【精品】生態(tài)文明作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生態(tài)文明作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生態(tài)文明作文 篇1
在生活中有許多和我們?nèi)祟愋斡安浑x的東西,“水”便是其中一樣。水賜予了我們生命,要是我們沒有了水,喉嚨就會非常難受,就像大地沒了水,干旱至極!要是我們沒有了水,就不能洗澡,全身臭烘烘的!就連在水中生活的生物們,也會因為沒有了水而死亡。
水源于海洋,而在我們所生活的地球,海洋占了一大部分,這些波瀾壯闊鏡花水月的大海為我們提供了讓人饞得口水直流的美味海鮮,為我們提供了人們離不開的水,為我們提供了調(diào)味時少不了的鹽,可是我們卻狠下心把那些臟兮兮的垃圾毫不心疼地丟進海洋,讓這原本美麗無比的海洋,成了垃圾們自由自在的天堂。你們可曾想過如果你是這海洋中的生命,你會怎么辦,你會歡迎垃圾們到你家做客嗎?不,任何一種生物都不會這么想,可你們還是無情地把垃圾扔進海洋里。
海洋是我們藍色的家園,我們應(yīng)該友好的對待它,不要等海洋不存在了再后悔莫及。我們雖然看不到海洋的邊,探不到海洋的深,但是它卻依然給我們帶來了無限的歡樂,它讓我們在海洋上開心地沖浪,它讓我們在海洋上快樂地游泳,它讓我們靜靜地觀賞它惹人喜愛的寶石藍色。
假如我們沒有了海洋,就不能看到它迷人的寶石藍色,不能吃到美味可口的海鮮,不能在海洋上快樂地游泳、沖浪,不能在食物中加上鹽,讓食物變得沒有一丁點味道。
大家快點行動起來,讓我們美麗的海洋在再次成為我們的朋友,讓我們的地球變得更加璀璨,美麗吧!
生態(tài)文明作文 篇2
泉州,素來有著“生態(tài)文明·美麗泉州”之稱,而泉州,是一座歷史悠久的古城,一座風景秀麗的名城,一座多元文化的僑鄉(xiāng),一座我深深愛著的城市。
記得我第一次游覽泉州,就被她獨特的風采迷住了。那是一種古典美,一種現(xiàn)代美,一種自然美。
爸爸告訴我,泉州的名勝古跡可多了:千年古剎開元寺,涂門街的清凈寺,靈山的圣墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等等,泉州的名俗文化也是享有國際聲譽的,其中泉州木偶藝術(shù)就擁有“中國一絕”的美稱;媽媽告訴我,泉州可是海上絲綢之路的起點,在宋元時期就是我國和世界各國友好往來的重要港口!昂I辖z綢之路”,不僅是一條交流貨物之路,更重要的是交流思想,意識,情感,信念之路。如今,梨園戲,高甲戲,打城戲,提線木偶,南音演唱,花燈和別具古城風情的文藝踩街,給來到泉州的客人們留下深刻的印象。
每年到泉州,她每年的變化都不一樣,一年又一年,取而代之的是經(jīng)濟發(fā)達帶來的繁榮興盛。一座座美麗的公園錯落有致,那可是大家清晨鍛煉的好去處。改革開放以來,泉州進入了經(jīng)濟發(fā)展的黃金時期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品,晉江、石獅的鞋帽服裝、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶葉、永春的蘆柑、德化的瓷器、肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外,并已出口國外。石油化工、電子信息、旅游服務(wù)已成為泉州的三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。泉州基本實現(xiàn)寬裕型小康的目標,成為富裕,文明、安定的現(xiàn)代化工貿(mào)旅游港口城市。
我愛泉州,泉州是我的家鄉(xiāng),她像母親一樣養(yǎng)育著我,激勵著我,我要努力學習,打好基礎(chǔ),繼承泉州人愛拼才會贏的精神,為將來建設(shè)古城奉獻聰明才智,為美化古城增光添彩。
為構(gòu)建“生態(tài)文明·美麗泉州”做出自己的一份貢獻。
生態(tài)文明作文 篇3
生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。
黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策,伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上。晃覀儾荒茏屗隆蔼殹,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
隨著安丘經(jīng)濟社會的發(fā)展,隨著安丘人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安丘山多水多山青水秀山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大山青水秀又處南北過渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。安丘氣候宜人,以山為雄,以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安丘的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安丘天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安丘大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念!氨Wo生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山!边@是安丘市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安丘人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺行動。
美國著名作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》中說過:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。”
同學們,還等什么呢,讓我們立即行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!樹立綠色發(fā)展理念,共建生態(tài)文明,共享綠色未來。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的.社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻,讓安丘的明天更加美好。
生態(tài)文明作文 篇4
我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?
因為人們多加開墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類這樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因為這樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里,我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶,讓空氣流通;拿起掃把掃掃地,把垃圾掃掉,讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起,我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利悺⒏蓛舻摹?/p>
現(xiàn)在人類應(yīng)該行動起來,做好低碳生活的計劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間,應(yīng)該去外郊游,郊游要搭公交車。不要騎電車,電車消耗電;也不要開汽車,汽車污染氣大。
如果要出門購物,帶上購物袋。不要帶塑料袋,塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事,但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白!鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負面。
生態(tài)文明,只有幾個人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明,從小事做起,從我做起,再小的力量也是一種支持!
生態(tài)文明作文 篇5
水,是我們再也熟悉不過的詞,也是我們平時生活必不可少的一種東西。
用水,我們可以洗東西,可以喝,也可以讓自己涼快,可是,大家知道水現(xiàn)在是多么的緊缺嗎?雖然地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多。但地球上的水盡管數(shù)量巨大,而能直接被人用的卻很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水資源僅占總水量的2。5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布,巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預(yù)計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。
讀到這里,誰都會感嘆:原來地球上的水資源這么貧乏!是啊,地球上的水就是如此的貧乏。這時,可能還有不少的人在浪費著水,讓水龍頭獨自流著淚,讓人類賴以依靠的水一點點地流失!
我還記得,在每次來到學校的水龍頭旁時,總會發(fā)現(xiàn)有一些同學開完水龍頭之后不把水龍頭關(guān)嚴,讓已經(jīng)極度緊缺的水白白流失。我還記得,有些人開著水管,而不用那些主動要為人服務(wù)的小水珠,讓它們白白流入下水道,變成污水。我還記得,小朋友們將水瓶中的飲用水因為好玩兒而灑在地上,水馬上蒸發(fā)的場景!水,在那一刻被無情地浪費,讓地球上的水資源更加貧乏了一滴。
同學們,放我們一起行動起來,每天少用一些水,那我們?nèi)>湍芄?jié)約出不少的水,讓缺水地區(qū)的人民多喝一點水,讓他們干裂的嘴唇變得濕潤,讓他們和我們一樣地為不缺水而自豪!同學們,讓我們用實際行動來讓世界多一滴水吧!
生態(tài)文明作文 篇6
文明,相信大家對這兩個字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?
我們學習應(yīng)先學會做人,做一個文明人,保護環(huán)境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象:翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了日常行為規(guī)范,而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會。
中國現(xiàn)在實行搞活經(jīng)濟,許多家庭都有了小轎車。冬天時,外面天寒地凍,寒風刺骨,人們都不敢出門,可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內(nèi),微型空調(diào)里的熱風不斷吹來,感受不到一絲寒風?稍谲囃獠粩嗯欧诺奈矚猓芸诔雒俺龅暮跓,讓旁邊的人無法呼吸。當這些氣體被風吹到大氣層時,會造成空氣污染,可能大家都會說,這才多大點尾氣,肯定沒有很大的影響,可又何止這一輛汽車。剛中國人口就達十幾億,把貧困人口除外,也十億呢?其他國家也有汽車,上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大,造成的危害無法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣,肺部肯定會受到傷害。日積月累,肯定有人會失去生命呀!中國的大氣污染指數(shù)是最高的,如果我們貪圖一時享受,而污染空氣,這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染,此時坐在車內(nèi)的您也會受到影響和傷害呀!人們說:“人心齊,泰山移。”而且此時保護的不僅是您,更是地球媽媽。我相信,上百億人齊心協(xié)力做到低碳生活,怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們?nèi)绻叫校粌H可以保護環(huán)境,也能鍛煉身體,提高人們的體質(zhì)。
人類呀醒悟吧!此時還不晚,讓我們攜起手來,低碳生活,保護環(huán)境,我做到了,你呢?
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