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      2. 文明美德,伴我成長_

        時(shí)間:2021-06-26 15:32:16 文明 我要投稿

        文明美德,伴我成長_750字

        文明美德,伴我成長_750字1

          在我們成長的過程中,會忽略兩個(gè)關(guān)鍵詞——文明,美德。這在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬匾淖饔。所以,我們要從小做個(gè)文明人,做個(gè)美德少年。

        文明美德,伴我成長_750字

          在生活中,我們處處都要講文明。有些人不講文明,隨地扔垃圾,滿口臟話;有些人意識到要講文明,但卻做不到,只是嘴上說說而已;有些人,也是極少數(shù)人正值正的做到文明,我想,做到這樣,你就成功了一半。

          相信大家都聽過這樣一個(gè)故事:在美國,一家公司招聘職員,許多高學(xué)歷的人都去應(yīng)聘,個(gè)個(gè)信心滿滿,而其中有一個(gè)中等學(xué)歷的年輕人,懷著一絲希望前來應(yīng)聘。大家都在議論著,唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然,一個(gè)走了過來,隨手扔了一張紙,那些高學(xué)歷,自以為是的人撇了一眼,又繼續(xù)議論著,這位年輕人毫不猶豫地?fù)炱饋,扔進(jìn)了身旁的垃圾筒。同時(shí),一位穿著西裝的男士,走到他的面前,那正是剛才扔紙條的那個(gè)人,他笑著說:“恭喜你,你被聘請了。”大家個(gè)個(gè)都瞠目結(jié)舌,不知為什么,失望的走了。雖然沒有高學(xué)歷,但一張紙條足以改變他的命運(yùn),一個(gè)文明人,一個(gè)有修養(yǎng)的人走到哪兒都會是受歡迎的。

          在這個(gè)社會中,不僅要有文明,同時(shí)還要有美德。在一篇報(bào)道中,我為一個(gè)小男孩的舉動(dòng)而感動(dòng)。他的美德不是我們每個(gè)人都具有的,我們要向他學(xué)習(xí)。

          20xx年,邵帥的媽媽身患白血病,12歲的他勇敢地迎接了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然力氣小,他還是使勁幫媽媽翻身;自己吃得不好,也翻著樣兒給媽媽做飯;一個(gè)人在樓道里掉眼淚,卻鼓勵(lì)媽媽堅(jiān)強(qiáng)……邵帥用窄窄的肩膀和柔軟的內(nèi)心承擔(dān)了遠(yuǎn)超這個(gè)年紀(jì)的巨大壓力。他的孝心使我稱贊,想起現(xiàn)在我身邊的同學(xué),不禁想問:人與人之間的差距怎么如此的大?別說照顧父母,有些學(xué)生還嫌棄父母,說出一些不敬的話,使父母傷心落淚。

          孝心這樣的美德,人人都應(yīng)該具備,沒有生我們養(yǎng)我們的父母,我們該怎樣成長?所以,懷有一顆孝心,讓溫暖洋溢在你我之間!

          從現(xiàn)在開始,我們要做文明人,做美德少年,讓文明美德伴我成長!

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          文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,猶如一泓清泉,滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。在歷史的長河中有“孔融讓梨”、“程門立雪”等典故,也有“不學(xué)禮以立!、“人無禮則不生,事無禮則不成,人無信而不立”等名言。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。

          或許一個(gè)小小的舉動(dòng),會發(fā)出陣陣文明禮儀的香氣,或許一個(gè)小小的舉動(dòng),會讓人倍感溫暖,或許一個(gè)小小的舉動(dòng)會改變無奈的僵局的發(fā)生。例如:過馬路時(shí)耐心的等待綠燈;上學(xué)見了老師問聲好;見了同學(xué)問聲早;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

          我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ゴ蠡睒涔珗@,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕媽媽正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“媽媽,你有沒有想過,如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守…

          我們的語文課本中的一幅漫畫告訴我們“文明只差一步”。是的,文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行中。文明是什么?它是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

          記得有人說過:“人,一撇一捺”,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。我想,這個(gè)答案的前提,那就是首先要做一個(gè)文明的人。

          我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的一言一行,對塑造我們的人格至關(guān)重要!讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué)……說文明話,做文明事,當(dāng)文明人!

          親愛的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,與文明結(jié)伴同行。讓我們從身邊做起,從一小事做起,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗,把我們的祖國建設(shè)的更加和諧!

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          文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球也是一種文明美德。

          一個(gè)晴空萬里的早晨,我進(jìn)入校園,驚奇的發(fā)現(xiàn)大門口多出了一些不知明的植物,那一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出它們那奇光異彩。其中部分植物下面有一塊寫著這植物的名稱“南天竹”,我想,嘿,不如我?guī)退鲆粡垺吧矸葑C”吧。于是,我放學(xué)回家在電腦上搜索了一些關(guān)于南天竹的資料。找了一張硬板紙,上面寫上植物的名稱:南天竹。再寫上它的產(chǎn)地:浙江、安徽、江西,然后把它的形狀及生長習(xí)性寫下來。最后,在硬板紙四個(gè)角上畫上四朵紅色的小花點(diǎn)綴一下,這樣一張既漂亮又實(shí)用的“植物身份證”做好了。第二天我小心翼翼地把它貼在南天竹下面,同學(xué)和老師看到了都夸我聰明,我心里別提有多高興了。

          綠色是象征生命的顏色,綠色也是我最喜歡的顏色。我外公是一個(gè)養(yǎng)花高手,家里有許多盆栽,在他的熏陶下,我也漸漸地喜歡種一些小植物,我還制作DIY花盆。首先,把我喝完的飲料瓶準(zhǔn)備好,接著將它從中間截為兩半,然后把瓶子的身上和瓶蓋處扎些小洞洞。再將有蓋的一半放進(jìn)另一半的里面。最后在里面放一堆泥土,把植物放進(jìn)去。這樣是因?yàn)闈采纤螅嘤嗟乃畷樦@些小孔流入瓶子下半截的里面,如果上半部土里的水分干了,下面的水會蒸發(fā)到上面的土里,使土的濕度始終比較正常。當(dāng)我把這盆植物帶到學(xué)校里是,同學(xué)們都交口稱贊,他們也跟著陸陸續(xù)續(xù)帶來一些花朵盆栽,F(xiàn)在,我們的教室里已經(jīng)有許許多多的盆栽,就像花園一樣。

          保護(hù)環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。文明美德是一個(gè)人必須擁有的思想!失去它,你也就失去了所有。我想,每個(gè)人都會有著最質(zhì)樸的心,最善良的本性。文明無處不在,讓文明美德伴隨著我們成長,讓我們的學(xué)校為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!

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          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽見這首悅耳的歌聲,我就會想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,攙扶爺爺奶奶過街,主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次,幫助了一個(gè)需要幫助的人。

          一個(gè)周末的黃昏,太陽釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步,當(dāng)路過平安橋頭時(shí),隱隱約約傳來了動(dòng)聽的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”,媽媽和我隨著歌聲走過去,路口有許多人圍成一個(gè)大圈,我一個(gè)勁往里鉆,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個(gè)沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我靜靜地聽著,我覺得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家,希望得到大家的認(rèn)可和幫助,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,那一身的疲憊,那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng),大家都來幫助他們,那該多好!

          我巴望著叔叔,認(rèn)真地聽著。我想:“叔叔真可憐啊,既沒有家,身體還有殘疾;而我有爸爸媽媽的疼愛,有個(gè)幸福溫暖的家,我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔!”正在這時(shí),歌聲停了,叔叔放下話筒,用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈,可是,好像大家都滿意了,沒有幾個(gè)人樂意伸出自己的手,而是紛紛離開,我心想:“這些叔叔阿姨太過分了,一點(diǎn)道德也沒有。叔叔那么可憐,穿得那樣破舊,連吃飯的錢也沒有,為什么沒人愿意幫助他呢?我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里,叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭,不停地說謝謝,似乎僅有的幾元錢都對他非常重要,我心里雖有一絲高興,卻更多了份傷心,為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢?我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明美德哪去了呢,難道失傳的嗎?

          我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人,幫助那些需要幫助的人,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦!

          我下定決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)具有文明美德的好少年!

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          今天,老師布置了一篇題為《文明美德伴我成長》的作文,我問媽媽:“媽媽,文明是什么?文明在哪里?”媽媽沒有回答我的問題,而是要帶我出去尋找問題的答案。

          我們來到2路車車站,那里有很多人在候車,當(dāng)2路車開過來的時(shí)候,大家沒有擁擠而是井然有序地上了車。車過了一站又一站,突然,一位手纏繃帶,拄著拐杖的老爺爺上來了,他每走一步都是那么地吃力,額頭上冒出了密密的汗珠。我主動(dòng)地上前去攙扶著他上了車,并把自己的座位讓給了他。老爺爺說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!贝蠹覍ξ覉(bào)以表揚(yáng)的掌聲。

          我們餓了,來到超市里,只見超市里的商品琳瑯滿目,讓我垂涎三尺,真想馬上吃到那香噴噴的九疑山兔肉。這時(shí),我突然看到,一個(gè)大約四、五歲的小弟弟竟若無旁人地吃了兩塊巧克力,我剛要上前去制止他,那個(gè)小朋友的媽媽看見了,批評了他,讓他拿了兩塊巧克力,在收銀員那兒付了比兩塊巧克力多一倍的錢。小朋友向收銀員承認(rèn)了錯(cuò)誤,收銀員阿姨原諒了他,我在心里對他豎起了大拇指。

          逛完超市,我們來到了廣場上。我被廣場上的笑聲吸引住了,原來我們寧遠(yuǎn)正在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市,這里正舉行文藝宣傳呢!臺上精彩不斷,臺下掌聲不絕。我望了望遠(yuǎn)處,只見有的人在跳舞,有的人在打羽毛球,有的人在欣賞花叢中五顏六色、爭奇斗艷的鮮花。

          回家的路上,我們遇到一個(gè)拉著板車的伯伯,伯伯拉了滿滿一車貨物,背彎得像一張弓,我和媽媽伸出手在后面助了一把,他轉(zhuǎn)過頭來向我們示以感激的微笑。

          回到家,家里來了一些客人。我口渴極了,從冰箱里拿出一瓶飲料,正要一飲而盡的時(shí)候,看到了旁邊的小妹妹,我連忙拿出兩個(gè)杯子,把飲料倒在了兩個(gè)杯子里,與小妹妹一起分享這可口的飲料。媽媽見了笑著說:“你做得對!今天你找到答案了嗎?有句話這樣說:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!”我高興地說:“我知道了,文明是一種美德,文明就在我們的身邊!”

          文明是一個(gè)微笑,是一把攙扶,是一個(gè)幫助,是一起分享!文明美德正伴隨我們快樂成長!

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          中華民族自古以來就是一個(gè)注重個(gè)人修養(yǎng)的“文明古國”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,文明的社會,自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。

          其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……

          每個(gè)人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個(gè)文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!

          那是一個(gè)大雨滂沱的日子,我很幸運(yùn)的拿雨傘來了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺出了異常,她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時(shí),她用稚嫩聲音對我說:“大姐姐謝謝你,再見了!”我笑了笑說:“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!

          文明的事跡還多著呢!我記得那是一個(gè)星期三的下午,我走在放學(xué)回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見一個(gè)老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn),“老爺爺,讓我來扶您過馬路吧!”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說:“好!那可要麻煩你了!”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說:“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的.紅領(lǐng)巾說。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。

          !文明在我心!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長!

        文明美德,伴我成長_750字7

          我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱,我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德,而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,我們要做到,并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。

          在我們成長的道路上,我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)小草、走人行橫等,這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,上學(xué)了,老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人,在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做,但我認(rèn)為,他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,但我確信,在生活中的一點(diǎn)一滴,也是文明的最好表現(xiàn)。

          有一次,列寧同志毫不猶豫地讓到邊上,并對姑娘;“你先走吧”!這句看似普通而又溫馨的話,深深的留在了姑娘的心里,女孩微笑看著列寧同志,然后走了。從這件事中我明白了;讓步也是文明的一種美好體現(xiàn),同時(shí)也知道了;文明就在我們身邊,要從我做起,從生邊的小事做起!

          有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西,比如,有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

          這里,我不想過多的舉偉人的例子。因?yàn)檫@很容易使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備,那我告訴你們,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備,應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的可影響國家榮譽(yù)。

          讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

        文明美德,伴我成長_750字8

          在中國一個(gè)具有五千多面的歷史大國,從古至今“仁”“義”“禮”“智”“信”世世代代教育著我們?nèi)A夏兒女,在歷史的長河中。這一信念從未枯竭,從未中斷,在外國如亞里士多德,柏拉圖等名人的著作中,美好的品德都是他們談?wù)摰慕裹c(diǎn),文化是一個(gè)名族的精髓,文明美德又是這一精髓的核心。

          從小我們就誦讀“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”在長輩的教導(dǎo)下。我們從未間斷對美好品德的學(xué)習(xí),如“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”等,這是孝敬父母的表現(xiàn)是中華民族傳統(tǒng)美德之一,“凡出言,信為先,詐與佞,奚可焉”,這是誠信的表現(xiàn),是世界人都認(rèn)可的。“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn)以漸臍”說的是看到別人有好的品質(zhì),就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢的總會趕上他。

          這種種的文明美德,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長,讓我時(shí)時(shí)刻刻的銘記在心。

          “爸爸媽媽辛苦啦”這一課中,講述了父母養(yǎng)育我們是如此的艱辛和不易,他們揮熱血灑熱淚,為的就是讓我們有個(gè)安逸舒適的家,有一個(gè)幸福的生活。老舍的母親東奔西跑為的就是能支撐起這個(gè)家,多克多累她都不哀不怨,這就是父母,這就是他們的愛。

          讀完這一刻我的眼眶濕潤了,這樣的故事,讓我懂得了人生道路上遇到困難如何勇敢站起來,告訴了我應(yīng)該怎樣做人…….這本書,不僅講述了道理,故事,還講述了許多的詩歌和游戲,這本書,仿佛是那漫長人生道路上為我點(diǎn)亮一盞明燈的神圣使者,為我默默的傳授來自心靈的道理。

          在這里我想對爸爸和媽媽說聲對不起,為我平時(shí)的大呼小叫,為我平時(shí)的無理取鬧,更為自己的無知年幼,謝謝你們對我的照顧和關(guān)愛。

          爸爸媽媽寧們辛苦啦……

          這本書讀完之后,淚水竟被夜風(fēng)吹干了,那一刻我知道了。生活告訴了我一個(gè)道理,從今以后,我要玩槍沖破人生這道大門,就如從《老師,您好》那一課中,張家春老師和李家萍老師用生命講完了他們的最后一課,為了學(xué)生順利逃脫地震,他們用雙手給了學(xué)生生的希望,而把自己變成折翼的天使,最終墜落在凡塵之中,永存塵埃。這就是本能,這就是品質(zhì),這就是偉大的愛,和上這本書后,我不想再哭,我只想堅(jiān)強(qiáng)的像他們一樣用偉大和品質(zhì)來詮釋自己的生命。

          感謝《文明美德,伴我成長》這本書,他教會了我如何做人,如何生活,如何將我們五千多年的中華美德發(fā)揚(yáng),傳承下來。

        文明美德,伴我成長_750字9

          自古以來,文明美德是不可缺少的。一句問候,幫別人做力所能及的事,不亂扔垃圾,這都是文明的表現(xiàn)。

          記得我小的時(shí)候,還不懂得什么是文明,什么是美德,但有一次的事令我很難忘。一天,我和媽媽在出去玩的路上,看見了許多環(huán)衛(wèi)工人,我一開始不知道他們是干什么的,我很疑惑,大大的眼睛一眨一眨的。于是,我就去問媽媽!皨寢,這些叔叔阿姨為什么在掃地呀?”我興奮地問。媽媽一邊看著我,一邊摸摸我的頭,說:“這些是環(huán)衛(wèi)工人,如果沒有他們,我們的城市將會變得很臟,到處都是垃圾!薄霸瓉硭麄兊淖饔眠@么大呀!”我激動(dòng)地說。我和媽媽接著往前走,去游樂園的路上,我看見了道路上有許多垃圾,總感覺掃都掃不完。我還看見了一位叔叔,他把吃完的水果,都扔到了地下,旁邊明明有垃圾箱。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,小心翼翼的推著一個(gè)裝滿垃圾的小車,他一邊推還一邊揀地上的垃圾。我自言自語道:“這位叔叔怎么這么不文明呀!都知道環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,還不自覺點(diǎn)兒。”我真為環(huán)衛(wèi)工人打抱不平,一個(gè)聲音打破了我正在想的事情,原來是一位三十多歲的叔叔。只見,他拿著電話,對著電話里的說話的人罵罵咧咧,聲音很大,像是怕全世界都聽不到,說的臉紅脖子粗的手還在比劃著什么,真像一只張牙舞爪的大怪獸。只要有人從這經(jīng)過,就得回頭瞧瞧。我生氣地對媽媽說:“這個(gè)叔叔太不文明了吧!眿寢屒屏饲扑麄,親切地對我說:“孩子,以后你要講文明,好好聽老師的話,知道了嗎?”“嗯。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我現(xiàn)在長大了,回憶起這件事,還覺得印象深刻,也暗暗鞭策自己,時(shí)刻注意自己的言行。那么,在生活中我們應(yīng)該怎樣做才講文明美德呢?遇到認(rèn)識的人或者親戚朋友時(shí),應(yīng)該主動(dòng)跟他們問候;吃完東西時(shí),應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;和別人講話時(shí),應(yīng)該有禮貌,等等。

          讓我們一起行動(dòng)起來,指出身邊人的錯(cuò)誤,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起,再帶動(dòng)其他的人,一起做一個(gè)講文明美德的人,讓我們的城市變得更美好,讓全社會的道德素質(zhì)因我們的努力而提高。

        文明美德,伴我成長_750字10

          中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,我們祖先留下了浩如煙海的文化美德,教誨并激勵(lì)一代又一代莘莘學(xué)習(xí)了成長。

          明禮誠信

          荀子曾說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”誠于中,性能形于外。禮儀民由此誕生,中華民族是自古以來的禮儀之邦,尊師孝道,誠實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準(zhǔn)則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險(xiǎn)也要保護(hù)他,張建順面對百萬大獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則,將百萬大獎(jiǎng)分毫未動(dòng)的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一,是“明禮”的要基。言行一至,表里如一,守法循禮,守約重諾,才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。

          自強(qiáng)進(jìn)取

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。艱難困苦,壓汝于成。勤勞勇敢,自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。20xx年的“無臂考生”令我們感動(dòng),他用自己的堅(jiān)強(qiáng)和自信,在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會記憶20xx年法國網(wǎng)球公開賽。中國選手李娜以一個(gè)人的力量,改變了中國網(wǎng)球,改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場。因?yàn)橛幸粋(gè)中國人的名字記得在了最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯上。“天將大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

          善與愛,真與美

          人的一生,應(yīng)當(dāng)像美麗的花,自己無所求,卻給人間以美。人類追求善,于是由善而產(chǎn)生愛:博愛、關(guān)愛、大愛。人類追求真,于是由真而產(chǎn)生美,美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山,唐山十三個(gè)農(nóng)民兄弟在沒有上級號召,也沒有組織要求的情況下,自發(fā)租了中巴車,頂著風(fēng)雪去郴州參與救災(zāi),用他們的行動(dòng)為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美,構(gòu)成了文明的核心,推動(dòng)人類文明進(jìn)步的速度,使人類形成共同美好的理想。

          傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是時(shí)代賦予我們的光榮與夢想,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

          文明美德伴我成長

        文明美德,伴我成長_750字11

          “習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!

          讀了《文明美德,伴我成長》這本書,令我的腦海中瞬間涌出了各種滿滿的感悟,它指引著我的人生之路正走向更加規(guī)范的征程。

          人要養(yǎng)成好習(xí)慣,不然,結(jié)局很可能是牽連的一事無成。你也許要問:良好的習(xí)慣和一個(gè)人的成就,甚至一生竟有如此大的關(guān)系嗎?我說有,不信,請隨我走進(jìn)我們的學(xué)校,我們的身邊來。

          一個(gè)人的外表,禮儀,加上良好的習(xí)慣,是呈給他人的第一印象。那么,如果這個(gè)印象在他人心中留下不可抹去的陰影后,在以后的日子里,它對你將是一種無形的刺痛。

          就比如上課說話這件看似不大卻屢禁不止的事吧。開學(xué)了,換了新老師。新老師與我們不曾相識,于是有的老師便發(fā)明了一種分?jǐn)?shù)——印象分。這樣,我們的成績冊上就新增一欄——“印象分”。不過,這新的一欄不是單單印在本子上,而是首先印在老師的心里。第一天上課,如果恰巧你和另一位同學(xué)上課閑聊被老師抓個(gè)正著,把你們的“開心話題”打斷了,當(dāng)天,你是很不樂意的,當(dāng)然,你更應(yīng)該是愧疚的,因?yàn)槟阋泊驍嗔死蠋煹摹伴_心話題”。于是,老師的記分冊一欄中便多了“不好”這兩個(gè)字。這樣的評價(jià)顯然說明老師對你的第一印象直線下滑了。如果你還是不知悔改,那么接下來等待你的也許是這兩個(gè)字前面新增的內(nèi)容——“非常”!胺浅!奔由喜缓镁褪恰胺浅2缓谩薄4藭r(shí),老師心中的你,就好似一塊永遠(yuǎn)也照不亮的陰影,烏蒙蒙一片。

          上課說話是壞習(xí)慣,同時(shí)如果老師對你的印象分也成了一種習(xí)慣,那問題可就大了,我不說你也明白。

          古人云:“人恒過,然后能改……”如果你能改或是下決心改,老師的記分冊上的評語就會像魔術(shù)師一般逐漸令你興奮、震驚。到那時(shí)你便是一位招人”喜歡“的學(xué)生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          讀了富蘭克林的習(xí)慣之后,我豁然開朗,在學(xué)校的好習(xí)慣包涵甚廣——誠實(shí)、真誠、自律、果斷、勤勉、儉樸、整潔、謙遜等等。那是我們一生都要追尋的足跡,是組成人生不可或缺的一半。

        文明美德,伴我成長_750字12

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,是現(xiàn)代文明的代言人!

          爭做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!

          美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識美德的人!

          “春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子,弟子三千,學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們開辟了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。

          同學(xué)們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范!拔拿鞴艊,禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個(gè)重要組成部分,所涉及的內(nèi)容十分廣泛,幾乎滲透了古代社會的各個(gè)方面!

          行動(dòng)起來吧!同學(xué)們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳,讓文明的長河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!

        文明美德,伴我成長_750字13

          泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變,終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。

          傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂觀向上!

          在我們心中,都希望自己是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓!钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

          生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)!钡暮阈,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成。”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開釋出耀眼的芳華景彩。

          俗話說:“知是行之始,行是知之成!碑(dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個(gè)人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮艷!

        文明美德,伴我成長_750字14

          我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

          走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎?

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          可想而知,文明美德是多么重要,它不像閃閃發(fā)光的金子,卻比金子還要珍貴。

          記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和奶奶一起上街買菜,坐在寬敞的公共汽車上舒服極了,我望著外面迷人的景色,不由地呆住了,突然車門一開把我驚醒了,一看是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,臉上布滿皺紋的老奶奶,老奶奶上車后,看座位人滿了,就站在座位最前排的地方。車開的越來越快,不由地?fù)u起來,看看老奶奶,也已經(jīng)站不住了,忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶,讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當(dāng)時(shí),我驚呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同樣是人,為什么他能讓座,而我不能?然而,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心,關(guān)愛,這樣才能讓世界充滿溫暖。

          當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人衛(wèi)生搞好嗎?還有什么理由破壞環(huán)境呢?當(dāng)我們看一群動(dòng)物溫暖地靠在一起時(shí),我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)?還有什么理由不打動(dòng)我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)動(dòng)物都比我們文明時(shí),做為二十一世紀(jì)的少年就不知道很好的反思一下嗎?

          前面的路已為我們鋪好,下一步,就是我們要頑強(qiáng)地走下去。讓我們的校園更美麗,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

        文明美德,伴我成長_750字15

          我問:“何為文明?”,松蘇內(nèi)吉微微笑道:“文明是使人類共處的金鑰匙!蔽矣謫枺骸拔拿骱斡茫俊笨鬃油蛭,微微思索:“不學(xué)禮,無以立!蔽乙苫螅骸叭魺o禮會如此?”荀子輕皺眉,答:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。文明當(dāng)如禮也!蔽一砣婚_朗!

          原是如此,巨匠名人給了我答案:文明,即是野蠻的對立,是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。文明是一個(gè)國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn),是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽(yù),更是應(yīng)以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。

          但我們又怎做到文明?古時(shí)敬賢禮士會告訴你。

          是否還記得曾子避席的故事?當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí),他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子尊師重道,屈尊敬賢,溫恭自虛,自當(dāng)是一代敬賢禮士。在我看來,曾子日后流芳百世,聞名遐邇,更是與他文明禮貌息息相關(guān)。

          是否還記得千里送鵝毛”的故事?它讓唐太宗亦連連感嘆:““難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”緬伯的千里送鵝毛,送出了百口相傳,源遠(yuǎn)流長且被人津津樂道的名句,更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。

          是否記得“程門立雪”的故事?“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!绷攘葞坠P,卻寫出了楊時(shí)和游酢的謙恭之態(tài),敬賢之意!俺涕T立雪”的典故,饒是幼時(shí)孩童都能夠道上幾分,而它令人動(dòng)人之處,即是其中包含的文明、禮儀。

          看了這些,你可明白?文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應(yīng)付,而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學(xué)生,更是應(yīng)如此,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)花草等等小事,都是文明美德的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。

          文明美德助我成長,文明美德伴我成長,文明美德攜我成長!

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