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      2. 文明作文

        時(shí)間:2021-10-08 16:00:22 文明 我要投稿

        有關(guān)文明作文合集15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)文明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)文明作文合集15篇

        有關(guān)文明作文1

          有一天,我在報(bào)紙上看到了一則四格漫畫,引起了我的深思。

          漫畫中兩個(gè)小學(xué)生在放學(xué)的途中看見了一個(gè)垃圾桶,前面散了一地的垃圾,小女孩見了就上前把垃圾仔細(xì)地?fù)爝M(jìn)垃圾桶,小男孩則思索了一會(huì),在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個(gè)清晰的大字,然后把它貼在桶上,做完這一切后他們開心地笑了。

          我認(rèn)為, 那些亂扔垃圾的人太不文明了,垃圾桶明明就他們只有一步,卻都懶得走,而且是向那個(gè)地方隨便扔過(guò)去就完事了,也不管扔沒扔進(jìn),看都不看一眼就走了。

          現(xiàn)在社會(huì)上這樣的行為已經(jīng)越來(lái)越少了,取而代之的是那些已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)地球的人們。比方說(shuō)我們家住的小區(qū),那么多的垃圾桶,四周干干凈凈的, 草坪上也沒有垃圾,認(rèn)知到文明的人越來(lái)越多,不文明的行為也越來(lái)越少。

          我希望這個(gè)世界類似的事情不再發(fā)生,好像小男孩,小女孩那樣的人越來(lái)越多。

        有關(guān)文明作文2

          我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。

          中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問(wèn)好。作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

          班主任老師不在學(xué)校時(shí),主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識(shí)就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

          這就是我,我會(huì)再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動(dòng),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

        有關(guān)文明作文3

          今天天氣格外好,長(zhǎng)長(zhǎng)的白云,綠樹綠籠,鮮花不時(shí)帶來(lái)迷人的香味。

          小光和小玲在回家的路上有說(shuō)有笑。突然,一股臭味撲面而來(lái)。小玲捂著鼻子說(shuō):“哪里不好聞?”小光指著他面前的一個(gè)垃圾桶說(shuō),“那是氣味的來(lái)源。”。小玲說(shuō):我們?nèi)タ纯窗!小光和小玲迅速跑向垃圾桶,垃圾桶里裝滿了垃圾和蚊子。小玲說(shuō):這里的這些垃圾場(chǎng)會(huì)污染環(huán)境,危害人體健康。讓我們把垃圾放在垃圾桶里。說(shuō)著,小玲就動(dòng)手了。小光搖搖頭。“即使我們把垃圾放在垃圾桶里,也會(huì)有人把垃圾扔在垃圾桶外面。我們得想辦法!。這時(shí),小玲已經(jīng)收拾好了垃圾,白皙的手已經(jīng)變臟了。這時(shí),小光靈機(jī)一動(dòng),摸了摸腦袋,神秘地和小玲說(shuō)話,小玲稱贊他的好主意。我看見小光找到一張白紙,上面寫著六個(gè)漢字,離文明只有一步之遙,然后把這張紙放在垃圾桶上。小光和小玲看著這個(gè)標(biāo)語(yǔ),如釋重負(fù)地說(shuō):希望大家能理解這個(gè)標(biāo)語(yǔ),不要亂扔垃圾。

          沒錯(cuò),保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾只是簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,但是很難實(shí)踐。把垃圾放進(jìn)垃圾桶。如果每個(gè)人都這樣做,世界會(huì)變得更好。

          文明只有一步之遙。如果世界上每個(gè)人都邁出這一步,我們的世界將會(huì)更加美好!

        有關(guān)文明作文4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看了卡通片,如“文明只有一步之遙”。

          這篇文章描述了我們?cè)谌粘I钪兴吹胶吐牭降模悍艑W(xué)后,小男孩和女孩正在回家的路上。他們穿過(guò)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶旁邊有一堆垃圾。垃圾的臭味撲鼻而來(lái)。過(guò)路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí),小女孩撿起垃圾,小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。小男孩也拉開書包,拿出了紙筆,上面寫著:文明只有一步之遙。后來(lái),小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上,警告人們不要亂扔垃圾,污染環(huán)境。

          如果每個(gè)人都成為文明人,那么生活就會(huì)變得更好。臭烘烘的垃圾讓我想起三年前的一件事:三年前,我還住在河?xùn)|。那時(shí),我習(xí)慣走樓梯。有一次,我匆匆下樓。我一到三樓,就聞到一股難聞的煙味。我看向左邊!嗯,垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾,真惡心!就在我要離開的時(shí)候,我三樓的阿姨打開門,把垃圾扔到了外面,沒有看垃圾桶。惡臭的垃圾還吸引了許多蒼蠅、蟑螂和所有四種害蟲。

          啊,如果每個(gè)人都在談?wù)撐拿鳎蔷拖蚯斑~一小步,向文明邁一大步!為了有一個(gè)美麗的家和保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人!

        有關(guān)文明作文5

          今天我懷著興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

          課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。

          集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽講座,仔細(xì)聽;精彩時(shí),要?dú)g迎;離會(huì)場(chǎng),依次行。

          校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話時(shí)要用禮貌用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。

          《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺得,我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

        有關(guān)文明作文6

          每次,媽媽騎電動(dòng)車帶著我等紅綠燈的時(shí)候,我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈,可是這些人也要過(guò)馬路,有走路的,有騎電動(dòng)車的,還有騎自行車的。我奇怪地問(wèn)媽媽:“為什么看見紅燈亮了,他們不停下來(lái)呢?”媽媽想了想說(shuō),這是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

          晚上,回到家里,媽媽給我念了一篇文章,大概是講“中國(guó)式過(guò)馬路”,行人過(guò)馬路,不按照指示燈指示,只要看到?jīng)]有車,或者是車少,就成群結(jié)伴地過(guò)馬路了,有一部分人本來(lái)還想遵守交通規(guī)則,但是一看前面有人過(guò)去了,覺得也沒有什么問(wèn)題,于是也跟著闖紅燈,媽媽說(shuō)這種人的心理就叫做“從眾心理”。

          媽媽問(wèn)我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好?我和姐姐異口同聲地回答“不好”,媽媽又問(wèn)我們?yōu)槭裁床缓,我覺得闖紅燈很不安全,在不安全的同時(shí),還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)了,闖紅燈很危險(xiǎn),遇到紅燈亮的時(shí)候,咱們應(yīng)該在停止線內(nèi)等待,另外呢,咱們自覺地在停止線內(nèi)等待,也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣。 

          小朋友們,紅綠燈下講文明,大家都來(lái)遵守交通規(guī)則吧,從我們做起,從小做起!

        有關(guān)文明作文7

          文明是一縷春風(fēng),吹拂著我們的心,安靜而遙遠(yuǎn);文明是一幅畫卷,描繪場(chǎng)景和動(dòng)人的人物。文明是一首歌,奏出中華民族禮儀之邦的樂章。

          炎熱的夏天,天氣很熱,一張像晴天霹靂的照片映入我的眼簾。一位老婦人正在街上掃地。我想,誰(shuí)能在這么熱的天掃地呢?但是只有這位老婦人堅(jiān)持清掃繁忙的道路,但是沒有人給他倒杯水。我真想給這位老太太一個(gè)贊美!

          夏天,人們獨(dú)自去。人們經(jīng)常買冰棒來(lái)吃,因此增加了垃圾的數(shù)量。夏天,人們穿著背心,感覺很熱。掃地的工人仍然穿著厚厚的工作服。在過(guò)去的冬天,人們?nèi)匀淮┲褚路械胶,但是掃地的工人仍然穿著兩件薄工作服。他們凍得滿臉通紅,但仍在掃地。

          在我們的生活中,成年人有許多壞習(xí)慣,比如:1。隨地吐痰;2。不關(guān)心公共設(shè)施;3。咒罵;4。濫砍濫伐。

          為了減輕這些環(huán)保工作者的工作量,我建議:不要隨地吐痰口香糖;吃完后用紙包好口香糖;不要隨地吐痰;不要到處扔垃圾(紙屑、果皮、冰淇淋紙)。

          是他,清掃工人,保持了地球的清潔和美麗。沒有它們,地球?qū)⒆兊靡黄靵y。愛護(hù)地球,不要讓那些掃地的工人在暴風(fēng)雪和夏天掃地。保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任。

        有關(guān)文明作文8

         今天,我在語(yǔ)文課本第三十八頁(yè)看到這樣幾幅漫畫:一天,小明和小紅在放學(xué)的路上,看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱,而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字,并把它貼在垃圾桶上。最后,他們開心地笑了!

          是。⊥瑢W(xué)們,文明——只差一步。如果你邁開了這一步,你就走進(jìn)了文明;如果你邁開了這一步,干凈就會(huì)越來(lái)越近;如果你沒有邁開這一步,干凈和文明就會(huì)離你而去。

          同學(xué)們,我們離文明只差一步。趕快行動(dòng)起來(lái),見證你文明的素養(yǎng)吧!

          記得一篇報(bào)告里曾說(shuō)道:“中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜”“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌,正在中國(guó)人出境游的主要目的地國(guó)——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報(bào)道可以看出,損害中國(guó)“禮儀之邦”形象的人實(shí)在是太多了。

          我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),銘記住我們的行為習(xí)慣代表著中國(guó),銘記我們不能為祖國(guó)抹黑。

          同學(xué)們,文明——只差一步,趕快邁向這文明的一步吧!

        有關(guān)文明作文9

          文明,幾乎每時(shí)每刻都存在。無(wú)論何時(shí),就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)。

          我有一些朋友下樓來(lái)玩。小李說(shuō):讓我們玩三個(gè)字!很好!我和小王異口同聲地說(shuō)。剪刀、包袱、錘子,王輸了,小李和我贏了。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李的時(shí)候,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了!但是小王說(shuō)他抓住了小李。小李堅(jiān)持道:“哼,你作弊!”如果你再這樣做,我們就不帶你去玩了!呸,小王朝小李啐了一口。你在做什么?小李說(shuō)。我不會(huì)做的!王說(shuō)。話音剛落,王狠狠一擊。小李很不服氣,還打了王一拳。就這樣,他們展開了激烈的戰(zhàn)斗。小李說(shuō):你不講理。小王沒好氣地說(shuō):我不講理!這兩個(gè)人并肩作戰(zhàn)。我憤怒地說(shuō):停止戰(zhàn)斗,停止戰(zhàn)斗!但他們?nèi)栽趹?zhàn)斗。我說(shuō):既然我們是朋友,我們必須互相幫助。當(dāng)我們是朋友時(shí),沒有辦法互相爭(zhēng)斗。我講完后,他們停了下來(lái)。小王害羞地說(shuō):我& hellip& hellip情況不應(yīng)該是這樣的,對(duì)吧& hellip& hellip抱歉。小李高興地說(shuō):沒關(guān)系!兩個(gè)人手拉著手,繼續(xù)愉快地玩耍。

          看,我認(rèn)為這種情況不止一個(gè),所以朋友應(yīng)該互相幫助,從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

        有關(guān)文明作文10

          一天,小明和小剛一起徒步來(lái)到學(xué)校。

          到了課間,小明覺得挺無(wú)聊的,便想出了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是這樣的:首先要石頭剪刀布決出一個(gè)輸?shù)娜,那個(gè)人是抓的,其余人是逃的,逃的人不能被抓的人碰到,否則那個(gè)人就輸了。

          到了下一個(gè)課間,一聲令下,整個(gè)教室亂成一團(tuán),抓的抓逃的逃,抓的人是小剛。不一會(huì)兒,身手敏捷的小剛就抓到了老多人,又沒過(guò)多久,就只剩下小明一個(gè)人了。小剛說(shuō);"你就乖乖束

          手就擒吧!"小明節(jié)節(jié)敗退,只好使出了他的武功,蹦桌子。小明蹦蹦跳跳,勉強(qiáng)在這個(gè)上面取得了優(yōu)勢(shì)。旁邊被抓住的同學(xué)們激動(dòng)不已,充滿期待的眼睛落在了小明身上,大家都為他捏一把汗。這時(shí),正在專心致志寫作業(yè)的小麗開口了;"這是大家的文具,你們不能隨便破壞,而且還會(huì)有生命危險(xiǎn)的。"但小明和小剛將這番話視為耳旁風(fēng),繼續(xù)打鬧起來(lái)。

          又過(guò)了一會(huì)兒,班上最有威嚴(yán)的`班長(zhǎng)小軍來(lái)了,他看到這一幕,雖然很氣憤,但他平靜地說(shuō);"你們快點(diǎn)下來(lái),小心摔下來(lái)我們可不賠醫(yī)療費(fèi)哦!"小明和小剛聽到這,立刻嚇了一跳,并慢吞吞地爬了下來(lái),好像認(rèn)錯(cuò)似的,低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了

        有關(guān)文明作文11

          你知道文明是什么嗎?排隊(duì)時(shí)插隊(duì),在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,在旅游景點(diǎn)隨地吐痰,都是不文明的行為。

          人可以不要榮華富貴,可以不要高貴的地位,但是人不可以不要文明。沒有了文明,人將會(huì)變得可怕,恐怖。沒有了文明,我們的形象將無(wú)法挽回,更會(huì)“得到”外國(guó)人的諷刺。難道我們就應(yīng)該是這樣的嗎?不是!如果我們想杜絕不文明的行為的話,那必須在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要做到文明。

          在外國(guó)的一些旅游景點(diǎn),外國(guó)人經(jīng)常使用一些中文來(lái)“提醒”中國(guó)人的一些不文明的行為,難道中文真的應(yīng)該被這樣使用嗎?不是!所以,從現(xiàn)在開始,我們就要一起齊心協(xié)力,避免這樣的事情再次發(fā)生!

          講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的件件小事做起,樹立一個(gè)中國(guó)人,文明人的形象。一句“對(duì)不起”可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng),拉近人與人之間的距離,何樂而不為呢?撿起地上的一張紙屑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞的一件小事,既可以讓別人刮目相看,又可以體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

          所以,我們現(xiàn)在就要時(shí)刻監(jiān)督身邊的每一個(gè)人,讓他們一起變成文明的人!

          文明,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都要重要!大家一定要牢記文明!

        有關(guān)文明作文12

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,二是追求個(gè)人道德完善。

          說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車,可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒修養(yǎng)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車上的人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!

          我會(huì)堅(jiān)持禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!

        有關(guān)文明作文13

          我們中國(guó)是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮之人,是我們的準(zhǔn)則。

          人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常在告誡,做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年,媽媽帶我到朋友家做客,一進(jìn)家門,我就像脫韁的野馬,在阿姨家活潑亂竄,上蹦下跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀,非常的生氣,可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我,只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家里,媽媽罰我坐在小凳子反省,我又哭又鬧的,媽媽總是不予與理睬我,等到我情緒平靜下來(lái)時(shí),她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后,每次我們要去做客時(shí),或是有客人來(lái)我們家時(shí),媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下,我慢慢的變得有禮貌了,學(xué)會(huì)了“以禮待人”。

          XX爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎:有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹敵,成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進(jìn)。

          我是文明的人。

        有關(guān)文明作文14

        漫畫表達(dá)的意思是這樣的:

           一天,小紅和小明一起回家,在路上,他們看一個(gè)垃圾捅,垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾,小紅用手指這一堆又臟又臭的垃圾說(shuō):“我們來(lái)把這些垃圾清理干凈,不然環(huán)境會(huì)被污染的。我們還要想個(gè)好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的不好”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落,就彎下腰,低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶,她還回過(guò)頭催小明趕快動(dòng)起手來(lái)檢垃圾,可是小明卻若有所思地想辦法。當(dāng)小紅把垃圾撿完時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),立刻跑回了家,在家里拿了一支筆和一張自紙,又跑去垃圾捅旁,爬在地下用筆在白紙上寫了一句話。小明的一句話寫完時(shí),小紅的垃圾也檢完了,小明把自紙貼在了垃圾桶上,紙上寫著“文明----只差一步”小紅看見這句話、連忙豎起大拇指對(duì)小明說(shuō):“你太聰明了,做得真棒!”小明自豪地說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”

          其實(shí),生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……

          文明,我們生活中處處都有,只要你跨出一小步,生活將會(huì)變得更加美好,世界將會(huì)變得更加干凈、整潔和漂亮。

        有關(guān)文明作文15

          有一天的課間下課十分鐘休息時(shí),同學(xué)們?cè)谧杂勺栽谕妫?/p>

          在一次課間,小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓,小軍眼看小明要抓小軍,小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子,在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟,讓小明抓不到了。這時(shí),他們追逐的影響了小紅寫作業(yè)。小紅站出來(lái)說(shuō):“不要這樣的!”小明和小軍不理當(dāng)她的話耳邊風(fēng),仍繼續(xù)追逐捉人游戲。

          突然班長(zhǎng)小剛看看了,走進(jìn)向他們說(shuō):“這是同學(xué)們的桌椅弄壞要賠的,而且又影響了別人。你們下來(lái),這樣的行為是不文明,破壞公物,還會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)的意外。誰(shuí)賠罪就是你們自負(fù)后果!”他們聽了就立刻下來(lái),整理桌椅,還向同學(xué)們低下頭說(shuō):“對(duì)不起!毙偽⑿φf(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子!”

          這件事提醒我們不要向他們一樣,以后要玩安全的游戲。

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