初二文明學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初二文明學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
初二文明學(xué)生作文1
老師和學(xué)生：大家早上好！
今天我的題目是“努力做文明學(xué)生，建設(shè)文明校園”。
古人云：“不學(xué)禮儀，不能立�！薄Ｒ簿褪钦f，不學(xué)禮儀，就無法立足于社會(huì)。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。因此，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，塑造學(xué)校形象，還可以潤滑和改善人際關(guān)系。
在溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們的學(xué)生在晨光中，在微風(fēng)中，在九中的教室里茁壯成長。但是在這個(gè)美麗的校園里，也會(huì)有一些不和諧的音符，比如在走廊里跑來跑去，追著玩，中午和課間買零食，亂扔垃圾。所有這些現(xiàn)象都會(huì)破壞學(xué)校提供的美好和諧的教育環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流不符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的'文明程度取決于我們每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們，你們想過我們的文明嗎？它不僅代表了我們的個(gè)人形象，也代表了我們學(xué)校的形象。因此，我們應(yīng)該盡最大努力做到以下幾點(diǎn)：不要在大樓里大聲喧嘩。不要在大樓里跑或玩。不要在大樓的臺(tái)階上玩耍。不要在校園操場上吃零食。不要在校園里扔紙和其他雜物。
堅(jiān)決摒棄我們身上的各種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)真誠、友好、禮貌、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮積極的學(xué)生；同學(xué)們讓我們攜起手來，建設(shè)一個(gè)文明美麗的校園，讓九中的每一個(gè)學(xué)生都成為文明人，讓文明之花綻放在校園的每一個(gè)角落。
初二文明學(xué)生作文2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！
我今天演講的題目是“養(yǎng)成雅行的習(xí)慣，努力做一個(gè)文明的學(xué)生”。
我們的祖國自古以來被稱為“禮儀之邦”，我們的民族歷來重視言行舉止的優(yōu)雅。古時(shí)候孔融四歲就知道讓梨了。這個(gè)故事婦孺皆知；今天，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席舉止優(yōu)雅：1959年回到家鄉(xiāng)，請長輩吃飯敬酒時(shí)，老人說：“你怎么敢敬酒？”毛主席回答：“尊老愛幼，應(yīng)該的！”謙虛的紳士風(fēng)度被認(rèn)為是美麗的談吐。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會(huì)有年輕人坐在公共汽車的老、弱、病、殘座位上，就像沒有人在看一樣�？赡苡忻琅炖锿鲁鼋新暋？赡苓�有路人不道歉就跑了�？赡苡幸轮怩r的行人邊走邊吐唾沫扔皮。看到這些不雅的言行，你一定會(huì)覺得它們與物質(zhì)文明社會(huì)多么不協(xié)調(diào)！是的，現(xiàn)在有些人對自己的不雅行為并不感到驚訝，他們也認(rèn)為：小節(jié)不礙大事！我認(rèn)為：溫柔的言行不是小事，是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。
可以說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，比人的智慧和知識(shí)更重要。文明、禮貌、文雅、優(yōu)雅，這些美麗的字眼是雅行的寫照。生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里，文明優(yōu)雅地待人接物是每個(gè)青少年成長的必修課。我們不能忽視大家身邊經(jīng)常發(fā)生的不雅行為：校園里，有我們不經(jīng)意留下的垃圾；學(xué)生中，話里也有罵人的話。雖然這些只是小瑕疵，但它們暗示了我們的質(zhì)量缺陷。
同學(xué)們，我們1207班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園里學(xué)會(huì)做文明人；明天，做一個(gè)優(yōu)雅的社會(huì)公民。因?yàn)�，我們來自英中詩意的校園，我們不能抹黑班級(jí)的榮譽(yù)，更不能抹黑校園的名聲！這一刻，要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的帶領(lǐng)下，做一個(gè)言傳身教的好學(xué)生。
謝謝大家！
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