學(xué)校,第一件事就是掃地,早來(lái)的同學(xué),總是可以看見(jiàn)她的身影。她一發(fā)現(xiàn)地上喲垃圾就會(huì)立刻撿起,扔進(jìn)垃圾桶中,她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個(gè)餅,手中的食品袋緊緊地拿著,終于碰到一個(gè)清潔工,她把手中的食品袋扔進(jìn)去,我說(shuō):“段迎春,你為剛剛什么不把食品袋扔那,反正那個(gè)清潔工一會(huì)兒也會(huì)去那!彼卮鸬溃骸氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不只是清潔工的任務(wù),能減少一份垃圾,就盡量少!

          段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué),就說(shuō)“早”。碰到老師,就說(shuō)“好”,別人幫助了她,她總會(huì)禮貌的說(shuō)聲“謝謝”。放學(xué)時(shí)總會(huì)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,她有好東西就會(huì)拿出來(lái)和大家一起分享,而我就有點(diǎn)自私了,我總認(rèn)為那些還不夠我自己吃或玩的,她總熱幫別人解問(wèn)題。一次,我們約在公園玩,我來(lái)遲了,她并不生氣,就說(shuō):“開(kāi)始玩吧!”她沒(méi)有生氣,她寬宏大量,值得我學(xué)習(xí)。我們玩著玩著,一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái),她躲閃不了,就和他撞到一塊,我趕快把段迎春扶起來(lái),她的手捂在肚子上對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“你沒(méi)事吧!睂W(xué)生說(shuō):“沒(méi)事才怪,你不長(zhǎng)眼呀。”我替段迎春,明明是他撞到段迎春的?墒嵌斡赫f(shuō)的話(huà)出乎我的意料:“對(duì)不起!边B忙扶起他,我想找他評(píng)理,段迎春叫住我,和我一起離開(kāi)了。我還有些氣不過(guò),對(duì)段迎春說(shuō):“剛才為什么要對(duì)他說(shuō)對(duì)不起?”段銀春說(shuō):“退一步,海闊天涯!比缓缶蛯(duì)我說(shuō):“這公園垃圾挺多的,我們幫清潔工分擔(dān)一下!蔽尹c(diǎn)了一下頭,拿起大掃把開(kāi)始打掃,清潔工夸我們真懂事,知道保護(hù)環(huán)境,。我笑開(kāi)了花,心想:這是因?yàn)槎斡河绊懥宋摇?/p>

          段迎春,她懂得保護(hù)環(huán)境,有禮貌,寬宏大量都值得我去學(xué)習(xí),她就是一個(gè)文明使者

        身邊的文明作文 篇2

          大家好,今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀,我們是中國(guó)的一份子,更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn),下面就是我身邊的一件文明行為。

          這是一個(gè)炎熱的中午,我上完了補(bǔ)習(xí)班,看見(jiàn)一輛603公交車(chē),就上去了,車(chē)上人太多,只能站著了,看著新發(fā)的雜志,大約過(guò)了兩三站,這時(shí)上來(lái)了一位老人,看上去六七十歲的樣子,我本以為會(huì)有很多好心人起來(lái)讓坐,但環(huán)顧四周,人們有的有說(shuō)有笑,有的低頭不語(yǔ),看著手機(jī),有的看著窗外,欣賞美景,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的,沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機(jī),正當(dāng)這時(shí),一位中年男子站了起來(lái),來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶,我還有一站就下車(chē)了,你去坐我的位子,我來(lái)站著吧!”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的人低下了頭,他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站,我終于到了服裝城,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車(chē),原來(lái),中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口,更令我驚訝的是,這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人,走路一拐一拐的,我的心頓時(shí)震撼了,心中對(duì)中年男子無(wú)比的敬重,!他是我們的驕傲,如果世界上多一點(diǎn)著樣的人,那世界的明天將更美好!是的,中國(guó)就是一個(gè)大家庭,里面有許許多多的同胞,只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn),那這個(gè)大家才更加歡樂(lè)!

        身邊的文明作文 篇3

          每天,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里,在我們的身邊,都會(huì)發(fā)生著一些感人的事,我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

          有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課,老師用電腦給我們放歌曲《小白船》,讓我們跟著唱,然后,老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然,我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕,唱歌,李z看見(jiàn)我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來(lái)幫我擦,還教我仰起頭來(lái)止血,又帶我去洗刷間用涼水洗了洗,在李z的幫助下,我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過(guò)程中,李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂(lè)、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。

          在這個(gè)班中,李z不止幫助過(guò)我一個(gè)人,得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如,上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)忘了帶尺子,他就把自己的尺子借給這些同學(xué),解決他們的眼前之急;上美術(shù)課時(shí),有的同學(xué)忘了帶彩筆,李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂(lè)于助人,他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部,他是班里的勞動(dòng)委員,他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作,我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲!

          這些事情雖然都很小,但是,要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣,那么,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開(kāi)、禮儀之樹(shù)常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園!

        身邊的文明作文 篇4

          在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

          那是一個(gè)星期六,我乘公交車(chē)到住在廣電大廈的同學(xué)家去玩。車(chē)上人真多,摩肩接踵的,擠得都無(wú)法走動(dòng)了。好幾站過(guò)去了,車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。就在我休息的時(shí)候,一位老人上了車(chē),我也沒(méi)在意。在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾:公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō):“謝謝你,年輕人!”我想:這位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!又是一個(gè)星期天,我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨,她邊看電影邊吃著瓜子,可她周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)她在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

          傍晚,我們?nèi)业焦珗@散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!正好我的包里有一個(gè)袋子,我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆(jiàn)凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,我們彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多,個(gè)個(gè)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容!

          原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,只要看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

        身邊的文明作文 篇5

          自從我們的小區(qū)開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng),我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親,臉上露著燦爛的笑容。

          這位爺爺總是穿著一件古蘭色的襯衫,衣袖上別著紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了,看起來(lái)像一位七旬老翁了,但他管起事來(lái)從不含糊。

          記得那次,我走在去上英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上,一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小,扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀!可是那么多路人,都把我當(dāng)成隱形人似的,沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想:你們愛(ài)理不理,這些自行車(chē)你們自己去處理吧!我剛想丟下手中的活去上課,那位老爺爺走了過(guò)來(lái),他邁著穩(wěn)健的步伐走來(lái),仔細(xì)看了下情形,然后問(wèn)我:“小朋友,是不是搬不動(dòng)。縼(lái)爺爺幫你搬。”說(shuō)著便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當(dāng)他扶起所有的自行車(chē)時(shí),頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè)觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。

          今年大年初一,我起床后,透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)外面下著鵝毛大雪,突然,我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪,他用那雙凍得通紅的手握著鏟子,吃力地鏟著雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了,和他一起鏟雪,為居民們開(kāi)通一條道路。

          他真是我值得敬佩的文明人!

        身邊的文明作文 篇6

          日復(fù)一日,平平淡淡的生活,讓匆忙的我們對(duì)許多事物都感到有些麻木。然而,正是這一部生活的小插曲,好似一朵朵艷麗的花朵在心間開(kāi)放。讓我的心房不由自主地溢滿(mǎn)芳香;ǖ拿纸楔D―文明。

          那是昨天早上發(fā)生的'一件事。天下著蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)直吹的站臺(tái)上,我撐著傘在等公交車(chē)的到來(lái)。站臺(tái)擠滿(mǎn)了焦急等待趕著上班的人們,伴著一陣剎車(chē)聲,車(chē)門(mén)開(kāi)了。人們紛紛小跑著到車(chē)門(mén)前,爭(zhēng)先恐后著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我憑借自己靈活的身子,輕松地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪,人頭攢動(dòng),連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有,我無(wú)可奈何地抓著司機(jī)座位的扶欄,四處打量著。

          車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我的目光,落到了這個(gè)年輕司機(jī)身上,他的身材修長(zhǎng)而清瘦,短短的劉海半掩著額頭,清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動(dòng)著方向盤(pán),一手熟練地操縱著汽車(chē)的檔位,每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。

          “嘶――”汽車(chē)在突然間發(fā)出一陣刺耳的鳴聲,整個(gè)車(chē)身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著:這是怎么回事?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,紅燈就在這時(shí)亮起來(lái)。我搞清楚了:公共汽車(chē)在通過(guò)十字路口時(shí),黃燈亮了,于是司機(jī)就踩了剎車(chē),車(chē)身就停下了。可是沒(méi)等我扭過(guò)頭,那邊的一位年輕人就不滿(mǎn)了:“唉!你說(shuō)你這個(gè)司機(jī)呀!不就黃燈亮了,沖過(guò)去不就得了?

          我們都趕著上班呢!”有人也湊合幫腔:“就是啊,這司機(jī)怎么這么死板,腦袋不會(huì)變通嗎?”在眾人的一片抗議聲中,我見(jiàn)司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭面向各位乘客,臉上滿(mǎn)是嚴(yán)肅和堅(jiān)定:“請(qǐng)大家靜一靜好嗎?多等幾秒時(shí)間,就可以換來(lái)行人安全的保證。不要為了這么一小段時(shí)間,去把大家的安全作為犧牲品!”這時(shí)過(guò)人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^(guò)來(lái),是。∫皇羌皶r(shí)剎車(chē),說(shuō)不定會(huì)出什么大事呢!剛剛還有人綠燈沒(méi)亮,就搶著過(guò)馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時(shí)消失了,投向司機(jī)的更多是敬佩與贊賞的目光。

          同樣道理人與車(chē)之間,車(chē)與車(chē)之間,要是大家都彼此相讓?zhuān)瑩Q位思考,相互包容,這個(gè)世界就會(huì)變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下,此時(shí)我的心境怡然――啊,愿這縈繞著文明的雨露滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈!

        身邊的文明作文 篇7

          生活中,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。

          一天,陽(yáng)光明媚,我乘坐11路公交車(chē)前往體育館上網(wǎng)球課。公交車(chē)駛?cè)肓塑?chē)站,車(chē)上本來(lái)就挨挨擠擠的,一個(gè)空座位也沒(méi)有。現(xiàn)在我們這一批新的乘客上來(lái)了,真是人滿(mǎn)為患!

          在我后面上車(chē)的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶,她顫巍巍地抓著車(chē)廂的扶手。此時(shí),坐在座位上的那些人有的低著頭“專(zhuān)心致志”地玩手機(jī),有的閉著眼睛打磕睡,好像真的睡著了一樣,更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼,就急忙把視線(xiàn)移開(kāi)了?蓺獾氖,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專(zhuān)座上,對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹。

          突然,公交車(chē)堵然剎車(chē),老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。公交車(chē)司機(jī)從后視鏡里看到這一情形,他反復(fù)地播放著廣播:“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座!彪m然播放了許多遍,但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座,他們還是自顧自地做著自己的事情。

          這時(shí),一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起:“老奶奶,你坐這兒吧!”我回頭一看,一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上,他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō):“不用!不用!你還太!這樣你會(huì)很累的!毙∧泻s挺挺自己的胸脯說(shuō):“來(lái)奶奶,你看我一點(diǎn)都不累,我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了!”老奶奶只好坐了下來(lái)。

          小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是,玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī),筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開(kāi)了眼睛,他們的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)……

        身邊的文明作文 篇8

          說(shuō)到我身邊的文明人,那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容,一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴,可愛(ài)級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星,總會(huì)看到她的名字。

          朱欣然她從不講臟話(huà),我和她認(rèn)識(shí)六年,從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà),永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué),誰(shuí)不小心碰了他一下,馬上就會(huì)一大堆臟話(huà)脫口而出,可有誰(shuí)撞到朱欣然,她都會(huì)微微一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思,收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾,看到地上有垃圾,不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的,她都會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次,我和她在去商店的路上,發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去,我阻止她說(shuō):“你傻不傻啊,還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里,讓常規(guī)檢查的扣分,我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些!睕](méi)想到朱欣然卻對(duì)我說(shuō):“如果人人都這樣,那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢?我們天天生活在這里,學(xué)校就跟我們自己的家一樣,家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來(lái)啊!甭(tīng)了她的話(huà),頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己的行為真是太自私了。

          這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉,在她的帶動(dòng)下,我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了,我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。

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