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      2. 創(chuàng)建文明作文

        時(shí)間:2022-04-11 09:43:05 文明 我要投稿

        【推薦】創(chuàng)建文明作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的創(chuàng)建文明作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】創(chuàng)建文明作文三篇

        創(chuàng)建文明作文 篇1

          文明是什么?文明是一陣微風(fēng),愉悅?cè)说纳硇;文明是一杯奶茶,給人送去溫暖;文明是一滴甘霖,滋潤每一棵小樹;文明是一盞明燈,給黑暗送去光明。

          一個(gè)文明的人,應(yīng)該是有素養(yǎng)的優(yōu)雅的人。文明是一個(gè)人的文化積淀、真誠美德、善良品質(zhì)、自然樸素的共同體。一個(gè)文明的人,首先是一個(gè)有教養(yǎng)的人,有了教養(yǎng)后才能談得上教養(yǎng),有了豐厚的修養(yǎng)才能夠談得上文明。

          文明表現(xiàn)在日常生活中的每一個(gè)角落。譬如,在公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份關(guān)愛,體現(xiàn)出文明的禮讓。當(dāng)別人不小心踩到你時(shí),你的一句忍讓,讓別人消除恐懼;當(dāng)你看到一個(gè)易拉罐,把他隨手撿起扔到垃圾桶;當(dāng)別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝。這些都是文明的舉止。

          隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們對于文明這個(gè)簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨,學(xué)校路旁的早餐店,人來人往,同學(xué)們把吃完的塑料袋隨手一扔,每人扔一個(gè),路邊的花草已被塑料袋蓋沒了,真是慘不忍睹,人生悲劇呀!廣場上滿地口香糖,沾著別人的腳跟不肯放,這又是誰惹的禍?還不是人類嗎?快醒醒吧,人類!

          有很多女性以為長相漂亮就能優(yōu)雅、文明,這顯然是一個(gè)很大的認(rèn)識誤區(qū)。無論一個(gè)人的長相多么漂亮,如果沒有一定的文化積淀,沒有一定的教養(yǎng),外在的漂亮就會蒼白而膚淺,一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因?yàn)槲拿麟[藏在衣縫里,隱含在每一個(gè)毛孔中,滲透在每一個(gè)表情和眼神中。相反的是,如果一個(gè)長相漂亮的人,再加上后天的努力修養(yǎng),漂亮的外表下面是深厚的文化教養(yǎng),上天賦予的美貌與內(nèi)在的美和諧統(tǒng)一,這樣的人就是文明極致了。

          文明從身邊做起,從小事做起。如果每個(gè)人都能做到文明,那么整個(gè)民族的素質(zhì)就可以達(dá)到一個(gè)很高的境界。一個(gè)國家的綜合素質(zhì)離不開每個(gè)人的修養(yǎng),只有把每個(gè)人的修養(yǎng)積淀起來,國家的素質(zhì)才能更好地發(fā)揮出來,國家的富強(qiáng)將指日可待,在世界之中處于不敗之地。

          從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,共同建設(shè)美好家園,爭做文明城市。

        創(chuàng)建文明作文 篇2

          如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

          從我做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。

          朋友,如果你熱愛你的校園,那么,你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感,使你的校園更整潔,當(dāng)你走路時(shí),請不要把口香糖吐在地上;當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時(shí),請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí),請你彎腰撿起來好嗎?你扔一團(tuán)廢紙,你吐一口痰,這時(shí)也許不會有人指責(zé)你,但在剎那間你的.素質(zhì)卻降低了。

          為什么幼兒園的小朋友們可愛?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學(xué)長,我們視而不見。

          當(dāng)你下樓梯時(shí),你是否走在兩側(cè);當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈;當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……

          在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知,不要忽視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

          五月的校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風(fēng)中,一切都是那么隨意而蓬勃。

          我愛像家一樣的校園,我要保護(hù)它,讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。

        創(chuàng)建文明作文 篇3

          去年在我們?yōu)I海有一件大事——?jiǎng)?chuàng)建文明城市,當(dāng)中有一項(xiàng)就是學(xué)習(xí)“八禮四儀”,雖說大家都能背上,可生活中都能做到嗎?讓我來給你講講吧。

          我聽爸媽說,我們?yōu)I海創(chuàng)上文明城市呢,可有人還說我們的市民素質(zhì)不行,我一點(diǎn)都不信,這不,過年期間我碰到的一幕說來大家聽聽:在3路公交車上,一位老奶奶艱難地邁著步子上了車,在車上找不到任何空座位,就抓著扶把手,顫顫巍巍地站在那。我和姐姐站在后排不禁著急起來:一個(gè)剎車,老奶奶就有可能站不穩(wěn)呢。這是聽旁邊座位上一個(gè)小男孩嘀咕著:我要不要讓座位給這位年紀(jì)大、行動(dòng)不方便的老奶奶呢?可前面就些大人怎么不讓座呀!就在這時(shí),這個(gè)小男孩還是站起來說:“老奶奶,您坐我這位置。”同時(shí),前面座位上一位大哥哥也站起來了:“不,老奶奶還是坐我的位置,我個(gè)子大肯定比這位小弟弟體力好!避嚿系钠渌擞械男α似饋恚洫(jiǎng)這兩位同學(xué),說他們是好孩子,大哥哥不好意思地?fù)蠐项^說:“這是應(yīng)該的,老師不是經(jīng)常講要尊老愛幼嗎!毙∧泻⒁舱f:“是的,老師是經(jīng)常這么教育我們的!倍嚿戏(wěn)坐在座位上沒有讓座的人這時(shí)也不好意思地說,“坐我這吧。”“不,坐我這位置,我還有兩站也下呢!薄m說車外刮著寒冷的風(fēng),但車內(nèi)洋溢著春天般地笑聲。

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