有關(guān)文明的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)文明的作文1
當(dāng)代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎袊�(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周?chē)�，總�?huì)看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色；有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌，在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯向右靠，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好，公交車(chē)上要讓座，有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
有關(guān)文明的作文2
清晨，明媚的陽(yáng)光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車(chē)，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車(chē)輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車(chē)的速度很快，所以超車(chē)早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個(gè)穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車(chē)。他在前方悠閑的騎著，而我且因?yàn)槭懿涣怂菫觚斔频乃俣�，�?zhǔn)備從側(cè)方超車(chē)。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車(chē)把向左一轉(zhuǎn)，重心稍向左傾，車(chē)片靈敏的跑到了外側(cè)。突然，我聽(tīng)到“呵”的一聲，本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車(chē)的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉(zhuǎn)來(lái)，目光下垂，我下意識(shí)的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在他對(duì)著地面、無(wú)視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時(shí)，我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上。“這個(gè)人怎么那么沒(méi)公德。”我心里默默地嘮叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習(xí)慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習(xí)慣，做著做著就覺(jué)得無(wú)所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來(lái)的。
習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習(xí)慣不好，那么你就會(huì)失去你的一些東西。不過(guò)，一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的，這就是我的心愿。
有關(guān)文明的作文3
我們的學(xué)校是沾益縣最美麗的一所學(xué)校，它叫水橋小學(xué)。
校園里可美啦！鮮艷的花朵，就像一張張可愛(ài)的笑臉；碧綠的小草，就像綠茵茵的地毯；茂盛的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
可是，同學(xué)們又是怎樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，尊敬我們的老師的呢？
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)頭一天被同學(xué)們打掃得干干凈凈的校門(mén)口，現(xiàn)在又穿上了灰不溜秋的臟衣服。你看，一個(gè)大哥哥正在校門(mén)口吃著早點(diǎn)。吃完了以后，就隨手把快餐盒扔到了地上。接著，往褲兜里掏出一張潔白的紙，右手拿著白紙，向他那油乎乎的嘴巴上擦去。隨后，又把紙丟到了地上。大哥哥，你的嘴巴倒是擦干凈了，可是，卻讓我們的校門(mén)變成了大花臉，難道你不覺(jué)得臉紅嗎？
走進(jìn)了教學(xué)樓，那以前潔白的墻壁，現(xiàn)如今已失去它原本的面貌，展現(xiàn)在我們眼前的是隨處可見(jiàn)的污跡。
教室的課桌上，怎么會(huì)出現(xiàn)一些痕跡呢？那是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)把課桌當(dāng)成了作業(yè)本，亂涂亂畫(huà)造成的。
廁所里，剛打掃好了衛(wèi)生，有的'同學(xué)又把垃圾丟了進(jìn)去……
上課的時(shí)候，有的同學(xué)講小話，影響老師講課；回家后，不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)……
這段時(shí)間以來(lái)，沾益縣正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，而我們應(yīng)該怎樣做呢？
我想，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的好少年。文明，從小事做起，從我們自身做起。不亂扔果皮紙屑，不破壞花草樹(shù)木，不在墻壁桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不打架，不罵人，好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)……那樣，我們就成為了真正的文明小公民。如果人人都這樣做，我們的城市將變得更加文明，更加美好！
有關(guān)文明的作文4
講文明講道德一直是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，可是在日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，很多人因?yàn)槊孀訂?wèn)題不再把道德放在首位。
記得有一次，我和媽媽去外婆家玩，剛上車(chē)找到座位，就看見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地扶著車(chē)門(mén)走上車(chē)來(lái)。老奶奶環(huán)顧了四周，臉上掠過(guò)一絲不安，只能無(wú)奈地抓住過(guò)道中的扶手吃力地站著。
看到年邁的老奶奶，我剛想站起身來(lái)把座位讓給她。突然心中閃過(guò)一絲猶豫：“我該不該給老人讓座呢？如果讓了，車(chē)廂內(nèi)的乘客會(huì)不會(huì)認(rèn)為我出風(fēng)頭？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我在表現(xiàn)自己？可是，不讓的話，老奶奶年紀(jì)這么大，她能承受住車(chē)子的顛簸嗎？萬(wàn)一摔著怎么辦��？”
這時(shí)，我心里竄出一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。
小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子。”
小惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人會(huì)以為你好表現(xiàn)的，有必要這么做嗎？”
“讓。”“不讓�！薄安蛔��！薄白��！�
兩個(gè)小人的對(duì)話攪得我不知如何是好。唉，給老人讓個(gè)座也這么難嗎？我究竟是怎么了？
這時(shí)，我突然想起一件事，讀二年級(jí)時(shí)，我撿到一元錢(qián)交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。同學(xué)們都說(shuō)我好樣的，后來(lái)還有很多同學(xué)都向我學(xué)習(xí)，把撿到的東西物歸原主。我的一個(gè)舉動(dòng)竟帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成了拾金不昧的品德。
“對(duì)，我應(yīng)該給老奶奶讓座。面子哪有道德重要啊�！�
我鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧�！蔽曳鲋夏棠虂�(lái)到座位上坐下，老奶奶感激地抓著我的手，我清楚地看見(jiàn)她的牙齒差不多都脫落了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)她一個(gè)勁地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽抑荒軐擂蔚卣f(shuō)了聲：“不用謝�！�
很多時(shí)候，我們不是缺乏道德，我們心中都有道德這把無(wú)形標(biāo)尺在衡量著自己，只是面子問(wèn)題已經(jīng)霸占了我們幼小的心靈，我們只要放下面子，道德處處可見(jiàn)，社會(huì)處處有溫暖。
有關(guān)文明的作文5
交談時(shí)尊重對(duì)方、謙虛禮讓。善于理解對(duì)方，然后因勢(shì)利導(dǎo)地談?wù)撛掝}。對(duì)別人的談話，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，并鼓勵(lì)引導(dǎo)對(duì)方闡明自己的思想。正確的意見(jiàn)，應(yīng)表示贊同;不同的看法，若無(wú)原則性問(wèn)題，不妨可以姑且聽(tīng)之，不必細(xì)究;若是事關(guān)原則，可以婉轉(zhuǎn)相告，表述自己的看法，但不要得理不讓人，使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話，在自己的言談中，要避免一切獨(dú)斷自是的言論。
兩人交談時(shí)，最好目光交流持同一水平，顯示相互尊重。說(shuō)話時(shí)不要東張西望，也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方或目光冷漠地看著對(duì)方，這些都會(huì)引起對(duì)方的不快。談話時(shí)也可以適當(dāng)運(yùn)用一些手勢(shì)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。但手勢(shì)不能太多和幅度過(guò)大，這會(huì)使人感到不舒服，更切忌用手指點(diǎn)對(duì)方，這被視作是不禮貌的行為。
交談時(shí)要盡可能吐字清晰，不快不慢。講話時(shí)聲音要適中，以對(duì)方能夠昕清和不妨礙周?chē)私徽劄橐恕?/p>
與人交往，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，有時(shí)會(huì)碰到一些不合理的要求，需要我們說(shuō)“不”字，為此我們要講究一些拒絕的技巧，做到婉拒他人而又不失禮貌，有的時(shí)候要拒絕對(duì)方時(shí)，可以朋友的口吻相待，將自己的難處講出，請(qǐng)對(duì)方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)方便不會(huì)再計(jì)較。
可先選取一個(gè)局部的枝節(jié)方面予以肯定，然后再對(duì)問(wèn)題的主要方面提出否定，因?yàn)椴皇遣捎靡豢诜穸ǖ男问�，便�?duì)方有一個(gè)下臺(tái)的機(jī)的會(huì)，對(duì)方也就比較容易接受了。
拒絕別人時(shí)，最好不要太快，“讓我考慮一下”，稍微拖延一段時(shí)間，讓氣氛緩和些較好，若能避免當(dāng)面拒絕則更好。這樣做，不僅可以避免當(dāng)面拒絕時(shí)的尷尬，又可使對(duì)方覺(jué)得你對(duì)他提出的問(wèn)題，確是經(jīng)過(guò)慎重考慮才作出了回答。
有關(guān)文明的作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩Х帧Ｎ乙彩且粋�(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒(méi)少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中�，李比希與“溴”擦肩而過(guò)；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。
熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫(xiě)字好，羨慕你畫(huà)畫(huà)好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè)觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
有關(guān)文明的作文7
文明身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì).文明在生活中,世界上了文明,地球就不會(huì)像現(xiàn)在美好.文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,我文明人.記得有一次,我去圖書(shū)館的路上,我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)把一輛自行車(chē)撞了.自行車(chē)上的阿姨受傷,車(chē)籃里的精致的花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜.
這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了.然后,這位交警查問(wèn)了情況.是青年的錯(cuò),我想青年要賠錢(qián)了.交警說(shuō)：“讓青年賠一元吧.”青年利索的掏了一元, 朝車(chē)籃一丟,飛上車(chē)逃走了.
沒(méi)一會(huì)兒,青年回來(lái)了,說(shuō)：“老同學(xué),你時(shí)候干起交警了.” 事例要說(shuō)明了生活中要講文明.
文明身邊無(wú)處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做文明人.文明的人也有禮儀,禮儀對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人.在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)尊重他人,的世界才能更美好.
記得在三年級(jí),我在學(xué)校門(mén)口當(dāng)值日生,我在老師來(lái)的時(shí)候,我明白應(yīng)該尊師重道,我大聲的喊：“老師好.”人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有的任務(wù).
文明,為要文明呢?
文明是美得.人不文明會(huì)被懲罰的.比如：人沖紅燈是懲罰被車(chē)撞了去醫(yī)院.在香港不文明懲罰是的,扔垃圾罰20xx元,吐痰罰5000元.文明在的生活中,文字是文明時(shí)代的開(kāi)始,讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì).中國(guó)是文明禮儀之國(guó),讓把文明禮儀伴行動(dòng)起來(lái).
有關(guān)文明的作文8
文明——只差一步古藺縣水口鎮(zhèn)水口小學(xué)五年級(jí)3班朱洲慰一個(gè)晴朗的下午，小明和小蘭興高采烈地走在放學(xué)回家的路上。他們邊走邊唱歌，邊跳舞。當(dāng)他們玩得起勁兒的時(shí)候，一股惡臭味隨風(fēng)飄來(lái)，并傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。他倆循聲而望：原來(lái)路邊的垃圾箱旁堆滿了垃圾，蚊蠅到處亂飛，垃圾內(nèi)腐爛的東西發(fā)出惡心的氣味，令眾人見(jiàn)而避之�！靶√m，快走！”“就是啊，再靠近一步這股惡臭簡(jiǎn)直就要讓我吐了�！毙√m捂住鼻子對(duì)小明說(shuō)。“當(dāng)心走，踩著西瓜皮會(huì)摔跤的！”他倆手挽手向前邁步，剛走出一步，小蘭突然止步了：“小明，學(xué)校不是在大搞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理嗎，這堆垃圾有損我們校園周邊環(huán)境的形象啊！我們還是把它裝進(jìn)垃圾箱內(nèi)吧�！薄皠e管了，誰(shuí)亂倒的誰(shuí)負(fù)責(zé)�！薄翱赡切﹣y倒垃圾的人如果有點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，他們就不會(huì)做出這么缺德的事了。我們是文明班集體的一員，怎么能像那些人一樣視而不見(jiàn)呢？”“那好吧，我們快點(diǎn)清理啊，我還要回去吃蛋糕，今天是妹妹的生日啊�！庇谑�，他倆用裝書(shū)的塑料袋當(dāng)手套，認(rèn)真的清理起垃圾來(lái)。不到三分鐘，他們就清理完了一大半。這時(shí)，小蘭心想，我們不可能這樣天天來(lái)收拾垃圾啊。于是，她想到了一個(gè)好主意：“小明，剩下的你先處理吧。”小蘭從書(shū)包里拿出一張紙和鋼筆，并在紙上寫(xiě)起告示來(lái)。小明：“原來(lái)是這樣啊�！闭f(shuō)完，小明加快了清理垃圾的速度，當(dāng)他收拾完垃圾的時(shí)候，小蘭也站了起來(lái)，她已經(jīng)寫(xiě)好了那條告示：文明——只差一步。他們兩個(gè)把告示貼在了垃圾箱正面。他倆看著身旁干凈的垃圾箱，會(huì)心的笑了。是啊，只要我們不亂倒垃圾，地球就會(huì)變得非常干凈。這哪是撿起一張廢紙、一塊瓜皮�。∵@是關(guān)愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)。
有關(guān)文明的作文9
中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)——尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽(tīng)見(jiàn)“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來(lái)，誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō)：“你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！”我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友�！班蓿瑢�(duì)不起，我知道了。”兩位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái)，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？”“媽媽?zhuān)覀円Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾不能亂扔！”小朋友自豪的說(shuō)。
還有一次，在三年級(jí)時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓?zhuān)恢痹诖�。后�?lái)，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì)兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你打架！”聽(tīng)了這話，陳寶鏡也受到了影響，對(duì)林洪沁說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，是我不應(yīng)該了你生氣的！”后來(lái)雙方又和好如初了�？梢�(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢！
有關(guān)文明的作文10
文明的力量，真的很巨大，在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后，我很貼切的感受到了。今晚，我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚，她十七歲了，小時(shí)候我們的感情很好，就連分別時(shí)都會(huì)很深情地?fù)肀В窃谔媒愠醵臅r(shí)候，她輟學(xué)了，這是她要求的，她堅(jiān)持要出去打工�，F(xiàn)在她在一家工廠上班，工作是給工廠做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活，只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了，她和我的父母聊了天。
在聊天過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地帶著點(diǎn)哭腔，是啊，這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā)，手指磨得很粗糙。晚上，她和我睡在一起，她剛一躺在床上，就拿起手機(jī)和別人用QQ聊天，她聊了一夜�；旧�，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話，她專(zhuān)注于她的手機(jī)，我專(zhuān)注于我手中的課本。我搞不懂，為什么我們?cè)谝黄饡?huì)那么的沒(méi)有話題來(lái)聊。堂姐說(shuō)：“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕�！闭f(shuō)完她頓了一下，接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī)，她指著一首小詩(shī)說(shuō)：“呵呵，這么多年了，我還是只記得這一首詩(shī)�！逼鋵�(shí)，她背的磕磕絆絆，四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的鴻溝，我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(zhǎng)，越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
和我另一個(gè)堂姐婷相比，真的是天壤之別：婷姐上高一，成績(jī)優(yōu)秀，和我在一起的時(shí)候總是很有話題，有一天晚上我和婷姐睡在一起，聊學(xué)校的新鮮事，竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊啊？”我無(wú)精打采地回答：“嘁，她只和她的網(wǎng)友聊，哪有功夫和我聊啊，就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機(jī)和別人聊呢�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒，一個(gè)十八歲了才上初三，成績(jī)一塌糊涂，準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級(jí)�！蔽页聊�，原來(lái)在文明的力量面前，我們都顯得很渺小，小到可以被文明掌控自己的命運(yùn)，幸福亦或是痛苦。文明，令人悲哀，又令人嘆服。
有關(guān)文明的作文11
說(shuō)起文明，有些人滔滔不絕：什么不講臟話啦，什么助人為樂(lè)啦……可大多數(shù)都也只是光說(shuō)不做，這無(wú)異于趙括的紙上談兵。也許有人會(huì)說(shuō)我：“你不也只是在夸夸其談嗎？”嘿嘿，我可是有證據(jù)哦！你瞧——
星期六，我們?nèi)|苑康年大酒店喝酒，途經(jīng)一個(gè)有紅綠燈的十字路口。運(yùn)氣不好，剛一到那，抬頭挺胸正在不停行走的“綠色小人兒”，變身成了一位嚴(yán)肅站立的“紅色軍人”。我們只好站在那里等著。
等了一會(huì)兒，爸爸不耐煩了，撒腿便要過(guò)馬路，我拉住了爸爸說(shuō)：“爸，現(xiàn)在車(chē)來(lái)車(chē)往的，很危險(xiǎn)，萬(wàn)一你和車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸怎么辦？”“哎呀，我又不是小孩，何況現(xiàn)在又沒(méi)車(chē)，怎么就不能過(guò)啦！”爸爸反駁道�！罢�?yàn)槟悴皇切『�，所以才更�?yīng)該遵守交通規(guī)則，講文明道德，給晚輩樹(shù)立個(gè)好形象！”媽媽也說(shuō)。就連兩歲的弟弟也發(fā)出了天真的童聲：“爸爸，有車(chē)，不走�！庇谑�，我們一家人，就停在了斑馬線邊，等待綠燈亮起。
等待期間，有許多人不斷從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我們一家呆站在公路旁，都回頭用異樣的眼光投向我們：有好奇，有驚異，有嘲笑，但更多的是贊同與敬佩！起初，我們一家大小在大家異樣目光的注視下，都有點(diǎn)不自在，特別是爸爸，我發(fā)現(xiàn)他的臉色紅得厲害，但是隨著我們身邊等候的人的緩慢增加，我們的心逐漸平靜了下來(lái)，爸爸的臉上似乎還有了點(diǎn)自豪之色。漸漸的，不顧紅燈橫跨公路的人越來(lái)越少，在旁邊等候的人越來(lái)越多，我們一家的與眾不同正在消失，這個(gè)城市的文明度，也因?yàn)檫@一次次小小的停留而迅速上升。當(dāng)那燦爛的綠色在眾人眼光下閃閃發(fā)亮?xí)r，斑馬線上盡是人們的歡笑，人們有序的向公路那邊走去，我心中也有了一種小小的成就感。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅綠燈，它只有三種顏色：紅、黃、綠，普普通通的馬路，它只是一邊與另一邊相通的橋梁，平平靜靜地等紅綠燈，它卻是真正地證明了你的文明素質(zhì)。
有關(guān)文明的作文12
中國(guó)自古以“禮儀之邦”而著稱(chēng)，古人也常說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。講文明、懂禮貌已成為中華民族的傳統(tǒng)了。五一小長(zhǎng)假，許多人都選擇了出去旅游來(lái)放松想自己的心情，我也不例外。
五月一日，媽媽、爸爸和我一起去爬方山。當(dāng)我們走到十八盤(pán)上面眺望遠(yuǎn)方時(shí)，有一個(gè)塑料瓶從我的旁邊飛過(guò)，然后落入了樹(shù)叢中�！把�！你怎么能這樣？這里不是有垃圾桶嗎？”有一位中年人責(zé)備的說(shuō)，“哼，我就這樣，你管我？”原來(lái)，塑料瓶的是一個(gè)年輕人，他此時(shí)不屑地說(shuō)。“唉”中年人嘆息了一聲，不再說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，一道黃色的身影闖入了我的眼簾——是一位清潔工。她正小心翼翼的在樹(shù)叢中行走，撿起那個(gè)塑料瓶，然后放進(jìn)左手的袋子中。她并沒(méi)有走，而是撿起旁邊其他的垃圾。直到那一片樹(shù)叢中都沒(méi)有垃圾時(shí)，她又小心翼翼的走。樹(shù)叢因?yàn)闆](méi)有垃圾而變得更加賞心悅目了。
那件事深深的印在了我的腦海中。
我認(rèn)為，我們不管到哪里游玩，都要保持文明。在家鄉(xiāng)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了自己；在國(guó)內(nèi)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了家鄉(xiāng)；在國(guó)外游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了祖國(guó)。我們更加要講文明，懂禮貌。梁志超說(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”我認(rèn)為“少年文明則國(guó)文明”。所以，不管在哪里，我們都要講文明、懂禮貌，給南京樹(shù)立一個(gè)好形象，給中國(guó)樹(shù)立一個(gè)好形象。
文明禮儀不僅是每個(gè)人的基本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)家的文化實(shí)力，具有非常重要的意義。來(lái)吧，讓我們一起做一個(gè)講文明、懂禮貌的人吧!
有關(guān)文明的作文13
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅令我反省的漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單，意義深刻，它大概意思是這樣的：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅一起去上學(xué)，他們遇到了一個(gè)垃圾桶，桶外面星羅棋布地散落著許多垃圾，小紅看見(jiàn)了，對(duì)小明說(shuō)：“看這些人，多不文明呀！”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧，不然會(huì)破壞環(huán)境整潔�！薄靶邪�！”小紅一邊回答，一邊撿起了一片廢紙，“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒(méi)用，那些人還會(huì)亂扔垃圾的。小明，你是學(xué)校美術(shù)組的成員，你來(lái)寫(xiě)一張警示語(yǔ)，告誡那些不文明的人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小明聽(tīng)了小紅的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出一張A4紙和彩筆，寫(xiě)了醒目的標(biāo)語(yǔ)：“文明——只差一步！”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾，對(duì)小明豎起了大拇指：小明，沒(méi)想到你這么聰明，這標(biāo)語(yǔ)真夠響亮的！
我每次看到這組漫畫(huà)，就會(huì)沉思片刻，我們身邊有許多這樣的好事，但對(duì)于全世界人民來(lái)說(shuō)，真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫(huà)中的小紅一樣多做好事，世界上怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢？我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護(hù)環(huán)境，我們的生活將會(huì)變得多美好��！看了這組漫畫(huà)，我聯(lián)想到了自己，自己不也有亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎？今后，我一定以從生活中的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的“小明”。
做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境，但是我相信，一件好事就仿佛是一盞燈，做好事的人多一些，燈就會(huì)亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，大家身邊的愛(ài)將會(huì)多一些，讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。
有關(guān)文明的作文14
昨夜，我想著心事，一夜未眠。
到底是誰(shuí)讓大街傷痕累累？到底是誰(shuí)讓垃圾桶光潔如新？
這一定是人們。
我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅不環(huán)保的畫(huà)面：人們喝完飲料，不是把它扔到垃圾桶里，而是扔到地上，久而久之，地上就毀容了。廢棄的工廠冒出的黑煙染黑了天空，天空經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的折磨以后，就像被曬黑了，而且不會(huì)再變白了一樣，再也不會(huì)充滿朝氣了，這樣的不環(huán)保事情太多了。
我就這樣想著、想著，想到天快亮的時(shí)候，我下定決心，要去幫忙掃地�，F(xiàn)在大街上很少有清潔工了，人們也不自覺(jué)，總是亂扔果皮紙屑，現(xiàn)在大街已經(jīng)臟的不成樣子了，我一定要為環(huán)保工作出一分力。
于是，我從家里偷偷拿起掃把，朝門(mén)外跑去。一到大街上，我完全呆住了，大街什么時(shí)候變得這樣干凈？再看看遠(yuǎn)處，一個(gè)小小的，瘦瘦的身影……
我急忙跑過(guò)去，想要看個(gè)究竟。她是一個(gè)看起來(lái)有七八歲左右地小妹妹，最近也看到了這樣慘不忍睹的大街，開(kāi)始她還能忍受，但是后來(lái)實(shí)在忍不住了，就告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尀榱顺鞘械沫h(huán)保，欣然同意了，并且還主動(dòng)和女兒一起掃地。
“瞧，那就是我的爸爸媽媽�！蔽翼樦∨⒅傅姆较蚩慈�，正好小女孩的爸爸媽媽也掃完了那塊地走了過(guò)來(lái)，是兩位看起來(lái)很和善的叔叔阿姨。“叔叔阿姨好，”我說(shuō)，“你好，小朋友”叔叔阿姨說(shuō)。
“我也一起幫忙掃地吧，這樣會(huì)更快些�！薄昂醚健庇谑俏乙布尤肓藪叩毓ぷ鳌�
我邊掃邊想：小妹妹一家三口的品德可真高尚，不僅是他們讓大街漂亮的勞動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)，他們那默默無(wú)聞的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
有關(guān)文明的作文15
我文明我旅游---對(duì)文明旅游的反思
自古以來(lái)，中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱(chēng)，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了：不尊老愛(ài)幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合肆無(wú)忌憚，大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱�！钡谖覀儼嗟脑崎T(mén)山春游活動(dòng)中，卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面： 那天活動(dòng)剛開(kāi)始，車(chē)子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包，看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車(chē)廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠�，原�?lái)干干凈凈的車(chē)廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車(chē)的我把早餐全都吐出來(lái)了，原來(lái)外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些書(shū)上沒(méi)有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……
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