文明小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文1
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái)，討論起昨天看的電視劇。
說(shuō)的起勁的時(shí)候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說(shuō)，來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說(shuō)：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見班長(zhǎng)走來(lái)，用手指著他倆說(shuō)：“你們倆快下來(lái)吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的，你們會(huì)弄壞的，我們要愛護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不！
文明小學(xué)作文2
前幾天，媽媽給我讀了尚老師在博客里寫的一篇文章后，我想以后我也要注意不能隨便丟垃圾。
昨天我和媽媽去綜合辦公樓玩，去的路上媽媽給我買了口香糖，我一面走面打開包裝帶要吃口香糖，我就隨手把包裝紙扔到地上了，我媽媽看了我一下并哼了一聲，我趕快把地上的的包裝紙撿起來(lái)，并找垃圾桶，發(fā)現(xiàn)沒有垃圾桶我就把包裝紙裝在了我的衣服兜里，一直裝到找到垃圾桶。
在玩的路上我還給媽媽說(shuō)：你看誰(shuí)又不講文明了，垃圾又亂扔了。媽媽說(shuō)：我們不管別人怎么做，只要你我不要亂扔?xùn)|西就行，這樣我們也能為環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，盡一點(diǎn)微薄之力。
文明小學(xué)作文3
3月5日，是雷鋒日。
我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。
我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開清掃街道，大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的工具開始了對(duì)這條街道的“美容”，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的垃圾的，還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個(gè)組，周柏藝是組長(zhǎng)，我倆是組員，周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾，過(guò)了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續(xù)賣力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾，這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來(lái)了勁，似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開心地笑了！
我想：如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，“講文明，樹新風(fēng)”成為大家的自覺行動(dòng)，該有多好！
文明小學(xué)作文4
在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見，它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過(guò)這樣的一則新聞，一位三輪車司機(jī)闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了，就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來(lái)越少，文明越來(lái)越被人們所認(rèn)可，無(wú)意中碰到別人，一句暖心的“對(duì)不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠(chéng)的問候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
文明小學(xué)作文5
今天，媽媽讓我上完作文課后，自己做公共汽車回家。學(xué)完作文后，我就上了公共汽車。過(guò)了幾站，一個(gè)剛上車的老奶奶找不到座位，我就馬上起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐著這吧１奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你不坐嗎？”我說(shuō)０我不累，您坐吧１當(dāng)奶奶下車后，我剛要重新坐下時(shí)，車上又來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，手里還拿著一個(gè)大箱子的老爺爺。雖然我也很累，但我不忍心讓那位老人那么難受的站著。我就又站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您坐我這吧１老爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”這時(shí)車上的人都對(duì)我的行為贊嘆不已，向我投來(lái)了贊許的眼光
我下車后，我的心情很舒暢，因?yàn)槲叶昧私窈笠鄮椭鷦e人，多做一些助人為樂的好事情。
文明小學(xué)作文6
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見很多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花。我奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么他們拿著鮮花啊？”爸爸回答說(shuō)“迎迎，他們?cè)诩腊菹热税�！因�(yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來(lái)祭拜�！芭�，這樣啊！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念……
文明小學(xué)作文7
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶共創(chuàng)文明城市作文100字6篇共創(chuàng)文明城市作文100字6篇。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的城市。迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。寫景作文
文明小學(xué)作文8
昨天，我和朋友到公園玩，我們看到了一件事，那件事就是“文明——只差一步”。
我們來(lái)到公園的池塘邊，看到公園的垃圾桶旁邊有很多垃圾。
“我們把垃圾全都放回垃圾桶吧！”朋友說(shuō)。
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“嗯，不過(guò)我們可以寫一張紙條粘在垃圾桶旁，警告他們不要亂丟垃圾！”于是，我們開始了工作。經(jīng)過(guò)我們的分工合作，很快就完成了。
我朋友把垃圾撿完后，我也寫好了紙條。我們把紙條貼上后，看著紙條上的'“文明——只差一步”。高興地笑了！
文明小學(xué)作文9
文明，是我們身邊最重要的詞。
有一天，鋒鋒和玲玲放學(xué)回家路過(guò)公園的時(shí)候，看見其中一個(gè)垃圾桶的外面有許多垃圾。玲玲指著那些垃圾說(shuō)：誰(shuí)這么沒公德心？把這些垃圾亂扔！只差一步都比放進(jìn)垃圾桶！接著，又彎下腰對(duì)鋒鋒說(shuō)：鋒鋒，來(lái)幫忙吧！我們一起把垃圾放回垃圾桶里，好不好？鋒鋒沒有理睬她。
鋒鋒站在玲玲的旁邊，左思右想，終于想到了！鋒鋒在書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上，認(rèn)真地寫字。玲玲回過(guò)頭來(lái)看了看鋒鋒，鋒鋒還在認(rèn)真的寫字，也沒有理睬她，玲玲不管三七二十一，繼續(xù)把垃圾撿干凈。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾桶外立刻煥然一新：變得更干凈了！鋒鋒把寫好的字貼在垃圾桶的封面。那幾個(gè)字就是：文明——只差一步！玲玲和峰峰站在那里看著那幾個(gè)字，心里美滋滋的！
所以，文明是我們最重要的東西，我們的生命不能沒有它！
文明小學(xué)作文10
文明伴我行！這句話誰(shuí)都知道，許多人卻做不到。
步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，畫面那么不和諧。一個(gè)八九歲的小孩子一手拿著包裝袋，一手吃著零食，慢悠悠地從一家良品鋪?zhàn)幼叱鰜?lái)。才出店門，就迫不及待地撕開包裝袋，三下五除二吃完，然后手指一個(gè)個(gè)松開，包裝袋就這么飄落在離垃圾筒幾米遠(yuǎn)的地方。
教室的桌子、墻容貌不一般，一個(gè)個(gè)好像天天打架，身上傷痕累累，布滿了筆留下的痕跡。瞧，一年級(jí)的一名小同學(xué)正動(dòng)用鉛筆大將軍與桌子戰(zhàn)斗，這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。
菜市場(chǎng)門口，一位大叔嘴里叨著一根煙，手臂一搖一晃，哼著小調(diào)。一不小心，喲，前面大嫂的衣服多了一個(gè)洞，大叔眼底閃過(guò)一絲心虛，裝作若無(wú)其事地走入吵吵嚷嚷的人群。
我提醒大家，遠(yuǎn)離不文明先生。
文明小學(xué)作文11
因?yàn)榕屡K，因?yàn)閼械萌�？因�(yàn)橛惺录敝プ觯俊@都不是理由，應(yīng)該說(shuō)你內(nèi)心根本就沒有一種文明與修養(yǎng)！彎下腰能浪費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間？幾秒鐘的事情而已，卻為整個(gè)城市又增添了一份叫文明的物質(zhì)。這是發(fā)自肺腑，發(fā)自內(nèi)心的一種貢獻(xiàn)精神，一種道德修養(yǎng)，一種文明素質(zhì)。
做一個(gè)文明公民，文明的小學(xué)生又會(huì)有多難？這其實(shí)既簡(jiǎn)單，又不簡(jiǎn)單。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)橹灰粋�(gè)動(dòng)作，只要一句話，只要一個(gè)微笑就可以做到。說(shuō)他不簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀兺雎赃@一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)微笑。也因?yàn)槲覀儼盐拿鬟@件事看得太輕，讓自己太多與放松了。
作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生每一個(gè)角落，讓文明美德的溫暖伴著我慢慢成長(zhǎng)！
文明小學(xué)作文12
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，文明也是衡量一個(gè)人品格的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，給大地披上了金色的輕紗，青青和小軍呼吸著新鮮的空氣準(zhǔn)備去公園，突然一股臭味撲鼻而來(lái)，青青向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊，她招呼小軍和他清理垃圾，可是小軍神秘的笑了笑說(shuō)：我有一個(gè)好辦法，你先清理吧。小軍迅速拿來(lái)了紙和筆，刷刷地寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。就這么會(huì)兒的時(shí)間，垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上，青青向小軍豎起了大拇指。兩個(gè)孩子露出了燦爛的笑容。
此時(shí)，路人紛紛圍了過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)這兩位孩子，孩子的臉上紅了起來(lái)，不是羞愧的臉紅，不是被凍的臉紅，而是自豪而又羞澀的梁紅。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土，做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧！
文明小學(xué)作文13
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
文明小學(xué)作文14
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場(chǎng)所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時(shí)，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認(rèn)真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木......
我只要做一個(gè)——文明學(xué)生，上課要守紀(jì)律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學(xué)生時(shí)常行為規(guī)范》。
舉個(gè)實(shí)例概括大家的不文明吧！很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險(xiǎn)，而他們卻翻上翻下，跳來(lái)跳去，不文明。有一次，一個(gè)小同學(xué)也在翻欄桿，結(jié)果，“撲通”摔下來(lái)了，那個(gè)小同學(xué)哇哇大哭，有些同學(xué)大聲嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。
做一二次好事簡(jiǎn)單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時(shí)時(shí)刻刻的文明學(xué)生也難啊，所以要努力，做到時(shí)刻文明。
文明小學(xué)作文15
今天我看了一個(gè)漫畫:《文明——只差一步》。
是這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩興高采烈地走在一條整潔的大街上。忽然，他們看見一個(gè)垃圾桶的旁邊，有許多散發(fā)臭氣的垃圾。小女孩見了，馬上叫小男孩想辦法，讓大家不要亂扔垃圾。然后小女孩就把垃圾都放到垃圾箱里。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大白紙，寫上了6個(gè)大字：文明——只差一步。
看了這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千！是啊，生活當(dāng)中，的確是有一些不文明的人亂扔垃圾。我不明白，為什么離垃圾桶只差一步，都不愿意去扔呢？如果走多一步，就會(huì)使我們的世界增添多一份光彩；走多一步，就會(huì)使世界文明向前多走一步；走多一步，就會(huì)讓清潔工叔叔、阿姨，增加一些休息的時(shí)間......
在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“小男孩寫的對(duì)，文明——只差一步。只要向前多走一小步，就會(huì)文明一大步！”
樂東縣抱倫學(xué)校 五年級(jí) 詹思琦
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