文明作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
今天一大早，我和爸爸媽媽就趕到了世博園，準備參觀德國館。
在趕往德國館的路上，我們經(jīng)常遇到一些微笑服務的志愿者，耐心回答我們的問題，給我留下了深刻美好的印象。
天氣炎熱，世博園里的溫度很高，進入德國館需要排隊大約四個小時，大家個個汗流浹背。好在排隊區(qū)里采取了一些降溫措施，例如每隔一段距離會放置一塊很大的冰塊，可使人涼快一些。冰塊快化掉時，大家路過時就會隨手拿一些，包在毛巾里，放在手上降溫。
有一次我路過冰塊放置區(qū)時，冰塊剛好已經(jīng)拿完了。我只能眼巴巴地看著別人手里的冰塊。我知道，這么熱的天，每個人都熱得不得了，而且手里的冰塊很快就會化掉，所以我對別人分給我冰塊不存幻想。就在我沮喪沒拿到冰塊時，前面的一個阿姨看了看我說：“小朋友，分給你一塊吧！”我愣了一下，但馬上感激地對阿姨說一聲謝謝，真是雪中送炭呀！我把冰塊放到毛巾里擦擦汗，舒服極了！
后來我拿到了一塊比較大的冰塊，主動分給了旁邊的一個滿頭大汗的小朋友，媽媽直夸我懂事。
終于，我和爸爸媽媽進入了德國館，我看見地上有一張不顯眼的紙，我就把它撿了起來，扔到垃圾桶里。在德國館蓋章的地方，德國工作人員對我說：“Hello！”。我馬上回應他：“Hello！”蓋完章后，我說了句：“Thank you！ ”
這就是我的世博文明體驗，只要你文明了，我們大家就能文明相處，世界就會更美好！
文明作文 篇2
文明是什么？有的人說文明是把垃圾撿起來丟進垃圾桶里；有的人說文明是不隨地吐痰；有的人說文明是不亂丟紙屑。也有的人只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋。
文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。生活中要以文明為美。
記得那年夏天，我像往常一樣來到公交車站。太陽毫不留情地烘烤著大地，蟬熱的在樹上叫個不停，狗熱的吐出舌頭，街上的人個個汗流浹背。過了一會兒，幾輛車陸續(xù)來到，大家蜂擁而上。唯有一輛車，雖然排著長長的隊伍，但是人們不緊不慢有秩序地上著車。
只聽‘砰’地一聲，裝著蘋果的袋子裂開了，蘋果迫不及待地跑了出來，大家陸續(xù)地彎下腰，幫那位臉上布滿皺紋的婦人撿起地上的蘋果。有的拿起裝著衣服的袋子遞給了那位婦人，她用充滿感激的眼神望著人們。原來在她身邊放著一個顯眼的輪椅，輪椅上坐著一個年邁的老人，那位老人粗糙的手不停地顫抖著，還打著點滴。只見那位老人目光呆滯，蒼白的嘴唇蠢蠢欲動，想說些什么卻又說不出來。
那位婦人慌忙地裝著蘋果，嘴里還不停的說著謝謝，這是一個歷盡挫折的婦人。一位青年好心地將那位坐在輪椅上的老人，抬到了公交車上，大家都沉默不語，陸續(xù)地上了車……
同一時間，另一輛車上的人們還是你推我擠著，大家都爭先恐后地上著車，誰也不肯讓誰，都摩肩接踵地擠著，眼看車上快沒有座位了，大家都拼了命地往前推。有的身體向前傾著；有的向后擠著；有的不顧一切地沖進車里。突然，一位年輕人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流動著。周圍的人竟若無其事著，還不停地擠著……
文明，多么簡單的一個詞。一句話，一個小小的舉動，一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，多么神圣的一個詞，它拉近你我之間的距離，使我們可以用心溝通；文明，屬于我們每個人的詞，從小我們就應該在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們，見證著我們的成長。
我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行，就讓文明之花綻放在世界的各個角落。
文明作文 篇3
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們來到xxx這么美好的`校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃�，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
文明作文 篇4
現(xiàn)在我們都在提倡講文明，其實做到文明很簡單，不隨地吐痰，遵守交通規(guī)則，尊老愛幼，就是這樣簡單的事情�？墒钦l又真正做到了呢？
即使有人這么做，也是屈指可數(shù)的吧。因此，中國人對于文明這方面，還是需要做出很多努力的。其實，只要大家將自身力所能及的事情做好，也就是為社會的文明事業(yè)做出了貢獻。
這里我尤其要說一下遵守交通規(guī)則的事情，我們知道交通安全是很重要的。據(jù)了解，從上世紀80年代末至今，中國的死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10年位列世界排名第一位。這樣的排名真的不是什么光彩的事情，僅去年我們國家因死亡的人數(shù)就在10萬人左右。這些都是血的教訓，交通就在我們周圍，倘若我們不注重交通安全，不遵守交通規(guī)則，這樣的悲劇依舊會發(fā)生。
交通是文明的窗口，此言不虛。一個地區(qū)，一座城市的交通情況，可以準確地反映了市民素質(zhì)與文化修養(yǎng)。世界上最珍貴的東西莫過于每個人的生命，我們應該攜起手來，遵守交通規(guī)則，尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會就向文明前進了一大步。
文明作文 篇5
丁丁和明明放學回家，看到路邊有個垃圾箱，箱外面堆了很多垃圾。于是，丁丁將垃圾撿起來，放進了垃圾箱；明明則拿紙寫了“文明——只差一步”幾個字，貼在了垃圾箱上�？戳寺嫞鹣任乙仓话l(fā)出了會心的一笑。是的，文明往往只差一步，這話多正確啊！它在提醒那些不文明的人該好好反省自己的所作所為了。在生活中，這一步之差看起來距離并不遙遠，然而實踐起來卻很難。一個人只有學會了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，才會真正成為一個文明的人。但笑過之后，我進一步陷入了沉思：在我們身邊，除了文明和不文明，“只差一步”的人和事還少嗎？我由此聯(lián)想到了另一個一步之遙．一念之差——成功與失敗。
司馬光曾是個貪玩貪睡的孩子，為此沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。他后來決心改掉壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床；于是他又用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此，他天天早早起床讀書，堅持不懈，終于成了一個學識淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多，例如“陳平忍辱苦讀書”“唐伯虎潛心學畫”等等。試想，假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病，假如陳平忍受不了大嫂的羞辱，假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎？陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎？唐伯虎能成為著名畫家嗎？
古人尚且如此，生活在新世紀的我們更應抓住機會，勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過這樣一個故事——
A是某公司的白領(lǐng)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法，更進一步r解到老總上下班的時間，也找這個時候去坐電梯，(小學生作文 )在那里遇到老總打了個招呼。而他們的同事C則詳細f解了老總的奮斗歷程，人際風格，精心設(shè)計了幾句簡單卻有分量的開場白，在算好的時間跟同乘電梯的老總不但打過招呼，而且讓老總約他長談了一次，不久就爭取到了更好的發(fā)展機會。
愚者錯失機遇，智者善抓機遇，成功者創(chuàng)造機遇。成功與失敗，也只是一步之遙。
看似簡單的一幅漫畫，看似輕松的一步，卻蘊涵著并不簡單的啟示，給了我們并不輕松的抉擇，我們還在猶豫什么呢？
文明作文 篇6
不知道你有沒有見過這樣的情景：有一群形形色色的人在等車，車來了，大家一擁而上，完全不顧公交車有沒有停穩(wěn)。
今天我遇到了，81路公交站牌這里，人們焦急的等待著。車終于到了，大家爭先恐后的往前擠著！這時等候的人群中有一個渾厚的男中音“停車時大家都先不要往車邊站，小心壓著腳了，要顧及自己的安危！”這是人群中有個不屑的聲音：“裝什么裝，好像自己有多高尚一樣！其實你是想讓我們讓開，你自己先上車搶位置的吧！”大家不約而同的把質(zhì)疑目光投向了這位男中音，而此時的男中音也不再說什么，此時他正在幫助一位帶孩子的媽媽登上車，人們一個一個的都上了車，車下只剩下這位男中音了，可他卻并沒有上車。
車啟動了，車上的乘客開始七嘴八舌的說起來，“他沒有上車！”，“他不是搶位置的！”，“他不是乘客！”。這是司機說話了：“雖然現(xiàn)在的社會形形色色的各種人都有，但是像這種真文明現(xiàn)象終究會感染這個社會的！你們認為呢？”
車上安靜了，是人們陷入了沉思。
文明作文 篇7
從小到大，家長、老師們常教育我們要做個講文明、懂禮貌的孩子，那你知道文明是什么嗎?人們說，文明是相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是不小心撞上對方時的一聲“對不起”，是平時與人相處時的親切，是在公共汽車上的主動讓座。
然而，在我們現(xiàn)實社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)，諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發(fā)展。
我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草，人人有責”之類的標牌，大而顯眼。有的同學卻視而不見，坦然地、習慣式地從草坪上踏過，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來，這是費力且沒有獎賞的事情，但這些同學
是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
如果我們能夠文明做事，那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護得很完好。
文明作文 篇8
一天，陽光明媚，菊花展開笑臉，空氣中還飄著一絲桂花香。小明和小紅開開心心地在散步。
走著走著，他們走到一個垃圾桶面前，那是一個臭氣熏天、嚴重污染到地球環(huán)境的垃圾桶。垃圾桶的旁邊到處都是別人扔的果皮、透明的白色袋子和飲料瓶子，橫七豎八地堆成了一個“小山”。只有一個香蕉皮搖搖晃晃的在垃圾桶上徘徊，是進？還是退？香蕉皮猶豫不決。
小明看到小紅在發(fā)呆，拉著她的手正要往前走，小紅突然皺著眉頭對他說：“我們一起來清理一下吧！”小紅彎下身子，去撿那里的垃圾，然后往桶里放。小紅一邊撿垃圾，一邊轉(zhuǎn)過頭對小明說：“你可以幫忙嗎？我們兩個分工合作，這樣會快些！”“當然可以！”“不過，你這樣治標不治本，下一次別人肯定又會扔的，我得想個辦法出來。”忽然，小明眼睛一亮想到了辦法。
小明把自已的想法告訴了小紅，小紅非常贊同，他們就井井有條的按小時那樣做著，小紅負責把垃圾放到垃圾桶里，在這樣惡劣的環(huán)境下，小紅忍受著臭氣，她的頭發(fā)上一直有幾只蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她也不怕，一直勇敢的撿著垃圾，小明負責把一張白色的紙上寫保護環(huán)境的宣傳語，不一會兒，骯臟的垃圾桶就變得干干凈凈了。他們做完這些，互相豎起大拇指，開心地笑了。
這時，小時在垃圾桶上貼了一張紙，上面寫著：“文明——只差一步。”是��！這些年來，我們地球上有多少垃圾��！不能因為你的個人行為，影響我們大家的生活環(huán)境呀！只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛護地球上的自然資源，地球才會造福于我們?nèi)祟悺?/p>
文明作文 篇9
什么是文明禮儀呢？簡單地說，文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)一個人對他人尊重和理解的過程和手段，文明禮儀不僅是個人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村、城市的臉面，更是國家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說，什么是最重要呢？我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學和清潔工會打掃，扔了又何妨；還有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養(yǎng)成良好的習慣，時時刻刻在與道德交談，時時刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個有道德的好學生。
我們學校有很多同學把學習文化知識的學習任務放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的習慣才是保證我們順利完成學習任務的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校如果沒有良好的習慣，不講衛(wèi)生，擾亂班級學習環(huán)境，就肯定不會是一個優(yōu)秀的好學生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習慣，學習就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！
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