文明小學(xué)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文1
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。
集會文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽講座,仔細(xì)聽;精彩時(shí),要?dú)g迎;離會場,依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說話時(shí)要用禮貌用語,誠實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識。我覺得,我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
文明小學(xué)作文2
文明我想大家應(yīng)該都很熟悉吧!特別是中國人。
沒有人不知道中國最注重的是中國最注重的是偉大的文明禮儀。
在我的記憶里中國是最美的。先不說偉大的文明禮儀,就連中國的人也和別個(gè)國家的人不同。中國人:溫柔,大方,善良,聰明。這些特有的禮儀我想中國第二應(yīng)該沒有哪個(gè)國家敢稱第一。
中國的文明歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)于別個(gè)國家的歷史。在我的記憶里中國永遠(yuǎn)是第一。
文明的大好河山讓我無比贊嘆;文明的中國人讓我感到格外的親切;文明的歷史讓我感到清新自然。
文明中國文明中國文明中國。
我們每一個(gè)人都要為祖國爭光,而不是給自己的國家拖后腿。
我們一定要做一個(gè)文明的中國人!我們要做一個(gè)文明的中國人!
文明小學(xué)作文3
文明是什么呢?文明應(yīng)是見了長輩問聲好;文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾;我們的身邊處處彰顯文明。
一天午休,我和李清清在校園散步,她看見了地上的一團(tuán)紙屑,二話不說彎腰就把紙團(tuán)撿起來,并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午,風(fēng)和日麗,我和李清清來到公園,想放松一下一周來的緊張心情,呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開心時(shí),在不遠(yuǎn)處的草坪里,有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑,小草被他們踩的奄奄一息,令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情,我們決定制止這不文明的行為,于是便快步走到他們跟前,說:你們別再在草坪上踢球了,不僅破壞環(huán)境,而且你們知道嗎?小草也會哭泣的!愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
文明,是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰,文明,是幫助他人的一句善意提醒,文明從點(diǎn)滴做起,從自我做起,文明——就在身邊!
文明小學(xué)作文4
在我們生活中,有許多事情是文明的,也有許多事是不文明的。
大街上,一個(gè)小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼,邊把泡泡糖像拉面一樣拉開,又重疊?粗菄I心的泡泡糖,令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲,他的泡泡糖被吐了出來,落在地上。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),泡泡糖里所包含的細(xì)菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上,一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味,我找到了它的“源頭”。原來,是堆大便。所有人經(jīng)過這里,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。其實(shí),不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)廁所。只是……
馬路上,人們總是不看紅綠燈,不過斑馬線,湊成一團(tuán)人,就亂穿馬路,簡直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”,我們一定要趕走它!
文明小學(xué)作文5
昨天早上我看見媽媽滿頭大汗的在拖地。我問她您怎么天天都拖地?媽媽回答說:1應(yīng)為你們不講衛(wèi)生,有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應(yīng)為天天開著窗戶有灰塵。為了我們的健康,所以我每天都要做衛(wèi)生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。
今天我主動(dòng)要掃院子,想做一些力所能及的事?晌夷弥灾阌X得好沉,根本掌控不了它,不像我媽拿著那么得心應(yīng)手。我掃了一會也一身大汗,媽媽說可以了,干的不錯(cuò) 。我回頭一看,哦還沒掃干凈。媽媽笑著說沒關(guān)系,你已經(jīng)很棒了,明天再掃。
還有,說起文明我今天被老爸批評了,因?yàn)槲腋鷭寢屨f話沒禮貌,我答應(yīng)爸爸要改掉所有的壞習(xí)慣。無論有什么錯(cuò)改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛,媽媽最知道知道也不說。
以后我要幫媽媽做一些我能做的事,做家務(wù)也鍛煉身體哦!我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
文明小學(xué)作文6
一天,晴空萬里,語文課課間休息時(shí)候,小張和小剛在教室里你追我,我抓你玩起課間游戲。小剛抓住小張,這時(shí)小張興奮起來大聲“嗷嗷”大叫,還踩上椅子登上桌子,踩來踩去。他們把正在用心思考題目的小紅的膀子被踩到了。小紅紅著臉對他們大聲說:“快離開這里,教室不允許打鬧……”他倆根本不理睬繼續(xù)開展自己的游戲。他們玩著這危險(xiǎn)的游戲,許多同學(xué)的學(xué)習(xí)文具灑落一地。這時(shí)班長張光進(jìn)來,看到此情景,非常氣憤,抓住他們說:“在教室里打鬧是危險(xiǎn)和危害的行為,它既在活動(dòng)中存在危險(xiǎn)有危害其它同學(xué)學(xué)習(xí),這種行為會破壞同學(xué)之間關(guān)系!痹诎嚅L耐心勸導(dǎo)下他們認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,非常慚愧的低下頭。過后,立即把灑落一地的文具收拾好,同時(shí)向小紅道了歉。
故事告訴我們不能在教室里打鬧,這是危險(xiǎn)而且影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。
文明小學(xué)作文7
今天,我們上課時(shí)老師教我們應(yīng)該將文明,比如:公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長輩要打招呼……
果然,今天放學(xué)時(shí),我便看見了我久違的文明了。
公交車上大約有四十多人,里面有五名老人家,他們都是站著的,原來是一起去買菜的啊,開始沒有人讓座,過了一站后,一位強(qiáng)壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個(gè)五為老人家讓座。老人家們見了也是贊口不絕,其他乘客此時(shí)也投來了贊賞的目光。原來文明在這啊。
來到小區(qū)下,我又看見大家排著長長的隊(duì)伍在丟垃圾呢,雖然大家都被強(qiáng)烈的陽光曬得直冒汗,卻沒有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見了我們,原來文明在這啊。
回到家,我把今天的'所見所聞告訴了爸爸,爸爸聽了后意味深長的告訴我:不,文明在大家的心中!我聽了后恍然大悟。
文明在我們心中,讓我們維持下去吧。只有這樣,世界才會變得更加美好!
文明小學(xué)作文8
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!
爸爸告訴我:“做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說:“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)鳥魚蟲獸,真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
老師說:“做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大了做一個(gè)有用的人。
文明小學(xué)作文9
在一個(gè)漂亮的城堡里面住著一只棕色的小熊,名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會開車送米琪上學(xué)。可是米琪的媽媽今天病了,米琪就只有自己坐公交車上學(xué)了。
等公交車的人可真多呀,大家排著長龍一樣的隊(duì)伍?擅诅鳑]有帶零錢,它急壞了。小刺猬甜甜的說:“米琪哥哥別著急,我借給你!毙∶诅鞲袆(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會兒,漂亮的售票員阿姨過來了,小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上車了。米琪剛剛在一個(gè)位置上坐下,山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來給山羊爺爺讓了座。不一會兒車就到了學(xué)校的門口,大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮著手說:“米琪,你真是一個(gè)好孩子1
文明小學(xué)作文10
上小學(xué)一年級了,
媽媽對我說:
文明能讓我健康成長!
文明能讓我成為好孩子!
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校,老師告訴我:
文明能讓我們成為好學(xué)生,
文明能讓我們得到寶貴的東西!
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好;
做錯(cuò)事要說:對不起;
得到幫助要說謝謝。
不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,
這都是文明。
我喜歡文明!
我要做個(gè)文明的小學(xué)生!
文明小學(xué)作文11
文明就是個(gè)簡單的是與非的問題,文明也是衡量一個(gè)人品格的試金石,但實(shí)踐起來卻很難。
早晨,太陽從東方升起,給大地披上了金色的輕紗,青青和小軍呼吸著新鮮的空氣準(zhǔn)備去公園,突然一股臭味撲鼻而來,青青向四周看了看,發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊,她招呼小軍和他清理垃圾,可是小軍神秘的笑了笑說:我有一個(gè)好辦法,你先清理吧。小軍迅速拿來了紙和筆,刷刷地寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步。就這么會兒的時(shí)間,垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上,青青向小軍豎起了大拇指。兩個(gè)孩子露出了燦爛的笑容。
此時(shí),路人紛紛圍了過來,夸獎(jiǎng)這兩位孩子,孩子的臉上紅了起來,不是羞愧的臉紅,不是被凍的臉紅,而是自豪而又羞澀的梁紅。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土,做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧!
文明小學(xué)作文12
有一天,我在語文書上看到了一幅漫畫,非常有意思:學(xué)習(xí)委員李剛和班長李紅走在放學(xué)的路上,前面有一個(gè)垃圾箱旁邊有許多可樂瓶、薯片袋和一些散落的垃圾,劉紅看見了快步走說:“李剛,我們一起把垃圾撿起來吧!”“班長你先干,我隨后就來!眲⒓t回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)李剛走到一邊不知在忙什么,心想:還班委呢你怎么不幫忙撿還怕臟。劉紅撿完垃圾剛抬頭貼著一張‘文明只差一步’看到這他倆都會心地笑了。 在我們生活中,也有許多類似的事情,走在路上隨意可見垃圾袋雪糕袋。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們既然有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,就要把這個(gè)責(zé)任進(jìn)行到底!讓我們每個(gè)人都自發(fā)的保護(hù)環(huán)境,熱愛我們的校園,從我們做起,做到自己不亂丟垃圾,有垃圾要及時(shí)自覺地丟到垃圾箱里去,每個(gè)人都這樣做了,那我們的校園·地球不就干凈了美麗了嗎?
人人進(jìn)步一小步,社會進(jìn)行一大步。
文明小學(xué)作文13
我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好,有點(diǎn)奇怪,可是不愧于是我們中隊(duì)的模范。每天早上上學(xué)見到主任說聲:“您好!”下樓見到所有老師,都會說聲:“您好!”,見見到小伙伴、同學(xué)會說:“你好”;氐郊乙姷桨职、媽媽也會主動(dòng)問好。中國是禮儀之邦的大國,我在中國能受到正統(tǒng)“禮儀”教育,深感榮幸!
我很榮幸,我這個(gè)韓國小朋友也能參與到爭戴微笑圈的活動(dòng)中去,我會在各個(gè)方面積極努力的!
我的韓國朋友們和家庭都會為我的進(jìn)步高興的。
文明小學(xué)作文14
一天,小明和小紅一起回家。但是,他們在垃圾筒旁邊停住了。因?yàn)槔才远褲M了垃圾,臭氣熏天,蒼蠅滿天飛。小紅這人有責(zé)任心并且非常愛干凈,不愿就這樣放手不管。她想起碼干凈一分鐘就是一分鐘。于是招呼小明過去和她一起收拾垃圾,而小明是全班數(shù)一數(shù)二的智多星,做什么事都講究效率。他想:照小紅這樣做,那是治標(biāo)不治本,要給人們一個(gè)警示才行。于是,他在一張紙上寫下了:文明——只差一步!
當(dāng)小明貼上了紙,小紅會心地笑了起來。她表揚(yáng)小明說:“真棒!”
這個(gè)故事告訴我們,環(huán)保無小事,亂扔垃圾是可恥的!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
文明小學(xué)作文15
昨天,我和朋友到公園玩,我們看到了一件事,那件事就是“文明——只差一步”。
我們來到公園的池塘邊,看到公園的垃圾桶旁邊有很多垃圾。
“我們把垃圾全都放回垃圾桶吧!”朋友說。
我靈機(jī)一動(dòng),說:“嗯,不過我們可以寫一張紙條粘在垃圾桶旁,警告他們不要亂丟垃圾!”于是,我們開始了工作。經(jīng)過我們的分工合作,很快就完成了。
我朋友把垃圾撿完后,我也寫好了紙條。我們把紙條貼上后,看著紙條上的“文明——只差一步”。高興地笑了!
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