關(guān)于身邊的文明作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的身邊的文明作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的文明作文 篇1
大家都知道,有一些奧運(yùn)比賽在觀看時(shí),需要你奮力吶喊助威,有些并不需要。
就像今天,我們?nèi)ダ牙鸭遥蠹乙黄鹂粗囆g(shù)體操?zèng)Q賽,一開(kāi)始大家興致勃勃的看比賽,誰(shuí)知道到了第二輪,大家就氣的怒發(fā)沖天。
那是因?yàn)樵诒荣愔,全?chǎng)觀眾一直保持著安靜,一直等到表演結(jié)束,才報(bào)以最熱烈的掌聲。誰(shuí)料到,到了中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)表演,就聽(tīng)一個(gè)年輕的叔叔在大家安靜的時(shí)候拿著一個(gè)廣播用的喇叭隔一小會(huì)就喊一次“加油”,一下子蓋過(guò)了音樂(lè)的聲響。使得我們沒(méi)了看比賽的心思,除了間斷的音樂(lè),就是他的嚷嚷聲。我想:他周?chē)娜丝隙ㄒ灿行┥鷼,替他慚愧或者正在制止他。
我覺(jué)得給自己隊(duì)加油沒(méi)錯(cuò),但是必須找對(duì)了方法,向他那樣雖然達(dá)成了他的想法,但是打擾了周?chē)挠^眾。不僅打擾了比賽,還給中國(guó)丟了人。當(dāng)時(shí)我們?nèi)覛獾孟肷犀F(xiàn)場(chǎng)好好教育教育他。比賽,表演時(shí)若大聲說(shuō)話,容易讓參賽隊(duì)員一時(shí)聽(tīng)不清音樂(lè),便容易犯錯(cuò)誤,就會(huì)降低比賽的分?jǐn)?shù)。這樣就等于害了參賽的隊(duì)員。
所以大家做事要找對(duì)方法,有個(gè)限度。絕對(duì)不可以像他一樣做事沒(méi)分寸,不知道什么時(shí)候該喊“加油”。所以看奧運(yùn)會(huì)也要講文明。
身邊的文明作文 篇2
說(shuō)到我身邊的文明人,那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容,一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴,可愛(ài)級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星,總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話,我和她認(rèn)識(shí)六年,從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話,永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué),誰(shuí)不小心碰了他一下,馬上就會(huì)一大堆臟話脫口而出,可有誰(shuí)撞到朱欣然,她都會(huì)微微一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思,收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾,看到地上有垃圾,不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的,她都會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次,我和她在去商店的路上,發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去,我阻止她說(shuō):“你傻不傻啊,還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里,讓常規(guī)檢查的扣分,我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些!睕](méi)想到朱欣然卻對(duì)我說(shuō):“如果人人都這樣,那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢?我們天天生活在這里,學(xué)校就跟我們自己的家一樣,家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來(lái)啊。”聽(tīng)了她的話,頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉,在她的帶動(dòng)下,我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了,我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
身邊的文明作文 篇3
文明之家靠大家。我們身邊的環(huán)境都是由我們身邊的人們,我們身邊的文明所美化。
文明標(biāo)語(yǔ)‘地球是我家,綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子?茖W(xué)家發(fā)明了電汽車(chē),為了減少尾氣污染;國(guó)家創(chuàng)辦了植樹(shù)節(jié),讓愛(ài)的綠氣飛揚(yáng);愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔動(dòng)人,直叩每個(gè)人的心弦。
星期一的.升旗儀式上,我聽(tīng)見(jiàn)政教處的王主任在主席臺(tái)上表?yè)P(yáng)初中部的某些留校學(xué)生在留校期間,義務(wù)在校園里認(rèn)真搞衛(wèi)生。每個(gè)人都拿著掃把等勞動(dòng)工具,走向校園的每個(gè)角落,掃走角落里的每一點(diǎn)垃圾。
表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng),但光是聽(tīng)別人說(shuō),還是不會(huì)有太大的感觸。直到有一天,我與同學(xué)在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來(lái)教室的路上,無(wú)意間看到了那傳說(shuō)中的‘環(huán)保團(tuán)隊(duì)’。他們的年齡貌似都挺小,矮矮的個(gè)頭搭上一張稚嫩的臉,應(yīng)該是初一、初二的學(xué)生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中,走道邊來(lái)回搜尋著垃圾,一顆瓜子皮也不曾放過(guò)。一陣大風(fēng)吹過(guò),把他們剛清掃過(guò)的花壇弄臟了,他們卻還一直耐心地打掃著校園衛(wèi)生。望著這‘環(huán)保團(tuán)隊(duì)’的背影。我忘了挪步,忘了打鈴聲,仿佛一切都停止了。我身邊這無(wú)私的文明,讓我感悟良深……
身邊的文明無(wú)所不在,在家中,弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,本應(yīng)該懵懂貪玩年級(jí)的他,心底深處竟有一份保護(hù)文明的愛(ài)心。他身上穿著永遠(yuǎn)是那么干凈,陽(yáng)光。他去上學(xué),走路謹(jǐn)記靠右行,過(guò)馬路謹(jǐn)記看左右兩邊的車(chē)輛,不曾看他違反過(guò)交通規(guī)則。在車(chē)上讓座,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)。放學(xué)回到家,遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,他叫得是那么響亮,歡快。在路上,他吃了東西,殘留下的果皮紙屑不會(huì)亂扔,而是緊緊地拿在他小小的手中,直到看到垃圾桶,才扔垃圾。這雖然是平時(shí)的小事,可他一直堅(jiān)持下來(lái),是了不起的大事,他讓我以他為驕傲!
我身邊的文明人,一直在保護(hù)著這美麗的地球村,我身邊的文明處處可見(jiàn)。
身邊的文明作文 篇4
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看書(shū)邊吃著瓜子?伤?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境,真是一舉兩得!
傍晚,我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!
正好我的口袋里有一個(gè)袋子,我和媽媽把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處,我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里,然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看,覺(jué)得公園里干凈了很多,臉上露出了滿意的笑容!
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
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