高中生有關(guān)寫文明的精彩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高中生有關(guān)寫文明的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
高中生有關(guān)寫文明的精彩作文1
21世紀(jì)的新環(huán)境、新風(fēng)貌，21世紀(jì)的文明社會(huì)需要我們大家一起來(lái)創(chuàng)造，一起來(lái)維護(hù)。對(duì)于我們21世紀(jì)的新少年，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻心系文明！文明，人人都可以做到，只要你心系文明，處處留意，這將是輕而易舉的事。不信，那就跟我來(lái)看看①號(hào)鏡頭的畫面吧。
鏡頭1：時(shí)間：20xx年XX月XX日晚；地點(diǎn)：維也納花園外；人物：我；事件：散步是件有趣的事，可以享受涼風(fēng)拂面，可以欣賞嘩嘩的溪流聲……不對(duì)啊，我們小區(qū)外面沒有小溪�。磕膩�(lái)的悅耳流水聲呢？我循著聲音找了過去。原來(lái)小區(qū)外的水管爆了，清澈的水從爆口處噴了出來(lái)，流得到處都是。這么干凈的水就這樣不停的流出，白白浪費(fèi)了，這怎么行��？而且過往行人稍不注意就會(huì)滑倒，還會(huì)把鞋打濕……來(lái)不及多想，我以每小時(shí)40邁的速度直沖小區(qū)的門衛(wèi)室，趕緊告訴門衛(wèi)叔叔水管爆了。門衛(wèi)叔叔說聲謝謝，馬上拿起了電話……我這才放心的回了家。也許生活中，有些人隨心所欲，有些人袖手旁觀，還有些人對(duì)自己的過錯(cuò)聽之任之……我們不能改變他們，但是我們可以改變環(huán)境。那么請(qǐng)看②號(hào)鏡頭。
鏡頭2：時(shí)間：XX年8月﹡日傍晚；地點(diǎn)：小區(qū)外面的馬路上；人物：我們一家。事件：中午午睡的時(shí)候砰的一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒，我起來(lái)從客廳窗戶看到，小區(qū)外有一輛白色的車側(cè)翻在地，從車?yán)锫莱鰜?lái)的人驚恐萬(wàn)分，旁邊的一棵小樹被撞倒在地�！斑�好，沒有人員傷亡�！眿寢屧谂赃呎f。整個(gè)下午我一直想著當(dāng)時(shí)的情景。晚上散步時(shí)，我們決定去那里看看。走到那，車早已開走了，路上還殘留一些細(xì)小的碎片。那棵小樹還可憐的倒在那兒，樹皮還被掛落了一些�？粗@幅慘樣，心里想著又一棵樹要死了。突然爸爸提議：“我們來(lái)把它扶起來(lái)吧”�！斑@樣樹能活嗎？”我問。“能活的，這些樹栽的時(shí)間不長(zhǎng)，而且樹根處還有很多泥土包著。”爸爸回答說。于是爸爸把樹抬起來(lái)，我和媽媽用手扶住，爸爸再把坑弄好，我們?nèi)艘黄鸢褬浞稣旁诳又�。然后把地上散落的土刨到小樹旁，還把樹邊的土使勁的踩了又踩，這才放心的離開了。文明城市文明人，創(chuàng)建文明城市就得從自身做起，心系文明，從日常生活細(xì)節(jié)做起，攜手共創(chuàng)美好社會(huì)。
高中生有關(guān)寫文明的精彩作文2
“文明是什么？”有時(shí)，我會(huì)自言自語(yǔ)，曾不止一次想過這個(gè)問題了。
文明：對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說，是聽老師的話，不欺負(fù)別人，不爭(zhēng)執(zhí)；
對(duì)于接近中學(xué)生的人來(lái)說，是不打架，不罵人，不擾亂課堂紀(jì)律；對(duì)于中、青年期的人來(lái)說，是不隨地吐痰，不亂丟垃圾[和違法等；
對(duì)于年紀(jì)偏大的人們來(lái)說，是不扒竊，不忘恩負(fù)義及孝敬長(zhǎng)輩等；總而言之，文明就是與物質(zhì)、精神、行為和思想有關(guān)。可實(shí)際上是一個(gè)人的內(nèi)心的素質(zhì)。它是一種買不到，偷不來(lái)，決定一人的形象的神圣的法寶。
正因這神圣的法寶，讓我認(rèn)識(shí)的到了，什么是善，什么是惡。漫步在世紀(jì)廣場(chǎng)的一天，我看到了她，高挑的身材，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，和可愛的面龐。輕盈的步伐在廣場(chǎng)上來(lái)回走著。纖細(xì)的手指握著一杯奶茶，小口小口得吸著，我不禁暗嘆道：“好淑女��！”心里不得不佩服，可是，她的一個(gè)動(dòng)作卻讓我失去了對(duì)她的好感揚(yáng)一揚(yáng)手中的杯的，：輕輕地往上一甩，隨著空中的弧線，帶著杯中未喝完的液體一起灑落在花叢中，花瓣被這杯飲料玷污了原來(lái)艷麗，失去了光輝，默默地忍受“橫天飛來(lái)的災(zāi)害”。
所謂的不文明，即使有多美麗、多俊俏，也難以代表人們對(duì)他（她或它）的真正的印象，有真正的文明，才會(huì)得到人們的尊敬、人們的賞識(shí)。正如一件讓難以忘懷的的事件，只不過是一個(gè)年過半百，青春早已消逝的老人，深深的皺紋印在她的額頭。這是在公交車上，她正坐在窗邊，望向窗外，那一片片繁忙的景象大概已經(jīng)讓她熟悉的不能在熟悉了。接著，一件有趣的是發(fā)生了，眾人皆知，讓座給老人，是中華傳統(tǒng)美德，可下面卻發(fā)生了“老人讓座給年輕人”的事例——
“叮咚，xx站到了，請(qǐng)下車，為了您和您家人的……”一班人下站后，又上來(lái)了另一大班的人，原本就狹小的空間就更擁擠了，車上熟悉的聲音也響起：“請(qǐng)給有需要的乘客讓座！”那位老人朝車?yán)锿送坪踉趯ふ摇坝行枰腵乘客”，不一會(huì)兒，眼神定在的以為年輕孕婦的身上，她急忙呼喊：“來(lái)我這兒，來(lái)我這兒，有位子！”她的聲音引起的車內(nèi)其他人的關(guān)注，紛紛讓開給那位孕婦過道。本一切都是順其自然的，可是誰(shuí)也想不到，報(bào)紙上的一些騙術(shù)竟發(fā)生在這兒：這位“孕婦“不小心拌了一下，結(jié)果，從她的衣服里掉出了一件衣服，隆起的小腹也隨之扁了下去，原來(lái)是一位假孕婦。車上的乘客紛紛議論著，這為“孕婦”也承受不住羞恥，便在下一站匆匆下了車。
高中生有關(guān)寫文明的精彩作文3
中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)。自古以來(lái)就有“禮儀之邦”之稱�！拔拿鞫Y儀”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該在童稚的心里播下文明的種子，讓文明徐克槍擊巨額每一位中華兒女的心靈。洗滌我們的靈魂。但是在燦爛的今天，文明與利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜。，輝煌的中國(guó)文明已經(jīng)被上了一層陰影，人們的內(nèi)心已被利益占據(jù)。在今天，你是否還能將文明放在心中？你是否還能看見文明那一絲亮光？你是否阻止過不文明的行為？你是否懂得文明的真諦？
那一次，我到一處景區(qū)游玩。我走著走著看見一名學(xué)生在墻上掛著的畫框想用小刀刻上到此一游的字樣，更讓人驚訝的是孩子的父母竟然沒有阻止他，還在邊上大聲說話。我看了，很是生氣。便走上前去，對(duì)那名學(xué)生說：“你不能在公物上亂刻字�！薄盀槭裁�？我在畫框刻字，關(guān)你什么事？”那學(xué)生目中無(wú)人。我伸出手一把奪下了小刀，“你在干什么？”他大叫。他的父母聽到聲音后立刻轉(zhuǎn)過來(lái)。我說：“你不能刻字，這是公物。你不能損傷，更沒有權(quán)利�！薄昂�，你這人才怪呢，我們做什么有你事兒?jiǎn)�？你管不著，再說了，刻幾個(gè)字有怎樣？”他的父母氣勢(shì)洶洶�！拔覀兌际侵袊�(guó)人，我們的言行舉止，都代表著中國(guó)的文明素質(zhì)。你這么不講文明，不但給自己丟了臉，還給祖國(guó)丟了臉�！薄芭�，你的意思是我還丟了臉？”他用質(zhì)問的語(yǔ)氣對(duì)我說�！澳銈兛滔碌酱艘挥危滔碌氖菒u辱，刻傷了人心，你們并沒有為這墻上的畫增加美感。反而讓國(guó)人的道德層層受傷，你們?cè)谶@里刻字是沒有影響他人的游玩，但是，將個(gè)人行為強(qiáng)加于公共道德上，破壞了景觀，造成了視覺污染。你試想一下人被刀片刮傷，經(jīng)過了時(shí)間就能痊愈。但是那些建筑在被刻完字后，卻很難再獲得光滑的皮膚。我們要懂得文明�！蔽艺f。他們聽了，似乎有所領(lǐng)會(huì)，說：“哦對(duì)，你說的對(duì)。我們這么做是錯(cuò)了，我們要謝謝你，小朋友，你講的很有道理。他們聽了十分慚愧，連聲自責(zé)。
其實(shí)，文明并不是那么遙不可及。我們首先要做到用語(yǔ)文雅。態(tài)度要誠(chéng)懇，舉止要文明，表情要自然大方。在公共場(chǎng)所要保持安靜，要講個(gè)人衛(wèi)生，熱情主動(dòng)，禮貌待人。
讓我們將文明放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。將富有激情與魄力的炎黃子孫有更好更絢麗的文明風(fēng)范。只要我們努力，文明就會(huì)離我們很近，很近......