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      2. 生態(tài)文明作文

        時(shí)間:2022-04-06 15:44:00 文明 我要投稿

        實(shí)用的生態(tài)文明作文5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的生態(tài)文明作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的生態(tài)文明作文5篇

        生態(tài)文明作文 篇1

          十八大抒寫生態(tài)文明,“美麗中國(guó)”詩(shī)意浪漫 小時(shí)候,我們會(huì)用美麗形容媽媽,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是孩子眼中最美麗的人,照顧、愛(ài)護(hù)我們;長(zhǎng)大了,我們會(huì)用美麗形容那些可敬的人們,最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生是他們用愛(ài)筑起一座座橋梁,無(wú)條件的幫助別人,默默付出;十八大,用美麗來(lái)描繪我們的祖國(guó),“美麗中國(guó)”——詩(shī)情畫意般的描繪祖國(guó)大好河山,有蒼茫的草原,雄偉的山巒,碧綠的草地,清澈的河水然而,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市高樓聳立,人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候,大自然給我們敲響了警鐘,我們不停的向大自然索取,生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。

          一、空氣質(zhì)量下降

          在城市生活的我們,已經(jīng)能明顯感受到一些空氣質(zhì)量下降,尤其是霧霾天氣明顯增多,范圍越來(lái)越大。前幾年是珠三角,這幾年擴(kuò)展到長(zhǎng)三角、京津冀,經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū),空氣質(zhì)量下降的趨勢(shì)越明顯。隨著汽車數(shù)量的猛增,空氣污染更為嚴(yán)重。對(duì)人們的身體健康極為不利,有統(tǒng)計(jì)稱,北京近來(lái)年,肺癌率提高了50%多。不難看出,空氣與我們息息相關(guān),空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體。“美麗中國(guó)”不僅山清水秀,更該空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          二、深林覆蓋率低

          xx以來(lái),我國(guó)生態(tài)建設(shè)取得了巨大成就,但從整體看,中國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家。目前,全國(guó)森林覆蓋率20.36%,不及世界30%的平均水平,沙化土地面積超過(guò)國(guó)土面積的1/5,水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3,森林資源和生態(tài)總量都嚴(yán)重不足,與建設(shè)“美麗中國(guó)”的要求相差很大,我們應(yīng)該加大森林覆蓋率,更好的建設(shè)“美麗中國(guó)”。

          三、各種新污染增加

          雖然對(duì)水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題的治理,在原有基礎(chǔ)上取得了顯著成效,但新的環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮,影響范圍不斷擴(kuò)大。近30年來(lái),有關(guān)方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關(guān)的法制體系,不斷完善環(huán)境教育體系,不斷提升環(huán)境質(zhì)量要求。人們普遍關(guān)注的城市環(huán)境質(zhì)量,總體上保持穩(wěn)定并逐步改善,農(nóng)村環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤、海洋環(huán)境、生物多樣性保護(hù)、自然災(zāi)害、食品安全和生命健康日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨,也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向,因此,十八大報(bào)告中提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展!薄皬脑搭^上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)”的目標(biāo),提出“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的愿景,引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴,抒寫生態(tài)文明,建設(shè)“美麗中國(guó)”,必將造福人類。

          生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活,關(guān)乎民族未來(lái)。霧霾天氣影響中國(guó)大部分地區(qū),環(huán)境污染矛盾突出,這是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。必須加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),下決心用硬措施完成硬任務(wù)。

          我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。生態(tài)環(huán)保功在當(dāng)代、利在千秋。各級(jí)政府和全社會(huì)都要進(jìn)一步積極行動(dòng)起來(lái),呵護(hù)好我們賴以生存的共同家園。

        生態(tài)文明作文 篇2

          最近,學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目:每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無(wú)人時(shí)開(kāi)燈,并教育我們節(jié)省能源。于是,我們班便開(kāi)始了行動(dòng)。

          其實(shí)剛開(kāi)學(xué),劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片,以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片,一張貼在燈的開(kāi)關(guān)處,一張貼在總閘處,用醒目的藝術(shù)字與簡(jiǎn)潔、明了、美觀的圖片,提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片,同學(xué)們自主關(guān)燈的意識(shí)強(qiáng)了許多。

          記得有一次,我們準(zhǔn)備下樓上操時(shí),劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè),然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操,還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后,馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開(kāi)關(guān)上輕輕一按,浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓,開(kāi)始做起了運(yùn)動(dòng)后,我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見(jiàn)我們班日光燈獨(dú)自亮著,平時(shí)柔和的燈光這時(shí)卻顯得扎眼起來(lái)……最后,劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒(méi)有浪費(fèi)太多的電,但我們班卻因此沒(méi)有受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。從此以后,我們吸取了教訓(xùn),用隨時(shí)關(guān)燈的實(shí)際行動(dòng)展示著我們的風(fēng)采:做低碳的綠色合格小公民!

          現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義,懂得了“綠色”的實(shí)際含義。它們不是空頭的承諾,而是實(shí)際的行動(dòng)。每次接水,同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地控制好開(kāi)關(guān),不讓一滴珍貴的飲用水流出來(lái);每次上課,同學(xué)們都會(huì)拉開(kāi)窗簾,讓充分的.、健康的燦爛陽(yáng)光照進(jìn)教室,用自然能源代替電能源……

          雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有干部檢查了,可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開(kāi)教室,都會(huì)有匆匆走出的同學(xué)停住腳步,在開(kāi)關(guān)上一按,踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們,讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭(zhēng)做綠色低碳小標(biāo)兵吧!

          總之,“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中,這句分量很重的短短二字口號(hào)已將大家的生活方式改變,使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米,從浪費(fèi)到珍惜,從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀!在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議:請(qǐng)全校同學(xué)不論大小,都自覺(jué)地付出舉手之勞:拔下插銷,拔下開(kāi)關(guān),擰緊水龍頭……盡每個(gè)人的一份力量,那么我們美麗的校園就會(huì)因匯集了三千多份力量而變得煥然一新,同學(xué)們,趕緊投入行動(dòng)中吧!用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源,只要大家團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造奇跡,行動(dòng)起來(lái)吧!

        生態(tài)文明作文 篇3

          彎腰、躬身、低頭,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,你可知這其中蘊(yùn)含怎樣強(qiáng)大的魔力?

          秋風(fēng)蕭瑟,在校園一角的垃圾桶旁,有一些果皮紙屑,以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀,而面對(duì)如此醒目的垃圾,卻無(wú)一人在意,過(guò)往同學(xué)紛紛視而不見(jiàn),一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當(dāng)我路過(guò)此地時(shí),正好碰到了賀校長(zhǎng),正準(zhǔn)備和他打招呼,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起,攥在手里,然后直起身子緩緩走到垃圾桶前,將垃圾盡數(shù)放入其內(nèi),灰塵臟了那原本潔凈的雙手,他卻滿不在乎地拍了拍手掌,扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我呆愣著佇立在一旁時(shí),沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,后又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。

          那天下午我走到操場(chǎng),綠化帶中樹(shù)的葉子已染黃,跌落下來(lái)時(shí)被風(fēng)呼嘯著四散開(kāi)來(lái),落得滿地是。我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下正在展開(kāi)清潔工作,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不亦樂(lè)乎。他們都彎著腰,伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起,放在簸箕內(nèi),葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時(shí)我不再像以前那樣冷眼旁觀,而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著腰東奔西跑地?fù)炻淙~。掃完時(shí)看著干凈的操場(chǎng)我感到心中那么滿足、充實(shí),一個(gè)小妹妹對(duì)我咧開(kāi)嘴笑了,露出兩排整齊的貝齒,用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道:“姐姐,你一個(gè)講衛(wèi)生、熱心腸的好人吧!”她稚嫩的話語(yǔ)使我有些難為情,我撇過(guò)頭去不知該怎么辦才好。

          校長(zhǎng)、班主任老師、低年級(jí)同學(xué)彎下腰的動(dòng)作是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景線,自那以后,我常常彎下身子撿垃圾。一次,快要放學(xué)了,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們吵著叫著不得安寧,我無(wú)意間垂頭瞥見(jiàn)了一些垃圾紙屑,便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見(jiàn)了,直說(shuō):“放學(xué)后會(huì)有人來(lái)打掃的,你又何必多此一舉干這費(fèi)力不討好的事情!蔽抑坏皖^笑了一聲,輕聲道:“如若我們不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生又談何舒適的家?”他沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。

          彎下腰來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作;彎下腰來(lái)是一個(gè)最美的姿勢(shì);彎下腰來(lái)是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì)彎下腰來(lái),共同撐起一片美好的藍(lán)天。

        生態(tài)文明作文 篇4

          一片落葉,落入我的掌心,可我卻發(fā)現(xiàn),它上面盡是灰塵;一只小鳥(niǎo),飛進(jìn)我的窗戶,可我卻發(fā)現(xiàn),它眼里充滿迷茫。偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹(shù)!睍r(shí)刻在我心頭縈繞。

          伴隨著新世紀(jì)的腳步,我們的生活日益方便?墒,人類生態(tài)文明的意識(shí)越來(lái)越弱?,河流里,曾經(jīng)清澈的河水,現(xiàn)在變得臟乎乎的,一大堆垃圾浮在河面上,散發(fā)出陣陣的臭氣,嚴(yán)重影響了地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我們看到一座座高樓大廈時(shí),是否想過(guò),在還沒(méi)建筑的時(shí)候,這里或許是一片茂密的樹(shù)林,種植糧食的土地……黃河,曾經(jīng)是多么令炎黃子孫驕傲!可是現(xiàn)在,由于黃土高坡上的砍伐,導(dǎo)致水土流失,變成了至今的“一碗黃河水半碗沙”的局面。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(zhǎng)江……。

          “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,其實(shí)地球已經(jīng)給人類多次的警告了。1976年的唐山大地震,1998年的洪災(zāi),20xx年的汶川地震,20xx年的玉樹(shù)地震,誰(shuí)又能保證,在以后的生活里,沒(méi)有災(zāi)害呢?那誰(shuí)又能保證,我們的子子孫孫就一定能過(guò)上幸福平安的日子呢?大自然生態(tài)環(huán)境日益變差,人類面臨著種種災(zāi)難,生態(tài)需要人類文明的警鐘敲響了。可人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,大自然生態(tài)環(huán)境始終沒(méi)有得到改變。

          平時(shí)生活,我們或許沒(méi)有注意到,每天我們都用電,用水等自然資源,不正是在毀著大自然的生態(tài)環(huán)境嗎?或許我們更沒(méi)注意到,人類每天都接觸的電腦,它的耗電量等,無(wú)不在影響著生態(tài)環(huán)境。或許我們每天去廁所、洗澡、洗衣服等,更沒(méi)有注意到大自然生態(tài)的劣勢(shì)。大公路上,多少輛汽車在行駛,它們排出的廢氣,正危害著多少人類的呼吸與生命,更危害著大自然的生態(tài)環(huán)境。

          當(dāng)那可愛(ài)的熊貓逝去的時(shí)候,多少人為此嘆息,為此感到傷心。但是,人們或許沒(méi)有想到,地球上的大自然生態(tài)正給國(guó)寶,動(dòng)物們帶來(lái)了多少危害。

          “生態(tài)文明從我做起”!雖然我們現(xiàn)在的生活日益方便,美好,但是,我們也要增強(qiáng)生態(tài)文明的意識(shí),讓曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水重現(xiàn),為祖國(guó),為世界增添光彩。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(zhǎng)江、黃河,我們不能去亂砍伐樹(shù)木,該保護(hù)綠化,愛(ài)護(hù)我們那引以為榮的母親河……山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽;樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú),所以鳥(niǎo)在樹(shù)上;我們不能讓大自然孤“獨(dú)”,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愃囊磺,都源于大自然。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”誰(shuí)都不想這樣吧!由于人類沒(méi)有好好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,使得大自然上的許多東西也不能讓人類隨心所欲了。地震,洪災(zāi),旱災(zāi),火山爆發(fā)等等的災(zāi)難,又有多少人才真正知道這是大自然的懲罰呢?所以我們要保護(hù)大自然,保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境與資源。同時(shí)讓國(guó)寶——熊貓,能夠在大自然中,快樂(lè)地生活,在天底下與大自然、人類共存。

          “低碳生活,從我做起”!人人都知道,水是生命的源泉,離開(kāi)了水,我們將無(wú)法生活。喝一口水,我們倍感舒服;浪費(fèi)一滴水,卻會(huì)給大自然的生態(tài)環(huán)境涂上不少的污點(diǎn)”……因此,為了“不要讓眼淚成為地球的最后一滴水”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用水資源,該用水的時(shí)候不能浪費(fèi),洗手了的水我們也能用盆子給裝著,用來(lái)澆花,沖廁所不也行嗎?“節(jié)省一度電,是對(duì)地球最好的感恩”。當(dāng)我們看到那些“新鮮滾熱辣”的新聞時(shí),當(dāng)我們看到那些引人注目的電視劇時(shí),當(dāng)我們看著21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)時(shí),也許沒(méi)人能想到這些好看好玩的背后,消耗了大自然多少的電量。≡诔撩杂(jì)算機(jī),電視機(jī)的同時(shí),我們不能長(zhǎng)時(shí)間地玩、看,要適當(dāng)使用,合理安排時(shí)間,這樣對(duì)人體的身心有一定的幫助,也能節(jié)省電量。汽車現(xiàn)在是人類交通的主要工具了,盡管方便,快捷,舒適,但是排出的廢氣,嚴(yán)重影響著人類的生活,大自然的生態(tài)環(huán)境。

          如果不是很遠(yuǎn)的地方,我們可以走路,當(dāng)作是一種運(yùn)動(dòng)方式。稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們可以跑步,騎自行車,鍛煉自己的身體與能力,也不會(huì)污染大自然的一切。

          “生態(tài)文明從我做起”!在生活中,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起。不浪費(fèi)自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色低碳生活,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力,使樹(shù)葉花兒沒(méi)有灰塵,使小鳥(niǎo)眼里充滿生的希望,使大自然沒(méi)有污點(diǎn),使河水清澈見(jiàn)底!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓地球擁有秀美的山川,如畫的江山!

        生態(tài)文明作文 篇5

          “我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷。和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏……”每當(dāng)吟起這支歌,我心里就會(huì)不斷涌起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。我的眼前也會(huì)出現(xiàn)家鄉(xiāng)龍都那日新月異的變化。

          我的家鄉(xiāng)在龍都,雖然是個(gè)面積不大而古老的鎮(zhèn),卻是個(gè)名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。它有著悠久的歷史,許多名人在這里出生成長(zhǎng),古老的建筑在這里依稀可見(jiàn)。如今的龍都,更是別有一番韻味。高大的建筑物拔地而起,就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著龍都;茫茫的田野一片綠色,在朦朦朧朧的薄霧的掩映下,就像一位用白紗蒙住臉的少女,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想;筆直的高速公路,像一根寬長(zhǎng)的帶子一樣伸向遠(yuǎn)方;寬闊的街道上車水馬龍,街道兩邊是鱗次櫛比的商店,有鞋店、書店、超市……最多的要數(shù)服裝店了。服裝店里有很多款式不同、顏色各異的精品服飾,還有卡佛連、異鄉(xiāng)人、阿依連等品牌服裝。店里的顧客可真多,人們有的在買褲子,有的在試衣服,個(gè)個(gè)臉上笑瞇瞇的。超市里的商品真是琳瑯滿目,前來(lái)采購(gòu)的人更是濟(jì)濟(jì)一堂。他們有的正在挑選商品,有的正在結(jié)帳,收銀臺(tái)前排起了一條長(zhǎng)龍,可熱鬧了!

          靜謐的夜晚,一棵棵蔥綠的大樹(shù)上掛著一串串小彩燈,讓人們聯(lián)想到了仙宮里吳剛砍伐的那一棵桂樹(shù),高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區(qū)的噴泉向四周噴射。射出的水花映出了爸爸的童年時(shí)光。那時(shí)候,雖然他們的生活貧苦,但精神生活是豐富的。泥濘的鄉(xiāng)間小路上,爸爸騎著破舊的大自行車,一不小心便連車帶人跌入草叢中,后面的伙伴忙著去攙扶,一路送到家里。奶奶連忙端出鮮紅的野果招待他們。吃晚飯的時(shí)候到了,端上桌的不是大魚大肉,而是那硬梆梆的糠餅……

          不知什么時(shí)候,一陣微風(fēng)拂面而過(guò),把我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去拉回到了現(xiàn)在。是啊,時(shí)代在變化,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活呀!讓我們一起努力,創(chuàng)造和諧的社會(huì)!把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!

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