我身邊的“文明”作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我身邊的“文明”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的“文明”作文 篇1
午后的陽光斜斜地照在陽臺上，蘭花迎著陽光伸伸懶腰，“哇！好久沒這么美麗的陽光了！”拿上一本好書，坐在斑駁的陰影間，“嗯，好暖和！”沉浸在這片美妙的世界里，真是愜意……
“誰呀！把牛奶倒在這里！”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧靜。我下意識地把書展開倒放在椅子上，走向陽臺邊的欄桿，身體微微前傾著，探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦，原來是鄰家奶奶，“你們幾個(gè)小兔崽子！怎么能把牛奶隨便倒呢？”聽出奶奶的話中帶著幾分怒氣，臉上也失去了往日的那份和藹，滿是慍色�！捌婀郑棠唐綍r(shí)總是樂呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么會這么生氣？”我不禁感到奇怪。
再看奶奶手中拿著一塊深藍(lán)色的毛巾，上面卻沾上一層乳白色的液體，似乎不定期在散發(fā)著陣陣“奶香”；順著奶奶的視線看去，兩個(gè)初中年齡的男生背對著奶奶，身體靠在一塊石階平臺上，嘴里還默默念著什么。這時(shí)，我終于明白，原來是這兩個(gè)男生把沒喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的門前。
奶奶因?yàn)樘^憤怒，又朝他們罵了幾句。這里，我卻聽到這樣的聲音：“倒點(diǎn)牛奶又怎么了？”好“理直氣壯”的聲音！看著他們這樣的行為，我真想質(zhì)問：“你們還算是學(xué)生嗎？”
“你們的書讀到哪兒去了！”我聽到鄰家爺爺氣憤的聲音。是啊！我們在學(xué)校里生學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識，但有些人卻在不知不覺中丟失了道德，丟失了素養(yǎng)。是老師沒有教育過他們嗎？不，這是自身的過失，太過自私放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識固然重要，但是否應(yīng)該先會文明呢？
我身邊的“文明”作文 篇2
文明是什么呢？原來文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一個(gè)垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí)，我看見一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來。而在三輪車后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的車輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說：“孩子，你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎？”“不知道，那媽媽能告訴我嗎？”孩子低頭小聲說道�！耙�?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’��！你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對的嗎？”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來吧！”“好呀！”說著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí)，他們笑了，笑的是那么燦爛啊！我想他們此時(shí)此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點(diǎn)滴做起……作文
我身邊的“文明”作文 篇3
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來，突然，我看見了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完。”我沒多想就繼續(xù)去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級的同學(xué)，撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去，只見他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬分，也上去幫助，越來越多的同學(xué)參加進(jìn)來。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū)，大家抬起頭，互相看了看對方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。
我身邊的“文明”作文 篇4
一聲問候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細(xì)碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。
記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買衣服，逛著逛著，我拉著媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴(yán)實(shí)的茶葉蛋，對我說：“你可真是個(gè)小火車，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開塑料袋，剝開還溫?zé)岬牟枞~蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來一個(gè)十來歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對我說：“哥哥，我們老師說了，不能隨地丟垃圾�！闭f完就一蹦一跳地跑開了。我看著她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當(dāng)選過學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”，怎么到生活中卻成了“語言的巨人，行動的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動，貫徹到底。
坐在回家的公交車上，我留意到司機(jī)師傅每次轉(zhuǎn)彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩(wěn)扶好；售票員阿姨親切地?cái)v扶腿腳不便的爺爺奶奶上車；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來文明就在我的身邊。這時(shí)，車子走到半路，上來一個(gè)阿姨，手里牽著一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來給阿姨讓座，阿姨笑著對自己的孩子說：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！
回家以后，我動筆寫下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會才能越來越文明。愿文明永遠(yuǎn)伴隨你我他！
我身邊的“文明”作文 篇5
中國自古以來就是一個(gè)文明古國，禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國家，人人講文明，文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床，當(dāng)我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見的時(shí)候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆樱痪渲x謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開心的早晨。
到了學(xué)校，我們對老師說：“您好！”老師摸著我的頭說：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對老師說：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛的目光看著我，那目光中有鼓勵(lì)，有信任。見到同學(xué)，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝！為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾�，日�?fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。
坐上公交車，我們主動的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點(diǎn)辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個(gè)和諧文明的社會貢獻(xiàn)了一份愛心。
文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛，變得和諧，讓社會變得更加美好！
我身邊的“文明”作文 篇6
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿競爭的社會中，講文明的人一定會走在那些不講文明的人的最前面，也會受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明，吃完東西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動，讓人們保護(hù)環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開始，我的隊(duì)伍只是單槍匹馬，后來因?yàn)榫司说拇罅π麄�，小�?duì)沒有多長時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)啊！”
正是因?yàn)橛辛诉@些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的小隊(duì)不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見了那個(gè)年輕人，他羞愧的對我說：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)�！弊詈笪覟槲覀冃￡�(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護(hù)！”
我身邊的“文明”作文 篇7
在這個(gè)形形色色的社會上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為
在我們身邊，有很多人值得我們學(xué)習(xí)。但在我心中，我最崇拜的文明就餐小標(biāo)兵，就是我的好朋友—張澤楠。
張澤楠白白胖胖的，走路的樣子非常可愛。他有雙大大的眼睛和可愛的西瓜太郎式的蘑菇頭。他的普通話講得非常好，被我們班的同學(xué)譽(yù)為“故事大王”。陌生人看見他都會稱他為“美男子”，回頭率特別的高，百分之百。
張澤楠用餐時(shí)有三個(gè)好習(xí)慣：一是講衛(wèi)生；二是懂禮讓；三是味口好，不挑食而且吃得干凈。
每天用餐之前，他總是先洗手、再吃飯，用餐之后，他也會把桌子收拾干凈，然后擦嘴洗手，不管什么時(shí)候，他那雙胖胖的小手，伸出來總是干干凈凈的，特別招同學(xué)們喜歡。關(guān)于修養(yǎng)的名人名言：
說到他懂禮讓，就讓我想到一件印象很深刻的事情，那是班上有位同學(xué)過生日，請我們參加生日Party。當(dāng)許多同學(xué)面對滿桌子的山珍海味時(shí)，立刻“撲”了上去，一點(diǎn)也不顧他人的感受和自己的形象，只有我和張澤楠站在旁邊沒有動。張澤楠讓我先坐下，然后又挾了一個(gè)我最喜歡的菜給我，最后自己才動手吃，當(dāng)時(shí)我很感動，嘿，不愧是我的好朋友！這也讓我想起了孔融讓梨的故事。
張澤楠吃飯的時(shí)候，胃口特別好，能夠帶動大家的食欲，他從不挑食，也不浪費(fèi)，總是把自己碗里的飯吃得干干凈凈。這些都是我們要好好學(xué)習(xí)的地方。
這個(gè)文明、可愛又帥氣的小男孩，就是我的好朋友—張澤楠，你們喜歡他嗎？
我身邊的“文明”作文 篇8
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書邊吃著瓜子�？伤車牡孛鎱s毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得��！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民！
正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺得公園里干凈了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！
文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
我身邊的“文明”作文 篇9
每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動。
在這個(gè)班中，李z不止幫助過我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會主動把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動委員，他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會變成一個(gè)文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
我身邊的“文明”作文 篇10
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書法、彈琵琶都不在話下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周圍保持的干干凈凈。但我們居住的小區(qū)卻是個(gè)“垃圾場”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒人管理，小區(qū)的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區(qū)”不見了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰打掃的？人們雖然疑惑，但也沒人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當(dāng)一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著背，拿著掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會是誰呢？當(dāng)他過來時(shí)，乍一看，原來是孫大爺。只見他全身都沾滿了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對他說“孫大爺��！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我?guī)湍鷨h！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當(dāng)我公開掃小區(qū)的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區(qū)里無論是大人、小孩還是老人。見到他都會說一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區(qū)，而且也是一個(gè)喜歡樂于助人的人，我們小區(qū)建公園時(shí)，大部分活都是他搶著干的，誰家要是有什么困難？總會見到他的身影，還免費(fèi)為小區(qū)里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區(qū)里的人稱為“勞動模范”。
不知是不是受了“孫勞�！钡挠绊�，小區(qū)里的人也變得勤快了，不但自己家周圍的街道能主動清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區(qū)發(fā)芽了，相信，不久就會燦爛的開放著。
我身邊的“文明”作文 篇11
隨著時(shí)代的變遷，人們的生活水平越來越好了，但是中華民族有的優(yōu)良傳統(tǒng)也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現(xiàn)象相繼發(fā)生。
學(xué)生食堂的就餐廳里，桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見扔下的饅頭，剩飯、飯�！ｏ埻袄镆惭b滿了浪費(fèi)的飯菜。這些都是農(nóng)民們辛辛苦苦中出來的糧食就這樣被糟蹋了。想一想，那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)許多人還吃不上這樣的飯，而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。
我國淡水資源本來就比較匱乏，大都是以冰的形式儲存的，而且新疆又是荒漠群落，隔壁地區(qū)非常缺水，但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為，不僅是小朋友，還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上，打開玩水、潑水，唉，好無知呀。
個(gè)別同學(xué)現(xiàn)在每說句話，都習(xí)慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語，總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在，像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且，還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。
我身邊的不文明習(xí)慣比比皆是，我認(rèn)為一個(gè)國家想要在世界上立足，強(qiáng)大，首先，國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人，我有責(zé)任為創(chuàng)建和諧文明的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為，為創(chuàng)建文明和諧的石河子而努力。
我身邊的“文明”作文 篇12
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)。在銀行里，有許許多多的人急著用錢，都會去銀行。但總是會有一些人插隊(duì)。有一次，我和媽媽一起去取錢，發(fā)現(xiàn)原來不是我想的好樣，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)也沒有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會里，有許許多多的人都會罵臟話，其實(shí)這種做法是不對的，這是在為我們的文明社會抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應(yīng)該壓制住，并以和善的語氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見學(xué)校門口有一只袋子，許多人看見了都沒有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車，當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見了老婆婆在那里站著，而無動于衷。我爸爸看見了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問他為什么不讓我來，爸爸卻說：“老奶奶年紀(jì)大了，而你年紀(jì)才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位��！”
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會成為合格的“文明公民”。
我身邊的“文明”作文 篇13
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來幾乎看不見一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的菜場門口，現(xiàn)在連一個(gè)賣早飯的攤點(diǎn)也沒有。地上的污水和餐巾紙也變得無影無蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門口便被形形色色的汽車堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過的一篇課文里的一句話：每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
我身邊的“文明”作文 篇14
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會去撿起來，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評為了“感動新鄉(xiāng)十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒有垃圾桶的話，我就會把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會變得一點(diǎn)也不美麗，人們會因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來的小事也會變成大事。文明是多重要啊，世界絕對不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會發(fā)散細(xì)菌，會讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語、說臟話、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂，更加美好。
我身邊的“文明”作文 篇15
大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。
在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生，我也要爭做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達(dá)目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個(gè)環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細(xì)小的小不點(diǎn)兒都不放過。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學(xué)校，教室外，經(jīng)�？匆娡瑢W(xué)們在上下樓梯時(shí)按右行走，經(jīng)過教室時(shí)輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學(xué)。
教室內(nèi)，同學(xué)們積極發(fā)言，課間互相幫助，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要努力成為文明小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的“文明”作文 篇16
當(dāng)文明之風(fēng)吹遍大地時(shí)，文明之舉隨處可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。
近日，臨沂市一農(nóng)婦霍保鳳在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一沓沓現(xiàn)金，她馬上報(bào)了警。經(jīng)調(diào)查，這十六萬元現(xiàn)金是同村村民丟失的�；舯ｘP沒有接受酬金，全數(shù)歸還了失主。
其實(shí)，霍保鳳身患癌癥，家中已無錢繼續(xù)治療。但是，她面對十六萬元現(xiàn)金，絲毫沒有猶豫，選擇了拾金不昧。她的行為感動了社會，很多人向她伸出援手，我姥爺就是其中一位。他專程趕到臨沂探望霍保鳳，為她送去了康復(fù)器材和保健品，希望能幫到她，讓好人有好報(bào)。
霍保鳳的行為就像一盞燈，照亮了整個(gè)社會。我相信，每個(gè)人的心里都有一扇窗戶，窗戶打開，陽光就會照進(jìn)來。姥爺說，做到文明并不難：遇到有困難的人，伸手幫一把；看到弱者，說一句安慰的話。在我看來，文明還體現(xiàn)在這些地方——墻上有污點(diǎn)主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時(shí)主動讓個(gè)位子......
文明就在我們身邊，她是一種神奇的力量，拉近人與人之間的距離，和諧我們的社會。
我身邊的“文明”作文 篇17
文明是物質(zhì)與精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，文明是一種綜合的體現(xiàn)，文明是生活藝術(shù)與同作用的結(jié)果，文明和禮貌是每個(gè)人的素質(zhì)，涵養(yǎng)和受到教育的程度。
有一天，我在街上走過，看見一個(gè)老人摔倒在地上，正巧這兒有一個(gè)年輕的女子走了過來，說：“老人家，沒有摔傷吧，用不用我送你去醫(yī)院�！崩先苏f：“不用，我沒有事�！蹦莻�(gè)女子又說：“老人家，你去哪，我送您去吧!”老人說：“謝謝你，我回家。”那位女子把老人扶到汽車站等車，車來了，那位女子和老人上了車，一直到了老人要去的地方，那位女子扶老人下了車，然后自己又上了車。老人下車后，嘴里還在不停地說：“謝謝你，年輕人�！�
從這件事可以看出那位女子的心地善良，尊重老人，以助人為樂為自己的本分。
文明不但表現(xiàn)在自己的言行，還在于一個(gè)人的行為舉止，一個(gè)出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個(gè)不文明的人。
朋友們，讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者，更是文明禮貌的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該講文明禮貌，為偉大的創(chuàng)造，高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!
我身邊的“文明”作文 篇18
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時(shí)候，文明只是一件小事。
那天，我走在放學(xué)的路上，馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準(zhǔn)備走人行橫道過馬路，可一輛公交畫駛了過來，我原以為公交車司機(jī)不會讓我先走，但是，我想錯(cuò)了。司機(jī)不但停下車，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機(jī)叔叔笑了笑，很高興地過了馬路。如果每位司機(jī)和行人都能做到“車讓人，人讓車”，那我們就能為和諧社會添磚加瓦。
還有一次，我和爸爸、媽媽去萬達(dá)看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點(diǎn)納悶，就看了看他的座位，原來，他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得�。�
一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機(jī)的精神，和一個(gè)在公共場合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
我身邊的“文明”作文 篇19
有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實(shí)，文明無時(shí)無刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當(dāng)空，酷暑難擋，我準(zhǔn)備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的我迅速跨上車。嘿！運(yùn)氣可真好！車上僅有一個(gè)空位讓我占著了。此時(shí)，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站，這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時(shí)，我身邊的一個(gè)小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個(gè)位子讓給您坐�！闭f完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說：“新社會真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人�！鳖D時(shí)，車?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡�。我想起了自己剛才的想法，心存�?nèi)疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個(gè)世界！
我身邊的“文明”作文 篇20
現(xiàn)在的社區(qū)，處處可見有人亂扔垃圾，每當(dāng)看到這情景，我不禁暗想：“文明離我們身邊到底有多遠(yuǎn)？”
星期六早上，我見到一位亭亭玉立的一年級的女生，拿著一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車子坐好，突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車子，對女兒說：“讓我們把蝦條拾起來，扔到垃圾桶里，好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，也迅速地下了車子，和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來，扔向垃圾桶。這小小的一幕，卻是多么感人的文明呀！
但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區(qū)，那里處處有人亂扔垃圾，卻沒有人會撿一下的，誰又會想到衛(wèi)生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受？然而又是小小的一幕，再次讓我感動了：一個(gè)男孩拉著媽媽的手，一邊撿起垃圾，一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛，多么的陽光呀。不一會兒，風(fēng)景區(qū)的一小部分區(qū)域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細(xì)細(xì)的汗水，但嘴上，心里卻始終笑開了花。這十分平常的動作，一撿、一扔，就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現(xiàn)象，使他人心情愉悅，愿我們的生活中少些陋習(xí)，多些這樣的小小的舉動！
讓我們關(guān)注自身的細(xì)節(jié)，使文明常伴隨在我們身邊！
我身邊的“文明”作文 篇21
在祖國的大家庭里隨時(shí)都有感動的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。
上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過往的行人對之嗤之以鼻，視而不見。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地?fù)炱鹚⑷舆M(jìn)了寫著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回不過神來。
聽，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過去，扶起他，關(guān)切地問：“你怎么了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂。因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會快樂！
我身邊的“文明”作文 篇22
文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。
文明有很多種，談吐文明、舉止文雅，等等等等。我在公共汽車上看到了一位阿姨，阿姨手里抱著一個(gè)小孩，有一個(gè)小朋友看到了，主動給阿姨讓座，可是一位叔叔跑上來把座位給占了，一位奶奶把座讓給了阿姨，阿姨說：“您老人家腿不方便還是您坐吧！”“我到站了�！蹦棠倘隽艘粋�(gè)謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。
有一次我走在上學(xué)的路上，看到一個(gè)小朋友，小朋友看見一位老奶奶，老奶奶在垃圾箱里翻什么東西，一看是幾個(gè)飲料瓶，一個(gè)飲料瓶在等于幾分錢，那個(gè)小朋友把他身上的錢全給了這位老奶奶，這位小朋友回家可能會被家人罵，但這位小朋友的精神卻是偉大的。
有一天我回了老家。剛到老家，只聽到隔壁小毛豆的婆婆喊“救命，救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了�！闭脧垹敔斠ゼ�，張爺爺說：“小毛豆的婆婆，我正好要去集市，我把你們送去醫(yī)院�！毙∶沟钠牌鸥屑さ恼f：“謝謝，謝謝。”
人人需要文明，文明需要人人，讓我們一起努力爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。
我身邊的“文明”作文 篇23
新學(xué)期伊始，同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí)，是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜，著實(shí)令人心痛。
你看，空無一人的課室只有教室上空的幾臺風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室也格外明亮，因?yàn)樗械臒舳剂林�。尤其是�?dāng)室外陽光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí)，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無動于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過不了幾天便被拉下來。
目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學(xué)生”活動高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員，公共地區(qū)有“青年文明崗”，有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問，難道小學(xué)生的文明是管出來嗎？
同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最后一個(gè)離開教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒擰緊時(shí)，就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。
我身邊的“文明”作文 篇24
今天，我們班要舉行一次文明與你的對話，是什么事呢？是“文明與你的故事”。“故事”就是講在我們生活中，也是我們生活的主題。
我們是學(xué)校的校長，我覺得，我的班主任是個(gè)“小小的、文明的、不講文明的”的人，我們都應(yīng)該做到。
我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習(xí)過，學(xué)習(xí)過，我們在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會了講文明、懂禮貌，我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”，他們都很熱心。每一個(gè)同學(xué)都是好朋友。
我們是一個(gè)文明的小天使。當(dāng)老師說出口的話時(shí)，老師都會表揚(yáng)我們、鼓勵(lì)我們，我感到無比開心！
我們的學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”，比如：文明老師、體育老師、還有我們這個(gè)“兄弟姐妹”。
我們一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里，也都是一個(gè)“小小文明家”，但都是很小的一個(gè)哦！因?yàn)槲覀兌际前嗉壚锩娴囊环葑�，都是班里的一份子的一份子的一份子的一份�?/p>
在這個(gè)“故事“里，我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上，有時(shí)候也會讓我感動。
我身邊的“文明”作文 篇25
午后的陽光斜照在陽臺上，蘭花在陽光下舒展開來。哇！我好久沒看到這么美麗的陽光了！拿一本好書，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。
是誰呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識地，我打開書，把它放回椅子上。我走向陽臺旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽到奶奶的話有些生氣，我的臉失去了以前的善良，充滿了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著一條深藍(lán)色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線望去，兩個(gè)初中年齡的男孩背對著奶奶，靠在一個(gè)石臺上，嘴里還在默默地讀著什么。這時(shí)，我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒有喝的牛奶。
奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里，我聽到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著他們的行為，我真的想問:你還是學(xué)生嗎？
你的書在哪里？我聽到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，但是有些人不知不覺中失去了道德和品質(zhì)。老師沒有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯(cuò)，過于自私的放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識很重要，但是我們應(yīng)該首先文明嗎？
我身邊的“文明”作文 篇26
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車，于是我停了下來，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車也停了下來。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
過完馬路我便走到車站等車。過了一會，車來了，一大堆人簇?fù)矶�，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，上去之后連手扶的地都沒有。司機(jī)的一個(gè)急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來 驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個(gè)扶我的叔叔就下車了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會，人漸漸的多了。這時(shí)我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見過公益廣告，應(yīng)該主動給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動站了起來，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁矗@是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧。”
我身邊的“文明”作文 篇27
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)。在銀行里，有許許多多的人急著用錢，都會去銀行。但總是會有一些人插隊(duì)。有一次，我和媽媽一起去取錢，發(fā)現(xiàn)原來不是我想的好樣，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)也沒有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會里，有許許多多的人都會罵臟話，其實(shí)這種做法是不對的，這是在為我們的文明社會抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應(yīng)該壓制住，并以和善的語氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見學(xué)校門口有一只袋子，許多人看見了都沒有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車，當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見了老婆婆在那里站著，而無動于衷。我爸爸看見了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問他為什么不讓我來，爸爸卻說：“老奶奶年紀(jì)大了，而你年紀(jì)才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位�。 �
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會成為合格的“文明公民”。
我身邊的“文明”作文 篇28
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來，突然，我看見了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完。”我沒多想就繼續(xù)去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級的同學(xué)，撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去，只見他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬分，也上去幫助，越來越多的同學(xué)參加進(jìn)來。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū)，大家抬起頭，互相看了看對方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。
我身邊的“文明”作文 篇29
在大家身邊也許有一兩個(gè)文明使者，今天，我和我的小伙伴就看見一位文明使者，這位文明使者跟你們見到的文明使者可能會不一樣。
故事是這樣的，前幾天我家里來了個(gè)我的一個(gè)小伙伴，因?yàn)橥娴奶砦覂蓚�(gè)早上10點(diǎn)才起床。媽媽給我們錢叫我們下樓去買吃的，于是我和我的小伙伴一起去買飯吃，走到門口了，突然！一輛電動車從我們后面“飛過”，好像一股涼風(fēng)吹過來似的，可是沒完，點(diǎn)東西和后面還有一位老太太，哪位老太太就是我們今天看見的文明使者，我他撕小廣告，大家可能想他是一位保潔人員，哪你們就想錯(cuò)了，哪位老太太是一位普普通通的人，為什么說他是我們今天看見的文明使者？因?yàn)樗谒盒V告，而且還在奮不顧身的一直追哪個(gè)貼小廣告的人，雖然老太太追不上那個(gè)騎電動車的人，但是老太太的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的。
那個(gè)貼小廣告的人太可惡了！連普通的老太太都看不下去了出來撕他在電線桿的小廣告。雖然有時(shí)我們提倡每一天要文明但是到了關(guān)鍵時(shí)刻人們總是忍不住而做一件對社會不好的是，希望那個(gè)老太太每天保持快樂的心情，因?yàn)樗隽艘患䦟ι鐣玫氖�，貼小廣告對社會有很大的影響，這樣也保護(hù)不了環(huán)境，每天會飛紙滿天，所以這位老太太幫我們阻止了這一種壞行為，有是干了一件好事或者幫助了以些需要幫助的一些人心里都會美美的。
我身邊的“文明”作文 篇30
同學(xué)們，老師常跟我們說：要做文明事、講文明話。爸爸也經(jīng)常告訴我：文明禮貌是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，是一個(gè)城市繁榮發(fā)展的標(biāo)志。前幾天咱們城鎮(zhèn)還在爭創(chuàng)省級文明城市呢！
那么文明是什么呢？文明是路上相見時(shí)的微笑致意，是與人相處時(shí)的親切寬容；文明是見到師長時(shí)的問好，是彎腰撿起廢紙的一瞬問；文明是碰到別人時(shí)的一聲‘對不起’，是主動熱心幫助別人的舉動……文明存在于我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
尊重他人就是文明人的一種基本素質(zhì)。記得張老師專門為“文明”給我們開了一個(gè)班會，直到現(xiàn)在我還印象深刻：同學(xué)們，課堂上老師講課時(shí)，或者同學(xué)發(fā)言時(shí)，你在下面隨便說話、做小動作，課間在樓道內(nèi)大聲喧嘩、跑鬧追打，和別人打架說臟話，聽別人說話時(shí)心不在焉，一會兒東張西望，一會兒低頭看腳，這些都是不尊重他人的行為。因?yàn)槟銢]有最基本的文明禮貌，同學(xué)們都會對你投來厭惡的目光，都不會喜歡你的。張老師給我們上了一堂生動的文明禮貌課。
同學(xué)們，讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，從凈化校園開始，做個(gè)文明人吧！比如，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不打架不說臟話；主動排隊(duì)不擁擠，不大聲喧嘩；愛護(hù)公物、花草樹木；不亂扔一片廢紙，看到垃圾主動撿起；同學(xué)們之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，主動問好……咱們成長在文明禮貌的校園里多幸福��！
我身邊的“文明”作文 篇31
隨著2008年的到來，第29屆奧運(yùn)會將于8月8日8: 08: 08在北京舉行。那時(shí)甚至更早的時(shí)候會有很多外國人來中國，所以我們應(yīng)該以最好的形象歡迎來自遠(yuǎn)方的外賓。
那怎么才能給外賓一個(gè)好的形象呢？首先，我們必須做好文明禮儀，因?yàn)槲拿魇亲鋈说幕A(chǔ)。虧了可以再賺。如果你失去了幸福，它還是會回來的。如果失去文明，一個(gè)活著的人會變成一只殘忍的野獸。還有什么能回來？因?yàn)闆]有人會相信或者喜歡這樣的野獸，甚至精神病人也會討厭這樣的生物。所以，只要這樣一群人出現(xiàn)在客人面前，我們的“禮儀之邦”就會立刻把“唰”字換成“野蠻之邦”。所以我們可以看到文明有多重要。
學(xué)習(xí)文明，必須從這兩點(diǎn)入手：——文明禮貌，文明語言。文明行為就是要注意各種行為。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是最基本的，更深層的是不打架，不欺負(fù)弱者等等。下一步就是語言文明�；竟褪怯谜垺⒅x謝、不要緊、對不起、對不起這些詞。如果你成功地使用它們，你的文明將會提高到一個(gè)更高的水平。語言文明也要學(xué)會說話婉轉(zhuǎn)，不管什么時(shí)候，什么地方，什么情況下，生氣的時(shí)候也要說話婉轉(zhuǎn)。雖然這有時(shí)可能會讓人聽起來有點(diǎn)不舒服，但總比你說話不小心或大聲的時(shí)候好。如果你學(xué)會了這兩點(diǎn)，后兩點(diǎn)就不成問題了，因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半。只要你成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，無論你是誰，都會在任何人面前留下好印象。
來吧，朋友。讓我們一起來談?wù)勎拿鳎瑯?gòu)建和諧社會，開啟新時(shí)代。
我身邊的“文明”作文 篇32
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語學(xué)校三年級一班上演了。
國慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風(fēng)，偶爾還會傳來幾聲“瓜子、礦泉水�！钡慕匈u聲，嘉琛下意識地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機(jī)，而且還是新上市的，這會是誰的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個(gè)“低頭族”，似乎可以斷定這個(gè)手機(jī)應(yīng)該不是他們的。這時(shí)，旁邊的叔叔醒來了，他習(xí)慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機(jī)，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒f。嘉琛聽后立即拿出手機(jī)，上前問叔叔是這個(gè)手機(jī)嗎？叔叔激動著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學(xué)校，當(dāng)老師問起嘉琛同學(xué)，他當(dāng)時(shí)是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現(xiàn)代雙語學(xué)校，我代表著我們學(xué)校的形象，更代表著紅領(lǐng)巾的形象，所以，我會毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚(yáng)學(xué)校正能量，拾金不昧樹新風(fēng)，我想這樣的事跡一定會在我們的校園蔚然成風(fēng)。
我身邊的“文明”作文 篇33
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽乘坐公共汽車去外公家，車上的人很多，我和媽媽只好站著。過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。當(dāng)我以為車上沒有一個(gè)人給她讓座時(shí)，突然一個(gè)小女孩站起來說：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地看著她說：“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí)，車上所有人都稱贊她，這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí)，媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日，爸爸帶我和姐姐去縣城的樂派克里吃漢堡，樂派克里面人很多，排著隊(duì)像長龍，我們在最后面。眼看天要黑了，爸爸說：“這么多人算了吧，我們還要趕車呢”。這時(shí)，我前面的一個(gè)叔叔說：“小朋友，你排在我前面來”。我高興地說：“謝謝叔叔”。叔叔說：“不客氣，你們還要趕車呢”。讓我想不到的是，前面好多人都說：“小朋友，快到前面來。”當(dāng)我剛把漢堡提上時(shí)，車也來了。此時(shí)，我心里暖暖的，心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們留意它，就會發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
我身邊的“文明”作文 篇34
今天，我輕輕推開窗戶，只見一朵朵小花兒爭奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因?yàn)閶寢屨f今天帶我坐 brt 車去公園玩。
去 brt 車站要走一段路，一開始，我和媽媽有說有笑。后來，我再也忍不住了，開始一路狂奔去站臺。
上了車，公交車上的人水泄不通，我們根本就坐不下來，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊?我連坐都住不下來。這時(shí)，一位長得很帥氣的男青年微笑地對我說： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時(shí)的我倒有點(diǎn)不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩(wěn)坐下。坐在車上，我心里無比激動，就像吃了蜜糖一樣甜。一會兒我看到很多人在爭先恐后地讓座。這真是一個(gè)充滿文明和關(guān)愛的社會。這時(shí)，我看到前面有位老爺爺上車，我迅速讓座，一開始，老人說： “ 你還是個(gè)小孩，你坐吧。 ” 我馬上說： “ 沒有事，爺爺你請坐吧! ” 說話間，我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說： “ 你真是個(gè)懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來了贊許的目光。
讓座，其實(shí)是個(gè)很簡單的事，但這小小的舉動讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時(shí)我耳邊響起了： “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門口跨去。
我身邊的“文明”作文 篇35
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡單又不簡單。為什么這樣說呢？因?yàn)槟愣似湟饬x，但你不懂得去做，你知道寫了，不會去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說聲對不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道，但我也有過悔意。
有一次，我正從家中往學(xué)校去，車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著，到了下一站上來了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時(shí)我感覺我的臉好像被火燒了起來，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧！
我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒有帶傘，一下車就跑來和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人怎么這樣，不問問我的意見就擠了過來。后來，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法，如果她問了，我也會答應(yīng)，何必再讓她問一次了，畢竟是同路嘛，在后來分開的時(shí)候我又是多么的孤單，原來她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著跑著，感到非常不舒服，好像天地都不見了，好想吐，但聽著好朋友為我加油，我又很想堅(jiān)持跑完，但我真的堅(jiān)持不住了，就在跑的過程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來扶我，我是那么的開心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠(yuǎn)，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們在許多方面都要求講文明，你做好講文明的準(zhǔn)備了嗎？
我身邊的“文明”作文 篇36
文明在別人口中，似乎很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)文明真的很近很近，以至于發(fā)生在我們家。
因?yàn)檫@次疫情，我已經(jīng)閉關(guān)80多天了，無聊到連蚊子的聲音都想聽聽。一天凌晨，我起床上衛(wèi)生間，就聽爸媽在神神叨叨講什么呢，還說明天要出門，好奇心頓時(shí)涌上心頭，決定探個(gè)究竟。
下午，因?yàn)閯傁峦暧辏貪駶竦�，爸媽拖著兩個(gè)大箱子走到車邊，我在他們專注裝車時(shí)，溜到了后座上，像個(gè)間諜心神不定，不知過了多久，目的地到了，咦？這不是收費(fèi)站嗎？來這干什么？我躡手躡腳下了車，躲在角落里，誰知此刻天開始打雷，云把原本微微的太陽光遮住了，好似有什么事情發(fā)生似的，爸媽又拖著箱子下來，運(yùn)到交警執(zhí)勤處，見幾個(gè)叔叔出來，爸爸說：“你們在疫情間站崗?fù)Σ蝗菀椎�，為你們送來點(diǎn)水和消毒液”。
這時(shí)，天開始下起雨，估計(jì)老天都被爸媽這奉獻(xiàn)愛心的行為感動了，老爸又從執(zhí)勤處取了雨衣，一起和交警叔叔檢查車輛，給來往的司機(jī)測體溫等等，忙活了一下午。
黃昏，雨停了，一道彩虹劃破天際，我們也該回家了，叔叔在夕陽的背景下為爸爸鞠了一躬，我也被感動了，跑了過去，向叔叔和爸爸敬了個(gè)少先隊(duì)禮，就紅著臉跑開了。（其實(shí)爸媽早知道我在后面，只是心照不宣罷了）
文明的舉動處處在身邊，我們既要自己遵守文明，還要去幫助他人傳播正能量。
我身邊的“文明”作文 篇37
文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會給城市帶來細(xì)菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的`不滿，你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅(jiān)定地對自己說:今天，我文明了!
前些天，我校學(xué)習(xí)了二十四字社會主義核心價(jià)值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
當(dāng)然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著城市 ，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書上寫著：一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳屪约旱淖鎳鋫�(gè)不好的名聲。
所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!
我身邊的“文明”作文 篇38
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了，世界將會更加和諧，更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。
現(xiàn)在的文明人大多都是老年人，年輕人很少。
星期六，我跟朋友吃完飯后出去打籃球，我們正打得開心時(shí)，看見一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了，當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣錢，于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過了一會兒，只見老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，我的心震撼了一下，當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次，那天天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也停住了，司機(jī)微笑著示意我們先走，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人，這兩次過后，使我充分知道了文明的概念，我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起，用“文明”使城市更美麗!
我身邊的“文明”作文 篇39
文明是一個(gè)微笑，一句問候，一聲道謝……可以說文明無處不在，可以說文明就在我們身邊。
文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場所，你少抽一支煙，這也是文明。
文明是一種習(xí)慣，文明是一種素養(yǎng)，文明是你的一舉一動、一言一行，文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)常可以看到寫著“做一個(gè)文明有禮的濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語。在學(xué)校，我們主動向老師問好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過馬路，這些都是文明的表現(xiàn)；在公共汽車上主動給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現(xiàn)。
也許，有人說，文明不算什么，也有人說，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒有文明，你可以想象嗎？
我們的身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的。你看到了這樣的情景，你會怎么做呢？我想你一定會去阻止她，說：“你不能這么做，這樣做是不文明的。”
文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
我身邊的“文明”作文 篇40
文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛(wèi)生是文明，會謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級衛(wèi)生區(qū)的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū)，但我覺得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書吧。這時(shí)，劉子源來了，他說：“走吧，張俊航�！蔽艺f：“你先去吧�！眲⒆釉凑f：“行�！本瓦@樣，他拿著掃把和桶下去了。過了一會兒，我想：天這么冷，劉子源應(yīng)該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對似的。劉子源見狀，并沒有氣餒，繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現(xiàn)在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí)，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識到，我們不但要說文明話，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！
文明伴我行！文明在我身邊！
我身邊的“文明”作文 篇41
大家好，今天我想和大家說一個(gè)問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因?yàn)槲拿魇侵袊膫鹘y(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時(shí)上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機(jī)，正當(dāng)這時(shí)，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時(shí)我看見了一些
有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個(gè)大家才更加歡樂！
我身邊的“文明”作文 篇42
寬敞、干凈的小區(qū)，只有一處角落，無人打理，無人清掃，但從那天開始，變了樣子。
那天，我又經(jīng)過小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地，我看見兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。
從此，每次上學(xué)路過樓下的那個(gè)角落，我總能望見他們忙碌的身影—一個(gè)捆，一個(gè)收拾。陽光有時(shí)照到他們的身上，有時(shí)照不到，但不論何時(shí)，他們都笑著，忙著，整理著他們收來的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿希望，充滿活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實(shí)，對我，對小區(qū)里的每一個(gè)人，乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現(xiàn)。
可是在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫的；車站里，人流如潮，你擁我擠、爭先恐后上車的；城鎮(zhèn)里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭搶過紅綠燈的，諸多不文明的現(xiàn)象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實(shí)它跟我們只有一步之遙，有時(shí)你的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動作，都代表著文明，所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國的每一片土地上，使我們的社會更加和諧美好。
我身邊的“文明”作文 篇43
這個(gè)暑假，我見到了好多不文明的人，什么隨地吐痰、罵臟話、不關(guān)好水龍頭等等大把，但我卻也見到了一些講文明的人，如……
一天，我在路上無聊的走著，突然，一個(gè)空水瓶朝我前面的垃圾桶里飛來，結(jié)果打偏了，掉到了垃圾桶旁邊。我順著空瓶子飛來的方向看去，哦！原來是一個(gè)小朋友在扔垃圾呢！我原本以為這個(gè)小男孩 會走過來把這個(gè)空水瓶撿回垃圾桶里的�？山Y(jié)果令我大失所望，那個(gè)小男孩看了一眼沒丟中的空水瓶，輕輕地嘆了一口氣，就頭也不回地走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把那個(gè)瓶子撿起來的時(shí)候，另一個(gè)小男孩跑了 過來，撿起了那個(gè)空水瓶，然后小心翼翼地把空水瓶丟進(jìn)了垃圾桶里……
還有一天，我剛打完乒乓球，準(zhǔn)備坐公交車回奶奶家。公交車上有點(diǎn)擁擠，我被擠到了一個(gè)角落里。這時(shí)上來了一個(gè)小伙子，大概16歲左右，他前面有一個(gè)老奶奶。那個(gè)老奶奶準(zhǔn)備坐上一個(gè)空余的位置 ，那個(gè)小伙子看到老奶奶前面有一個(gè)座位，就不管三七二十一，沖到老奶奶前面坐上了那個(gè)唯一的位置。正當(dāng)我猜測這個(gè)小孩的家教是不是有問題的時(shí)候，坐在一旁的一個(gè)小朋友站了起來，對那個(gè)老奶 奶說：“老奶奶，你到這來坐�！蔽业男牟唤鹆艘幌�，這個(gè)小孩才大概6—7歲，卻有一顆尊敬老人的心，比那個(gè)小伙子強(qiáng)多了。
文明就在我們周圍，只要留心觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。
我身邊的“文明”作文 篇44
文明其實(shí)很簡單，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，給老人讓座，幫助需要幫助的人，這些小事都是文明的體現(xiàn)。
我有一次出去外面買東西，有一條馬路上車輛很多，又沒有紅綠燈，過馬路要十分小心。正當(dāng)我要過去時(shí)，一輛車開過來，本以為又得等好久的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)竟然停了下來，微笑著示意讓我們先過。 這一個(gè)舉動讓其他車也紛紛停住腳步，靜靜地等待我們過去。我們也三步并作兩步飛快地走了過去，生怕耽誤了時(shí)間。我一邊走，一般心想：這個(gè)司機(jī)真好，真講文明，是我們的好榜樣。
還有一次，一個(gè)小女孩摔倒了，坐在地上哇哇大哭，很多路人都無動于衷，但有一位大學(xué)生姐姐趕快走上前去，拉這個(gè)小女孩起來，并輕聲安慰她。小女孩漸漸不哭了，反而笑了：“姐姐，你真好�！� 這不就是文明的體現(xiàn)嗎？那女孩燦爛的笑臉不就是最好的見證嗎？
有一次，我坐在公交車上，一位老奶奶走上來了，有一個(gè)哥哥馬上站起來，把老奶奶攙扶到他原來坐的位置上，而他自己則站在老奶奶身旁。這是一種多么偉大的精神呀，這是一種多么高尚的品德啊。
文明就在我們身邊，文明只是舉手之勞，可每個(gè)人都做到了，這些微不足道的小事就變成了一件大事，難道我說的不對嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該牢記，將文明記在心中，永不忘 記。
我身邊的“文明”作文 篇45
在每個(gè)人的的身邊，都會有文明，但文明取決于人，讓人變得文明的方法又有很多種，比如說看到地上有垃圾就把垃圾放到垃圾桶里，不隨地亂丟垃圾等等。
記得在很久前，一個(gè)人把垃圾隨便的丟在了馬路上，但就在大約十米遠(yuǎn)的地方，就有一個(gè)垃圾桶，過了會，一個(gè)過路的人發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)垃圾，就把那個(gè)垃圾撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。
有一次，我已經(jīng)放學(xué)快回到家的時(shí)候，看見一個(gè)人正走在路上，這時(shí)，他突然想吐痰，于是就拿出了張紙巾，并且把痰吐在了紙巾里，然后將吐過痰的紙巾丟進(jìn)垃圾桶里，正當(dāng)他丟了垃圾準(zhǔn)備走的時(shí)候 ，又看見在垃圾桶的旁邊有一個(gè)垃圾掉在外面，于是他又彎下腰，把掉在地上的垃圾撿了起來，然后丟到垃圾桶里，才接著走。
又有一次，我正和朋友在小區(qū)樓下悠閑地騎著自行車，請我們邊聊天邊騎自行車，過了會，我們過了個(gè)彎道，到了一個(gè)最長的斜波，這時(shí)，我看到一個(gè)人在前面的路旁邊，這時(shí)，他撿起了個(gè)掉在地上的 垃圾，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，過了會，我們又繞了圈回來的時(shí)候，他已經(jīng)那垃圾丟到垃圾桶里并且已經(jīng)走了一小段距離了。
是呀，在我們的身邊有很多的文明，這只是我看見過的三件文明的事，但這只是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樵谖覀兊纳钪形拿鞯氖路浅６�，所以，我們要做一個(gè)講文明的人。
我身邊的“文明”作文 篇46
8月10號，我和我媽媽開始了我們的四會之旅，在這次的旅行中我看到了許多人們在長途巴士上出現(xiàn)的不文明形象，就讓我給大家講講吧！
在八月十號下午兩點(diǎn)，我和我媽媽登上了前往四會的大巴，我們找到了自己的位置，卻發(fā)現(xiàn)竟然被一個(gè)老爺爺給占了，我媽媽就叫那個(gè)老爺爺讓座，那個(gè)老爺爺卻說，這是不對號的，我媽媽就不高興 了，一直賴在那里不走，最后那個(gè)老爺爺沒辦法，只能給我們讓座。
雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候沒什么大問題，可是我們回來的時(shí)候，可就沒那么簡單了。
情況跟我們來時(shí)一樣，但這次，因?yàn)槿颂啵I到好位置的人就好好的坐在那里，買到不好位置的人，就趁那些買到好位置的人還沒來，趕緊坐下去，等買到好位置的人來了，就說是不對位子坐的， 這樣就很容易造成吵架。我們遇到的就是這種情況，我們買到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，卻被一對母子占了，這對母子就非常的壞，死活不肯讓位，我媽媽最后去找司機(jī)，結(jié)果連司機(jī)都是不對位的，我媽媽非 常生氣，就騙那對母子，說司機(jī)說是對位的，那對母子最后還是給我們讓了位，雖然讓對母子給我們讓了位，可他們自己卻沒地方坐了，這是，有一位好心的婆婆給他們讓了位，而那位婆婆呢，就做在 了他的丈夫旁邊。
文明就在我們身邊，只要我們像那位好心的婆婆多學(xué)學(xué)她助人為樂的精神，這個(gè)城市就會變的更和諧。
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