精選身邊的文明作文（通用54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的身邊的文明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的文明作文 篇1
文明，它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明，或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是禮讓他人。
那是一個(gè)晚起的早上，我背著書(shū)包，邁著大步追著姍姍來(lái)遲的公車。七點(diǎn)多，正趕上上班族的熱潮。車快停站，站下的乘客們就如同準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)員，磨拳擦腳做著沖上車的準(zhǔn)備。果然，車門一打開(kāi)，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的使勁擠，憋得臉色通紅仍咬著牙不肯罷休。在人群排山倒海的轟炸下，我一躍跳上了車。站在人群中間，呼吸著車上渾濁的空氣，不由感到一陣難受。正在四處觀望的時(shí)候，我看到了一個(gè)瘦弱的小女孩，她在人群中被推的踉踉蹌蹌，好幾次都幾乎要摔倒。夾在兩行人之間，顯得那么渺小。我似乎看到了她的眼淚和無(wú)助。心里不禁感到些許悲傷，為那些人感到悲哀，為那個(gè)小女孩感到同情。然而卻無(wú)能為力�！澳銈儎e推她！”一個(gè)響亮的聲音仿佛從另一個(gè)世界傳來(lái)，還在推著擠著的乘客此刻都停了下來(lái)，不約而同的看向小女孩，似乎有默契般個(gè)個(gè)都讓開(kāi)路來(lái)給她上去。“小妹妹，來(lái)叔叔這坐吧�！币粋�(gè)叔叔也瞇著眼微笑的說(shuō)道。小女孩低著頭，紅著臉小聲地說(shuō)了句謝謝，然后小心翼翼的坐下了。一瞬間，我覺(jué)得車上渾濁的空氣被趕走的一干二凈，似乎還彌漫著一股暖暖的清香，使人心曠神怡。
其實(shí)，文明就在我們身邊。想要做到文明并不難，只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)，做到人人為我，我為人人，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起來(lái)點(diǎn)亮文明，點(diǎn)亮和平世界的那道曙光吧！
身邊的文明作文 篇2
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星，總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話，我和她認(rèn)識(shí)六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì)一大堆臟話脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì)微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對(duì)我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來(lái)啊。”聽(tīng)了她的話，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
身邊的文明作文 篇3
今天我給大家來(lái)講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說(shuō)話、早上看到老師和同學(xué)說(shuō)早上好，和爸爸媽媽分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，不小心碰到同學(xué)時(shí)說(shuō)對(duì)不起，還有……還有……
說(shuō)到這，我想起一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)的垃圾桶已經(jīng)滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場(chǎng)上都是垃圾，我們離文明還有一點(diǎn)距離。
我還想起一件事，是上午的第三節(jié)課，我們的老師還沒(méi)來(lái)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走了進(jìn)來(lái)，夸我們遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，都看過(guò)小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現(xiàn)在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
昨天的習(xí)慣，造就今天的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
身邊的文明作文 篇4
記得有一段廣告這樣說(shuō)道：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”是啊，這段話真是精辟!
暑假期間，我騎車去范婷玉家，俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在回來(lái)的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個(gè)地方多雨，準(zhǔn)備等雨小了再走�？赊D(zhuǎn)眼已5點(diǎn)多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時(shí)，兩個(gè)大姐姐和一個(gè)叔叔從我身邊擦過(guò)。其中一個(gè)大姐姐和另外兩人不知說(shuō)了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發(fā)抖，想著千萬(wàn)不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是沒(méi)傘回家吧。來(lái)，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了!”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆：文明就在我身邊……
上一次，我和媽媽去湖塘購(gòu)物，擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個(gè)作業(yè)。這是，又到下一站了，上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開(kāi)動(dòng)著，兩位老人來(lái)回渡動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)坐在我旁邊的一個(gè)大哥哥肅然起立，對(duì)那個(gè)看起來(lái)有氣無(wú)力的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。我可是一位少先隊(duì)員啊!我起身，對(duì)另一個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪……
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們應(yīng)該貢獻(xiàn)什么?
讓我們手牽手，做一個(gè)文明人。
身邊的文明作文 篇5
一次，我乘坐公交車去姑姑家。剛開(kāi)始人很少，我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了，人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶，她滿頭大汗，走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí)，司機(jī)以為沒(méi)人，便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)！”司機(jī)趕忙開(kāi)了門。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門夾了，我心里暗暗地想。
這時(shí)，老奶奶見(jiàn)門開(kāi)了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣，怎么突然不見(jiàn)了？”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢，便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去�！爸x謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
我本以為那位叔叔到站了，沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢！
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
身邊的文明作文 篇6
你可曾注意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì)回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意；也許會(huì)回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢？
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
身邊的文明作文 篇7
今天，我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上，我的耳邊突然傳來(lái)了一對(duì)母女倆的對(duì)話:
“媽媽，我想吃糖！
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你�！�
“好的，謝謝媽媽!但是，糖紙應(yīng)該放哪兒呢？”
“嗯，別扔河里，放在自己的口袋里回家扔吧！”說(shuō)完，小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好，放進(jìn)了自己的口袋里。
短短的四句話，一個(gè)小小的動(dòng)作，卻讓我的心溫暖了不少。文明，這兩個(gè)字對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的，但掛在嘴邊的這些人，有多少是把它放在行動(dòng)中的呢？我回過(guò)頭來(lái)，看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水，還散發(fā)著陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然：如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的，那這條小河還會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？
文明，往往發(fā)生于一些小事中。比如：同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次，我卻看到了這樣的“吵架”：一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面，另一個(gè)小男孩從北面跑向南端�！芭�！”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái)，從口袋里掏出了一塊糖，準(zhǔn)備道歉時(shí)，另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的，這樣，他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了，我暗暗的在心中為他們喝彩！
同學(xué)們，都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下，文明就在我們身邊。
身邊的文明作文 篇8
在我們的生活中，文明禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情，一直讓我記憶猶新。
“下雨了！”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫，把下雨的消息傳到我們?nèi)?）班每一個(gè)人的耳中。
此時(shí)，下課鈴聲響起，“好，今天課就上到這里，下課！”老師說(shuō)完，走出了教室。
同學(xué)們收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。
“我沒(méi)帶傘，怎么辦呢？”有些同學(xué)在自言自語(yǔ)。
這時(shí)我才意識(shí)到我也沒(méi)帶傘，前幾天有些感冒，這雨要是一淋，還不知得再去打幾天針呢！我這樣想著，無(wú)奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時(shí)，呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，真是太希望有一把傘了。
“嗨，一起走吧！”這時(shí)，我身后傳來(lái)了熟悉的聲音。
我回頭一看，是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué)，她打著傘走到我身邊，不由分說(shuō)摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊，很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著，當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了，烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來(lái)她為了不讓我淋著雨，就把雨傘全偏向了我這邊?
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過(guò)這樣的小事情，我們更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑美麗人格風(fēng)尚！讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛(ài)的溫馨”！
身邊的文明作文 篇9
“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來(lái)做起……”每當(dāng)早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上，這首歌曲就會(huì)歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個(gè)角落，仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛(ài)的小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無(wú)比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來(lái)羞怯地說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你�！币贿呎f(shuō)一邊憐惜地?fù)崦〔荩宫F(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。
經(jīng)過(guò)的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當(dāng)人山人海的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請(qǐng)讓我過(guò)去�！�；“對(duì)不起踩著你的腳了”“沒(méi)關(guān)系，耽誤你的腳落地了�！保弧袄蠣敔斦局嗬�，腿酸腳麻，您來(lái)我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！
生活中也有許多不文明的現(xiàn)象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時(shí)完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講竊竊私語(yǔ)；浪費(fèi)糧食、水等等�，F(xiàn)在就讓我們攜起手來(lái)從自我做起同步文明說(shuō)拜拜，從小事做起，從現(xiàn)在做起講文明樹(shù)新風(fēng)，世界會(huì)因我們而美麗、精彩！
身邊的文明作文 篇10
教室的門原來(lái)被漆得油光發(fā)亮，門面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。
“碰！”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門來(lái)回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班�！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門上，他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐，一個(gè)先跑進(jìn)教室，隨手關(guān)上門并用身子頂住，另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之后，教室的門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了……
就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子�？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門窟窿里吹進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)之門。然而它卻遭到同學(xué)的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明”兩個(gè)字。可是一些學(xué)生卻表現(xiàn)出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明”兩個(gè)字給丟棄，真的讓人心寒呀！
如果說(shuō)人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長(zhǎng)，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動(dòng)美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鳌眱勺謺r(shí)刻記在心上，將自己塑造成一個(gè)文明的人！
身邊的文明作文 篇11
文明之家取決于每個(gè)人。我們周圍的環(huán)境被我們周圍的人和我們周圍的文明所美化。
文明的口號(hào)地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子�？茖W(xué)家們發(fā)明了電動(dòng)汽車，以減少?gòu)U氣污染；國(guó)家建立了一個(gè)植樹(shù)節(jié)，使愛(ài)的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號(hào)簡(jiǎn)單而動(dòng)人。在星期一的升旗儀式上，我聽(tīng)說(shuō)政治和教育辦公室主任在講臺(tái)上贊揚(yáng)了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛(wèi)生工作。
每個(gè)人都帶著掃帚和其他勞動(dòng)工具走到校園的每一個(gè)角落，掃過(guò)角落里的每一塊垃圾。贊揚(yáng)屬于贊揚(yáng)，但只要聽(tīng)別人說(shuō)，就不會(huì)有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說(shuō)中的環(huán)境友好型團(tuán)隊(duì)。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應(yīng)該是初中二年級(jí)的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來(lái)回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過(guò)的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園�？纯催@個(gè)環(huán)保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結(jié)束了似的。我周圍這種無(wú)私的文明讓我感到很高興，因?yàn)槲腋绺缭诩依锏奈拿餍袨�。他是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他應(yīng)該知道如何在他的內(nèi)心深處保護(hù)文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車輛沒(méi)有看到他違反交通規(guī)則。把座位放在車?yán)�，尊重學(xué)校的老師。
當(dāng)他放學(xué)回家見(jiàn)到他的長(zhǎng)輩時(shí)，他非常響亮和快樂(lè)。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們?nèi)釉谒男∈掷�，直到他看到垃圾桶。這是一件普通的事情，但他一直堅(jiān)持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周圍的文明人一直在保護(hù)這個(gè)美麗的地球村。
身邊的文明作文 篇12
那天上午，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我在回家的路上看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)小女孩左手拿傘，右手拿著棒棒糖。為了剝?nèi)ヌ羌�，她費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間、很大的力氣，才把棒棒糖的包裝紙拆下來(lái)，可又做出了一個(gè)讓人奇怪的動(dòng)作，小姑娘非但沒(méi)有吃打開(kāi)的棒棒糖，反而抬起頭來(lái)東張西望，那一臉的焦急模樣好似在尋找什么。終于，小姑娘好像尋找到了目標(biāo)，微微一笑，徑直向那走去。
觀察到這兒，我才發(fā)現(xiàn)小姑娘那雪白的連衣裙幾乎被雨水打濕了！這是怎么回事，她不是打著傘嗎？我的目光又回到了小姑娘的身上，只見(jiàn)她走到了垃圾筒的旁邊把包裝紙丟進(jìn)去，然后一臉自豪地把棒棒糖放進(jìn)嘴里，那模樣仿佛在說(shuō)：“看！我做到了文明，你們呢？”然后小女孩把雨傘扶正，蹦蹦跳跳地回家了。
還有一次，在我準(zhǔn)備坐公交車回家的時(shí)候，看到這樣一幕：公交車的門開(kāi)了，一個(gè)老奶奶上車了，正當(dāng)別人都投錢的時(shí)候，那位老奶奶卻在原地站著，望著那投錢箱，不知如何是好，這時(shí)一道聲音在車上響起，“老奶奶，您是不是忘了帶錢了？”“我——我”，老奶奶猶猶豫豫地說(shuō)：“我的——錢包——丟了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備替那個(gè)老奶奶付錢的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)相平庸的少年替老奶奶付了錢。老奶奶不好意思地說(shuō)聲謝謝。老奶奶走到后面，沒(méi)有空位了，連我在內(nèi)有五個(gè)人都向老奶奶讓座。當(dāng)老奶奶猶豫不決的時(shí)候，一位叔叔對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，你坐我這個(gè)位吧！我馬上就要下車了！”“謝謝你，小伙子！”就這樣，老奶奶坐在了那個(gè)叔叔的位子上。
文明禮儀伴我行。當(dāng)下，我們每個(gè)人都要講文明，它是人與人之間的一種禮儀，也是我們每個(gè)人都要培養(yǎng)的好習(xí)慣。
身邊的文明作文 篇13
文明是什么？文明是不亂扔垃圾，是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，是排隊(duì)不插隊(duì)，是公交車上給老人小孩兒讓座······現(xiàn)在，我給大家講講我身邊的文明小事。
一天，我到學(xué)校有點(diǎn)早，校門還沒(méi)開(kāi)，我就在附近的路邊溜達(dá)，看到一個(gè)學(xué)生從一旁的小商店出來(lái)，手里拿著一包小辣條，津津有味地邊吃邊走，吃完隨手一扔，垃圾袋落在了路上。這時(shí)，幸福路小學(xué)的值班小交警正好走過(guò)來(lái)，看到情況后，拉著哪位同學(xué)說(shuō)：你好同學(xué)，亂扔垃圾是非常不文明的行為，請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾箱里，還有，辣條非常的不健康，也不衛(wèi)生，都是食品添加劑，請(qǐng)你以后不要再吃了。哪位同學(xué)聽(tīng)后，慚愧的漲紅了臉，說(shuō)道你批評(píng)的對(duì)，謝謝你。然后馬上拾起垃圾跑向垃圾桶。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，人人有責(zé)。
原來(lái)，我們學(xué)校門口沒(méi)有紅綠燈，一到上下學(xué)的時(shí)間，車多人多，交通總是堵塞�，F(xiàn)在，學(xué)校在路口放置了一個(gè)簡(jiǎn)易的信號(hào)燈，有分別在四個(gè)方向設(shè)置了四個(gè)學(xué)生接送點(diǎn)，把學(xué)生分為東西南北四隊(duì)，這樣，上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口再也沒(méi)有堵過(guò)車了，交通秩序井然有序，也大大保障了學(xué)生們的安全。
和諧城市需要人人付出，文明能夠從身邊的小事做起。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自我盡一份力,哪怕一個(gè)微笑，一次寬容。文明是在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您主動(dòng)的把它揀起來(lái)；是當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱······
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市形象！
身邊的文明作文 篇14
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處的熱情；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的行為；是……
大家也許看見(jiàn)過(guò)一些身強(qiáng)力壯的小伙子，若無(wú)其事地坐在老弱病殘專座上；也許有人撞了你一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去；也許……這與我們的文明禮儀多么不相稱！我們應(yīng)該怎么做？
我遇到過(guò)這樣一件事：在公交車上，人群擁?yè)頂D擠的，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶上車了，她拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車，車上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)給老奶奶讓座。
我心里想：老奶奶沒(méi)有坐在老弱病殘的專座呢？我的眼睛向?qū)Ｗ鶔吡艘幌拢杖话l(fā)現(xiàn)專座上坐著一個(gè)壯小伙兒！他仿佛知道我在盯著他，趕緊假裝低頭看手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)大姐姐從人群里擠了出來(lái)，對(duì)小伙兒喊著：“你起來(lái)！這個(gè)座位是給有需要的人坐的！你一個(gè)大小伙子還坐？我真替你害臊！”老奶奶對(duì)大姐姐說(shuō)：“姑娘，我不要緊的�！蓖蝗�，一個(gè)急剎車，老奶奶的身子要穩(wěn)不住了，我沖上前，扶住了老奶奶。
那個(gè)小伙子假裝睡覺(jué)了，大姐姐也沒(méi)辦法了，就這么退了嗎？老奶奶怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，從包里一把抓出手機(jī)，沖到小伙子邊上說(shuō)到：“你不愿意起來(lái)是吧？好！那讓全國(guó)人民都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你！”說(shuō)罷，我拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)相機(jī)功能，把照相頭對(duì)著他，正當(dāng)我要按下快門時(shí)，小伙子“唰”一下跳起來(lái)了，趕忙下車。
我走回老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，大哥哥給您讓座了，您座吧�！�
老奶奶回頭笑了一下，說(shuō)：“謝謝你們啊！咳咳�！比缃瘢夏棠痰纳碜釉趺礃恿�，我還真不知道呢！
如果人人都做文明小達(dá)人的話，都用微笑面對(duì)別人的話，都不占用老弱病殘專座的話，這個(gè)世界該多好呀！
身邊的文明作文 篇15
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，有文明也有不文明，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件文明的事。
那天，我走在上學(xué)的路上，路邊堆著一堆垃圾，全是樹(shù)葉廢紙等。當(dāng)我要走到那個(gè)垃圾堆旁邊的時(shí)候，一股嗆人的煙味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，是有人把煙頭丟在垃圾堆旁邊而引起垃圾堆燃燒起來(lái)了，發(fā)出刺鼻的氣味，冒出濃濃的黑煙。路過(guò)這兒的人捂著鼻子，眉頭緊鎖，恨不得一下子從這兒飛過(guò)去�？蓻](méi)有一個(gè)人愿意去撲滅那一團(tuán)大火。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，火越燒越大，煙味也越來(lái)越濃。我無(wú)法走過(guò)去，正準(zhǔn)備繞道而走的時(shí)候，“文明”出現(xiàn)了——他就是一位老爺爺。老爺爺大約七十歲，滿臉皺紋，頭發(fā)花白，一身衣服很破舊。老爺爺走過(guò)去，用腳踩，火還是不滅。于是老爺爺脫下外套，用外套撲火。一會(huì)兒，火被扇滅了，衣服上卻沾滿了灰，還有的地方燒焦了。老爺爺當(dāng)沒(méi)事兒一樣，抖了抖外套，穿上衣服向前走去。
路邊有些人看到這個(gè)樣子，不僅不感激老爺爺，還說(shuō)著風(fēng)涼話：“鄉(xiāng)巴佬，真蠢，拿衣服滅火，衣服不燒壞才怪�！崩蠣敔斚駴](méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)往前走??望著老爺爺?shù)谋秤�，我覺(jué)得老爺爺?shù)男袨檎孀屓司磁�。老爺爺一心為公，不顧自己安全，不顧自己的衣服被燒壞去滅火，卻換來(lái)路人的不理解和嘲諷，相比之下，那些所謂的城里的文明人是多么自私，多么渺��！
老爺爺?shù)囊路想m然有灰塵，但有更多的是文明。那些旁觀者的衣服沒(méi)灰塵，也沒(méi)有文明。這不惜一切，為了人民安全，不求回報(bào)的美德和文明，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
望著眼前的一幕，我思緒萬(wàn)千：文明與不文明其實(shí)就是一種思想一個(gè)觀念，文明離人們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始做文明事，做文明人，整個(gè)社會(huì)才會(huì)文明與和諧。
身邊的文明作文 篇16
文明之風(fēng)是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素;文明美德伴隨我們成長(zhǎng)，如影隨形，中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬(wàn)平方千米的土地，不是嗎?
當(dāng)下我們新時(shí)代的青年為實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興而不懈努力，不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信，只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去，那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!
身邊的文明作文 篇17
文明就是不亂丟垃圾，文明就是文明用語(yǔ)（不亂說(shuō)臟話），文明就是不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，文明就是愛(ài)護(hù)大自然。每一個(gè)人都懂得什么是文明。
可是真正能夠做到文明的人，卻廖廖無(wú)幾，我也不例外，但在我的身邊也有很多文明的事。下面，我就給大家介紹下我身邊能夠做到文明的人吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我踏著沉重的步伐，來(lái)到了校門口，看見(jiàn)了一個(gè)身高一米三左右（甚至不到一米三）穿著黑色的上衣和黑色的褲子，有一雙大眼睛的小男孩中，把一個(gè)剛吃完包子的袋子，隨便亂丟（沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶里面）就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我心想“這個(gè)小男孩真不講文明，破壞了環(huán)境，真想把那位小男孩拉回來(lái)，告訴他亂丟危害度，再讓他把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，再放他走�！�
突然一位穿著校服的小女孩進(jìn)入我的視線，當(dāng)她踩到袋子時(shí)，我本以為她不會(huì)不理睬，可是我想錯(cuò)了，她彎下腰，把袋子撿越來(lái)，不管垃圾桶有多么遙遠(yuǎn)，她也會(huì)把袋子丟進(jìn)垃圾桶里，才肯走。
當(dāng)她走到了馬路中間，突然一輛紅色的小汽車朝她開(kāi)來(lái)，司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)前面的小女孩，快要撞上時(shí)，我來(lái)不及，就像箭一樣沖了出去，拉住她的手，把她拉了回來(lái)。
她還沒(méi)回過(guò)神，等到她回過(guò)神來(lái)了，她感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，如果沒(méi)有你拉住我的手，我就不會(huì)再這個(gè)美好的世界里�！�
我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我也有一個(gè)和你年紀(jì)差不多的妹妹，我也希望她遇到這樣的事的時(shí)候，也有人出手相助�！睆倪@件事以后，我下定決心要做一個(gè)文明的人。
文明就在我們的身邊，我讓我們做一個(gè)文明的人吧，只要做文明的人，不僅環(huán)境會(huì)變的沒(méi)有垃圾，而且世界也會(huì)變的美好。
身邊的文明作文 篇18
今天，我和三個(gè)小朋友在一些家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到宜都的大溪徒步。
大溪是一條很美麗的溪流，在群山的環(huán)繞下，它像一條玉帶從山谷里悠然走到平原。家長(zhǎng)給我們的任務(wù)是：從農(nóng)家的溪流處逆流而上，一直要走到溪流的源頭。一路上，我們經(jīng)歷了淺灘、深潭、瀑布、石子坡、荒山嶺，走得異常艱辛。雖然我在假期學(xué)會(huì)了游泳，但是，在深達(dá)兩米的深潭里，我卻害怕得無(wú)所適從。好在，我們兄弟四人非常團(tuán)結(jié)，互幫互助，最后，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，如愿地到達(dá)了目的地。
在我們經(jīng)歷的每一處，河水是那樣清澈，河道兩旁的植物也長(zhǎng)得非常茂盛，家長(zhǎng)告訴我們，這就是自然給予我們的美好。我們要分外珍惜。
在保護(hù)環(huán)境這個(gè)警示下，我們四人每到一處，都盡量不去傷害一草一木，吃完的干糧包裝袋，我們也一一集中，放在自己的背包里等到有垃圾桶的地方再去丟掉。李博文從溪里抓住了一只螃蟹，我們都非常喜歡，不過(guò)，商量再三，我們還是決定將它放生，因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的，離開(kāi)了它的生活環(huán)境，它會(huì)傷心會(huì)難過(guò)，也許還會(huì)不幸地死去。在走過(guò)的地方，看到有些人遺棄的塑料袋漂浮在水面上，我們氣憤的同時(shí)將它們一一撿起。真希望，以后這些人，在享受自然的同時(shí)，不要再破壞環(huán)境了。
今天雖然非常辛苦，但是，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，在給予別人幫助時(shí)，自己一樣也得到別人的幫助。也感受到，人與動(dòng)物、植物之間，也要相互幫助，自然帶給我們好的空氣，放松的心情，我們決不能去傷害它們。如果我們每個(gè)人，都做一個(gè)文明的人，那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)文明的社會(huì)。只要我們從我做起，從每一件小事做起，這樣，身邊處處是文明。
身邊的文明作文 篇19
文明是一把衡量人生的尺子，文明是我們出行辦事的好幫手。當(dāng)然創(chuàng)建文明城市自然也少不了文明，少不了那份盼望自己早日成為一名文明人的熱心。為此大家精神煥發(fā)，平日的一些不好習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)不翼而飛了。
從前，一到周未我就變成了個(gè)大懶蟲(chóng)，不到八點(diǎn)不起床。可是，這天早晨還不到七點(diǎn)鐘，在床上就聽(tīng)見(jiàn)那灑水車美妙的音樂(lè)聲，那美妙的音樂(lè)纏繞著全身無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我隨著音樂(lè)的動(dòng)感起床了，開(kāi)始嶄新的一天。
早飯后，我和媽媽跟往常一樣一起來(lái)到菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)，我就驚住了，道路掃得像剛剛鋪設(shè)的新路一般，賣菜的也自覺(jué)將攤位整齊地?cái)[放在線內(nèi)。我下意識(shí)的將手上的手表打開(kāi)一看時(shí)間：執(zhí)勤工作人員估計(jì)這時(shí)還沒(méi)到崗位吧，那大家是怎樣達(dá)到這樣的自覺(jué)度呢？我邊走邊想著，一不小心就撞到了一個(gè)人，抬眼一看，完了，這不是那個(gè)脾氣比天還大比地還闊的大爺嗎？我心一抖忙連聲道歉，我可不想當(dāng)著這么多人的面被他罵�。】扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那大爺卻對(duì)我微笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系！這又讓我不禁更加疑惑�；丶視r(shí)看見(jiàn)小區(qū)內(nèi)輛輛汽車都按要求入位，整整齊齊的。看到這我再也忍不住了：“媽，現(xiàn)在為什么到處都這么整潔干凈？人似乎也變了？”“你還不知道呀？現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市呢！”哦，我豁然開(kāi)朗，心想我也是這里的一員，我也要為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市出點(diǎn)力所能及的力，于是我回家拿出掃帚及水壺，將我住的這幢樓的樓梯打掃的一塵不染�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，開(kāi)心極了！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，在現(xiàn)今的社會(huì)更是如此。文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明是當(dāng)代社會(huì)人人都應(yīng)當(dāng)擁有的高尚品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的必需。文明讓我們的生活更加和諧，更加幸福，更加美滿！
身邊的文明作文 篇20
在二十四字核心價(jià)值觀中，排在第三的是“文明”。那什么是文明呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“文明，是社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)�！蔽衣�(tīng)不懂，便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“文明，是你在家里輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話，不要大吼大叫�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“文明，就是你在校園里勸同學(xué)不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾、不破壞公物�！编�，我好像懂得了，文明就是生活中隨處可見(jiàn)的小事。
在熱鬧的街頭，斑馬線的一端，站著一群男女老少，他們有的不停的看著手表，有的焦急的望著前方，頭上擠出來(lái)一顆顆豆大的汗珠。雖說(shuō)那里沒(méi)有安裝監(jiān)控?cái)z像頭，但他們卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，都站在那里，等待著三十秒的紅燈一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過(guò)去，靜靜地，靜靜的。在他們當(dāng)中，或許有人上班要遲到了；或許有人急著去看望病倒的親人；或許有人要去參加一個(gè)重要的會(huì)議······
清晨，一群七八歲的小男孩兒迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去，他們打鬧著，嬉笑著，不經(jīng)意間隨手將牛奶盒扔到了地上，沒(méi)喝完的牛奶灑在灰色的水泥地板上，顯得格外刺眼，可他們卻有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。突然，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，使勁地掙脫媽媽的手，沖到牛奶盒面前，彎下腰，也顧不上上面沾滿了牛奶，熟練地?fù)炱鸷凶尤舆M(jìn)了旁邊的垃圾桶。小姑娘的媽媽走上前：“寶貝兒，那多臟啊，以后別撿了�！北M管小姑娘口齒還不是很清楚，但她還是用那稚嫩而有堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答：“老師教我們不能亂扔垃圾，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去�！边B幼兒園的小朋友都知道這樣做······那一刻，我眼前的世界忽然美麗了起來(lái)。
文明，一個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，文明之光將更加耀眼，更加璀璨！
身邊的文明作文 篇21
一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車前的窗戶旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想�？粗巴獾那榫�，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，�。≡瓉�(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神�。�
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！
身邊的文明作文 篇22
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無(wú)數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的太少，我會(huì)回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過(guò)馬路，突然一輛汽車飛奔而來(lái)，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當(dāng)我以為那輛車會(huì)飛馳而過(guò)的時(shí)候，那輛車卻出乎意料地停了下來(lái)，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說(shuō)道：“你們先過(guò)吧！”才恍然大悟，連忙走了過(guò)去，并說(shuō)了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過(guò)吧”我堅(jiān)信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂(lè)。剛上四年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去，我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái)，”謝謝你呀，不過(guò)你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說(shuō)道，并告訴我說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂(lè)，先人后己，是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
身邊的文明作文 篇23
在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣菜的大爺，不賣垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，然而卻有這樣一件事，那樣一個(gè)人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識(shí)，傳播給我的是文明，影響我的是成長(zhǎng)。
她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常愛(ài)扎成一個(gè)馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛(ài)干凈，搞衛(wèi)生時(shí)總穿一條花花綠綠的小裙子；她特別好動(dòng)，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。
喂，你在干啥呢？我打開(kāi)門準(zhǔn)備下樓去幫媽媽拿東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)文文穿著花花綠綠的小裙子，正拿著掃把在樓梯間認(rèn)真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。
她沒(méi)有回答。
半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認(rèn)真地說(shuō)：你應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)問(wèn)，你在干什么’，不然沒(méi)禮貌，我不會(huì)搭理你。
哦！被一個(gè)小女孩教訓(xùn)，我有點(diǎn)尷尬，但我還是認(rèn)真按照她的意思說(shuō)了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著，她把我家門口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問(wèn)她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說(shuō)：我樂(lè)意��！如果你們把垃圾放在門口，會(huì)有一股很大的臭味，會(huì)影響我們其他居民的生活，并且長(zhǎng)期把垃圾放在門口，你們就不覺(jué)得臟嗎？說(shuō)完，她就走了。
她說(shuō)的挺對(duì)的，我邊走邊想。回家時(shí)，我告訴媽媽，有個(gè)小女孩給我上了一堂免費(fèi)的課，媽媽問(wèn)我是什么，我說(shuō)：秘密，天機(jī)不可泄露。
在生活中，能有這么好的一個(gè)榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學(xué)習(xí)她呢？這是我的幸運(yùn)啊！言言是我的老師，文明是我的老師。
身邊的文明作文 篇24
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習(xí)氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團(tuán)體身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每團(tuán)體都很關(guān)愛(ài)本人的家園，同窗們都會(huì)把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當(dāng)你每天背起書(shū)包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團(tuán)體學(xué)習(xí)與生活的家園�。∧憧�，這里四處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在愉快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，校園都會(huì)為我們描畫(huà)出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫(huà)。
教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒牵�(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì)時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當(dāng)你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)出了美麗如畫(huà)的校園，而你們的行為闡明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護(hù)校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護(hù)一草一木開(kāi)端，發(fā)明與保護(hù)這個(gè)美麗的小家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
身邊的文明作文 篇25
記得有一則公益廣告這樣說(shuō)：”文明是一種力量，能夠匯聚所有人的熱情“，”文明是一盞燈，照亮了我們的心靈……也許有人會(huì)說(shuō)，“文明?文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是虛無(wú)飄渺，不切實(shí)際嗎”!細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們身邊，它是實(shí)實(shí)在在，抓得著，看得見(jiàn)的東西。
公園里，一個(gè)調(diào)皮的小男孩快樂(lè)地放著風(fēng)箏，不巧的是，美麗的大風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上，樹(shù)的前面有一張石凳，小男孩踏上了一只腳準(zhǔn)備踩上去時(shí)，連忙又放了下來(lái)，他掏出口袋里的紙，墊在上面，方才小心翼翼地踩上去……有時(shí)候，文明就是一張紙的厚度。
銀行里，一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民在等候取錢，也許他沒(méi)有看見(jiàn)“請(qǐng)站于一米外”的字樣吧，雙腳踩在了分界線上，樸實(shí)的農(nóng)民可能等不及了，又向前走了幾小步，這時(shí)，保安走來(lái)微笑著對(duì)他指了指“請(qǐng)站于一米外”這幾個(gè)字，農(nóng)民頓時(shí)醒悟，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，低下了頭，連向后退了幾步……有時(shí)候，文明就只是幾十厘米的距離。
公路上，一個(gè)滿臉寫(xiě)著焦急的男士飛速地開(kāi)著車，可恰巧前邊的紅燈亮了起來(lái)，他不得不停下車來(lái)耐心等待，30秒過(guò)去了，他顯的有些煩躁，40秒過(guò)去了，他干脆放起來(lái)音樂(lè)，以舒緩情緒，1分鐘過(guò)去了，他居然跟著音樂(lè)哼了起來(lái)，并且不慌不忙地開(kāi)起了車……有時(shí)候，文明就只是幾分鐘的時(shí)間。
丟垃圾時(shí)，記得上前一步將垃圾扔進(jìn)垃圾箱;開(kāi)車時(shí)，少一點(diǎn)擁擠多一點(diǎn)退讓;下雨天，微笑著為他人撐一把傘;十字路口，請(qǐng)?jiān)诰G燈亮起時(shí)再前行;出游時(shí)，不要隨地吐痰;泥濘路上，向老人、小孩伸出你的手……其實(shí)“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及，在我們的生活中不經(jīng)意地流露著。只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)文明邁出一大步。
身邊的文明作文 篇26
文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語(yǔ)，做文明的事。不僅如此，就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員，來(lái)監(jiān)督我們的言行�？梢�(jiàn)，文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧，就會(huì)一步步走向衰落。
在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，瘦高個(gè)兒，大概讀五六年級(jí)吧，是他們拾到東西，拾到的是一個(gè)小包，起初我沒(méi)在意，當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí)，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎(jiǎng)他們，而他們卻絲毫沒(méi)有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時(shí)，他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的錢，他一定會(huì)很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！
第二天，我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你撿到了一個(gè)錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會(huì)把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？
我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng)，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！
身邊的文明作文 篇27
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就像一朵朵鮮花綻放在我們身邊，美麗馨香。
早上，我和媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)跑步。早晨的廣場(chǎng)真美啊！天空如水洗過(guò)一般湛藍(lán)明亮，美麗的鮮花浸著露水如少女般含羞綻放，甜潤(rùn)的花香在空氣中流動(dòng)，人們?cè)诔?yáng)的光輝中晨練……跑著，跑著，我看到不遠(yuǎn)的地上靜靜地躺著一張紙片，我正要跑過(guò)去撿拾，忽然，前面跑來(lái)一個(gè)大約四五歲，穿著白色公主裙的小姑娘，只見(jiàn)她彎下腰用小手撿起地上的紙片，回頭沖媽媽笑笑，飛快的跑向垃圾箱把紙片丟了進(jìn)去。媽媽沖孩子微笑著豎起了大拇指。
暑假的一天下午，太陽(yáng)火辣辣的。奶奶騎車帶我去籃球城打球。快到十字路口時(shí)，黃燈亮了起來(lái)，我看奶奶打算騎著過(guò)去，就趕緊說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)黃燈停，綠燈行，再說(shuō)市里不是正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市嗎？咱們還是等等再過(guò)吧�！蹦棠袒仡^對(duì)我笑笑說(shuō)：“乖孫子，長(zhǎng)大了，奶奶錯(cuò)了，虛心接受你的批評(píng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市咱也盡份力�！�
文明是什么？文明就是主動(dòng)彎腰撿起一片垃圾，就是自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就是不說(shuō)臟話，就是在別人困難時(shí)的一次幫助……“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
身邊的文明作文 篇28
文明如同一陣春風(fēng)、一縷暖陽(yáng)，溫暖著你我的身心。文明是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)城市一個(gè)民族的靈魂。
那是一個(gè)春日的周末，早上我來(lái)到公園里散步。公園里有許多健身休閑的民眾，到處洋溢著寧?kù)o祥和的氣息。不遠(yuǎn)處一個(gè)身著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)老人正在清掃地面。他好像有些累了，不時(shí)直起身活動(dòng)一下腰肢。我剛要過(guò)去跟這位老爺爺說(shuō)聲早安時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)尖銳的女聲喊道：“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀，我這可是限量版的高跟鞋，居然被你給弄臟了，你今天必須給我賠錢！”
原來(lái)，是環(huán)衛(wèi)老爺爺一不小心。把垃圾掃到了一個(gè)身著華麗的時(shí)髦女郎的鞋子上。老爺爺趕忙賠笑，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起管用嗎？能當(dāng)錢花嗎？”女郎不依不撓，咄咄逼人。老爺爺急得滿頭是汗，低頭搓著手。這時(shí)我看不下去了，走過(guò)去對(duì)那女郎說(shuō)：“阿姨，你別怪罪這位老爺爺。他也不是故意弄臟你的鞋子，他起的那么早，把公園打掃的這么干凈，他已經(jīng)很累了。你這雙鞋子只要用抹布擦擦就干凈了，何必得理不饒人呢？”“小屁孩兒，一邊去，關(guān)你什么事？”“阿姨，是不關(guān)我的事，可是你一大早就在公園里大吵大鬧，這么多雙眼睛看著你，你覺(jué)得好看嗎？”我指了指周圍一堆看熱鬧的人，女郎停下來(lái)，不說(shuō)了。這是一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“這位小伙子說(shuō)的好，以理服人呀！”那女子一看勢(shì)頭不對(duì)，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身灰溜溜的走了。老爺爺長(zhǎng)舒一口氣，笑呵呵的看著我，連聲說(shuō)謝謝。
其實(shí)文明不遠(yuǎn)，就在我們的身邊。只要你我從自身做起，說(shuō)文明話，做文明事，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好。
身邊的文明作文 篇29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我心情飛揚(yáng)的走在上學(xué)的路上。早晨的空氣特別新鮮，天是一望無(wú)垠的藍(lán)色，草兒都仿佛伸展著懶腰放松身體呢，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，好像在說(shuō)：“今天真是美好的一天！”
我走著走著，忽然看到一個(gè)穿著整齊的小男孩手里提著一個(gè)垃圾袋，我想這樣一個(gè)愛(ài)干凈的小孩子肯定也是愛(ài)文明的好孩子，可出人意料的是，他竟然把垃圾袋丟在垃圾桶旁邊，連看都不看就走了。我心里想：“這個(gè)小男孩怎么這么懶？一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有”我必須和他講講道理。
我小跑著來(lái)到他身邊，說(shuō)“請(qǐng)你等一下”，小男孩皺著眉毛，不耐煩的用尖利的聲音說(shuō)：“有什么事？”我說(shuō)：“為什么不把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶呢就只是抬一下你的手而已”。小男孩的眼睛像是能噴出火來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)啊，憑什么管我？”我心平氣和的指了指他脖子里戴的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“同學(xué)，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記著自己應(yīng)該做的事情，從每一處細(xì)節(jié)著手，如果大家都想你一樣不把垃圾扔到垃圾桶，你子昂這里會(huì)變成什么樣？恐怕會(huì)變成一個(gè)小型垃圾場(chǎng)吧，蒼蠅亂飛，臭氣熏天”
小男孩羞愧的低下了頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該這樣做。”于是馬上回到垃圾桶邊，將垃圾袋重新扔進(jìn)垃圾桶。
我想：萬(wàn)一還有人這樣扔垃圾怎么辦？我就用書(shū)包里的卡紙和記號(hào)筆做了一個(gè)“宣傳廣告”，我用記號(hào)筆在卡紙上寫(xiě)上“請(qǐng)將垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶里”，并用膠帶把卡紙貼在了垃圾桶上。
文明就在身邊。這幾個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但卻意義深刻。文明不過(guò)是舉手之勞，和諧的家園，美麗的環(huán)境，需要我們從自身做起，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
讓我們做文明的小主人，伸出雙手共同創(chuàng)造美好的生活。
身邊的文明作文 篇30
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，在這片土地上，每天上演著許多文明的故事。
有一次，我和媽媽去如海超市買東西。一到那兒，我像一條小泥鰍似的，拉著媽媽的手在人流中鉆來(lái)鉆去。終于我鉆到了零食區(qū)，迫不及待地尋找我喜愛(ài)的零食。正在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)旁有一位三四歲的小男孩正將剛喝完的牛奶盒扔在地上。我剛想走過(guò)去撿，看見(jiàn)小男孩的媽媽已經(jīng)彎下腰一邊撿牛奶盒，一邊對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，垃圾不能亂扔，我們應(yīng)該把它扔到垃圾桶里。”于是，她帶著小男孩來(lái)到垃圾桶旁，讓小男孩自己將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩的媽媽笑了，小男孩笑了，我也開(kāi)心地笑了。
還有一次，我和媽媽乘坐公共汽車去張家港玩。車開(kāi)到包基，先后上來(lái)一個(gè)年長(zhǎng)者和一位年輕時(shí)髦的女孩，車上一位年輕人主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓座，不料那位后上的女孩飛快地坐了上去，那位年長(zhǎng)者搖了搖頭，只好艱難地站著。更可惡的是，那位搶座位的女孩不但不為她剛才的行為感到慚愧，反而磕起了瓜子，而且瓜子殼隨地亂吐。這時(shí)另一位年輕人實(shí)在看不過(guò)眼，他不但主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓了座，而且嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)女孩太不講文明了，車上的人也朝女孩投去了異樣的眼光。也許她意識(shí)到自己的行為太不文明了，車一到站，她就灰溜溜地下了車�？吹窖矍暗倪@一幕，我陷入了沉思。
通過(guò)這兩個(gè)事例，使我明白：文明禮儀無(wú)處不在，良好的禮儀使人愉悅，不文明的行為使人憤慨。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)涵了深刻的道理。所以我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)文明禮儀，為創(chuàng)造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì)而努力！
身邊的文明作文 篇31
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是呀，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑。
中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，
文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。
在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
我們，是新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
身邊的文明作文 篇32
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車去外婆家，人陸陸續(xù)續(xù)地上車，最后座位都滿了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友。”那個(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
身邊的文明作文 篇33
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場(chǎng)游玩。突然，我耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。那里擠滿了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒(méi)有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢(mèng)初醒，鼓起掌來(lái)，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一對(duì)母女的對(duì)話，母親說(shuō)：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢好不好？”小女孩聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！痹捯粑绰�，那個(gè)叫小馨的可愛(ài)女孩就歡快地跑了過(guò)去，將一塊錢同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢的，對(duì)待每個(gè)靠自己能力賺錢的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無(wú)處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
身邊的文明作文 篇34
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在一則電視廣告上看到過(guò)為盲人把道路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。牌子倒了幫忙扶起。別人家的燈壞了有人拿著梯子去幫他們換新的燈。
要學(xué)會(huì)文明，首先就要從這兩點(diǎn)開(kāi)始——舉止文明和語(yǔ)言文明。舉止文明就是要我們的各種行為都要講究。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是基本，深一些的就是要不打架，不欺負(fù)弱者等等。接下來(lái)就是要語(yǔ)言文明，基本功就是要會(huì)用請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、對(duì)不起、打擾一下這些詞，如果成功運(yùn)用的話，你的文明就提高了一個(gè)層次，語(yǔ)言文明還要學(xué)會(huì)說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，不論何時(shí)，何地，何情況下，心中有何等怒火，何等怨氣，也要說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，盡管這樣有時(shí)候可能會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)有些不舒服，但是這樣總比你說(shuō)話大大咧咧或者是大聲罵人要好得多，因?yàn)橹辽俨粫?huì)有人說(shuō)你不文明。要是你學(xué)會(huì)以上這兩點(diǎn)的話，后面的種種也就不成問(wèn)題了，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半，只要成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，不管你是怎樣一個(gè)人，都會(huì)在任何人面前留下好的印象
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手信，“文明相們每人邁出文明的一就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧。
身邊的文明作文 篇35
我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，處在花花綠綠的社會(huì)，每個(gè)人的身邊人來(lái)人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)�？墒牵袝r(shí)候你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。
擁有“地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”著美稱的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣。擠公車時(shí)，小學(xué)生為老人讓座；不再亂往電線桿上貼小廣告時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明在我和你的身旁，從未走遠(yuǎn)。
你過(guò)人行道時(shí)是否遵行規(guī)章呢？你是否留意過(guò)那是紅燈還是綠燈？你覺(jué)得人過(guò)馬路闖紅燈會(huì)不會(huì)違背交通法規(guī)？最近有這么一種現(xiàn)象：過(guò)斑馬線時(shí)不按照指示燈走，只要沒(méi)有車通過(guò)斑馬線，就會(huì)徑直走過(guò)去，不管是紅燈還是綠燈。其實(shí)，作為一名中學(xué)生的我也曾漠視過(guò)那個(gè)紅燈�？墒钱�(dāng)我那天正準(zhǔn)備過(guò)馬洛時(shí)，一個(gè)和我差不多大的姑娘說(shuō)：“紅燈別國(guó)，危險(xiǎn)。”瞬間，紅燈變成綠燈，小女孩留下這六個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去。那一剎間，臉紅了，腦袋耷拉下來(lái)了。似乎路上的每一個(gè)人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車輛而設(shè)置，還包括行人。有時(shí)，晚走一分鐘又何妨？車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份健康；人讓人，讓出一份友情。
文明舉止是一種生活習(xí)慣，一種行為習(xí)慣，還是一個(gè)人的素質(zhì)的展現(xiàn)，一種精神風(fēng)貌的詮釋，更是一個(gè)民族和國(guó)家不竭動(dòng)力的源泉中華自古有“文明禮儀之邦”的美稱，我們要攜手將這個(gè)美稱傳至千秋萬(wàn)代。
文明像一盞燈，照亮我們身邊的黑；
文明像一扇窗，打開(kāi)我們身邊的心；
文明像一束光，溫暖我們身邊的'夢(mèng)。
讓我們共同從點(diǎn)滴做起，把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜�，從小，從自身做起�?/p>
身邊的文明作文 篇36
泱泱大中華，經(jīng)歷了五千年歲月的洗禮，文明如長(zhǎng)河不斷流淌著。文明是一種美德，文明是一種品質(zhì)，文明更要我們一代又一代人的傳承。一個(gè)甜美的微笑，一次執(zhí)著的追求，一個(gè)堅(jiān)定的信念，都將成為撥動(dòng)人心靈的音符！在文明的傳承中，有一些平凡、默默無(wú)聞的人也在做著貢獻(xiàn)。他們就在我的身邊--------
記得在幼兒園時(shí)，我每天都看見(jiàn)一位瘦弱的老人拿著喇叭，用地道的溆浦口音喊道：“溆浦是我家，文明衛(wèi)生靠大家，竟把垃圾丟進(jìn)垃圾桶�！甭曇粢槐橛忠槐榈闹貜�(fù)著。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他已默默堅(jiān)持二十多年了。他從一個(gè)年富力強(qiáng)的中年人轉(zhuǎn)眼成了一位六旬老人，二十年如一日。他用最樸素的方式提升了我們對(duì)“文明”的了解，就是這樣一位普通的退休老人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“文明”。
老人的精神難能可貴，但畢竟勢(shì)單力薄。近幾年來(lái)，我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)老人的“同伴”多了。一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的人拿著掃把，推著小車，在街道上小巷里，無(wú)聲無(wú)息地工作著。他們是誰(shuí)：他們就是維護(hù)城市衛(wèi)生的綠色天使——環(huán)衛(wèi)工人。這幾年來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人比原來(lái)更加多了，這也說(shuō)明大家對(duì)環(huán)境個(gè)更重視了，文明意識(shí)更高了。我們美麗的家園越來(lái)越干凈，空氣越來(lái)越清新了。
為了我們的環(huán)境更美好，社會(huì)更和諧。今年，我縣許多學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)呓值溃瑩炖�。同學(xué)們所到之處，地上的果皮紙屑都進(jìn)了垃圾箱，灰塵也無(wú)影無(wú)蹤了，讓原本干凈的馬路變得更加潔凈、亮堂了。溆浦的街道及掃街的同學(xué)們變成了一道靚麗的風(fēng)景線。
文明，如靜靜的溆水河一樣，默默地向前，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)流淌著------
身邊的文明作文 篇37
文明之花，處處開(kāi)放，遍布生活的每一個(gè)角落。下面，就讓我們拿起相機(jī)去見(jiàn)證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心�？墒牵魂囷L(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地?fù)炱鹆怂缓笈艿嚼渑�，把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
鏡頭二
烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來(lái)車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺(jué)停了下來(lái)，排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人，和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”，并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時(shí)，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高，但由于個(gè)子矮怎么也夠不著，他很著急�！翱�，樹(shù)下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦。”旁邊的好心人提醒道。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說(shuō)：“如果你踩上去，椅子上會(huì)留下腳印，別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的，這樣做很不文明�！闭f(shuō)完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在，只有你心中有文明，你就是個(gè)文明人，我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。
身邊的文明作文 篇38
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了�！闭f(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸，按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上。“噓？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。
吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。
“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�
身邊的文明作文 篇39
我從小生活在廣州，廣州就是我的家。廣州是一個(gè)文明古城，文明已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它就像一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，感染陶冶著每一個(gè)廣州人的情操，從此遠(yuǎn)離野蠻粗俗的噪音世界；它就像一縷縷柔和的春光，從你的身旁掠過(guò)，讓你心情舒暢。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我到公園游玩，草地里，柔和的陽(yáng)光猶如媽媽溫暖的雙手撫摸著我的臉蛋，舒服極了；青青的云山草伸著懶腰，正在為一天的忙碌做準(zhǔn)備。
此時(shí)一位母親帶著她的孩子在公園里玩耍，看樣子小孩子餓了，那位母親拿出好吃的遞給她的孩子，小孩子大口吃起來(lái)，吃完好吃的，很自覺(jué)地把食品包裝袋等食物殘?jiān)诸惾拥讲煌袄�。那位母親看見(jiàn)了露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“寶貝真乖，懂得垃圾分類了！”得到了媽媽的肯定，小孩子迅速地把垃圾桶邊散落的的垃圾分類的撿到了不同的垃圾箱了，路人走過(guò)也豎起了大拇指，稱贊說(shuō)，“好乖巧的孩子啊，不愧為新一代文明廣州人！”小孩子更得意了，張嘴就說(shuō)：“老師說(shuō)了，‘垃圾分類從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生’；市長(zhǎng)伯伯說(shuō)，‘能賣拿去賣、有害單獨(dú)放、干濕要分開(kāi)’�！�
看見(jiàn)這小孩子的撿垃圾分類投放得到了大伙的肯定，在旁邊玩耍的孩子們也一起收拾起公園的垃圾，把公園收拾的干干凈凈，玩耍的人們都露出了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖搖晃晃跳起歡快舞蹈，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起了歌謠。
是的，干凈整潔美麗的公園，是我們的大家園。如果人人都伸出手從小事做起，從垃圾分類做起，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好，我們的日子將更加快樂(lè)！古老文明的廣州也將煥發(fā)出靚麗美好勃勃生機(jī)。
身邊的文明作文 篇40
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò)，留下一陣桂花香，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來(lái)，灑下皎潔的月光，照耀著這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來(lái)，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，只見(jiàn)一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，老人也剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭，我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái)，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì)兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸢b紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來(lái)，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運(yùn)，居然撿到了一個(gè)錢包�？沙龊跷乙饬系氖牵蠣敔斁谷恍∨芰似饋�(lái)，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說(shuō)完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
身邊的文明作文 篇41
文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)�，F(xiàn)在通常所講的“文明”，泛指精神文明。
文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上，面對(duì)失控的大客車，她大義凜然，奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她，是怎么會(huì)有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護(hù)了那些小天使？是一種崇高的精神力量，驅(qū)使她舍身救人；是一種老師的責(zé)任感，本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。
“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路；公交車上，幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來(lái)到社區(qū)，幫助清掃垃圾；節(jié)假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛，社會(huì)在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。
弘揚(yáng)文明，杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識(shí)到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國(guó)家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國(guó)，才能真正自立于世界名族之林。
身邊的文明作文 篇42
有人問(wèn)：文明是什么？我沒(méi)有回答。有人還問(wèn)：禮貌是什么？同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪�，他們就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德，任何人都沒(méi)有理由去抗拒他，無(wú)視他，因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。
如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想，那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比，穩(wěn)定而不破。
人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無(wú)瑕的，你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽(tīng)了這句話非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的，文明就是這么的簡(jiǎn)單，擁有它，并不是很難。
為文明，也為自己。
身邊的文明作文 篇43
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，又是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。它躲在我們每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著--- ---。在我的日常生活中有這樣一件觸目驚心的事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一次，在放學(xué)的路上，夕陽(yáng)格外的美麗，天空格外的湛藍(lán)，忽然，我看到馬路邊躺著一位老奶奶，老奶奶的一只手牢牢地抓住一輛摩托車的前輪，我趕到很好奇，便叫媽媽帶我一起上前去瞧瞧，走近一看，啊！嚇了我一跳，地上一灘血，老奶奶用她微弱的聲音說(shuō)：“我的腿不聽(tīng)使喚了，疼啊，我疼��！”老奶奶額頭上黃豆大的汗珠像水簾子一樣不停地往下流，她給我的感覺(jué)好像快支撐不住了。摩托車駕駛員一臉驚慌，手足無(wú)措。此時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，一部分人圍到老人的身旁，不停地同老人說(shuō)話，生怕老人睡著了，不會(huì)再醒來(lái)，他們要老奶奶一定要挺住。老人感動(dòng)得不停地抽泣。另一部分人則勸說(shuō)駕駛員：“以后開(kāi)車慢慢的，事情已經(jīng)發(fā)生了，應(yīng)該靜心處理，不要驚慌，先把老奶奶送到醫(yī)院去再說(shuō)�！�
摩托車駕駛員聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了，救護(hù)人員小心翼翼地把老奶奶抬上了救護(hù)車，在場(chǎng)的所有人目送著救護(hù)車的離開(kāi)，祈禱奶奶健康、平安。文明，有可能就在那一剎間，也有可能就在觸手可及的一瞬間。你留意了，別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光，你錯(cuò)過(guò)了，就像時(shí)間無(wú)法挽回，你終將被文明的人唾棄。
讓我們用心去觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用文明之心去看待生活吧，把握生活中的每一個(gè)瞬間，我們必將擁有很多、很多。
身邊的文明作文 篇44
文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是進(jìn)步的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。說(shuō)起講文明，可不是件容易的事情。
有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可它一直深深印在我的腦海。記得那天，我和同學(xué)吃著雪糕走在回家的路上，我們要去扔包裝袋兒，卻又發(fā)現(xiàn)垃圾桶倒在了一邊。我想也沒(méi)想，便將包裝袋兒扔在了外面。
而一旁的她卻將雪糕遞到我面前說(shuō)：“你先幫我拿一下！”我接過(guò)雪糕，正納悶地要做什么，心想她不會(huì)要把垃圾桶扶起來(lái)吧。果真，她蹲下將倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)，然后撿起我剛?cè)釉谕饷娴陌b袋兒，重新扔回垃圾桶里。她拍了拍手，接著拿過(guò)她的雪糕，繼續(xù)邊吃邊往前走。！她做的雖不是一件驚天動(dòng)地的事，但她這個(gè)文明的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我的心，我要像她學(xué)習(xí)。
晚飯后，我們一家人出去散步。我的眼睛漫無(wú)目的在空中亂掃著。突然，我像是有了新發(fā)現(xiàn)一般驚奇地叫道：“看，那里有一個(gè)收破爛的。”爸爸媽媽順著我的手指的地方望去，果然有一個(gè)人在吃力地拉著三輪車上高橋。我飛跑過(guò)去，推著三輪車的后部。那車子真沉啊！不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。爸爸媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我們很有默契地一起喊著號(hào)子。不一會(huì)兒，車子就在我們的努力下平穩(wěn)地過(guò)了橋，而那人也對(duì)我們抱以微笑。
生活中還有很多小事，也能體現(xiàn)出文明。如：不隨地扔垃圾、排隊(duì)上車、使用文明用語(yǔ)等，正是這些小事，讓文明像空氣一樣與我們形影相隨，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做個(gè)文明的市民，我們的文明就會(huì)代代相傳。
身邊的文明作文 篇45
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了，我們?nèi)シ鏊话眩豢吹降厣系膹U紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對(duì)小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里，想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn)，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？
一次在放學(xué)的路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車堵在路上中間，對(duì)面一排車都沒(méi)法行駛了，媽媽下車后告之：“能幫忙把車后退一下讓開(kāi)路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō)：“在外國(guó)，老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車要過(guò)去，可是兩輛車不能同時(shí)走，一位司機(jī)就早早讓開(kāi)路了，等待對(duì)面車開(kāi)過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里，我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè)，我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！
身邊的文明作文 篇46
午后的陽(yáng)光斜斜地照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花迎著陽(yáng)光伸伸懶腰，“哇！好久沒(méi)這么美麗的陽(yáng)光了！”拿上一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影間，“嗯，好暖和！”沉浸在這片美妙的世界里，真是愜意……
“誰(shuí)呀！把牛奶倒在這里！”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧?kù)o。我下意識(shí)地把書(shū)展開(kāi)倒放在椅子上，走向陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿，身體微微前傾著，探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦，原來(lái)是鄰家奶奶，“你們幾個(gè)小兔崽子！怎么能把牛奶隨便倒呢？”聽(tīng)出奶奶的話中帶著幾分怒氣，臉上也失去了往日的那份和藹，滿是慍色�！捌婀郑棠唐綍r(shí)總是樂(lè)呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么會(huì)這么生氣？”我不禁感到奇怪。
再看奶奶手中拿著一塊深藍(lán)色的毛巾，上面卻沾上一層乳白色的液體，似乎不定期在散發(fā)著陣陣“奶香”；順著奶奶的視線看去，兩個(gè)初中年齡的男生背對(duì)著奶奶，身體靠在一塊石階平臺(tái)上，嘴里還默默念著什么。這時(shí)，我終于明白，原來(lái)是這兩個(gè)男生把沒(méi)喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的門前。
奶奶因?yàn)樘^(guò)憤怒，又朝他們罵了幾句。這里，我卻聽(tīng)到這樣的聲音：“倒點(diǎn)牛奶又怎么了？”好“理直氣壯”的聲音！看著他們這樣的行為，我真想質(zhì)問(wèn)：“你們還算是學(xué)生嗎？”
“你們的書(shū)讀到哪兒去了！”我聽(tīng)到鄰家爺爺氣憤的聲音。是��！我們?cè)趯W(xué)校里生學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，但有些人卻在不知不覺(jué)中丟失了道德，丟失了素養(yǎng)。是老師沒(méi)有教育過(guò)他們嗎？不，這是自身的過(guò)失，太過(guò)自私放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但是否應(yīng)該先會(huì)文明呢？
身邊的文明作文 篇47
我身邊的文明小故事可真不少��！其中有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘記不了。
那是有一天下午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮躺在環(huán)城西路的行人道上，這會(huì)給許多行人帶來(lái)不方便。我心里想：平時(shí)老師讓我們做個(gè)文明的小學(xué)生，我應(yīng)該要把香蕉皮拿起來(lái)放在垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了��！心里猶豫不決。還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間上學(xué)去吧！臨走時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹稚氣的聲音：“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我把它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，不然行人會(huì)摔倒的�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！蔽一仡^一看，一位小女孩從她媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，穿著一條粉紅色的裙子，大約五六歲。她走到香蕉皮前，撿起香蕉皮看了看環(huán)城西路的人行道，好像在想些什么事情。她終于看到了較遠(yuǎn)處的垃圾桶，邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶，來(lái)回了好幾次。她撿得滿頭大汗，笑瞇瞇地朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧�！笨粗矍斑@一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。可是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失了，她們離去的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說(shuō)得好：“細(xì)微之處見(jiàn)精神�！币粋�(gè)比我小的小妹妹居然比我懂事得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
身邊的文明作文 篇48
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。
那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步。可這時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛(wèi)士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見(jiàn)叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說(shuō)道：“婆婆，危險(xiǎn)！現(xiàn)已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì)綠燈了，我扶您過(guò)馬路�！崩掀牌怕�(tīng)到后，說(shuō)“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險(xiǎn)了，虧了你了�！蔽铱吹绞迨迥樇t了，連連搖頭“不謝，不謝，應(yīng)該的，應(yīng)該的”。綠燈亮了，叔叔攙著婆婆慢慢地過(guò)了馬路�？粗咴谇懊娴哪俏皇迨澹耄哼@才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝�，只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹細(xì)聲細(xì)氣地在問(wèn)：“媽媽，我要吐痰，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗∶妹煤桶⒁痰呐e動(dòng)，我好慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)的我會(huì)隨地吐痰�，F(xiàn)在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見(jiàn)的文明事。相信你也看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，相信我們身邊的文明故事會(huì)越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明小衛(wèi)士，讓愛(ài)充滿我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。
身邊的文明作文 篇49
2008年的到來(lái)，第29屆奧運(yùn)會(huì)即將在北京，在8月8日8時(shí)8分8秒拉開(kāi)帷幕，到時(shí)候或者是更早就會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，那我們便要以一個(gè)最好的形象倆迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的外國(guó)客人。
那我們?cè)撛趺唇o外國(guó)客人一個(gè)好的形象呢？首先一定要搞好文明禮儀，因?yàn)槲拿魇亲鋈酥尽ＪュX可以再賺，失去幸福但它依然回來(lái)，而如果失去了文明，一個(gè)活生生的人成了一只心狠手辣的野獸，還會(huì)有什么可以再回來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信或是喜歡這樣一只野獸，就算是精神病人也會(huì)厭惡這樣的生物。所以只要有這樣一群人出現(xiàn)在客人面前時(shí)，我們的“禮儀之邦”立刻會(huì)“唰”的一下?lián)Q倆字，成了“野蠻之邦”了。所以可見(jiàn)文明是多么的重要。
要學(xué)會(huì)文明，首先就要從這兩點(diǎn)開(kāi)始——舉止文明和語(yǔ)言文明。舉止文明就是要我們的各種行為都要講究。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是基本，深一些的就是要不打架，不欺負(fù)弱者等等。接下來(lái)就是要語(yǔ)言文明，基本功就是要會(huì)用請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、對(duì)不起、打擾一下這些詞，如果成功運(yùn)用的話，你的文明就提高了一個(gè)層次，語(yǔ)言文明還要學(xué)會(huì)說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，不論何時(shí)，何地，何情況下，心中有何等怒火，何等怨氣，也要說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，盡管這樣有時(shí)候可能會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)有些不舒服，但是這樣總比你說(shuō)話大大咧咧或者是大聲罵人要好得多，因?yàn)橹辽俨粫?huì)有人說(shuō)你不文明。要是你學(xué)會(huì)以上這兩點(diǎn)的話，后面的種種也就不成問(wèn)題了，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半，只要成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，不管你是怎樣一個(gè)人，都會(huì)在任何人面前留下好的印象。
來(lái)吧，朋友。讓我們一起將講文明，共建和諧社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代。
身邊的文明作文 篇50
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ钪�，如果�?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熢�(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)美好。
身邊的文明作文 篇51
近段時(shí)間，我們�？吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的公益廣告，我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義，很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明：什么服裝“破破爛爛”，頭發(fā)剪的像“掃把星”。其實(shí)這只是外表，人類在不斷的發(fā)展，文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說(shuō)：文明就在身邊。
古人在我們看來(lái)是很講文明的，如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語(yǔ)，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話，李嘉誠(chéng)就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”，靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多，只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊！
現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn)，也提出了“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào)，其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲，況且這也是我們應(yīng)該做的，我也親眼看到了。我就看到了好幾例的文明：
如剛好在今天下午，我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來(lái)。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn)，誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過(guò)去，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荩贻p人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè)，洋溢著人間的真情、人類的文明。
說(shuō)到這，大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢？”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我做過(guò)文明的事，但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò)，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”，我們每個(gè)人都是文明的榜樣，都是文明之星！
身邊的文明作文 篇52
暑假里的一天，我和姥姥還有六歲的小表妹吃過(guò)晚飯，一起到馬路上散步。走到步行街，我發(fā)現(xiàn)，外面乘涼的人好多啊！一路上有的人昂首闊步，有的老人拄著拐杖慢慢走，還有一群人隨著音樂(lè)在跳廣場(chǎng)舞……這種氣氛感染了我們，妹妹也唱起了兒歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走著，頭上的蝴蝶結(jié)也跟著飛舞，真是太可愛(ài)了。
走了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就提議買一個(gè)西瓜吃，妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心地叫著：“好�。『冒。∥覀儸F(xiàn)在就去吧！”姥姥和藹地說(shuō)：“好！好！到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個(gè)西瓜攤�！蔽覀冮_(kāi)心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”
剛走過(guò)紅綠燈，妹妹突然朝一邊跑過(guò)去，順著她的方向，我看見(jiàn)三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚，大概是剛被扔掉的，看著還很新鮮。我心想，這是誰(shuí)扔的，又浪費(fèi)又不講公德。可是妹妹跑過(guò)去干什么呢？不會(huì)沒(méi)出息到去撿西瓜皮吃吧！我正想著，沒(méi)想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊：“妹妹，別撿，西瓜攤馬上就到了！”這一喊，邊上的行人都扭頭看著我們，那一刻，我感到好丟人啊！這個(gè)小家伙，太不懂事了。就在這時(shí)，妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊，我趕緊跑過(guò)去伸手就要打掉那塊西瓜皮，可是妹妹卻把手一縮，對(duì)我說(shuō)：“你看，這塊西瓜皮放在人行道中間，如果有人不小心踩到了，一定會(huì)摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)呆住了，啊，原來(lái)是這樣！說(shuō)著，妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，最后一塊讓哥哥撿吧！”姥姥在邊上笑著說(shuō)：“真是兩個(gè)好孩子！”
看著妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。
身邊的文明作文 篇53
在我們身邊，有許許多多的文明人，他們?cè)跒槭澜绛h(huán)保盡自己的一份微薄之力，并且，號(hào)召身邊的人成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人，我的媽媽就屬于這個(gè)群體。
小時(shí)候的我，年幼無(wú)知，看到大人的許多舉動(dòng)，都會(huì)刨根問(wèn)底。有一天，媽媽牽著我的小手去散步，走著走著，一張被人踩過(guò)的餐巾紙映入了我的眼簾，這時(shí)，媽媽輕輕放開(kāi)我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問(wèn)道：“媽媽，你要干什么？”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人呀！”說(shuō)完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽，有打掃衛(wèi)生的工人們打掃呀！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“環(huán)保是我們?nèi)祟惖牧x務(wù)，我們生活在同一個(gè)家園，地球是我們共同的母親，我們要保護(hù)她，不然她傷心，所以我們要爭(zhēng)當(dāng)文明人，為世界做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)�！薄皨寢專叶�，地球是全人類的家園，我們要為世界奉獻(xiàn)，做一個(gè)優(yōu)秀的地球村村民，做一個(gè)文明的人�！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙扔進(jìn)了“可循環(huán)使用”的垃圾箱里。
從此，媽媽的話深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護(hù)環(huán)境的行列。比如：使用環(huán)保袋，讓世界沒(méi)有“白色污染”；出門盡量坐公交車或步行，減少二氧化碳的排放；植樹(shù)節(jié)植一棵小樹(shù)，讓世界充滿綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……
是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個(gè)文明的群體，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明人！
身邊的文明作文 篇54
今天和父母去桃花島。
一大早，我們?nèi)ザ疹^公交總站買票。我在客運(yùn)站看到一大群人。在每一個(gè)售票窗口前，人們整齊地排著隊(duì)，像排長(zhǎng)隊(duì)一樣。我媽媽耐心地排隊(duì)等候。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)進(jìn)車站的人都很自覺(jué)地排在隊(duì)伍后面。沒(méi)有人想因?yàn)闀r(shí)間而插隊(duì)買票。這不正是我們身邊美好文明的反映嗎？
在船上，我們隨便找了個(gè)空位置坐下來(lái)吃早飯。這時(shí)，我們身邊的兩個(gè)阿姨正在說(shuō)話，說(shuō)：“車票上有號(hào)碼。你要根據(jù)人數(shù)坐在相應(yīng)的座位上�！币粋�(gè)坐錯(cuò)位置的阿姨在給另一個(gè)阿姨讓路。所以我們也是有意識(shí)的按人數(shù)坐。然后船上的每個(gè)人都看了看自己的票，坐在自己的座位上。提前上車坐錯(cuò)位置的人都會(huì)心甘情愿的讓位，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樽欢篌@小怪。這不正是文明行為嗎？
桃花島的風(fēng)景很美，尤其是沙金灣塔景區(qū)，不僅很美，而且更美。我們穿過(guò)柔軟的金色沙灘，奔向藍(lán)色的大海，像一條快樂(lè)的魚(yú)一樣游泳和玩耍。海邊的風(fēng)像咆哮的獅子。一陣風(fēng)吹過(guò)。如果你不小心，游泳圈和沙灘玩具保管不好，你會(huì)在沙灘上淘氣地跳來(lái)跳去。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)藍(lán)色的游泳圈從師傅手中逃脫，急速向前滾去。不遠(yuǎn)處，正好有兩個(gè)小姐姐在玩沙子。一個(gè)妹妹一找到游泳圈，就跑去追上了。好不容易抓住它，氣喘吁吁地把游泳圈遞給它的主人。我看著這個(gè)情況，就好像是海灘上的一幅美麗的圖畫(huà)。我對(duì)這個(gè)小姐姐豎起了大拇指。雖然她很年輕，但她幫助別人的好行為值得學(xué)習(xí)。做好事也是你身邊的好文明。
桃花島一日游，讓我看到了很多文明行為。文明行為無(wú)處不在，正如法國(guó)雕塑家羅丹所說(shuō)：美無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
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