初二學(xué)生作文：文明旅游
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初二學(xué)生作文：文明旅游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生作文：文明旅游1
過(guò)年了，我們?nèi)胰チ朔鹕降牧簣@玩。佛山梁園是嶺南四大名園之首，占地面積為21260平方米，梁園主要由“十二石齋”、“汾江草廬”、“寒香館”等多個(gè)群體組成，秀水、名帖、奇石堪稱梁園三寶。
我們?cè)诖擞螝v覺(jué)得神清氣朗。我們走著走著，看見(jiàn)了一間別致清雅的竹屋，這間屋子全部都是由竹子建成的，走進(jìn)去是一條長(zhǎng)廊，走廊過(guò)去就是屋的主體部分。長(zhǎng)廊兩邊是漂亮的竹子，我覺(jué)得很舒服便走過(guò)去細(xì)細(xì)觀賞，走近一看，心都涼了。清秀美麗的竹竿上全是游客們刻下留念的字體，原本賞竹的雅興蕩然無(wú)全了。竹子天性堅(jiān)韌不屈，姿態(tài)優(yōu)雅而清秀，我很是喜歡。但今天看到自己最喜歡的竹子被不文明的游客們?cè)闾�，我很是心疼和惋惜：這雖然是一些普通的竹子，但他也是有生命的，他也知道疼，但是一些人為了一個(gè)毫無(wú)意義的紀(jì)念，卻狠心傷害這些可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的竹子!我輕輕撫摩這些受過(guò)傷害的竹子，他讓我感受到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的精神，雖然他在生命中受到過(guò)痛徹心扉的傷痛，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。正在我思考的時(shí)候，旁邊有個(gè)可愛(ài)的小男孩，也看到了這些傷痕累累的竹子，并沒(méi)有感到深深的惋惜，而是他拿出了一把小刀……我竟然情不自禁的走了上去攔住了他，我說(shuō)：“竹子也是一種生靈，他一樣也有生命，古人云：‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’，他是一種靈性的生物，請(qǐng)不要傷害它。我們要主張文明旅行，文明參觀，不能隨意破壞景物、亂扔垃圾、隨意觸摸物品等等。所以請(qǐng)不要刻這些竹子……”
當(dāng)我努力的勸導(dǎo)時(shí)，小男孩爸爸也走過(guò)來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，對(duì)我豎起了大拇指，他對(duì)小男孩說(shuō)：“我們是文明人是嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩爸爸：“我們要文明的旅游，不能破壞景物�？粗∧泻⑦h(yuǎn)去的背影，我呼吁：我們要文明旅行，不要破壞景物、設(shè)施，哪怕是一棵小小的竹子，并督促身邊的人也做到文明，這樣，文明將會(huì)成為最美的風(fēng)景線!
初二學(xué)生作文：文明旅游2
現(xiàn)代社會(huì)，旅游已成為人們生活中不可或缺的一部分。在游覽名山大川，觀賞名勝古跡，品嘗美味佳肴的過(guò)程中，人們通過(guò)各種體驗(yàn)得到了精神享受，了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化風(fēng)土人情，真是一舉兩得。不過(guò)我們?cè)谟瓮嬷型鶗?huì)看到令人難堪的一幕幕：如隨意破壞景區(qū)環(huán)境呀；如亂扔紙屑果皮呀；如大聲喧嘩爭(zhēng)搶插隊(duì)等。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去游覽杭州西湖。宋代詩(shī)人蘇東坡曾以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辟澴u(yù)西湖。西湖的美吸引了無(wú)數(shù)游客，每天都是人山人海。那天，我們正在斷橋上走著，游覽的人群如巨蛇般慢慢向前蠕動(dòng)。突然一位姐姐不小心踩到了前面一個(gè)小女孩的腳后跟，小孩大哭起來(lái)，她媽媽馬上破口大罵：“怎么走路不帶眼啊，孩子的腳都踩出血了啊。你也讓我踩踩看！”盡管那姐姐拼命重復(fù)著對(duì)小女孩媽媽說(shuō)：“我不是有意的，對(duì)不起。”但那位媽媽絲毫沒(méi)有退讓，反而越罵越狠，霎時(shí)間哭聲罵聲響成一片。我緊張極了生怕雙方吵打起來(lái)，悄悄抬頭看，發(fā)現(xiàn)旁邊許多游客正向她投去了異樣的目光，仿佛在說(shuō)：“文明旅游，不要再吵�！薄皩�(duì)呀，得想法阻止阻止。”我計(jì)上心來(lái)，從包里掏出止血貼，跑上前扶住小妹妹說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。姐姐給貼上止血貼，包管不痛哦”邊說(shuō)邊下蹲幫她貼上，小女孩的哭聲止住了。然后我又拉拉阿姨的手說(shuō)：阿姨，小妹妹不哭了。你就原諒后面這個(gè)姐姐吧，她也不是故意的�！惫灰磺杏只謴�(fù)了先前的平靜。爸爸媽媽及旁邊的游客紛紛向我豎起了大姆指。
游覽完西湖，我們來(lái)到小亭邊，看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，正一顆一顆的撿取游客隨地亂丟的瓜子殼，撿拾過(guò)程有些吃力，環(huán)衛(wèi)工人用指甲一點(diǎn)點(diǎn)的拾取。我看見(jiàn)剛剛嗑瓜子的游客已經(jīng)被勸離，他們不好意思就走了。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我們準(zhǔn)備回酒店了。我特別開(kāi)心，不僅因?yàn)槲覀冃蕾p到西湖的美麗風(fēng)景，更是因?yàn)槲耶?dāng)了一次文明的小游客。
文明旅游，從我做起！讓我們都來(lái)做文明游客吧！
初二學(xué)生作文：文明旅游3
文明旅游不光光是用來(lái)嘴上說(shuō)的，要用行動(dòng)來(lái)鑒證，這些年來(lái)文明出行，文明旅游成了我們津津樂(lè)道并且樂(lè)此不彼的話題，那么究竟該怎樣做到文明出行呢？
記得那次春游，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們唱著歌兒，晃晃悠悠的奔向南京科技館。
一下車，激情四溢，塑料瓶.包裝袋紛紛落下。貪吃的人更是邊走邊吃，揚(yáng)起陣陣薯片。進(jìn)入科技園，映入眼簾的是幾座娛樂(lè)設(shè)施：空中飛人，旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船……人流如潮，人頭攢動(dòng)，紛紛攘攘，有人更是破口大罵，滿嘴唾沫亂飛。同學(xué)們卻斗志激昂，不斷地向前擠，不甘居人后。
興致昂揚(yáng)了一上午，同學(xué)們推擠著跑向食堂。蒸汽龍龍，熱火朝天，泡面的味道香飄四里。熱水室里包裝盒堵滿了下水道，隨處可見(jiàn)包裝袋。
我皺了皺眉頭，帶著我的小組組員吃完飯立刻去看電影。人雖然不少，可大家都整整齊齊地排隊(duì)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)里面播放的電影聲。在大家共同的期盼下，終于走進(jìn)了電影院。我和同學(xué)急忙拿出包里的薯片.爆米花“卡茲卡茲”吃了起來(lái)。一到精彩處，大家都拍手叫好，我立馬小聲制止，電影才得以繼續(xù)下去。有幾位同學(xué)十分要好，不時(shí)小聲交流，我等他們停頓后，輕拍他們的肩膀，用眼神示意，交流才結(jié)束。突然，有位同學(xué)要上廁所，我?guī)е麖澭鼜淖罱某隹诔鋈�，向工作人員禮貌問(wèn)路，終于得償所愿。回來(lái)后，電影已近尾聲，同學(xué)們隨手扔下零食袋，我讓他們撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
到了學(xué)校，老師以文明旅游為題教育了我們，講述了春游路上的種種不文明現(xiàn)象，讓我們深刻體會(huì)到文明旅游的重要性。著不僅代表著我們自己，更表現(xiàn)了我們班級(jí)，我們學(xué)校的素質(zhì)，甚至是我們的國(guó)家綜合國(guó)力的一種體現(xiàn)。
初二學(xué)生作文：文明旅游4
5月2日，天空淅淅瀝瀝的下著小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山體驗(yàn)爸爸去哪了？
我走在山路上，走著走著，突然"咔嚓"一聲，我感覺(jué)我腳下有什么東西。我本以為是踩到了鳥蛋什么的，但是，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)易拉罐，我順手把它撿起來(lái)丟到了垃圾桶�？墒钦l(shuí)知沒(méi)走幾步又遇到一個(gè)，我還是把它撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得這個(gè)事情很奇怪，順著山路向上望去，原來(lái)前面幾個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥大姐姐，一邊喝著飲料，一邊亂扔著手中的垃圾。
我停下來(lái)，想了想，這個(gè)事情怎么辦呢？突然一個(gè)計(jì)策從我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子劉怡寧說(shuō)："妹妹，我們一起來(lái)做撿垃圾游戲怎么樣？”妹妹差異的望著我。我連忙說(shuō)：”前面的大哥哥大姐姐東西丟了，我們撿起來(lái)還給他們?cè)趺礃�？”妹妹領(lǐng)會(huì)我的意思，我們兩個(gè)小女孩，一邊撿著瓶瓶罐罐，一邊順著山路向上跑。當(dāng)快要接近他們的時(shí)候，我和妹妹異口同聲地說(shuō)："大哥哥，大姐姐，等一等，你們的東西丟了！”
他們停下腳步，驚奇地望著我們，當(dāng)看到我們手里拿著6—7個(gè)垃圾瓶子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的臉立刻紅了，一個(gè)大姐姐一槍過(guò)去那些垃圾，連忙笑著說(shuō)："小妹妹，謝謝你們！”他們不好意思，回頭順著山道向下把我們檢漏的瓶子撿起來(lái)。
爸爸們追上我們，摸著我們的頭，笑了。我們生活的城市是一個(gè)山美水美人文也美得南京，我們有什么理由不讓它更美呢？讓我們一起攜手，與文明旅游同行。
初二學(xué)生作文：文明旅游5
在生活中，大家都喜歡出去旅游。旅游可以欣賞到各地優(yōu)美的風(fēng)景，又能陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。可是在旅游中，卻會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，給我們的旅途帶來(lái)了不愉快。
我們?nèi)ズ＿呌瓮鏁r(shí)，美麗的海景、細(xì)膩的沙灘讓人流連忘返。但是，沙灘上游人丟棄的各種垃圾，讓我們游玩的樂(lè)趣驟減；我們?cè)诠珗@里玩耍時(shí)，卻看見(jiàn)有人在搖晃樹枝，美麗的花朵掉落了一地，讓他人無(wú)法欣賞；我們走在城市的馬路上，感受著現(xiàn)代化氣息的同時(shí)，卻看見(jiàn)了一口口濃痰，令人惡心……
隨著我們國(guó)家人民生活水平地不斷提高，越來(lái)越多的中國(guó)人走出國(guó)門旅游。有關(guān)中國(guó)游客的重重非議，也不時(shí)傳出。一些中國(guó)游客常常“不拘小節(jié)”，隨處亂拋垃圾，在路邊長(zhǎng)椅上脫鞋脫襪，大聲講話，對(duì)外國(guó)的文化和規(guī)定不以為然等，這些現(xiàn)象都對(duì)中國(guó)人的形象產(chǎn)生了不好的影響。
中國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明傳統(tǒng)。在這禮儀之邦。文明是一朵嬌艷的花，但一枝獨(dú)秀不是春天；文明是一棵偉岸的樹，但一枝獨(dú)秀不是挺拔。文明是靠大家共同努力創(chuàng)造出來(lái)的！我們大家都應(yīng)該遵守文明旅游公約：維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共次序、保護(hù)文物古跡、愛(ài)惜公共設(shè)施、尊重他人權(quán)利……
我曾經(jīng)參加過(guò)西祠組織的“清潔紫金山”活動(dòng)。紫金山是南京的天然氧吧，每天成千上萬(wàn)的游客登山游玩。卻因?yàn)橐恍┤说牟晃拿餍袨�，造成我們母親山上片地出現(xiàn)了有害的垃圾，影響了南京的形象。我們少年兒童都加入到了愛(ài)護(hù)清潔紫金山的活動(dòng)中去，并持之以恒。我們呼吁：“文明旅游，從我做起！”
讓文明旅游成為你我旅途中最美麗的風(fēng)景！
初二學(xué)生作文：文明旅游6
眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說(shuō)，所以我們一定要注意文明出行。
我們?cè)诼糜螘r(shí)，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便，他們會(huì)把吃完?yáng)|西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，會(huì)落到草地、河流、甚至?xí)䲣煸跇渲ι�，使大自然母親遭受到嚴(yán)重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時(shí)會(huì)大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，所以我建議大家出門時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋，用于收集出行過(guò)程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
旅游出行過(guò)程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會(huì)對(duì)樹木以及雕塑造成破壞，而且會(huì)造成很大的安全隱患，我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點(diǎn)周圍的樹木、雕塑等已遭受嚴(yán)重的破損，我覺(jué)得可以通過(guò)一些拍照技術(shù)的提高或處理來(lái)達(dá)到拍攝的最佳效果，同時(shí)也降低了安全隱患又保護(hù)了環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會(huì)肆意的踐踏草坪，甚至?xí)䦷е『⒆右黄鸩忍ぃ赡堋氨Ｗo(hù)草坪、人人有責(zé)、小草也有生命”的公益用語(yǔ)就在草坪上面豎立著，但是許多人就是視而不見(jiàn)，其實(shí)他們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無(wú)視這些草坪的'生命和公益用語(yǔ)，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應(yīng)該保護(hù)好草坪，不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!
初二學(xué)生作文：文明旅游7
有一天，我和媽媽在逛街，走著走著我感覺(jué)腳下好像有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里去，可是誰(shuí)知道有很多很多的小紙團(tuán)，我一個(gè)又一個(gè)的撿起來(lái)丟到垃圾箱里去。我覺(jué)得這件事有點(diǎn)怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個(gè)小男孩坐在石凳子上畫畫，我想一定是他們把畫的不好看的畫扔掉，我就在旁邊站了一會(huì)兒，果然是他們?nèi)拥募垐F(tuán)。我走上去好好地跟他們說(shuō)，可是他們卻怎么也不肯聽(tīng)。
我想了想，想出了一個(gè)好辦法：就是把他們的紙上畫很多張，然后把他們一個(gè)又一個(gè)的捏成小紙團(tuán)一起扔，叫他們一個(gè)人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說(shuō)完就開(kāi)始了這個(gè)辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問(wèn)他們還再不再扔紙團(tuán)了？他們說(shuō)：“不扔了，不扔了。”看來(lái)我的這個(gè)辦法還是很有效果的。接著，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見(jiàn)有一個(gè)人從車的窗子里扔了一樣垃圾，我想這個(gè)人一定沒(méi)有公德心。我想：弱國(guó)我做一張迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)的卡，不就沒(méi)人會(huì)扔垃圾了嗎？我跟媽媽說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家，我要做東西�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我們很快就逛完了，回到了家，我拿起筆和紙，就開(kāi)始做起來(lái)了，讓我沒(méi)想到的是我一下子就做了好多好多張文明卡。我想了想：一半拿到學(xué)校給同學(xué)，一半給大人們讓他們?nèi)グl(fā)。第二天，我和媽媽出去完，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人在扔?xùn)|西。實(shí)在是比昨天的地方還要好一百倍，我們到了少年宮，發(fā)現(xiàn)這里比那條路還要好一百倍。在回來(lái)的路上，我在想：就是有這么一小部分人在搗亂，所以以前幾年奧運(yùn)會(huì)都不在我國(guó)舉行，看來(lái)保護(hù)花花草草不亂扔?xùn)|西是要從小做起，從我做起。不管你是從什么時(shí)候做起，只要你能做到保護(hù)大自然的一切，不要學(xué)壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個(gè)文明的孩子？如果是，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧!
初二學(xué)生作文：文明旅游8
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來(lái)好好聊一聊這個(gè)話題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們?nèi)懮�，我們走著走著，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說(shuō)誰(shuí)自己到此一游”，“誰(shuí)這么沒(méi)有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說(shuō)道，"是呀！這是不對(duì)的行為，而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說(shuō)：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒(méi)有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類都無(wú)法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問(wèn)他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法，還在上面畫了一只“可愛(ài)的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛(ài)的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說(shuō)我是個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的小弟弟呢！我興奮的走了起來(lái)。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍，有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾，原來(lái)是可愛(ài)的的小朋友扔的，我跟爸爸說(shuō)：“我們把它們撿起來(lái)吧！”我和爸爸說(shuō)干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖�，都一起�?lái)幫忙，人多力量大嘛，不一會(huì)兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來(lái)了一次大清除，看著干凈整
潔的廣場(chǎng)，我們很開(kāi)心的笑了，大家覺(jué)得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢?讓我們一起攜手,與文明旅游同行。
初二學(xué)生作文：文明旅游9
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，所以我非常喜愛(ài)旅游。因?yàn)槁糜味甲屛沂芤娣藴\，旅游讓我領(lǐng)略到了各地美麗的風(fēng)光，放松了心情，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，留下了美好回憶。旅游中我們要做到文明旅游，這可是文明禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)哦。
媽媽近幾年利用假期經(jīng)常會(huì)帶我去旅游，我已經(jīng)到過(guò)祖國(guó)的心臟首都北京，到過(guò)美麗的海濱城市大連、到過(guò)歷史悠久的開(kāi)封、臺(tái)兒莊古城、到過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”的美麗的杭州……可每次旅游中總會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象與行為，真讓人覺(jué)得大煞風(fēng)景，心中不悅。
記得去年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ソ瓕帣M溪游玩，這里可是具有南京“小九寨溝”之稱的橫溪石塘竹海，這里的漫山遍野的竹子郁郁蔥蔥，清秀挺拔的竹子，更像是一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵傲然挺立，美麗的竹海真讓人賞心悅目，心曠神怡。走著走著，我發(fā)現(xiàn)，好多竹子身上都被人刻上了字，竹林里隨處可見(jiàn)被人丟棄的垃圾，這些不文明的現(xiàn)象跟這美麗的景色是多么的不和諧。
在大連旅游時(shí)，我們從金石灘游玩結(jié)束，準(zhǔn)備坐輕軌返回市區(qū)，車一來(lái)，就看原本排好的隊(duì)伍頓時(shí)亂作了一團(tuán)，人們爭(zhēng)先恐后的往車廂里擠，我剛要坐到位子上，就被一個(gè)四五十歲的男人擠到了一邊，這么大的一個(gè)人還跟我這個(gè)小孩子搶座位，真是太沒(méi)素質(zhì)，令人氣憤。
旅游中我還看到過(guò)很多不文明的現(xiàn)象，有的人會(huì)因?yàn)椴尻?duì)和搶座位發(fā)生爭(zhēng)吵甚至大打出手，有人的照相時(shí)在景點(diǎn)上攀爬，有的人亂丟垃圾，有的人在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人的大聲喧嘩……種種這些不文明沒(méi)有素質(zhì)的行為都讓人嗤之鼻，興致大減。
再美的風(fēng)景，也會(huì)因?yàn)椴晃拿鞯男袨椋矔?huì)變得花容失色，現(xiàn)在文明旅游同行是多么重要的一件事，在所有的風(fēng)景中，最美的風(fēng)景是文明，有了文明，風(fēng)景才會(huì)更美。所以從現(xiàn)在做起，從你我做起，文明旅游，讓我們都變成一道悅?cè)藧傄训拿利惖木吧?
初二學(xué)生作文：文明旅游10
古老的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)自古被稱為“衣冠上國(guó)，禮儀之邦”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近年來(lái)中國(guó)游客的身影遍布全球，不可否認(rèn)，其中一些人確實(shí)有過(guò)不文明的行為，但隨著我們新一代的成長(zhǎng)，我門也在努力，從點(diǎn)滴做起，提升整個(gè)社會(huì)的公民素質(zhì)。
今年“五一"假期，我和爸爸媽媽一起前往西安旅游。出發(fā)前我就和爸爸相約，這次出行一定要帶著文明去旅游，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化習(xí)慣，展現(xiàn)我們中國(guó)人文明禮貌的一面。
雄偉壯觀的城墻，古香古色的街道，震撼人心的兵馬俑……西安的一切仿佛都在向世人講述著中華五千年的文明歷史，大街上語(yǔ)言、膚色不同的外國(guó)人比比皆是，他們也都帶著崇敬的目光欣賞著中華文明。
今天，我們要去參觀古城墻，前往景點(diǎn)的地鐵里人頭攢動(dòng)，但大家都保持著公共秩序，自覺(jué)地排隊(duì)，乘坐電梯時(shí)站到自動(dòng)扶梯的右側(cè)，把左側(cè)通道留給有急事的人。這些小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我，讓我不禁為西安這個(gè)古老的城市豎起了大拇指，為這些文明行為豎起了大拇指。
來(lái)到古城墻上，大家都在忙著照相、租腳踏車。我卻發(fā)現(xiàn)每隔1000米左右，就有幾個(gè)戴著小黃帽的大姐姐耐心地為游客解答問(wèn)題，協(xié)助游客辦理各種手續(xù)，為有殘疾的游客提供交通工具。我好奇地湊到跟前，這才看清她們胸前綬帶上的字，原來(lái)她們是西安的旅游志愿者�？粗蠼憬阈量喙ぷ鳌M頭大汗的樣子，我不禁也豎起了大拇指。
正在這時(shí)，一旁幾名外國(guó)游客拿著旅游地圖焦急地討論起來(lái)。一位志愿者也看到了這一幕，趕緊走過(guò)去，用熟練的英語(yǔ)和他們交流起來(lái)�？粗蠼憬阌焉频奈⑿�，看著外國(guó)人滿意興奮的表情，我知道這就是我和爸爸帶著文明去旅游的意義。讓世界各地的游客，不僅能欣賞到我們祖國(guó)的大好河山，更能感受到我們中華民族的文明、熱情和友善。
結(jié)束了西安之旅，我決心一定要從我做起，像志愿者大姐姐們一樣，將中華文明的火炬?zhèn)鬟f下去，讓世界知道富強(qiáng)的中國(guó)，了解文明的中華民族。
初二學(xué)生作文：文明旅游11
現(xiàn)代社會(huì)，旅游已成為人們生活中不可或缺的一部分。在游覽名山大川、觀賞名勝古跡、品嘗美味佳肴的過(guò)程中，不僅通過(guò)體驗(yàn)得到了精神享受，也集中展現(xiàn)了個(gè)人的文明形象。時(shí)下，是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，正是外出旅游的大好時(shí)光，所以倡導(dǎo)文明旅游很有必要。
為什么要倡導(dǎo)文明旅游呢？我們?cè)?jīng)看到過(guò)這樣的報(bào)道：一名內(nèi)急的中國(guó)游客在法國(guó)凡爾賽宮隨地小便；一名中國(guó)游客在美國(guó)豪華的大奔旅游車上拉大便……這些令人難以置信的事例雖然極個(gè)別，卻嚴(yán)重?fù)p害了我們中國(guó)人的國(guó)際形象、影響了我國(guó)公民的文明素質(zhì)！因此，如何提高自身道德修養(yǎng)和文明水平，已成為社會(huì)輿論和廣大公眾迫切需要面對(duì)的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平雖然有所提高，但從整體上看，與我國(guó)的國(guó)際地位還不相稱。
我認(rèn)為要提高包括旅游文明素質(zhì)在內(nèi)的公民文明素質(zhì)，必須從娃娃抓起，使他們從小就知道該如何做人，如何與人相處，與自然相處，知道要自強(qiáng)、自愛(ài)、自律。當(dāng)前，對(duì)成人要通過(guò)各種方式進(jìn)行文明旅游“補(bǔ)課”。因?yàn)楣裎拿髁?xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，嚴(yán)加管理固然重要，但樹立公共文明意識(shí)更為重要。摒棄旅游陋習(xí)，健康文明出行，既是對(duì)個(gè)人價(jià)值的堅(jiān)守，也是對(duì)自然環(huán)境與社會(huì)和諧的負(fù)責(zé)。因此，我們要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒揭露不良陋習(xí)，弘揚(yáng)文明行為；要加大公益廣告的制作和播放力度，鞭撻不文明行為，促進(jìn)全體公民文明素質(zhì)的提升；要建立“不文明行為曝光臺(tái)”，對(duì)一些影響大的典型不文明行為進(jìn)行曝光；要在景區(qū)和景點(diǎn)設(shè)置文明標(biāo)識(shí)，使旅游文明行為潛移默化、深入人心。如果我們以培養(yǎng)文明意識(shí)為先導(dǎo)，輔之以管理手段，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，文明出行就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
文明旅游是我們每個(gè)游客應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，讓我們攜手提升旅游文明素質(zhì)，把文明素質(zhì)化為實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，通過(guò)消除不文明行為，塑造中華民族文明旅游的新形象。
初二學(xué)生作文：文明旅游12
旅游帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。它可以讓我們放松心情。但是，我們?cè)谟鋹偵硇倪^(guò)后，你讓別人感到煩躁了嗎？我們都沒(méi)有考慮到其他人的感受。
這是一個(gè)夏天，正值中午，在中山陵我看到了這樣的一幕，一位游客，他在吃芒果，垃圾桶就在他的旁邊，但是他卻將芒果皮四處亂扔。后來(lái)的清掃工作讓環(huán)衛(wèi)工人叫苦不迭。所有的果皮全部都粘到了地上。掃起來(lái)十分吃力，只能用手一片一片的摳起來(lái)。在四十多度的高溫下，蹲在太陽(yáng)底下，一片一片的摳起垃圾。汗水從他樸實(shí)的臉上隨著他臉上的輪廓緩緩的流下。汗水打濕了他的背，但是他也只能那樣。當(dāng)他將垃圾全部撿起的時(shí)候，上身也已經(jīng)全濕透了。本來(lái)那位游客可以將垃圾輕輕松松的扔進(jìn)垃圾桶，這樣環(huán)衛(wèi)工人也不用這么的麻煩的去清掃了。但是他為什么沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶呢，我想應(yīng)該有三種可能。第一種：習(xí)慣太差，自己心里可能在想—仍一下也沒(méi)有什么關(guān)系；第二種：道德意識(shí)規(guī)范淺，從小沒(méi)有得到好的身教；第三種：不注意文明，不在意他人，沒(méi)有把他人放在眼里，一副事不關(guān)己的表情。
像這樣的人，他永遠(yuǎn)得不到他人的尊重。因?yàn)樗麤](méi)有尊重他人的勞動(dòng)。在這四十多度的高溫里，我很敬重那位清潔工，但我很可憐那位亂扔垃圾的人。他扔的不只是垃圾，是他的尊嚴(yán)，是他的道德，是他的品質(zhì)。如果他是在國(guó)外這樣的扔垃圾，他丟的便是我們中華民族的尊嚴(yán)、道德、品質(zhì)。當(dāng)然，可能不止他一個(gè)人。有的人也這樣做過(guò)。但是我希望你們今后不要這樣做，做一個(gè)文明的游客；做一個(gè)文明的中國(guó)人！
所以，我們一定要自覺(jué)抵制這種壞的現(xiàn)象，我們也要自覺(jué)的遵守。讓我們與文明旅游一起同行！
初二學(xué)生作文：文明旅游13
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來(lái)好好聊一聊這個(gè)話題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們?nèi)懮覀冏咧咧�，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說(shuō)誰(shuí)自己到此一游”，“誰(shuí)這么沒(méi)有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說(shuō)道，"是呀！這是不對(duì)的行為，而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說(shuō)：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒(méi)有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類都無(wú)法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問(wèn)他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法，還在上面畫了一只“可愛(ài)的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛(ài)的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說(shuō)我是個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來(lái)。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍，有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾，原來(lái)是可愛(ài)的的小朋友扔的，我跟爸爸說(shuō)：“我們把它們撿起來(lái)吧！”我和爸爸說(shuō)干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖�，都一起�?lái)幫忙，人多力量大嘛，不一會(huì)兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來(lái)了一次大清除，看著干凈整潔的廣場(chǎng)，我們很開(kāi)心的笑了，大家覺(jué)得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
初二學(xué)生作文：文明旅游14
有一次，我和爸爸媽媽去美國(guó)游玩，我先去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，我們做好了準(zhǔn)備，就坐在那里候機(jī)休息，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在做廣告，他突然想打個(gè)噴嚏，就用手擋住了自己的鼻子，還把頭轉(zhuǎn)到了一個(gè)沒(méi)人的地方，還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習(xí)，他又繼續(xù)去做廣告了，他是一個(gè)外國(guó)人。此時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人，身體比較胖，一個(gè)人占了兩個(gè)位置，那邊還有人沒(méi)位置坐，他打了一個(gè)噴嚏，手也不擋，還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦，這是一種很不好的行為，不能跟他一樣，我心里提醒自己。
到了美國(guó)以后，有天中午，恰巧是午餐時(shí)間，我們來(lái)到了一家很小的餐廳，但是生意非常好，菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等，還有飲料如冰可樂(lè)等等，反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國(guó)人來(lái)這里旅游的也很多，我發(fā)現(xiàn)老外上菜很少，吃完以事再點(diǎn)一些菜，最結(jié)束時(shí)候，自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國(guó)人，點(diǎn)了很多菜，最后沒(méi)吃完，很多都浪費(fèi)了，離開(kāi)時(shí)餐桌和椅子放的很亂，也不整理就走了，餐盤放得亂七八糟，后來(lái)進(jìn)來(lái)就餐的人多不方便啊。晚上，我們把汽車停到了停車場(chǎng)，看見(jiàn)了兩輛汽車，一個(gè)是老外停的，一個(gè)是中國(guó)人停的。那個(gè)中國(guó)人把車停斜了，也不管它了，他一輛車，占了兩個(gè)車位，就走了。那個(gè)老外的車也停下來(lái)了，他下來(lái)看了看，感覺(jué)有點(diǎn)歪，他又上車調(diào)整了一下，再看一下，終于停在車位里面。
回到賓館要休息了，可以今天發(fā)生的事情，我也在回想，我想我們要學(xué)習(xí)老外的一些好的做法，做一個(gè)文明的中國(guó)人，在國(guó)外旅游時(shí)，注意自己的言行舉止，與文明旅游同行。
初二學(xué)生作文：文明旅游15
外出旅游已經(jīng)越來(lái)越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習(xí)慣，旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風(fēng)景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日，各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間，好好地調(diào)整一下自己的心情。不過(guò)，在游玩的過(guò)程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護(hù)文物，不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。
不久前，我們一家到雨花臺(tái)烈士陵園游玩，雨花臺(tái)烈士陵園位于中華門外的一座小山崗上，這里風(fēng)景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場(chǎng)，紀(jì)念館，紀(jì)念橋，紀(jì)念碑，紀(jì)念廣場(chǎng)，紀(jì)念群雕，其中紀(jì)念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴(yán)。
我們來(lái)到了紀(jì)念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當(dāng)時(shí)艱苦斗爭(zhēng)的故事。我們隨著參觀的隊(duì)伍不知不覺(jué)地來(lái)到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。在外圍用一個(gè)紅線圍了起來(lái)，外圍有一個(gè)牌子寫著“嚴(yán)禁入內(nèi)，愛(ài)護(hù)文物”。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地參觀蠟人像時(shí)，此時(shí)不雅的一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見(jiàn)一位男子，翻過(guò)了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一只手還來(lái)了一個(gè)“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機(jī)，左一張，右一張地拍了起來(lái)。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來(lái)，我真希望蠟人像是真人，因?yàn)檫@樣可以將這家伙從里面攆出來(lái)。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭，其中一個(gè)年輕人說(shuō)：“這里是供人參觀的，不能隨意進(jìn)入，要愛(ài)惜這里的每一件文物，每個(gè)人如果都像你這樣，文物早就損壞了�！蹦凶又钢贻p人，大聲的嚷嚷。這時(shí)管理員來(lái)了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識(shí)到自己的行為不雅，道了歉，離開(kāi)了。
一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)影響周圍人的心情，我相信文明人一定會(huì)與文明旅游同行，每個(gè)人，都文明出行，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
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