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      2. 創(chuàng)建文明作文

        時(shí)間:2022-10-17 11:12:09 文明 我要投稿

        【實(shí)用】創(chuàng)建文明作文(通用28篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】創(chuàng)建文明作文(通用28篇)

          創(chuàng)建文明作文 篇1

          呀!這樓還是我家嗎?沒錯呀,就是一號樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說,現(xiàn)在正是創(chuàng)城時(shí)期,那“什么叫創(chuàng)城呢?”我不禁的問爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實(shí)在學(xué)校里我也是五年級的學(xué)生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國文明城市,我有點(diǎn)調(diào)皮,所以爸爸只跟我說“點(diǎn)到為止,自己的事情自己干!”

          走到大街上,我們隨處可見到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動人員)也沒見到不文明的現(xiàn)象,我作為一個(gè)小學(xué)生感到無比光榮,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的家鄉(xiāng)!

          我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!

          如果不相信我,請看我的成長日記吧!

          文明城市,我覺得能在文明城市成長是一種榮興,也是一種榮譽(yù)。

          不光是我自己的感覺,我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實(shí)的人,做事要做該做的事,孩子是祖國的未來,是人民的希望,也是爸爸媽媽最關(guān)心的心愿。”

          我為我所生存的城市文明城市而自豪!

          創(chuàng)建文明作文 篇2

          最近,我們周圍的人都在討論創(chuàng)建文明縣城的事。廣大人民萬眾一心,眾志成城,爭著為創(chuàng)建文明縣城而努力,人人都想為創(chuàng)建文明縣城出一分力。

          我作為一名小市民,也要積極投身創(chuàng)建活動,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。無論在家里,還是在公共場所,都要做個(gè)講文明懂禮貌的小公民,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊,看見有人亂扔煙頭,我會毫不留情地叫他撿起來扔進(jìn)垃圾筒。在公園里,如果有人破壞綠化,隨意摘花拔草,我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌,寫上:“花草有生命,請您珍惜它!”在公共汽車上,如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女,我會主動把位置讓給她,有禮貌地說:“您請坐!”

          在學(xué)校里,我要做個(gè)好學(xué)生,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。上學(xué)、放學(xué)不在外面逗留,過馬路時(shí)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,決不能在馬路上玩耍,更不能追車、爬車。

          縉云是我家,文明靠大家。

          創(chuàng)建文明作文 篇3

          我們所生活的株洲市是一座二級城市,我們生活在這座城市中,呼吸著它的空氣,我們的株洲是一個(gè)文明的美好家園。我們要用心的呵護(hù)它。

          想以前的株洲,雜物滿地,垃圾四布。臟的令人幾乎都要皺起眉頭來。那時(shí)候的天空并不像現(xiàn)在這般湛藍(lán),我經(jīng)常在上學(xué)的路上看見從遠(yuǎn)處工廠飄來的黑色的污煙;颐擅傻奶炜丈,似乎連白云也失去了本來面目。道路又臟又亂,像是蒙上一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)丁。人們走過路過都捏著鼻子,都很厭惡的樣子。當(dāng)時(shí)還沒有建立江邊風(fēng)光帶,河邊雜草叢生,沒有沙灘、沒有天空中飛舞的風(fēng)箏,看著去讓人感覺非常的不舒服。那時(shí)候的株洲,經(jīng)常有人亂扔垃圾、隨地亂扔果皮紙屑。甚至還有爆粗口的,聽上去心里都極為不舒坦,更何說親眼所見。

          而現(xiàn)在,我經(jīng)常在路面上發(fā)現(xiàn),隔五十米就會出現(xiàn)一個(gè)分類的垃圾桶。大家吃完東西后,總會自覺地把垃圾扔入垃圾桶內(nèi),而不是隨意丟棄。上個(gè)星期天我正準(zhǔn)備去外面買幾個(gè)本子,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩牽著他媽媽的手,兩個(gè)人正走在道路旁,小男孩手中領(lǐng)著一個(gè)包裝袋,大概就是零食的外面那一層袋子吧,有點(diǎn)臟了。男孩的媽媽顯得有些厭惡,要求男孩趕緊扔掉,免得臟了手。可是男孩搖搖頭,邁著步子來到不遠(yuǎn)處的垃圾箱面前,把手中的包裝袋扔入垃圾桶后向媽媽擺了擺手。

          湘江風(fēng)光帶也建立起來了,每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我都會來到這里;蛘咧皇巧⑸⑿,或者是來和好朋友玩一玩,我們會走在有些泥濘但是大部分仍然干凈的小路上,看著沙灘上正在放著風(fēng)箏的大人和小孩子。那個(gè)時(shí)候我覺得,現(xiàn)在的株洲,和以前的株洲,變化真是太大了。要是在以前,估計(jì)我是看不到這番景象的。

          這個(gè)文明家園得來不易,請讓我們一起攜手,保住這個(gè)美麗的城市——株洲。

          創(chuàng)建文明作文 篇4

          春天,花開的季節(jié);三月,生機(jī)的時(shí)節(jié)。

          感受了勃勃的氣息,聆聽了輕悠的旋律,看到了萬物復(fù)蘇的景象----春來了,一個(gè)新的起點(diǎn)開始了,一種嶄新的面貌展現(xiàn)在眼前,文明禮儀洋溢在美麗的校園!

          中華民族是禮儀之邦,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。

          曾有故事曰:一個(gè)年輕人要去張村可他不認(rèn)識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路,一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想,似乎悟出了點(diǎn)什么!文明禮儀對我們每個(gè)人來說,他們就像陽光一樣受到歡迎,因?yàn)樗麄兯街幎紟砹斯饷髋c快樂,與之相反,則會與年輕人一般得到應(yīng)有的懲罰!

          凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!

          生活中多一點(diǎn)禮貌,就會多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟,就會使人與人更貼近。因?yàn)槲拿,你能品嘗到生活百味;因?yàn)槲拿,你能使恩怨糾葛消失。

          歲月可以抹去仇恨的印記,時(shí)光卻沖不淡感激的心靈。在生活的文明中,有一塊晴朗的天空等待著你。同學(xué)們,為著同一個(gè)目標(biāo),為著同一個(gè)愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!

          寒冷的冬天剛剛過去,溫暖的春天又來臨了。

          春天到了,我也開始上學(xué)了。那天早晨,我早早起來,拿著清潔衛(wèi)生工具,來到學(xué)校,溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都高高興興的陸續(xù)來到了校園。

          我們先聚在一起,暢談在寒假里的開心事,然后開始打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生的同時(shí),順便欣賞著春天的美麗景色。柳樹發(fā)芽了,春風(fēng)吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲,輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子,在微風(fēng)地蕩漾下,來回?cái)[動。學(xué);ǔ乩锏男〔菀舶l(fā)芽了,綠茵茵一片,真是美極了。既可愛、機(jī)靈,又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。

          啊,春天,多么美麗的春天!

          創(chuàng)建文明作文 篇5

          蔚藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云,陽光明媚的城市里到處干干凈凈,我們第一、第三讀書社團(tuán)的同學(xué)們,趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時(shí)間前來“拜訪”。與城市的“機(jī)械衛(wèi)士”,來一次零距離接觸。

          我們在環(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領(lǐng)下,參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛,深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛,今天如此近距離停在眼前,讓我們十分開心。

          首先向我們駛來的這個(gè)‘大家伙是機(jī)掃車,想必大家都不陌生,平時(shí)在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過很多了,看著它緩緩?fù)T谖覀兩砼,同學(xué)們僅不住感嘆“哇,這輛車真的好高,好大!”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個(gè)會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢?環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們,撒水車有前噴頭和后碰頭,前噴頭位置較低,靠近地面,噴灑壓力較大,可用于沖洗路面;后噴頭位置較高(灑水車后噴頭一般左右各安裝一個(gè))灑水面較寬,可用于公路施工灑水。

          一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車,叔叔向我們介紹:高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車,“減霾神器”等。通過高壓將水細(xì)霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒,并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來,風(fēng)力強(qiáng)勁,射程遠(yuǎn)范圍廣,粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結(jié)沉降,繼而達(dá)到抑制揚(yáng)塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見到它,它真是很厲害哦!我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗(yàn),紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧,不然怎么駕馭這么厲害的機(jī)械車輛。

          不知不覺中過去一個(gè)多小時(shí)了,我意猶未盡。這次活動,讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程,知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能,同時(shí)也指引我從小樹立“城市是我家,衛(wèi)生靠大家”的意識,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

          參觀結(jié)束后,閱讀活動開始了,今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題,答對有獎哦!大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高,證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結(jié)束后,開始了我們的游戲環(huán)節(jié),背靠背運(yùn)環(huán)、跳繩,在游戲中可以讓我們增強(qiáng)團(tuán)體合作意識。

          這讓我們在開拓視野、增長知識的同時(shí),更體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,從而更加愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,城市是我家,呵護(hù)靠大家。

          創(chuàng)建文明作文 篇6

          一次放暑假,我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》,我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時(shí),我們忽然聽到一陣清脆的歌聲,“小皮球,香蕉梨……”一看,原來是幾個(gè)可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上,正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的,像是在向我們求援呢!

          我想起姥姥說的話:“孩子呀,你們要積極種樹,千萬不能毀壞樹木,因?yàn)闃淠芪斩趸迹o人以新鮮的空氣,還能綠化環(huán)境,可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少,所以我們應(yīng)該種植樹木保護(hù)樹木!毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹上?墒窃趺凑f呢?她們還小,根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動,想出一個(gè)好辦法。

          爸爸走到小樹旁,又是點(diǎn)頭又是說話,弄的幾個(gè)小姑娘很好奇,其中一個(gè)好奇地問:“叔叔,你在干什么呢?”另一個(gè)迫不及待地問:“那你們說什么呢?”爸爸回答說:“他要求你們把皮筋解下來!眱蓚(gè)小女孩一聽,臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來,輕輕地?fù)崦洌敢獾卣f:“小樹,對不起,我們下次再也不把皮筋拴在你身上了!币魂囷L(fēng)吹來,小樹葉沙沙作響,像是在感謝我們,又像是在說:“你們真是好孩子,知錯就改。”

          后來,我們雖然沒有看到電影,但是我們心里還是很開心的。

          創(chuàng)建文明作文 篇7

          在我的成長記憶中,曾經(jīng)有過一件刻骨銘心的事,這件事讓我改變了許多。

          這是一個(gè)夏日炎炎的早晨,我獨(dú)自走在廣場邊的一條小路上,一邊走路,一邊還吃著早餐。

          吃完之后,我明明看見不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶,可就是懶得跑過去扔,就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上,便走開了。

          這時(shí),有個(gè)小男孩看見了我的一舉一動,馬上跑過來對我說:

          “姐姐,你干了壞事!”

          “壞事?”我很奇怪。

          “你亂扔垃圾,破壞環(huán)境,!”小孩說,“現(xiàn)在環(huán)境受到污染,我們就更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!”聽了這番話,我愣了,埡口無語,眼睛呆呆地望著這個(gè)只有7歲點(diǎn)大的小男孩,心想:

          連么點(diǎn)小的小孩都懂得這樣的道理,我都不懂,太沒面子了。

          看著小男孩那天真無邪的眼睛,我臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!于是,我馬上撿起垃圾,扔到垃圾桶里去了。

          文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個(gè)默默無聞的人,便可帶動一片勝利之風(fēng)。也許,只用一點(diǎn)文明,便可喚起人們心底美好的記憶。

          我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,齊心協(xié)力,萬眾一心,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

          創(chuàng)建文明作文 篇8

          如果你曾感動于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

          從我做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。

          朋友,如果你熱愛你的校園,那么,你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感,使你的校園更整潔,當(dāng)你走路時(shí),請不要把口香糖吐在地上;當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時(shí),請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí),請你彎腰撿起來好嗎?你扔一團(tuán)廢紙,你吐一口痰,這時(shí)也許不會有人指責(zé)你,但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。

          為什么幼兒園的小朋友們可愛?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學(xué)長,我們視而不見。

          當(dāng)你下樓梯時(shí),你是否走在兩側(cè);當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈;當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……

          在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知,不要忽視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

          五月的校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風(fēng)中,一切都是那么隨意而蓬勃。

          我愛像家一樣的校園,我要保護(hù)它,讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。

          創(chuàng)建文明作文 篇9

          株洲,一個(gè)養(yǎng)育我的城市,株洲,一個(gè)全國聞名的工業(yè)城市。每天上學(xué)和放學(xué)的路上,我都會看到株洲一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

          早上天還未亮,這座城市就已經(jīng)喧嘩起來了,那是因?yàn)楦鱾(gè)批發(fā)市場,有來自全國各地的人來這里批發(fā)商品。太陽出來后,早上七八點(diǎn)鐘,街上就人聲鼎沸了,上學(xué)的小孩和上班的大人都在公交車站等公交車。我們的公交車,不論是不是空調(diào)車都只要一元錢,株洲是全國首個(gè)電動公交城市,你看多環(huán)保啊!現(xiàn)在街上也多了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是便民利民的自行車。雖然自行車沒有轎車的速度,也沒有火車那樣的載客量,更沒有船那樣的過海能力,可是響應(yīng)了電視里常呼吁的低碳環(huán)保生活啊!

          如今出行交通越來越方便了,高鐵的使用更是為人們的出行帶來了很大的便利,而高鐵就是株洲南車時(shí)代生產(chǎn)的,別說是高鐵了,我們平時(shí)所乘坐的動車以及很多火車都是我們株洲南車時(shí)代生產(chǎn)的,真是不愧為全國知名的工業(yè)城市!雖然株洲是一個(gè)工業(yè)城市,但是卻一直堅(jiān)持提倡環(huán)保生活,因此,株洲更是全國的衛(wèi)生城市。

          到了晚上,你可不要以為株洲就這樣寂靜了,炎帝廣場上熱鬧非凡,炎帝廣場上的燈塔絢麗多彩,神龍噴泉千變?nèi)f化;湘江邊在沙灘上堆沙子嬉戲的小朋友;還有籃球場上哥哥們活躍的身影;廣場上,阿姨們跳著活力四射的廣場舞。都共同譜寫了這座城市的幸福篇章!

          沒錯,這就是我美麗的家園——株洲。

          創(chuàng)建文明作文 篇10

          自從我市開展創(chuàng)建全國文明城市活動以來,市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著變化:行人闖紅燈的現(xiàn)象沒有了,隨地吐痰的行為減少了,隨手扔垃圾的壞習(xí)慣不見了……

          作為一名市民,我也以自己的實(shí)際行動積極參與到文明城市創(chuàng)建活動中,表現(xiàn)了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后,奶奶接我乘公交車回家,在一個(gè)公交車站臺停車的時(shí)候,有一位白發(fā)蒼蒼、行動遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車,當(dāng)時(shí),公交車上乘客很多,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶很無奈,只好站在公交車的走道里。

          此時(shí),我想:“這位老奶奶年齡大了,又跨著重重的包裹,一定感到很累,我應(yīng)該給她讓個(gè)位!蔽液敛华q豫地站起來,對那位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!闭f完,我離開了座位!安挥,我一會兒就下車了!崩夏棠涛⑿χ鸬!澳挲g大了,又挎著重重的包裹,應(yīng)該感到很累,還是坐下來歇歇吧!蔽艺f完,就攙扶著老奶奶坐到我的座位上!爸x謝你,小朋友。”老奶奶客氣地說!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!蔽腋吲d地答道。

          當(dāng)時(shí),公交車上的乘客依然很多,他們看到這一幕,都夸我懂禮貌、講文明,夸老師教育得好。我心里美滋滋的。

          雖然這只是一件小事,但對我來說印象非常深刻,讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后,我要更加樂于助人,多做好事,繼續(xù)以自己的實(shí)際行動積極參與到文明城市創(chuàng)建活動中。

          創(chuàng)建文明作文 篇11

          綠化就像是一座城市的外衣,一座座高樓是由一根根高大的柱子組成的,而文明就是整座城市的外貌。

          在我們的生活中,有很多不起眼的不文明行為,例如:隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草、亂罵臟話等。有一次,我在路上悠閑的散步,看見幾個(gè)小孩子把垃圾往地上隨便扔,不僅僅只有這么一件不文明的事情。如果城市的一部分人也都像他們這樣,那這座城市便會是一個(gè)垃圾無處不在的、臟話在哪兒都能聽見的城市,保潔阿姨每天在大馬路上那么辛勤的掃垃圾,我們都應(yīng)該自覺一點(diǎn),不要在地上亂扔垃圾。

          我希望這個(gè)城市不要存在不文明行為,不要隨地吐痰,少給環(huán)境添一些不文明行為;不要在樹木上亂刻亂畫,多給環(huán)境增添一份美麗,少一份不文明;不要破壞公共財(cái)產(chǎn),不是我們的東西,不要隨便去破壞等。要改掉一些不文明行為,這樣我們的城市就生機(jī)勃勃,新鮮的空氣會讓我們心情舒暢,美麗的花草樹木在路邊對著我們笑,一條條干凈的道路出現(xiàn)在我們眼前,一個(gè)城市就有了翻天覆地的變化。

          “城市是我家,文明靠大家。”我們要做一個(gè)文明的人,在校園、社區(qū)、公共場合里文明無處不在,文明使者也無處不在。好的環(huán)境可以快樂每一個(gè)人,一個(gè)人的好壞可以從一個(gè)人的行為上看出來,所以我們要做個(gè)文明人,把這份文明傳遞下去,把城市建設(shè)得更加美好。

          每個(gè)人都為這個(gè)城市努力一點(diǎn)點(diǎn),提升自我素質(zhì),注意自己的一言一行,這個(gè)城市將會文明而美麗。

          創(chuàng)建文明作文 篇12

          最近,省文明辦督導(dǎo)組來驗(yàn)收我們的濮陽,然后再給我們定一個(gè)分?jǐn)?shù),當(dāng)然,我們都希望能再次獲得“文明城市”這個(gè)榮譽(yù)稱號。

          我每天上下學(xué)時(shí),總會看見好幾個(gè)初中生和小學(xué)生橫穿馬路,汽車“刷、刷”地開著,要是一不小心沒留神出車禍怎么辦?這么寶貴的生命就被奪去了,這一點(diǎn)真讓人傷感。而在路口旁執(zhí)勤的志愿者們,一部分就是為了監(jiān)督這方面的問題,減少交通事故的發(fā)生。

          不過,現(xiàn)在我們很少見人在路上隨手扔廢紙、吐痰,這是一個(gè)文明的現(xiàn)象反應(yīng),我們也需要不斷的傳播正能量。在生活中,從一些微不足道的小事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),若這個(gè)世界上沒有一個(gè)文明的生活環(huán)境,那它能留存下來的幾率就不大了。

          在學(xué)校,我們要尊敬師長,與同學(xué)正確溝通;氐郊,要孝敬父母,懂得感恩,使自己“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。因?yàn)樯芏逃邢,只有好品質(zhì)才能綻放出幸福之花。

          文明,也是愛國的基本條件,你想一想:連社會的衛(wèi)生與制度都不管不顧,甚至抹黑的人,是一個(gè)有道德情操的人嗎?所以我們要從舉手之勞的小事做起,保護(hù)社會環(huán)境衛(wèi)生,爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生。另一個(gè)方面,是要正確實(shí)施交通安全,許多人因?yàn)椴恢匾暯煌ò踩,而往往就會丟掉自己的性命。光知道交通安全知識,不去遵守,也不能實(shí)施,必須要讓安全、文明一直在這座城市實(shí)施著。

          創(chuàng)建文明作文 篇13

          文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干澀的心靈。

          自古以來,我國就是一個(gè)文明之邦,作為一名當(dāng)代小學(xué)生,創(chuàng)建文明城市我責(zé)無旁貸。我們要從身邊的'小事做起,從小就要樹立講文明的意識。

          如果我們生活在一個(gè)不文明的世界里,到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人,還沒來得及道歉呢就聽到對方不堪入耳的話語。請問你會舒服嗎?能保持良好的心情嗎?所以,為了他人,也為了自己,請文明用語吧!

          如果我們生活在一個(gè)人人不遵守交通規(guī)則的世界里。到處都是汽車碰撞的聲音,到處都是救護(hù)車的叫聲,你會放心嗎?每一次出門就像敢死隊(duì)員似的,在車的海洋里蹦來跳去。難道不會使人心惶惶嗎?所以開車時(shí)千萬千萬要遵守交通規(guī)則,“行車不規(guī)范,親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什么就記不住呢?

          如果你生活在一個(gè)滿是垃圾的世界里,一出門就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難,你每次不得不“全副武裝”地走在大街上,你不惡心、失望嗎?所以,為了環(huán)境,為了他人,請把垃圾送到它該去的地方。

          人人文明,社會才會美好,人人文明,國家才有希望。所以,為了他人,為了社會,為了國家,也為了自己請做一個(gè)文明人吧!

          創(chuàng)建文明作文 篇14

          在這個(gè)驕陽如火、烈日炎炎的季節(jié)里,為了給廣大的市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌,做出自己的貢獻(xiàn)。

          其實(shí),講文明,做文明人,很簡單,只不過是一些很小的事情而已,它體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中。例如:十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也誤不了什么事;有人問路,你告訴他,也費(fèi)不了多少口舌;塑料袋和廢紙塞在口袋或包里,等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間。

          文明,就是我們中學(xué)生應(yīng)該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢?按照它的意思,即“表示尊敬的言語和動作”它是我們中學(xué)生的行為規(guī)范,它體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

          1、不說臟話,有些同學(xué)出口就是臟話,這是不對的,嚴(yán)重違反了中學(xué)生的語言標(biāo)準(zhǔn),我們要少說臟話,使我們的言語更加優(yōu)美。

          2、見到老師或同學(xué)要問好或是打招呼,不能視而不見,這也是禮儀。

          3、看到教室里有垃圾,立即把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶中,如果看到別的同學(xué)扔垃圾,要及時(shí)阻止。

          4、如果有同學(xué)有困難,要伸出援手,或是給予安慰,這是我們身為同校同學(xué)的應(yīng)有責(zé)任。

          我們要做文明人,說文明話,做文明事,力爭創(chuàng)建文明城市,讓城市應(yīng)我們而文明,應(yīng)我們而美麗,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧與美好。

          創(chuàng)建文明作文 篇15

          創(chuàng)建文明城市,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

          人人都需要一個(gè)文明的社會,想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容,想讓每個(gè)人都倍感幸福,唯一的途徑就是從我做起,從小事做起,把這個(gè)社會變成每個(gè)人心目中的天堂,文明的社會首要的是信任,只有讓社會上的每個(gè)人彼此信任,相信這個(gè)社會不久就會達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然,只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你我他共同的努力,助人為樂也是必不可少的一點(diǎn),見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座,看到小不點(diǎn)摔倒要主動扶起,只有我們相互幫助這個(gè)社會才會更加美麗。

          現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象,還記得那天我在公園玩無意中看到有一個(gè)大人在路邊行走,在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了,口香糖掉在了草地上,有好多小草黏在了一起。那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過了沒多久有幾個(gè)小朋友來了。他們拿著小鏟子在地上,把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。

          現(xiàn)在這個(gè)社會在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步,如果在這個(gè)社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都去做一小步這個(gè)社會就會進(jìn)步一大步!

          讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個(gè)世界,創(chuàng)建文明城市——從我做起!

          創(chuàng)建文明作文 篇16

          “文明”一詞,大家都是再熟悉不過的了,丈明禮儀自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間,南京正在努力創(chuàng)建全國文明城市作為城市的東道主,我們更應(yīng)該講文明?墒,仍有許多市民做不到文明。

          一天,天公不作美,大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上,我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著,雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然,他們?nèi)砸贿吢犞魳,一邊飛快的開著車。在一個(gè)路口處,有一群人正在等著過馬路。這時(shí)一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑沖了過去。濺起了朵朵渾濁的水花,那群人來不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水,一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了,留下了一屁股的罵聲!鞍,你會不會開車呀!”,“開那嗎快,有毛病呀,王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽著不舒服的話。

          我心里暗暗想到:那個(gè)被罵得車主真活該!可我反過來一想:車主固有不對,但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又不由自主的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。如果,全南京的車主都想這位“飆車王”一樣,全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣,那南京當(dāng)選“全國文明城市”簡直就是天方夜譚。

          我希望所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的還是我們。只要我們每個(gè)人都講文明,有一顆寬容的心,南京當(dāng)選丈明城市,就算成功了一大半。

          創(chuàng)建文明作文 篇17

          近幾年來,我國許多城市在舉辦“創(chuàng)建文明城市”的活動。所謂的文明城市就是指人民互相幫助,互相擔(dān)心,政府愛民的一種和諧社會風(fēng)氣。

          創(chuàng)建文明城市是我們大家的共同心愿,人人都想住在一個(gè)山清水秀的城市,但有些人的行為卻往往與我們的意愿不同。例如有一次,我去東湖公園晨運(yùn)無意中看見一些小朋友們在草地上玩耍,奔跑,還把手中的垃圾隨手扔在地上,但在草坪中間卻立著“請勿踐踏草坪”的提示語,人們往往忽視這些提示語。

          其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,這些狀況也不少見。例如:一些大學(xué)生在倡導(dǎo)“文明讓座”禮儀,就是在坐公共汽車上讓座給一些弱勢群體,但實(shí)際上大學(xué)生們并沒有讓座;還有一些大人們?yōu)榱松习嗖贿t到,常常闖紅燈,斑馬線,這樣往往讓我們的生命受到了威脅。

          在這里我想給市民們一些意見:

          1、講文明語言,行文明禮儀。

          2、不隨地吐痰,不亂闖紅燈,不亂扔紙屑,不打架。

          3、人與人之間互相謙讓,互相幫助。

          4、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)公物,不亂涂、亂畫。

          5、在公共場合,不大聲喧嘩。

          建設(shè)文明城市,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只要齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

          創(chuàng)建文明作文 篇18

          你們知道社區(qū)變化了多少嗎?它們?yōu)槭裁匆兓剑」!那就讓我為你們解答吧?答案呢!其它很簡單這就是我們每一個(gè)人都在為我們的長沙在搞文明創(chuàng)建。 那么現(xiàn)在就讓我們來為文明城市創(chuàng)建宣傳吧!

          讓我們知道長沙的精神:家庭美德、社會公德、十大不文明陋習(xí)、十大交通亂象吧! 長沙精神:心憂天下,敢為人先 家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié) 社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法 陋習(xí):比如,講粗痞話、斗狠、在禁煙場所吸煙、在公共場所不排隊(duì)等候的…… 交通亂象:比如,無證駕駛、機(jī)動車違法停放、機(jī)動車闖燈、闖禁行駛的…… 而且社區(qū)里為了讓我們長沙更美麗,還在院子里換了門,把墻刷新了,還在一些道路上加了健身器材,而且時(shí)而還可以看見志愿者、清潔工人,連最不起眼的垃圾桶也換了。 既然加了這么多東西,是不是我們應(yīng)該去保護(hù)它們、愛護(hù)它們呢?而且我們?yōu)殚L沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人。看見垃圾撿起來,看到別人亂丟去提醒別人,這樣長沙才會越來越美。

          現(xiàn)在我們長沙正在緊張的評選中,做為我們小學(xué)生應(yīng)該從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣我們長沙才會越來越好。希望我們湖南長沙得冠,正因?yàn)檫@樣那些為我們長沙創(chuàng)建改變越來越美的叔叔、阿姨們,他們的辛苦才不會白費(fèi),讓我們一起為長沙出力吧!

          創(chuàng)建文明作文 篇19

          環(huán)保,這個(gè)詞,無時(shí)無刻的存在著我們身邊,老師說要環(huán)保哦!父母說要環(huán)保……可到頭來,這些話有用嗎?我們需要的是用實(shí)際行動來證明一切。

          在學(xué)校門口,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾:吃剩的果殼,沒用的瓜殼紙屑,各種廣告的宣傳單……被扔在地上;▔,草地里到處都是,這給同學(xué)與老師帶來了不便與困擾,這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),這些紙被無用的亂扔,污染了環(huán)境,原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦,你只需走一小步,把垃圾扔在該扔的地方,這將會使我們的世界更加美好,老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候,為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢,只不過是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……

          其實(shí)環(huán)保,需要從我們自己做起,你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說服力去推動更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@,我們是學(xué)生,學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的,因此,我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生,保持校園的干凈整潔,不是我們應(yīng)該做的嗎?而這,紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶,把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站,這都不是更好嗎?為什么要把垃圾亂扔呢?因此,環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣,而不是人人掛在口邊的一句話。

          大家行動起來吧,你的一小步,就向促建全國模范城市跨進(jìn)了一大步!我們生存的環(huán)境,要靠我們自己去保護(hù),我們美麗的家園,創(chuàng)模,我們來了!

          創(chuàng)建文明作文 篇20

          文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。

          “好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)!币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

          作為一個(gè)市民.首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建.要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。

          爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

          創(chuàng)建文明作文 篇21

          宣傳標(biāo)語是傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、增進(jìn)共識、凝聚力量的重要載體,在“扮靚”城市的同時(shí),也帶給了市民潛移默化的文明教育。

          近日,記者注意到,大同市平城區(qū)內(nèi)大街小巷、主次干道兩側(cè)新增了不少創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語,“共創(chuàng)文明城市,共享美好生活”“文明城市,您是主角”“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗富裕幸福大同”“爭創(chuàng)全國文明城市”……各式各樣的關(guān)于創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語以不同形式矗立在大同街頭,為創(chuàng)建文明城市營造了濃厚的氛圍。

          公交車身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見,市民們“抬頭可見、駐足可觀”。

          在斑馬線的兩旁綠化帶中,樹立著宣傳“文明城市創(chuàng)建”相關(guān)內(nèi)容的小漫畫。

          正在散步的劉女士說:“這些公益廣告牌美觀大方又醒目,有趣還通俗易懂,給我們普及了文明城市創(chuàng)建的知識,不僅提醒著我們要注意自己的言行舉止,還能教育到孩子,讓孩子從小就接受創(chuàng)建文明城市的熏陶,非常有意義!

          一幅幅主題多樣的宣傳標(biāo)語,不僅成為大同市街頭一道靚麗的風(fēng)景線,也成為一張靈動的城市文明名片。通過多元化表達(dá),讓“創(chuàng)城”走進(jìn)每一個(gè)市民的心中,積極樹立主人翁意識,爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的參與者、文明形象的維護(hù)者,讓文明之風(fēng)吹遍城市每個(gè)角落。

          創(chuàng)建文明作文 篇22

          學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。

          曾看到這樣一則報(bào)道:國慶節(jié)過后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡。與天安門的神圣與威嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

          當(dāng)你漫步在校園的小路上時(shí),你不希望看到的是一條潔凈花香幽徑的小路嗎?

          當(dāng)你為了學(xué)業(yè)而靜坐在課桌前時(shí),你不希望是一張整潔無暇的課桌嗎?

          當(dāng)你走出教室放松身心時(shí),你不希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎?

          通過以上事例,使我們更加懂得了衛(wèi)生環(huán)境對人身心乃至心情的重要性。我們應(yīng)用自己的雙手來保持與創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。擁有優(yōu)美的環(huán)境,能讓人賞心悅目,更加愉快。優(yōu)美的環(huán)境,能使人知書達(dá)理,學(xué)會謙讓。有了優(yōu)美的校園環(huán)境,我們才知道“懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)”的深刻含義。這一切,都于衛(wèi)生環(huán)境息息相關(guān)。

          我們作為學(xué)校的主人,是學(xué)校快樂的源泉,活力四射,為了給我們自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一起加油吧!

          學(xué)校是我們另一個(gè)溫暖的家,愛校護(hù)校是我們義不容辭的責(zé)任。用我們的辛勤與付出,一定能構(gòu)繪出更加文明、衛(wèi)生、美麗,和諧的家園。

          創(chuàng)建文明作文 篇23

          文明,一個(gè)震撼人的詞語!澳阄拿鲉?”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。

          文明,是遇到熟人時(shí)說聲“你好”;文明,是在別人遇到困難時(shí)伸過手去幫忙別人;文明,是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這文明用語十個(gè)字;文明,是遵守交通規(guī)則;文明,是尊老愛幼;文明,是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識。但是,有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!

          我們身為小學(xué)生,也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙,說一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅僅在樓道里看見廢紙就撿起來,扔到垃圾桶里;還看見別的同學(xué)有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!

          以前,我在等路隊(duì)的時(shí)候,看見有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去,弄得小草“抽抽搭搭”的,好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了,提醒了那些踩踏草坪的人,并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑,并沖我點(diǎn)頭。

          此刻,讓我們要從身邊的小事做起,為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧!

          創(chuàng)建文明作文 篇24

          每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。

          文明城市的標(biāo)準(zhǔn),古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。

          這是一件可大可小的事。

          說它大。現(xiàn)在,一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

          現(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

          現(xiàn)在,一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!他們給了城市以清晰的輪廓。

          創(chuàng)建文明作文 篇25

          文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。

          “好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

          作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。

          爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

          創(chuàng)建文明作文 篇26

          創(chuàng)建文明城是我們每個(gè)人都要做出貢獻(xiàn)的,所以我們首先做文明。我們要遵守交通規(guī)定。這項(xiàng)規(guī)定在大城市里還好,沒有多少人去闖紅燈,但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這項(xiàng)規(guī)定就行不通了。

          每一次上學(xué),到了十字路口時(shí),無論看到什么顏色的燈我都必須在斑馬線那停下,左右看看才能過去。在這人來人往,絡(luò)繹不絕的十字路口,車在飛速的穿過像是不能轉(zhuǎn)彎的火箭。不知道是看不懂紅綠燈還是覺得無所謂。這是創(chuàng)建文明城要改善的地方。尊老愛幼也是有愛改進(jìn)的地方。在一個(gè)地方最能體現(xiàn)出這種品德,那就是在公共汽車上。這是一個(gè)令我最生氣的地方,在這里有很多不禮貌的人。我記得在每個(gè)公共汽車上左或右邊的上面都有一個(gè)牌子上面寫著“請給老弱病殘?jiān)凶屪钡谋硎菊Z,但卻沒有多少人愿意做。記得有一次,我從揚(yáng)州坐車回家,在公共汽車上我坐下了一個(gè)位子,車在茫茫人海中穿過,上車的人也越來越多,這時(shí)從下面上來了一位頭發(fā)花白的老人,在晃晃悠悠的車?yán)锝涣隋X,正往那標(biāo)有“敬老座”的座位走去,這時(shí)一位婦女從他身邊穿過坐下了那標(biāo)有“敬老座”的座位。

          當(dāng)時(shí)我正想去和她講講道理,但是我不敢。這是有一位好心的年輕人卻給老人讓了坐。環(huán)境實(shí)施文明城的重要表現(xiàn)的地方。由于科技的快速發(fā)展大量的有害氣體被排除,造成溫室效應(yīng)。還有“白色污染”。因此我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

          總之只靠一人是無法創(chuàng)建文明城的,所以我們每人都要對社會服出自己的一份力量。

          創(chuàng)建文明作文 篇27

          我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好,空氣很清新的地方。

          今天下午,國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象,就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。

          教室和辦公室完成后,我們就往出走,走到柏油路上會看到一個(gè)展板,展板上有一個(gè)校園六好標(biāo)準(zhǔn),“校園環(huán)境好,校園文化好,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,思想道德教育好,活動陣地好,教師教育好!边有一個(gè)展板上寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)進(jìn)步的名字,用以鼓勵同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。

          再往前走,可以看見門房上寫著“扣好人生的第一?圩,爭做新時(shí)代好少年”。

          最后就是校門的大屏上寫著“認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善!24個(gè)大字滾動播出,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。

          老師開班會時(shí)問:“你們說怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說:“講衛(wèi)生,懂禮貌!庇钟腥苏f:“說文明語,做文明事,愛學(xué)習(xí),尊老愛幼。”

          見了同學(xué)說:“同學(xué),您好!”見了老師就說:“老師,您好!闭媸俏拿鞫嗔。我也感覺自己長大了,更懂事了。

          創(chuàng)建文明作文 篇28

          7月24日上午,作為五小小記者的我與一些領(lǐng)導(dǎo)參加了“人人當(dāng)城管”活動啟動儀式,并在印著“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的橫幅上簽下了自己的名字。儀式結(jié)束后,我們分成了兩組,城南和城東兩個(gè)社區(qū),進(jìn)行“人人當(dāng)城管”的社會實(shí)踐活動體驗(yàn)。我被分在了城東社區(qū)。

          我們一起來到城東社區(qū)的會議室,工作人員給我們觀看了“走進(jìn)美麗的城東” PPT,我發(fā)現(xiàn)原來的城東是最破、最臟的社區(qū),墻上的“創(chuàng)口貼”無處不見,地上的垃圾又臭又臟,小河里垃圾成堆……現(xiàn)在在我們城管與居民們的努力下,城東的馬路變得干凈了,墻上的“創(chuàng)口貼”不見了,河里的水清澈了……

          到了互動環(huán)節(jié),我來到了花屋新村的一家酒店,走進(jìn)酒店,我看到了一位叔叔,很有禮貌地叔叔說:“叔叔您好,我是宣城小記者,這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單,您看看,請多多參與!”叔叔很熱情地說:“作為宣城的公民,創(chuàng)建文明城人人有責(zé)!闭f完,我走出了酒店, 碰巧看見一個(gè)年輕的媽媽牽著一個(gè)5、6歲大的小男孩,小男孩正準(zhǔn)備將冰棒紙扔在地上,我急忙跑上前,接住了他手中的冰棒紙,把冰棒紙扔進(jìn)了垃圾桶,并親切地說:“小弟弟,垃圾不能亂扔,要扔在垃圾桶里!比缓,又對他的媽媽說:“我是宣城小記者,這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單還有兩把扇子,您看看!卑⒁探舆^扇子說:“小記者,謝謝你!边@時(shí),我心中樂滋滋的。

          這次活動意義非凡,讓我認(rèn)識到創(chuàng)文明要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

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