從我做起，走向文明兩篇
從我做起，走向文明兩篇1
同學(xué)們，在我們生活中處處有文明，當(dāng)你將垃圾扔進(jìn)果皮箱里，當(dāng)你在學(xué)校見到老師說聲：“老師好！”。那么，你就是一個文明的孩子。但如果此時的你又隨隨便便的向地上吐了口痰，那么此時文明就離你而去，圍繞在你身邊的道德也頃刻間煙消云散。
記得有一次，那是一個炎熱的夏天。我正在家里開著空調(diào)，吃著爽口的西瓜，錄音機(jī)里放著理查德？克萊德曼的鋼琴曲。我坐在躺椅上，一邊享受，一邊贊嘆：“如今生活多美好！”就這樣享受了不到半分鐘，媽媽又“命令”我去樓下倒垃圾。去吧，享受不了生活，不去吧，又落個壞孩子的名聲。
我不情愿地提著垃圾到樓下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一個人也沒有。此時我想：把垃圾扔在樓下吧！反正四周都沒有人。我左看看，右看看，確定沒有人，便找了一個旮旯，把垃圾往那一扔。便趕緊跑回家里。
到家之后，我把這件事情告訴了媽媽。本以為媽媽會表揚(yáng)我一翻，可事實(shí)并非如此。媽媽的臉變得越來越嚴(yán)肅，滿含深情的對我說：“玥玥，以前媽媽從不訓(xùn)你，不論你是丟了鑰匙或打壞了水杯，可是今天這個錯誤太嚴(yán)重了，這關(guān)系到文明不文明的問題！”
聽了媽媽的話，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。我迅速跑下樓去，找到那個旮旯，剛才被我丟棄的那袋垃圾還在那兒。我撿起那袋垃圾直奔垃圾房，把它扔進(jìn)垃圾箱中。同學(xué)們，你們一定會認(rèn)為我會為二次下樓而生氣吧？相反，我很高興，因?yàn)槲拿饔只氐搅宋业纳磉叄?/p>
同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。當(dāng)你在操場上將其他同學(xué)隨地亂扔的果皮撿起放入垃圾箱中，當(dāng)你見到老師問聲好時，那么你就是一個文明的人了。
也許別人問你“文明是什么？”大多數(shù)人都會不假思索地回答：“不就是守德明理，尊老愛幼嗎？”，可是誰又會真正深入地去考慮文明對我們的生活乃至一個國家的影響呢？
在我們小區(qū)里，有一個很愛養(yǎng)花、釣魚的叔叔。他家的院子里擺滿了各色各樣的花，院子里還有一個大水缸，里面全是他釣的魚。這個叔叔經(jīng)常幫鄰居們種花，還經(jīng)常送一些魚給鄰居。鄰居們都特別喜歡與這位叔叔交往。難道這不是和睦鄰里的表現(xiàn)嗎？難道這不是我們生活中反映文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
文明其實(shí)就在我們心中，在我們生活里。重要的是看你能不能發(fā)現(xiàn)文明，做到文明。有的人說做到文明是輕而易舉的，而有的人卻說文明其實(shí)是在考驗(yàn)一個人的品質(zhì)，做到它不容易。可是事實(shí)證明，往往說文明輕而易舉的人做不到文明，而說文明不容易做到的人卻是我們的文明先鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要做到文明，首先心中要有文明理念，文明意識。文明意識的形成，能夠指引我們做到文明，反映我們的品質(zhì)。我們應(yīng)該把尊老愛幼，和睦鄰里這類體現(xiàn)文明的事情，在生活中做到完美。把這些事情當(dāng)成能使你快樂的百寶箱。
文明是一種美麗，是一種注重姿態(tài)，而更注重心靈的`由內(nèi)而外的美。當(dāng)你看見垃圾能夠隨手撿起，看見老年人走路不便能夠主動幫扶時。你對文明的美也應(yīng)該是透徹的了，到了那時，你會深切的體會到去做一件力所能及而又能給別人帶去溫暖的事，你的心情將會是無比開心，無比幸福！
如果一個國家中的每一個人都懂文明，都能做到文明的話，那我們的社會該是多么和諧、美好。為此我們就更應(yīng)該從我做起，樹立文明榜樣，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
我相信我們以及我們身邊的每一個人都是有能力、有條件做到文明的。但是，當(dāng)我們自己做到了文明，也要向別人宣傳文明的理念，灌輸文明的美德，這樣才能使我們的社會變得更加美好與和諧。
從我做起，走向文明兩篇2
每天早上我一進(jìn)學(xué)校大門總會看見一位老師在清掃校園，還時不時的和同學(xué)們打著招呼，當(dāng)我從她身邊走過時還叮囑我說：“走路要小心，書包要背好。”在課間時我也經(jīng)�？吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等；放學(xué)的時候我還經(jīng)常聽到這位老師的聲音：“同學(xué)們，要排好隊(duì)不要擁擠，按次序一個一個地走！”不管晴天陰天，無論刮風(fēng)下雨，我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師，她是自發(fā)的義務(wù)勞動，已經(jīng)堅(jiān)持了很多年了。
我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導(dǎo)同學(xué)們說：我們是孔孟之鄉(xiāng)，要講禮儀，尊重師長，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)和諧相處，相互理解相互幫助，產(chǎn)生矛盾要主動認(rèn)錯。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動，爭做講禮儀文明之星。
現(xiàn)在我每天上學(xué)看到的是許許多多個“謝老師”在清理和美化校園、疏導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)，校園里也不見了打鬧、吵罵和
擁擠，只有老師們那臉上的笑容，以及同學(xué)們那天真的快樂和燦爛的笑聲……
從謝老師身上體現(xiàn)出了我�！爸t恒”文化的內(nèi)涵，從許許多多個“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂，從同學(xué)們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風(fēng)校貌，從而使我真切體會到了我校的文明行為是實(shí)實(shí)在在的，是真實(shí)存在著，并在不斷發(fā)展著、前進(jìn)著……
由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話；見到老師和同學(xué)要主動問好，受到幫助時，應(yīng)誠懇地說聲謝謝；服從老師管理，接受同學(xué)意見；同學(xué)之間要互幫互助，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反�。簧舷聵翘菀坑倚�，進(jìn)出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節(jié)約用水用電用氣；愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時要自覺排隊(duì)，見到老人和殘疾人時要主動讓座；對遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會就是文明的，世界也將變得更加美麗！
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