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      2. 文明美德伴我成長作文

        時間:2021-09-09 09:12:38 文明 我要投稿

        文明美德伴我成長作文匯編8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明美德伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文明美德伴我成長作文匯編8篇

        文明美德伴我成長作文1

          一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

          午百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長。其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。戰(zhàn)國商鞅立本取信;孔融四歲能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德,他們的人生因講文明,行美德而得以充實(shí),放出光彩。

          孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,融十歲時母融分一盤酥梨。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰“他人得梨巨,唯己獨(dú)小,何故?”融從容對曰:“樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!孔融得以名傳千古是因?yàn)樗龀隽俗鹄蠍塾椎牡浞,是因(yàn)樗屛覀兌弥腥A民族文明禮儀就在生活之中。

          文明是一個人德道素質(zhì)的體現(xiàn),生活完善文明的理念。一個國家的發(fā)展與文明關(guān)系密不可分,古人尚懂得文明禮儀,而禮儀亦是我們中華兒女義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,更應(yīng)繼承美德。可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?“亂插隊(duì),公共場合大專喧嘩,隨地吐痰。”這些問題似乎成了中國的代名詞,國外隨處可見的各種用中文寫的文明標(biāo)語。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種狀況只能由我們實(shí)際行為來改變,那我們又是如何去做的呢?

          文明對于現(xiàn)代的我們就先“知書”,溫總理說過“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途客命運(yùn)!崩^而便要做到“達(dá)禮”,不只注重書本知識的學(xué)習(xí),更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)?纯葱@內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽聽周圍同學(xué)的語言,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,努力營造一個更加理想和諧的校園。

          良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ),也是順利學(xué)習(xí)的前提。但我們在校園內(nèi),總能見到與美麗校園不和諧的紙屑;再如有的同學(xué)在教室、走廊里追逐打鬧,走路推推擠擠,還有的部分同學(xué)之間講粗話,隨意攀爬樹枝,甚至有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰是從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明禮貌的謙謙君子,然后者成才,成為一個和諧發(fā)展的人。

          魯迅曾說過:“中國爭于天下,其首在立人而后凡舉!彼再纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天完善的。同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ),我們每播一種行為,將收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,將收獲一種性格;播種一種性格,將收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

          前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是頑強(qiáng)的走下去,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過美好的人生!我相信,文明之花一定會扎根在我們心中,我相信,我們一定能攜手共建一個文明美好的校園!

        文明美德伴我成長作文2

          寒假里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書,它向我講述了許多關(guān)于美德的故事和名言,豐富了我的知識,教會我許多做人的道理。反復(fù)閱讀后,我感觸很深,希望自己能在以下幾個方面有所進(jìn)步。

          微笑面對每一天。尤今曾說過:“笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。”我很贊同。一個小小的微笑雖然微不足道,卻能打動他人,溫暖他人,滿足他人,照亮自我,更能加深人與人之間的友誼……你瞧,一個小小的微笑有時是多么重要!所以說,我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑,雖然那只是短短的瞬間,卻能留下永恒的回憶。當(dāng)然了,當(dāng)別人給我們留下微笑時,我們也要心存感激。同時,微笑也是一種樂觀向上的表現(xiàn)。記得一次語文調(diào)研考試,身為語文組長的我沒有考出優(yōu)異的成績。拿到試卷,我的心里非常難過,老師的微笑和鼓勵,給了我信心和力量!笆∈浅晒χ浮保淮慰荚嚨穆洳钏悴涣耸裁,重要的是總結(jié)這次失敗的教訓(xùn),加強(qiáng)復(fù)習(xí),爭取下次考出優(yōu)異的成績。每一次考試都是一次挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是一種磨煉,每一天都是一個新起點(diǎn),任何時候,我都要微笑著勇敢面對。

          感恩父母。大家都知道,爸爸媽媽給了我們生命,他們在我們成長的過程中付出了許多許多,但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯,我一句“太難吃!”就推開了碗,索性不吃早飯;媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房頂掀掉;爸爸進(jìn)門讓我?guī)退靡幌峦闲乙话賯不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我,從呱呱落地的嬰兒,長成了天真爛漫的少年,個頭快趕上了媽媽,也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛,我們可能一輩子都無法報(bào)答。雖然父母有時會打罵我們,但那是為不爭氣的我們著急,他們其實(shí)也不愿意這樣做,我們疼在表面,他們痛在心底呀!這種打、罵其實(shí)是愛的升華版。記得有一次,我犯了錯,媽媽說了我,我不但不聽,還和她頂嘴,她一氣之下打了我一巴掌,我的鼻血涌了出來,媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里,我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧,犯錯的是我,該打的也是我,媽媽為什么這么傷心?其實(shí),天下的媽媽都是一樣的,哪個不心疼自己的孩子呢?我將從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),為父母做些力所能及的事情,不讓父母多為我操心,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

          保護(hù)環(huán)境,我的責(zé)任。綠色象征著生命和活力,大自然就是一位綠色的母親,哺育著我們?墒牵F(xiàn)在的有些人太貪婪了,他們?yōu)榱双@得個人的利益,就昧著良心把一棵棵樹木砍伐,獵殺森林里的動物,排放污水入河流……地球上的綠色在一點(diǎn)點(diǎn)減少,一條條河流被污染,一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園,雖然,我們從小就接受了環(huán)境保護(hù)的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護(hù),可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?我們接受了良好的教育,卻沒有落實(shí)在自己的行動上,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受過教育有什么區(qū)別!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為,使我們的校園從此綻放美麗,使我們的地球家園更加美好。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為中國新一代的少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華的美德,傳承民族文化,永遠(yuǎn)胸懷真摯的愛國心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

        文明美德伴我成長作文3

          世界的發(fā)展,社會的進(jìn)步,我們也隨著世界的發(fā)展社會的進(jìn)步改變著我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說的最多,追求最多的德行。

          盧碩說過;裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。

          美德就在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財(cái)富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實(shí)地?捎幸恍┢垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠信,這樣的人不計(jì)其數(shù)

          我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

          記得我10歲那年,第一次自己坐公交車,站在公交車上,人很多,座位上都坐滿了人,到了知青路這一站時上 來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。 她們顫顫巍巍的站在 車上, 車上許多叔叔阿姨都站了起來說 阿姨您坐 阿姨您坐;一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。這一幕已經(jīng)過去了10年,如今回想起來心中還有一絲溫暖。尊老愛幼是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,它只是一個小小動作,美德就在我們的身邊

          幸田露伴說過;真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。

          公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

          魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

          文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

          文明美德是文明中華民族5000多年的傳統(tǒng),也是,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明,美德繼續(xù)傳承下去,讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放他美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們 抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        文明美德伴我成長作文4

          我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。

          正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,讓他成為了一代偉人。作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。

          看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失!靶《粸,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。

          下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        文明美德伴我成長作文5

          中國,一個歷史悠久的文明古國。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了焰爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦!闭\實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多文明美德,沒有被歷史遺忘,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,再次展現(xiàn)在人們的面前。

          說到寬容,我不得不說,自古以來,心胸狹窄都是小人氣量的表現(xiàn),而寬容則是君子風(fēng)范的體現(xiàn)。

          大家一定知道我國古典名著《三國演義》中的周瑜吧!他就是心胸狹窄,容不得諸葛亮的才華勝過自己,百般算計(jì)。先是讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,后是設(shè)計(jì)想殺掉劉備。結(jié)果,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就從曹操那兒得到十萬支箭,還用錦囊妙計(jì)令周瑜賠了夫人又折兵,最后被諸葛亮氣得吐血而死。除了周瑜,歷史上還有很多像他這樣的人,例如龐涓。龐涓和軍事家孫臏?zhǔn)峭瑢W(xué),兩人都拜同一位老師學(xué)習(xí)兵法。后來龐涓到魏國做了大官,但又怕孫臏勝過自己,在魏王面前誣告孫臏,還令人把孫臏變成殘疾,最后落得個拔劍自刎的下場。

          這些人都是心里容不了別人,嫉妒心太強(qiáng),最后都令人唾罵。但是,凡事都有兩面性,有心胸狹窄的人,也有心胸寬廣的人。

          “將相和”中,趙國大將軍廉頗非常瞧不起比他職位還要高的上卿藺相如。澠池之會,勞苦功高的藺相如理應(yīng)加官進(jìn)爵?闪H就是不服氣,憑什么他藺相如沒有上過戰(zhàn)場,沒有經(jīng)歷生死,職位竟然比我還高。他還當(dāng)街?jǐn)r路,當(dāng)堂譏笑藺相如的身份低賤。如此種種,要是別人,肯定咽不下這口氣?墒翘A相如呢?廉頗攔路時,他就退讓,嘲笑他時,藺相如不與爭辯。也許旁人會認(rèn)為,藺相如是個膽小怕事的人,其實(shí)并不是。澠池會上,他與秦王辯論得唇槍舌劍,針鋒相對,絲毫沒有害怕。比起廉頗,藺相如又怎么會怕他呢?他之所以這樣忍讓,是因?yàn)樘A相如知道,秦王不敢侵犯趙國,就是因?yàn)橼w國武有廉頗,文有藺相如。∪绻麄儾缓,秦王就會乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。藺相如的忍讓不是膽小,而是顧全大局,深明大義。后來,廉頗知道藺相如一再忍讓他的原因后,便背著荊條向藺相如請罪,最終兩人成為一對好朋友,這就是附近請罪的故事。

          有時候,寬容不是軟弱更不是屈服。小不忍則亂大謀。退一步海闊天空。寬容也許會關(guān)系到一個國家的安危,可見寬容何等重要。

          說完寬容,接著談孝順。大家一定聽過孔融四歲讓梨,黃香九歲溫席的故事吧。孔融才四歲就懂得謙讓,讓哥哥姐姐拿大的梨。黃香九歲時,就知道孝順父母。冬天,為了不讓父親睡在冰冷的席子上,就用自己的體溫把席子溫暖,多么感人哪!

          中國人一向以“百善孝為先”為宗旨。父母養(yǎng)育了我們,付出了許多汗水,我們就應(yīng)該知恩圖報(bào),孝順父母。

          記得有一次我得了風(fēng)疹,媽媽整天為我忙來忙去。清晨,她就頂著寒風(fēng)去菜市場買魚、雞蛋,來燉魚湯給我補(bǔ)身體。每頓飯都要從四樓送到二樓,再從二樓送回四樓,反反復(fù)復(fù)。我的眼睛濕潤了,媽媽為了我的健康,不辭辛苦。我也深刻體會到父母對我的愛。正如書上所說“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中體諒父母、關(guān)系父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動中。

          親愛的同學(xué)們,仔細(xì)觀察一下,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭做好公民,那社會不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直陪伴我們茁壯成長!

        文明美德伴我成長作文6

          在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到朋友的時候,我開始學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

          一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

          光陰似箭,日月如梭。我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。

          還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的。這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

          文明禮儀就是律己、敬人的一種為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,對一個社會來說,是一種文化,是一個國家社會程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映;

          對一個人來說,是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn),是人際交往的通行證,也可以說禮儀是一個人的最基本素質(zhì)之一。

          動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢來的。

          在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭幼髯藙,是別人了解我們的一面鏡子。

          在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

        文明美德伴我成長作文7

          我國明代著名思想家顏元曾經(jīng)說過:國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。

          可見,文明美德不僅對個人,就算對社會,對國家,也有著不容小視的`作用。

          在很多人的心里,都保有一種思想,文明禮儀就是喊聲好,就是讓個座,無非讓自己在別人的心目中增添一絲美好的形象,并無其他意義,所以做與不做也沒什么差別,可是事實(shí)又是怎樣呢?

          有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這不就是一個偉人偉大的體現(xiàn)么?

          福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。這只是一張?jiān)僖财胀ú贿^的廢紙,普通到?jīng)]有人會注意到,也就沒有人會撿起,但福特呢,他只是把彎腰這一小動作當(dāng)成了習(xí)慣,看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。這也是福特能成功的原因。

          另外幾個年輕人是有很高的學(xué)歷,但他們終究沒有過得了文明這一關(guān)最終失去了就業(yè)機(jī)會,如果這只是對個人而言的話,那這樣的做法對社會的價值呢?它為社會塑造了文明,它為文明和諧的生活奠定了基礎(chǔ)。

          現(xiàn)在,越來越多的應(yīng)聘單位選擇類似的方法來考驗(yàn)應(yīng)聘者,雖然這一件小事無法體現(xiàn)出一個人的工作能力的大小,但是可以肯定的是一個有文明懂禮儀的人,一定不會讓人失望。

          人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。

          這是但丁曾經(jīng)說過的,可見在那樣一個文學(xué)家的思想中,美德的地位也是同只是一樣重要的。的確,文明美德在現(xiàn)代生活中所占有的位置已經(jīng)日益增強(qiáng),扮演著不可或缺的角色,也因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)當(dāng)文明的生活。

          文明不僅僅是幾句話就能體現(xiàn)出來的,他是一種發(fā)自內(nèi)心的涵養(yǎng)。文明也不只是讓別人來表揚(yáng)的,他是自己由衷的滿足,是推動社會進(jìn)步的力量。

          事在人為,我們必須要具備中華民族的傳統(tǒng)美德,只有學(xué)會了做人才能學(xué)會做事,讓我們摒棄那些不好的習(xí)慣,以嶄新的姿態(tài)迎接新的社會,以文明與美德創(chuàng)造一個新的世界。擁抱美德,好好生活!

        文明美德伴我成長作文8

          沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著手中的那本書,細(xì)細(xì)體會著那四個字——文明美德!}記

          在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),為世界文明奠定了基礎(chǔ)。中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有著超過5000年的歷史。而在這幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。因而被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。而這,即是文明!爸摇薄M己報(bào)國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū);“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這就是美德。而微笑也是一種美德。

          英國科學(xué)家霍金曾經(jīng)“說”:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心!彼,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說:“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

          生活中也有許多關(guān)于微笑的故事。記得有一次,我與同學(xué)起了沖突,心里很是不舒服。放了學(xué),好友全都圍了過來,我對她們說“讓我一個人安靜一下吧”她們很了解我,知道這個時候我最需要她們,便拉著我的手說“我們陪你”她們?nèi)及察o地笑著,好像在說:不管怎樣,還有我們在你身邊,你別傷心了。我再也忍不住了,委屈的眼淚終于釋放了出來,順著眼流到了嘴里,好苦。她們努力想要我笑起來,自已便笑了,眼里卻滿是淚水。接著,她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了,別再傷心了,我們應(yīng)該笑對人生的挫折”我轉(zhuǎn)哭為喜,她們見我這樣,也都笑了,聲音回蕩在走廊上,瞬間,那些煩惱和不悅都煙消云散。

          微笑,它其實(shí),是一種美德,是人生之中的最好的卡片,是朋友與朋友之間最好的語言,是長輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,它不應(yīng)該只是一種表情或做作,它更應(yīng)該是一種修養(yǎng),一種品格,即能溫暖自己的人生,也能美化別人的生活。

          日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度?v橫古今,中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風(fēng),汴京夢華,興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我們共同成長。

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