擁抱文明幸福成長作文通用3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的擁抱文明幸福成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱文明幸福成長作文1
在成長的道路上,有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習(xí)慣,“逃避困難”這個標(biāo)簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。
這個暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長》這本書,深有感慨,發(fā)現(xiàn)書中的那個鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經(jīng)理,后來因?yàn)樯鐣杂筛偁幍木壒剩兂闪艘粋小鞋匠,開始自暴自棄起來。而我,就因?yàn)橐淮伪荣愂『,便認(rèn)為自己的能力變差了,覺得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開始時,我也沒太在意,覺得也沒什么大不了的,誰在挫折面前也會有退縮的時候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時應(yīng)該冷靜分析,不應(yīng)該退縮。那一次,學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動,老師選了我和另外兩個同學(xué)參加比賽;氐郊液,我也積極查找相關(guān)的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫了幾種形式,但沒有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒有一點(diǎn)思緒,心想:這也太難畫了吧,反正我也不會畫,哼!一怒之下,便扔下畫筆,去看電視了。
不一會兒便傍晚四點(diǎn)了,媽媽下班回到家后,見我在看電視,便問道:“作業(yè)有沒有寫好了?畫兒畫好了沒?”“作業(yè)是做好了,但畫兒還沒畫好呢,你放心好了,明天我一定畫好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么,便去做飯了。
接下來的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫畫。
轉(zhuǎn)眼到了星期日,我還是義無反顧的去看電視了。
晚上,媽媽回到家后,開門便問我:“石冰雁,畫有沒有畫好了?”我立馬關(guān)掉電視機(jī),小聲的回答道:“還沒呢,因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁,所以還沒畫呢!闭l知還是被耳尖的媽媽聽見了,她立刻陽轉(zhuǎn)暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒畫好?前幾天怎么跟我保證的??你看看你現(xiàn)在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說完,媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書房走去,我再次看著那畫紙,心里有說不出的情緒。過了一會,我想了想媽媽說的話,便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格,再開始構(gòu)圖,沒過多久,一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說,這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎。
通過這件事,我下定決心一定要做個像愛迪生這樣的人,面對困難,樂觀面對,永不退縮。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后,當(dāng)我再次遇到困難時,我一定會冷靜分析,從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽,踢開那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。
擁抱文明幸福成長作文2
從我們呱呱墜地的那一刻開始時,我們就在父母親人的庇護(hù)下幸福地成長,在與老師同學(xué)的相處中漸漸成熟,我們努力地?fù)肀拿餍腋3砷L。
很清楚地記得,那一年冬天的一天早晨,很冷很冷,依稀幾棵綠草上覆著一層厚厚的白霜,母親起得很早,她要送我去學(xué)校。我穿著厚實(shí)的棉襖走出大門,一陣寒風(fēng)吹來,如利刀般刮割著我的臉,母親用溫暖的圍巾將我裹得像粽子一般,而她僅僅只有手上一雙單薄的手套。我坐上她的電動車,開動了,一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)還是鋪天蓋地地向我襲來,我下意識地?fù)ё×四赣H的腰。母親和藹地對我說:“XX,把臉靠在我的背上,這樣會暖和些!蔽揖従彽貙⒛樋吭谀赣H的背上,她身體的溫暖通過皮膚瞬間傳遞到我的身體傳遞到我的心田,好暖好暖。不禁意地抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親的臉頰已被寒風(fēng)吹得通紅,她阻擋了寒冷卻又給了我溫暖,心中有種說不出的感覺。就這樣,一路上,母親用她弱小卻又偉大的軀背為我擋住了寒風(fēng)擋住了一切阻止我前進(jìn)的困難。從家到學(xué)校短短的這一段路,母親為我擋住了寒風(fēng),也為我擋住了生活中的很多的困難。她讓我感到溫暖讓我感到幸福。
在那一刻,我是幸福的。其實(shí)我們都很幸福,我們有溫馨的大家庭,有關(guān)心愛護(hù)我們的親人,這又怎么能談得上不幸福呢?
突然又想起一個很幸福的小插曲,那是在學(xué)校的美好時光,那一天那一節(jié)正巧是輪到我們班上的公開課,教室后面坐滿了老師,我心里很緊張很忐忑,生怕老師叫到我起來回答問題?墒,墨菲定律似乎在這個時刻體現(xiàn)得特別明顯,怕什么來什么。老師喊了我的名字,我木訥地站起來,一下子緊張地不知所措,原本知道的答案也瞬間消失了,腦子一片空白。就在這時,我抬起頭,望見了老師那充滿鼓勵的眼神,她似乎在說:“加油,老師相信你一定能行!”瞬間,似乎信心與勇氣一下子聚集到我的心中,我自信地將答案說了出來。我坐下了,在老師的眼中,我又讀出了贊許,此刻,我很幸福。
此刻的我們是幸福的,那么我們是不是要給別人帶來幸福要繼續(xù)走向更幸福的生活呢?父母為我們付出了這么多,我們是不是要給予他們回報(bào)呢?在他們工作失利時送上一句安慰,在他們勞累辛苦時端上一杯熱開水,節(jié)約他們辛苦賺來的每一分錢,在自己考試失敗時告訴他們我會努力我會盡力,做到“父母乎,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,需敬聽,父母責(zé),須順承”……這些看似簡單的小事,都能深深觸動父母的內(nèi)心深處,都能讓他們感到欣慰。百善孝為先,愛父母愛自己才能走向文明的幸福之路。
老師,一個多么神圣的職業(yè),他們?nèi)缤改赴汴P(guān)心愛護(hù)我們,教給我們知識,卻不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),這便有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的美譽(yù)。我們所要回報(bào)老師的,不是物質(zhì)的而是精神的,考一次好的分?jǐn)?shù),作業(yè)的字寫工整,喊一次老師好,畢業(yè)后給老師送去節(jié)日的祝!@些我們費(fèi)吹灰之力便可做的事情,卻給老師帶來了無限的溫暖。
學(xué)習(xí)弟子規(guī),接受古圣先賢的教誨,不就是讓我們懂得感恩,讓我們知道與人相處之道嗎?懂得感恩,懂得傳承優(yōu)良傳統(tǒng),懂得為我們的未來為我們身邊的人去努力去奮斗。那么,我相信,在不久的將來,父母,學(xué)校,社會都會以我們?yōu)闃s,以我們爭做幸福現(xiàn)代人為榮。
擁抱文明,幸福成長,讓我們懷著一顆虔誠感恩的心,走向文明幸福的未來!
擁抱文明幸福成長作文3
當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間,百花爭妍,姹紫嫣紅,縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺;楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā),當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來時,。⌒腋5母杏X!當(dāng)矯健的鳥兒在藍(lán)空中翱翔時,我才意識到,我,長大了!靜靜地坐在河邊,欣賞著嬌嬈的美景,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個字:勿自暴,勿自棄。是它,讓我幸?鞓返爻砷L!
現(xiàn)在回想起知道“勿自暴,勿自棄”的經(jīng)過,不由得有些忍俊不禁,我曾是個活潑,較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個小伙伴一起玩耍時,突然,有個朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,一臉不屑地說:“哎呀,謝冠群,你的聲音好像女生!你太娘了”另外幾個人也都紛紛附和,這是,我才意識到自己的缺陷,我裝作沒事的樣子,隨便找了個借口,我獨(dú)自躲在角落里抽泣。
朋友的一句話,改變了我的性格,從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬,我沉默寡言,周末,只“宅”在家里看書了,我的'成績越來越好,但內(nèi)心的陰霾彌漫,我的聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個周末,這個周末雖然重復(fù)著一樣的工作,但這個周末吧我從黑暗引向光明!
做完作業(yè)后,天色在沉寂中陰沉,直至黑,滲透到整個天幕。燈,一盞盞地被點(diǎn)亮,星星點(diǎn)點(diǎn),萬家燈火,在黑夜中閃爍。“啪啪—”微小的聲音在黑夜中尤為響亮。寂靜將一切聲音放大,放大再放大,循聲望去,一抹白色的身影在窗外徘徊……那是……飛蛾?
它抖動了一下翅膀,抬起纖細(xì)而無數(shù)的腳,企圖爬起來,一個踉蹌沒有站穩(wěn),又一次跌倒在地,他張開顫抖的翅膀,向前俯沖,借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn),挺了數(shù)秒后,又一次撲去窗戶上滿是粉末掩飾的翅膀近乎透明,在夜與光的交匯處,閃爍著堅(jiān)毅的光芒。它在黑夜中盛開了美麗的光芒,照亮了前方的路,一寸一寸越飛越近,義無反顧地?fù)湎蚬饷,從不在乎自己的卑微與渺小,也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過窗欞的縫隙跌進(jìn)書房臺燈下小小的但很醒目的光明里,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個字映入眼簾:“勿自暴,勿自棄!,我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》,專注地看著它的注解,看完后,我熱淚盈眶。沒有人能理解我當(dāng)時的心情,我心想:我的聲音雖然有缺陷,但我何必那么“作踐”自己呢?我這不是自暴自棄嗎?這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么?我何至于耿耿于懷?從那天起,我就逐漸釋懷了,我的心中又逐漸充滿陽光。我真是太愚昧了。
“上帝給你關(guān)上一扇門時,必會給你打開一扇窗。”這句話說得真不錯?v使上帝讓我沒有渾厚雄壯的聲音,但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難,我們是糖。有陰影的地方必然有光。
關(guān)于自己的生活,我和你都不是讀者,而是作者。至少結(jié)局還是能自己說了算的!拔鹱员鹱詶!边@句話鏗鏘地敲擊著我的心扉,引領(lǐng)我健康成長。
將來縱使有無數(shù)種如果,我也會用無數(shù)種微笑與自信克服!牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴,勿自棄!
我在書中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信,在“她”的引領(lǐng)下,我將會獲得更多的幸福。我將會更幸福,快樂地成長!而且幸福終身!
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