【推薦】講文明作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的講文明作文6篇，希望對大家有所幫助。
講文明作文 篇1
許多人說講文明樹新風從我做起演講稿十分難寫，我反倒覺得講文明樹新風從我做起演講稿很好寫的，下面即是我依據本身狀況寫的一篇矮小的講文明樹新風從我做起的演講稿，給咱們學習一下
咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學，許多同學都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。可是看見學校中到處丟掉的廢物，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出臟話，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學，自個卻吝于實行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受教學有什么區(qū)別！所以咱們要實習文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫，就要離別不文明的行動。咱們能夠身邊的小事做起：看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧，咱們能夠及時阻礙；看到廢物咱們能夠順手撿起來；漸漸的你會發(fā)現，這將會成你的好習慣，當你參加，貢獻，一起你會發(fā)現你是高興的。正如：我參加，我貢獻，我高興！這不僅是一句標語，也是一種力氣！
“恰同學少年，血氣方剛”，咱們滿懷神往，咱們充溢熱情。請深信，咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學們咱們一起來，用實際舉動，讓文明之花開滿學校！
我是一名學生，不知道這篇講文明樹新風從我做起演講稿不知道能不能幫到你，愿你成功��！
講文明作文 篇2
文明是什么？有人說是愛護環(huán)境，有人說是不隨便踩小草，有人說是不浪費水…… 他們說的都對。我很高興能聽到這么多的人講文明。但我卻很不理解那些對文明嗤之以鼻的人！
我曾聽到這樣一個故事，是發(fā)生在德國的一個博物館里。一天，一些中國留學生到博物館去參觀，導游進去前告訴每位中國留學生進去之后不要碰里面的東西，不許大聲說話，不經允許不許拍照。可是這些留學生進去后，把導游的話拋在腦后，在里面連跑帶跳，這摸摸那碰碰，還隨便拍照。其他國家的留學生用異樣的眼光看著中國的留學生。我想這些學生走出國門，代表的不光是他的個體，更是代表著中國的形象，可是他們卻丟盡了自己的臉，更有損于祖國的名譽�？戳诉@篇報道我都感到無地自容了。
一個公益廣告上說，文明是一張紙的厚度，是一厘米寬的長度。文明也是一個手勢，只要我們用心的發(fā)現，其實文明就在我們的身邊。
是的，我們應該從自己做起，做一個文明的人，說文明的話，開文明的車，走文明的路，從身邊的每一件小事做起。我聽過這樣一則新聞，在中國的一個公園中，一群外國游客看到地上到處是垃圾，不顧自己的身份在地上一點一點的把垃圾撿起來，丟進垃圾箱。我不是指責中國人，而是想告訴那些視而不見的人，這是我們自己的環(huán)境，我們不來保護還要靠來觀光旅游的外國友人嗎？
講文明作文 篇3
我國自古以來就是文明、禮儀之邦。中國人素以彬彬有禮的風貌著稱于世。而今，行走中的國人在旅途中留下了不同的印記，有的在感受汲取文明，有的卻因不當的言行給文明的傳播留下了難言的責問。讀萬卷書，行萬里路，提升行走文明是文化自覺的表現。同學們，我們是祖國未來的接班人，是祖國未來的花朵，是祖國未來的建設者。因此，我們的一舉一動、一言一行都要講文明、講禮儀。時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生；時時刻刻地做一個有道德的好學生。
同學們，懂得講文明、講禮儀的人比鮮花還美。只有懂得文明禮儀的人才會做力所能及的事，哪怕是一點小事。無論是對是錯只要說一聲“對不起”或“沒關系”都能得到別人的諒解和原諒的。
我清清楚楚的記得有一天，我在我家門前踢毽子，一個不留神，把旁邊的過路人給撞倒了，還是一個小女孩呢，這時我連忙對她說：“對不起，對不起。你沒事吧？先站起來再說�！蔽疫B忙把小女孩扶起來，它也連忙說：“我沒事，只是膝蓋有一點痛，不過還是可以走回家的，姐姐你放心吧！”我聽了連忙叫她在我家門前先坐下，我去拿消毒水和碘酒還有棉花幫他擦在傷口上。擦好后她就高高興興地回家了�？�，只要你時時刻刻地講文明、講禮儀，就能和任何人和睦相處；只要你時時刻刻在與道德交談，就能和任何人和諧相處。
通過以上的這件事讓我懂得了寬容，也知道了寬容別人的人是善良的人，善良的人才懂得文明禮儀的重要性。同學們，讓我們時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生吧！
講文明作文 篇4
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學生都耳熟能詳的。在我們身邊，有許多同學不僅明白這句廣告語的意思，他們還用實際行動詮釋了它所包含的文明內涵。
看，這校園里干干凈凈的，都靠我們學校的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現有垃圾，他們就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我們學校就會干干凈凈，每一片紙，每一個塑料袋，每一個果皮，都不會出現在我們的學校了。
記得有一次，我們班一個同學得了感冒，咳嗽得很厲害，痰也較多，他老咳嗽，大家聽見了就煩，都說好吵人的。正當他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了塑料袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學了。反而學那個同學的那種行為，從那以后教室里再也看不到痰的痕跡了。
還有一次，我正準備到興趣班去學跳舞�？吹搅艘粋�小孩子真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮起腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起垃圾桶小，所以扔不進去。我趕緊跑過去把垃圾扔進去，他對我說：”謝謝！”我聽了之后，覺得心里很舒服。
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學習，并謹記“文明一小步，成長一大步”。
講文明作文 篇5
“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快�！�，下課了，廣播里放著集體舞的音樂，操場上}； S同學們都圍成一個個的圓圈，手拉手地跳了起來。我們有時拍拍手，有時摸摸鼻子，有時拉拉耳朵，有時拍拍人家的肩膀，有時又蹬蹬腳。
跳得可歡啦！其他不跳舞的.同學，也做著各種游戲，有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳繩，有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明，老師看了連連點頭。 過去我們可不是這樣呢。下課鈴一響，一大群男同學嘴里喊著：“沖啊！打打的打！”就從教室里沖了出來，有時候把同學都撞倒了。
有時候還壓在人家身上，把人當馬騎，這樣，雙方就打了起來。女同學嚇得不敢出來，都躲在教室里。預備鈴響了，男生們人進了教室，但心還沒進來，還裝1}副斗雞的樣子。準備下課再打，上課也不定心，使老師整天忙著處理這種事。 現在，大家都知道懂禮貌講文明好，所以再也不這樣打打鬧鬧了。
講文明作文 篇6
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚禮貌的表現，它能夠令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是十分重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生厭惡的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫忙。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們務必從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實，“禮貌”問題就在我們日常生活中經常遇到。如：受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見到長輩要問好。
只有在有禮貌有禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”務必十分重視。
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